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家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇一

我是大二班杜家樹(shù)的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。

參天大樹(shù),，離不開(kāi)園丁的精心培育,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),。因此,，在今天，我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在這里,，孩子們得到了全面的啟蒙教育,。三年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起,，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天,。在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料,。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣,，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),，每天都有新變化，作為家長(zhǎng),，我欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌、能歌善舞,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，看到自己的孩子正在健康,、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),，這是我感到最快樂(lè)的一件事,。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛(ài)心,，感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線,。

家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,，我們的孩子是最棒的!

最后,，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快,、身體健康,，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。在這里，我作為李昊的家長(zhǎng),，首先要對(duì)我孩子所有任課教師,，尤其是我們孩子的班主任—— 朱老師，表示衷心的感謝,，是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處,，讓他健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

今天，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,，與大家交流和學(xué)習(xí)。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，就孩子的成長(zhǎng)教育而言,，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

一、多一些交流,，少一些說(shuō)教,。

從他會(huì)說(shuō)話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,，我從不把他當(dāng)成孩子看,，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,，更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,，在每天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動(dòng),，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,，一舉兩得,，孩子開(kāi)心，大人也放心。

二,、多一些學(xué)習(xí)氣氛,，少一些不良習(xí)慣。

我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，首先就是要作好自己本份的事,，因此，在上學(xué)期間,，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它,?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,，七點(diǎn)上學(xué),，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,，然后完成作業(yè),，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書(shū)，每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺(jué),。

三,、多一些堅(jiān)持樂(lè)觀，少一些灰心沮喪,。

他的脾氣比較急,，在孩子10歲時(shí)開(kāi)始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫(huà)畫(huà),，培養(yǎng)他的耐心,，有許多次她對(duì)我說(shuō)曲子太難了，不想學(xué)了,，我就鼓勵(lì)她,，給她看以前彈過(guò)的曲子和獲獎(jiǎng)證書(shū)，讓她樂(lè)觀的看待面臨的困難,，告訴她只要堅(jiān)持,，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的,，任何問(wèn)題都不是問(wèn)題,。所以，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我在今后培養(yǎng)孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。

謝謝各位!

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng),，同學(xué)們大家下午好：

我是七年級(jí)(七)班劉一帆的家長(zhǎng)，非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì),。

我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,，事實(shí)證明了我的選擇是正確的,。近三個(gè)月來(lái)，我的孩子成熟多了,，他孝敬懂事,，勤奮刻苦，目標(biāo)明確,，自覺(jué)性強(qiáng),。借此機(jī)會(huì)，向各位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝,。特別是我們學(xué)?！罢\(chéng)信,，勤奮”的教學(xué)氛圍,，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,，在這里,，他不但學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。

今天,，老師讓我說(shuō)說(shuō)劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況，我感到很勉強(qiáng),，因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋€(gè)普通的不能再普通的家庭,，我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他的點(diǎn)滴成績(jī)主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果,。與在座的各位家長(zhǎng)相比,，我們做得還很不夠。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手?，F(xiàn)在,，就孩子的成長(zhǎng)教育方面，我談幾點(diǎn)自己的粗淺看法

一家長(zhǎng)是孩子的首任老師,。

孩子來(lái)到這個(gè)世界上,，家長(zhǎng)必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長(zhǎng)大成人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍,，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃，但是,，學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了,，就是成績(jī)?cè)俸靡埠苡锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱,。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊師重德,，勤奮刻苦,，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

二多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不打罵，減輕孩子的精神壓力,。

把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，少指責(zé),。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣,，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流,，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無(wú)話不談,，像好朋友一樣聊天,，非常輕松，非?？鞓?lè),。交談時(shí),，我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績(jī)不好的時(shí)候,，我就鼓勵(lì)他,，要他多去問(wèn)老師，多去請(qǐng)教同學(xué),，給他講“不恥下問(wèn)的”道理,。對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明白事理,，盡力而為。只要你努力了,，只要你付出了,，即使成績(jī)不理想，也沒(méi)人怪你,?！笨傊也毁澇伞肮靼粝旅娉龀煽?jī)”的做法,。

三明確學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成自覺(jué)性。

在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和老師的教育下,，孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí),，今天的刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活,。不學(xué)無(wú)術(shù)之人將來(lái)到社會(huì)上只能是睜眼瞎,。所以，他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng),，比較勤奮,，能把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排,，當(dāng)天任務(wù),，當(dāng)天消化,。有段時(shí)間,，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦,。我們知道后,，從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他，讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間,，結(jié)果他較好的控制了自己,，既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí),，也沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。

四勞逸結(jié)合,，保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間,。

長(zhǎng)時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心疲勞,，神情呆滯,，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏,，勞逸結(jié)合,，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間,。

五舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折,，清除其依賴(lài)性。

為人父母,，我們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己,，要自立和自強(qiáng)，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn),，更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種__,。一個(gè)真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練,，才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性,。對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺,，很多家長(zhǎng)總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋雨,，以為這樣才是對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其實(shí)不然,，這樣等于在孩子成長(zhǎng)的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱,，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤,，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,。失敗和挫折能考驗(yàn)人，教育人,，鍛煉人,，使人學(xué)到許多終生有益的東西。

天道酬勤,。我相信,，盡一份努力就有一份收獲,，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,，勤奮學(xué)習(xí),，蓬勃向上，以良好的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師放心,，讓家長(zhǎng)安心,，也讓自己開(kāi)心。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好,！

我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹(shù)立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血,。

愛(ài)要學(xué)習(xí)嗎？是的,，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要能力的。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們對(duì)孩子的愛(ài)是滿心滿肺的,，這需要質(zhì)疑嗎,？是的，我們有著對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),，但是,，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣把愛(ài)正確地給予孩子，這就需要愛(ài)人的能力,。這種能力來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書(shū)籍的學(xué)習(xí),；來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索；來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思,；以及來(lái)源于家長(zhǎng)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通,！家長(zhǎng)們需要通過(guò)學(xué)習(xí),，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步,！

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育的一些淺見(jiàn)思考,，與各位家長(zhǎng)、老師共勉,。我們相信,，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力,，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

謝謝。

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

我是高三（1）班__同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

有人說(shuō),，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利！祝我們__班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī),！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我是__的家長(zhǎng),，很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶來(lái)了能充分施展才能的空間。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財(cái)富,。但如果人字寫(xiě)不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來(lái)講愧為一人,，對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害,。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長(zhǎng)相、他的家庭,、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來(lái)幫忙他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是能夠傳遞的,，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候,，別人也會(huì)愿意來(lái)幫忙你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺(jué)地會(huì)去這樣做,。

尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué),，尊老愛(ài)幼,。要想別人尊重你，你務(wù)必要尊重別人,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更就應(yīng)是敬佩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大,。我們一直與老人住在一齊，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣,，講粗話，有好吃的先拿給老人吃,。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子十分親近老人，尊敬老人,，愛(ài)護(hù)老人,。

為人誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài),，以一種開(kāi)朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利,。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會(huì)有所收斂,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識(shí)的獲得大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的,。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家,！