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最新在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 11:03:51
最新在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精選
時(shí)間:2023-05-27 11:03:51     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

感謝班主任老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,能夠與各位家長(zhǎng)共同探討育兒心得。在與大家交流之前,,請(qǐng)?jiān)试S我先對(duì)孩子說(shuō)幾句話,。兒子,這次你的考試成績(jī)有了很大的進(jìn)步,,我和你的母親感到非常的高興,!我們感到無(wú)比欣慰的,不僅僅是因你的學(xué)習(xí)名次前進(jìn)了100名,,更多是因你開(kāi)始自覺(jué)擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾,,能夠以一種健康而積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。要記住,,你所取得的進(jìn)步,,歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理,歸功于老師的無(wú)私付出,,歸功于同學(xué)們對(duì)你的友好幫助,。對(duì)于這一切,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩,,不要忘記,。下面,我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得,,在談到你的成長(zhǎng)歷程的時(shí)候,,不可避免的會(huì)談到你的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)講到你的不足,。說(shuō)到你的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,,希望你不要驕傲。言及你的不足的時(shí)候,,希望不要感到丟了面子,,傷了自尊,人只有敢于正視缺點(diǎn),,勇于改正缺點(diǎn),才有希望更好的發(fā)展,。在我講述你的缺點(diǎn)的時(shí)候,,若你感到有些丟面子了,今天我們回家后,,我做炸醬面給你吃,,算是道歉??梢詥??請(qǐng)你大聲告訴我。

坦言,我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是班級(jí)最好的那個(gè),,每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,。班主任老師之所以讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,更多是源于孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中走了一段小彎路而后又回歸了正常的發(fā)展軌道,。所以,,借這次機(jī)會(huì),我想圍繞一件事,,談自己的三個(gè)育兒感悟,。要說(shuō)的一件事,,是如何幫著孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。三個(gè)感悟是,,如何正確看待學(xué)校的嚴(yán)格管理,,如何做好溝通工作,,做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)給予孩子什么?

孩子是為人父母者最偉大的作品,,誰(shuí)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,,望子成龍,望女成鳳,,是大家的共同心愿,。但是,正如天氣有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,,也會(huì)有雨雪霏霏的時(shí)候,,每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的。前段時(shí)間,,我的孩子因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲先后兩次進(jìn)網(wǎng)吧被巡查的老師發(fā)現(xiàn),,我和愛(ài)人陪孩子一起跟學(xué)校簽訂了保證協(xié)議,交了保證金,。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮,,武力我們使用過(guò),說(shuō)服教育我們使用過(guò),,可謂苦口婆心,,但是,就是效果不明顯,。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的危害性,,孩子也深知,感到非常的苦惱,,可往往就是控制不住自己,,矛盾來(lái)矛盾去,,禁不住誘惑,就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧,。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮,,我們把孩子送到了工廠去上了一段時(shí)間的夜班,與他進(jìn)行了大量真誠(chéng)的溝通,,終于使孩子又回到了健康的發(fā)展軌道,。所以,這次看到孩子進(jìn)步很大,,我們倍感欣慰,。通過(guò)發(fā)生在孩子身上的這件事,我們從孩子自身上找了原因,,也反思了做家長(zhǎng)的教育理念,。

成功是一種習(xí)慣,失敗也是一種習(xí)慣,。應(yīng)當(dāng)說(shuō),,現(xiàn)在的孩子智力都差不多,學(xué)習(xí)好的,,多是從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件很快樂(lè)的事情看待了,有目標(biāo),,才有動(dòng)力,。學(xué)習(xí)不好的,多是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看做是負(fù)擔(dān)了,,少了動(dòng)力,迷失了方向,。坦言,,我之所以把兒子轉(zhuǎn)到這所私立學(xué)校,就是看好了學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師盡職盡責(zé)的態(tài)度,,這種嚴(yán)格的管理以及老師高度的責(zé)任感,,有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而一端孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就會(huì)終生受益無(wú)窮,,家長(zhǎng)也會(huì)輕松很多。但是,,養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的不是一件容易的事,且不說(shuō)孩子有貪玩的天性,,成年人又何曾不是,,很多的事情,,人人都喜歡做,卻沒(méi)有多大的意義,,很多的事情大家做起來(lái)都感到枯燥,,卻是有意義的。究竟是做枯燥有意義的事情,,還是做隨心卻無(wú)意義的事情,,其實(shí),都源自一個(gè)習(xí)慣,,這也是人與人成功與失敗的差異所在,。所以,對(duì)于學(xué)校這種嚴(yán)格的管理,,我認(rèn)為,,做家長(zhǎng)的不能僅僅從孩子感到不適應(yīng)和心疼孩子的角度去考慮,更應(yīng)該從有助于孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去思考,,套用一句時(shí)髦的話說(shuō),,就是成長(zhǎng)是痛苦并快樂(lè)著的。

溝通是心與心之間的橋梁,,只有把孩子當(dāng)朋友,,才有助于孩子的和諧發(fā)展。我和愛(ài)人都是那種不慣孩子的人,,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)始終是嚴(yán)格要求,,畢竟孩子不能在父母身邊一輩子,更多的路需要他自己去走,。所以,,當(dāng)兒子上學(xué)后,因不做作業(yè),,我揍過(guò)他,;因上網(wǎng),我揍過(guò)他,;因撒謊,,我揍過(guò)他。當(dāng)然,,除了棍棒教育,,也使用過(guò)談心方式,結(jié)局卻總是孩子好了一段時(shí)間總會(huì)再犯,,令人感到非常的苦惱,,真的感覺(jué)無(wú)招了。這次兒子上網(wǎng)吧被學(xué)校抓住后,,孩子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是,,一下子趴下了,,什么都不做了,天天躺在家里,。這樣下去總不是個(gè)辦法,,我和愛(ài)人商量一下,把他送到一個(gè)在工廠上班的朋友家里,,讓朋友帶著孩子去上夜班,,想給孩子多些觸動(dòng)。上了幾天,,孩子就喊累,,想走,朋友說(shuō)你想走就走啊,,哪里有那樣的好事,,既然來(lái)了,就好好干,。對(duì)于這種方式,,究竟會(huì)對(duì)孩子有多大的教育,說(shuō)實(shí)話,,我和愛(ài)人心里都沒(méi)有底,。后來(lái),我便去朋友家里看了孩子一次,,與他真心溝通,,孩子告訴我,自己現(xiàn)在大腦一片空白,,麻木了,。看到孩子這樣,,做家長(zhǎng)自然感到心疼,,此時(shí),我更多的是給予他鼓勵(lì),,不能讓孩子這樣消沉下去,,告訴他家長(zhǎng)正在積極與學(xué)校溝通,讓他能夠繼續(xù)有讀書的機(jī)會(huì),,同時(shí),,也告訴他,越在受到打擊的情況下,,越不能消沉,,更應(yīng)該積極的去面對(duì)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),溝通是很有效果的,,孩子夜間跟著朋友去上班,,白天就在朋友家里復(fù)習(xí)功課,心態(tài)漸漸的平穩(wěn)了下來(lái),。孩子返校后,幾次說(shuō)周末不回家了,,要把功課趕上去,。但是,考慮到孩子思想有壓力,,我便堅(jiān)持每周把他接回家,,與愛(ài)人輪番與他溝通,釋放他的壓力,,讓他感受到家庭的溫暖,。同時(shí),主動(dòng)與班主任老師加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解孩子的動(dòng)向,,有針對(duì)性的做工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,,孩子的心態(tài)逐漸的調(diào)整了過(guò)來(lái),,學(xué)習(xí)開(kāi)始有了動(dòng)力。我想,,孩子這次之所以能取得一些進(jìn)步,,更多的源于老師的不離不棄,也源自于孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。通過(guò)這件事,,也讓我深深的感受到,作為家長(zhǎng)積極與孩子溝通,,積極與老師溝通,,是非常有必要的。

物質(zhì)的滿足培養(yǎng)不出人才,,愛(ài)的力量才會(huì)改變一切,。做父母的,根據(jù)條件去滿足孩子的物質(zhì)需求,,在我看來(lái),,無(wú)可厚非,富養(yǎng)女可以使孩子從小培養(yǎng)低于誘惑的能力,,富養(yǎng)兒應(yīng)該也有道理,,至少可以培養(yǎng)孩子的自信。但是,唯有愛(ài)才是恒加有力的,,才會(huì)使孩子始終以高昂的斗志去面對(duì)生活的一起,。我總想,如其去滿足孩子的物質(zhì)需求,,不如使他時(shí)刻感受到父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài),。因那愛(ài)是一盞明燈,不會(huì)讓孩子迷失方向,。因那愛(ài)是一副良藥,,當(dāng)孩子遇到坎坷的時(shí)候,會(huì)回到父母的身邊,,靜靜的療傷,,振奮精神,鼓足斗志,,繼續(xù)去面對(duì)生活中的一切,。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,孩子未來(lái)的路能否走好,,取決于孩子自身的努力,,取決于學(xué)校的培養(yǎng),更取決于做家長(zhǎng)的引導(dǎo)是否正確,。真心做孩子的朋友,,或許,效果會(huì)更好一些,。耽誤大家的寶貴時(shí)間了,,謝謝大家!

在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們,,家長(zhǎng)和同學(xué)們:

大家好!

我是陳朗的媽媽,,今天我站在這里發(fā)言,,深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心,,熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”,。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng),!

雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的`家長(zhǎng)們,。今天我是來(lái)學(xué)習(xí)的,。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說(shuō)幾句話。

兒子,,以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺,,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,,讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。你一定要知道,在成長(zhǎng)的道路上,,健康的心態(tài)是非常重要的,。學(xué)習(xí)雖然也重要,但那不是全部,。你得樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力,。重要的是過(guò)程,,成功了固然高興,失敗了也不氣餒,。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,永遠(yuǎn)支持你,愛(ài)你,!

兒子,,每當(dāng)清晨,看到太陽(yáng)冉冉升起,,我心中便充滿了無(wú)限的幸福和滿足,。因?yàn)椋蚁嘈琶魈斓哪銓㈤L(zhǎng)出豐滿的羽翼,,堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長(zhǎng)空,,成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。努力吧,,孩子,,未來(lái)是美好的。媽媽以你為榮,!

最后,,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動(dòng)和付出,。你們給予孩子們的不僅是知識(shí),,更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,,我想借各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>

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