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2023年幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇四篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 08:00:34
2023年幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇四篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-11 08:00:34     小編:一葉知秋

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇一

一,、安全管理

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,,為保證幼兒在園安全,,我園積極組織各種安全教育,安全檢查,、安全培訓(xùn)等活動(dòng),。

1、安全教育:為提高幼兒安全意識(shí),,通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng),,幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,并開(kāi)展不同類型的突發(fā)事件緊急演練;

2,、安全檢查:為加強(qiáng)校舍安全檢查,,搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備,、場(chǎng)地,、用水、用電等安全防護(hù)措施,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;

3,、安全培訓(xùn):為提高安全意識(shí),,我園組織教師、門衛(wèi),、校車人員進(jìn)行多形式的安全教育培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)了教職工的安全責(zé)任感;

4,、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗:為了更好的保證幼兒上下學(xué)安全,,我園成立了家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,,以防突發(fā)事件發(fā)生,。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,,為了維護(hù)幼兒的身心健康,,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,,定期開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作:

1,、健康檢查:根據(jù)上級(jí)部門要求,婦幼保健院每年對(duì)我園全體幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,,并且各班教師分別在6月,、9月、12月對(duì)幼兒進(jìn)行身高,、體重的稱量和視力的測(cè)量,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析和制定相應(yīng)措施,,以保證幼兒健康發(fā)展,。

2、衛(wèi)生,、疾病防控:為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,,各班老師實(shí)行定人定點(diǎn)分片包干,一天一小掃,,一月一大掃,。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,促進(jìn)了幼兒園環(huán)境整潔,。根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)家長(zhǎng),、教師和幼兒分別組織開(kāi)展各種疾病防控的培訓(xùn)和教育活動(dòng),,防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

三,、食堂管理

1,、為了讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,廚房工作人員每周,、每季度,、每學(xué)期進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,,我園今年對(duì)食堂進(jìn)行了大幅度整改,營(yíng)造了一個(gè)溫馨整潔的食堂,。

一年來(lái),,我和全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔,、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,,為幼兒的安全,、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便,。在今后的工作中,,后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),,努力改善服務(wù)質(zhì)量,,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!

幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇二

一,、思想政治方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國(guó)家大事,,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、陶冶情操,、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為一名年青教師,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿意,自己高興,。

三,、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒20__年上半年我擔(dān)任小小班班主任,,這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。針對(duì)這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下,,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,、唱歌方面,,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,,幼兒的生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高,體重也獲得全級(jí)第一名,。

下學(xué)期擔(dān)任小三雙語(yǔ)班的班主任,,由于幼兒大部分都是從小小班升上來(lái)的,針對(duì)我們班的弱點(diǎn),,著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:

一,、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),,在活動(dòng)中,,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;

二、教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;

三,、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,,通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),,班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效。作為“雙語(yǔ)班”的教師,,首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(yǔ)(普通話)與英語(yǔ)有機(jī)地融合在一起,靈活的運(yùn)用于課堂之上,、日常交談中,,甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,,我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ),、問(wèn)候語(yǔ),因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,,幼兒注意力較容易集中,,這些短語(yǔ)較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段,,各種形式,,各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

四,、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué)、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng),。

幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇三

帶著園長(zhǎng)的信任和自己對(duì)幼教這份工作的熱愛(ài),這個(gè)學(xué)年,擔(dān)任了中一班班主任一職,,和劉老師搭配成一個(gè)新的組合,,非常有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了今年的工作,?;仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然遍布艱辛,,卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過(guò)程,從總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn),,期待明年的我,,能更加出色的在自己喜愛(ài)的崗位上做好本職工作。

一,、抓好保育工作,,重視幼兒健康、安全,,讓每一個(gè)孩子快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),。

作為幼教工作者,最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全,、照顧好孩子的健康,,繼而才是保教結(jié)合的去開(kāi)展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個(gè)健康,、安全的生活環(huán)境,,我們除了扎扎實(shí)實(shí)地做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作之外,還特別注重幼兒的日常護(hù)理,。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,,并隨時(shí)留意幼兒的衣服有沒(méi)汗?jié)瘢S時(shí)協(xié)助他們更換,。細(xì)心留意每個(gè)孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,配合醫(yī)生做好護(hù)理工作,,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,。這學(xué)年,雖然我們班孩子較上學(xué)年多了12名幼兒,,我們克服了很多困難,,在大家細(xì)致、有序的工作方式下,,一學(xué)年下來(lái),,家長(zhǎng)由開(kāi)學(xué)初的擔(dān)憂變成放心,,沒(méi)有發(fā)生一次嚴(yán)重的投訴個(gè)案,保障了每一個(gè)孩子都能快快樂(lè)樂(lè),、健健康康的成長(zhǎng),。

二、堅(jiān)持多種教學(xué)方式并存,,以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,這學(xué)年,,我們繼續(xù)沿用了整合課程,,圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會(huì)》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題,進(jìn)行了教學(xué)探究活動(dòng),。在實(shí)際教學(xué)工作中,,我們配合主題開(kāi)展的需要,靈活地對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和設(shè)置;通過(guò)為幼兒提供各種操作材料,,將主題目標(biāo)含隱在個(gè)區(qū)域中,,有時(shí)根據(jù)主題需要,將主題活動(dòng)中其中的一個(gè)小主題,,設(shè)為一個(gè)區(qū)域,,并在區(qū)域中融入探索、操作,、講述和表演等內(nèi)容,,讓幼兒在與材料的活動(dòng)中得以寬松、自主,、個(gè)性化的發(fā)展,。

針對(duì)班級(jí)孩子年齡及能力的差異,我們營(yíng)造了一個(gè)公平,、競(jìng)爭(zhēng),、激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評(píng)比欄,,留意每一個(gè)孩子的進(jìn)步,,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)紅星的環(huán)節(jié),激勵(lì)幼兒積極關(guān)注自己的每一個(gè)進(jìn)步,。效果非常的明顯,,孩子每天都會(huì)不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標(biāo),。如:嘉銳說(shuō):“饒老師,,我們想拿15顆星,這樣,,爸爸媽媽就會(huì)非常高興了,?!睖匾圾Q小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個(gè)評(píng)比欄,為他在家的表現(xiàn)做個(gè)肯定,。在這種激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,,孩子變的懂事而有自信,,也變的主動(dòng)而樂(lè)觀。

為了使本班的黃金英語(yǔ)和識(shí)字特色教學(xué)效果更加明顯,,我們除了正常的教學(xué)活動(dòng)之外,,還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié),有組織的讓幼兒聽(tīng)磁帶來(lái)閱讀課本,,做做小律動(dòng),、小游戲,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),。并通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,,將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展示,,更好地與幼兒互動(dòng),。絕大部分的家長(zhǎng)都非常滿意孩子這學(xué)年的教學(xué)效果,這是值得我們欣慰的結(jié)果,。

三,、家園合作,充分利用教育資源,,家園同步地教育孩子,。

現(xiàn)在的家長(zhǎng),都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問(wèn)題,,尤其是這學(xué)年,,我們班同時(shí)更換了兩位老師,家長(zhǎng)對(duì)老師都不熟悉和了解,,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,很多家長(zhǎng)都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度。面對(duì)這中局面,,作為老師的我們,,壓力是絕對(duì)有的。倒不是對(duì)自己工作沒(méi)信心,,而是擔(dān)心自己的工作方式能否得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。面對(duì)這些困難,我們沒(méi)有退縮,,也沒(méi)有怯步,,心中只有一個(gè)想法就是:只要我們做的一切都是為了孩子,,為孩子更好地進(jìn)步而營(yíng)造環(huán)境,隨時(shí)和家長(zhǎng)保持密切溝通,、聯(lián)系,,一定能慢慢得到家長(zhǎng)的認(rèn)可的。

首先,,我們每周認(rèn)真填寫(xiě)聯(lián)系手冊(cè),,將孩子在園情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),并建立自己的班級(jí)網(wǎng)頁(yè),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極到網(wǎng)上發(fā)言,,將一些困惑和疑問(wèn)大膽向我們老師提出;其次,我們還將每周的教學(xué)內(nèi)容和一些需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)用電腦打印好,,于周五和家園聯(lián)系手冊(cè)一起發(fā)放給家長(zhǎng),,以便家長(zhǎng)能更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)年中,,我們還發(fā)放了一次家長(zhǎng)問(wèn)卷,,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)和教師的班級(jí)工作是否滿意,,以及有什么期望和意見(jiàn),。家長(zhǎng)的回復(fù)率達(dá)99%,了解了家長(zhǎng)的想法和心聲后,,我們對(duì)自己的工作更加有信心,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的改善班級(jí)工作,。開(kāi)學(xué)初,,還對(duì)班上三分之二的孩子進(jìn)行了家長(zhǎng),通過(guò)家訪,,更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通和了解;針對(duì)孩子在園的一些特殊情況,,我們還經(jīng)常用電話的形式和家長(zhǎng)溝通、交流看法,,爭(zhēng)取家園一致地去教育好孩子,。

四、合作與配合

這學(xué)年,,我覺(jué)得班級(jí)老師之間的合作非常的默契和愉快,。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標(biāo),分工,、合作,,用心的去做好每件一事。平時(shí),我們隨時(shí)都保持密切溝通,,經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學(xué)習(xí)而進(jìn)行討論,,提出自己的看法。大家相互配合,,不分彼此,,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的氣氛,,為孩子做了一個(gè)表率,。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,和同伴之間的交往也變的非常友好,,整個(gè)班級(jí)級(jí)處處洋溢著開(kāi)心和快樂(lè)!

五、不足之處:

1,、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),,如:紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等待和依賴性方面,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

3,、給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),在手工,、制作方面,,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件,。

其實(shí),,教師的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老師工作時(shí),,常常會(huì)因?yàn)橛蓄檻]而不敢大膽地去做,。工作十年,我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是:工作是做出來(lái)的,,只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,,堅(jiān)持用“三心”(耐心、細(xì)心,、愛(ài)心)去對(duì)待每一個(gè)孩子,,即使面對(duì)不同看法的家長(zhǎng),,我們也是問(wèn)心無(wú)愧,,始終是能得到理解和認(rèn)可。

幼兒園年終工作總結(jié)個(gè)人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期,,我擔(dān)任幼兒園班主任工作,,作為幼兒園班主任深知幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),。

在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。

2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。

3、在教育小朋友的過(guò)程中,,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。工作中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!

4,、家園聯(lián)系方面,,教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。

5,、在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),,也努力吸收外界的信息和知識(shí),今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè),。瀏覽站,,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

總之,這學(xué)期來(lái),,我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭(zhēng)更上一層樓!

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