范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇一

“但愿人長久,，千里共嬋娟?！苯裉焓侵星锕?jié),，不知道為什么太陽下山的特別早，可能它是知道今天是屬于月亮的日子吧,，不愿意與它再爭艷,，只見月亮像一顆大雪球鑲嵌在墨藍墨藍的天空中。遠遠望去,，那玉盤上人影綽綽,。小的時候我會搬個板凳坐在老家的庭院里，想像月亮上是否有座清冷的廣寒宮,，宮中是否住著美麗的嫦娥，她偷吃了靈藥,，一人成仙,，住在了廣寒宮，卻永遠回不了故鄉(xiāng),。那砍伐桂樹的吳剛今天會不會休息,，一個人在桂樹下品嘗著新釀的桂花酒。

月亮又升高了,，我把思緒從那圓圓的月亮上拉回,，看見奶奶庭院里擺上晚上敬月的水果和菱角，乘奶奶出去的時候偷偷的抓上幾個放在口袋里,，在沒人的時候再偷偷的品嘗,，可總是被眼尖的弟弟看到，告訴了奶奶,，我被奶奶溫柔地訓斥了一頓?，F(xiàn)在的快樂和那時候是不能比的。

現(xiàn)在我們都搬到了城里了,，既不能在院子里敬月,，我也不是從前那個愛胡思亂想的小女孩了。奶奶在家里的陽臺上擺上了敬月用的食品，我看了看,，回想起從前的自己,，不覺當時真是太天真?？吹阶郎蠑[放的月餅我拿起一個打開準備細細品味,，弟弟看見了忙說他也要，他拿到了,，看了看包裝袋,，一臉不屑的樣子，一下丟了多遠,，不高興地說：“怎么是這個味道的,？我不吃”。我拿起來看了看確實不是他喜歡的口味,，但想起從前他的樣子更覺得心涼,。

突然我想起一位作家所說的一句話：“世界，今天我給你一個孩子,，明天你會把他變成什么樣子,。”弟弟還體會不出月餅中蘊含的情感,。

“今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家?！蔽铱匆娏俗谏嘲l(fā)上有些發(fā)呆的奶奶,，她現(xiàn)在是在思念著已故的爺爺，還是遠在他鄉(xiāng)的女兒,？真是人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。

月亮柔柔,，我走它也走。愿天下所有人共享這美好的月圓之夜,。

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇二

我們來到成都,，第一站就來到了熊貓基地。

一進大門,，映入眼簾的是一片竹林,，一陣風吹過，竹子會發(fā)出沙沙的響聲,，仿佛是在歡迎游客的到來,。

我們坐在電瓶車上正往大熊貓別墅開去,，我非常開心，急切地想看見大熊貓,。一到熊貓別墅,，我就迫不及待的沖下了車，奔到門口,，我就看見一只大熊貓正在啃竹子,，它帶著一副黑色的墨鏡，悠閑地躺在地上,，四條腿把竹子推得高高的,，一邊打著骨碌，一邊品嘗它的美味佳肴,。

再繼續(xù)往里面走,，哇！里面的熊貓可真多呀,！有的掛在樹枝上睡覺,，那懶洋洋的樣子十分有趣；有的兩個一群三個一伙地在玩耍,，還有的粘在一起,，好像是在給對方講故事……看著看著，不知不覺得熊貓午餐時間到了,，有兩位飼養(yǎng)員走了過來,，其中，有一位手里拿著一根竹竿,，還有一盆食物,；而另一位飼養(yǎng)員一邊喊：“過來，過來,，” （用四川話，熊貓才可以聽懂）一邊把盆里的食物吊到竹竿上,，伸到熊貓頭頂?shù)牡胤礁吒叩膽抑?，咱可愛的熊貓撅著圓圓的屁股，一搖一晃地走了過來,，很輕松的將前腿抬了起來,，用爪子勾著食物，一下子就進到它們的嘴里,，還不時地發(fā)出“嗯嗯”的叫聲,，好像在說：“好吃，好吃,?！钡沁€沒有吃到食物的熊貓哪能閑閑地呆在那里呀,，它們一個個站立起來，開始掙著：有的趴在別人的身上,，不想讓它先吃到,，有的滾成了一團，還有的把脖子都伸的長長的,，嘴長著大大的,，等待著飼養(yǎng)員看它們表現(xiàn)優(yōu)秀，特別獎勵給它們……

后來,，我們還參觀了熊貓產(chǎn)房,，了解了熊貓喂養(yǎng)過程，從小生命的誕生到長成一只十分健壯的成年熊貓,，功不可沒就是這些默默無聞的飼養(yǎng)員們,，有了它們的辛勤喂養(yǎng)和無私的愛心，才有了我們這些可愛的熊貓寶貝,。

我這次來到成都的收獲還真不小?。?/p>

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇三

風很大,，橫幅被吹得左右晃動,，“愛心義賣”幾個字卻更加顯眼了。

一直以來,，因為看了不少憤世嫉俗的東西,，總以為愛心義賣，不過是個形式罷了,。

可是看著那么多張純真的笑顏,，我無語，心里,，卻有很柔軟的東西在蕩漾,。

“同學你要買嗎？很不錯的啊,，獻一份屬于你的愛心吧,！”每個攤位前，都會有人捧著物品,，微笑著說,。

他們捧的只是一件普通的物品么？不是,！那明明,，就是一顆顆鮮活跳動的心臟啊,！

沒有喇叭,，他們卻還是大聲地宣傳著,，甚至不肯休息一下，不肯喝一口擺在桌子上的水,。略帶干燥的稚嫩嗓音,，傳播著愛心的宣言。

走了一圈,，又逛回了我們班的攤位,。

“這個掛件很好看啊，你可以拿去掛在自行車鑰匙上嘛~”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了,。

我毫不猶豫地買下了掛件,，畢竟，愛心的傳播,，不是一個人就能完成的,。

“這些書要多少錢？”一個瘦小的女生抱著一打書細聲細氣地詢問,，那些枯燥的書,，我本來是以為絕對賣不出去的?！氨阋它c給你,，謝謝你咯！”女生沒有還價,，很干脆地買下了書,。

明明是對她沒有用的書，可她卻買了啊,。

天有些昏暗了,，我們的攤位上卻還是有不少東西。

我一向?qū)κ挛锒加泻闷嫘?，當我看到那本純白封面的書,，忍不住翻了翻，是關(guān)于nba明星的書,，應(yīng)該有不少人喜歡,，只是那封面太沒有吸引力吧！我把書攤開,，恰好是一張極有吸引力的圖,，果然有不少人上前來翻弄這本書,?！?0元啊，要不要,？”令我吃驚的是,，一個平時很寡言的男生竟主動推銷了起來,。我看到那幾雙手的動作遲緩了。難道就這樣失敗了,？“對折,，怎么樣？”我捅捅那個看上去緊張極了的男生,?！澳蔷桶雰r，5元,，好不好,？”于是，又有5元進賬了,。

有人說,，有苦有甜，有喜有憂,，這就是義賣,。

我卻不這么看，也許我們推銷,、叫賣是辛苦了些,，但是，心里,，一定是甜的,。也許我們?yōu)闁|西賣不出而憂心忡忡，但是,，我們一定要相信大家的愛心,。

這是我的第一次義賣，卻絕對不是最后一次,。

支持與幫助仍在繼續(xù),，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛,，生命因愛而延伸,，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長城,！愛心,，一定會延續(xù)下去的。

因為,，正是愛,，可以讓我們走到了幸福的彼岸。

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇四

如果時間可以倒流,，你是否愿意沿著這條逆方向,，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路,？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西,，然后再把它們拼接成一片蔚藍的天空,，我們再在下面一起依偎著躲雨,，并肩看夕陽。

是的,，時光不會逆轉(zhuǎn),，回憶卻那么刻骨銘心！

還記得小學一年級時的我們,，剛進學校一聲聲不整齊卻又充滿了愛的“老師好”和一句句飽含深情的“同學們好”,，至今依然在心中回蕩、回蕩,。漸漸的,，隨著時間的推移，曾經(jīng)幼小時,，什么也不會,、不懂的我們，長大了,，轉(zhuǎn)眼間,，就來到了六年級，作文六年級的大哥哥大姐姐們,，也漸漸明白了,，時光永遠不會為誰的舍不得而停留。

現(xiàn)在的你們,，還記得那一次畢業(yè)典禮嗎,？所有的真情與不舍，都在此時迸發(fā)出來了,，所有的感激與淚水凝聚在一起,，對小學生活的不舍，對初中生活的向往,，對未來的憧憬,。永遠也不會忘記：那一個個身影，身影以后的背影,，以及背影以后的故事,。小時候的我們，哭著哭著就笑了,；現(xiàn)在的我們,，笑著笑著就哭了。

后來，時光的車輪也帶走了我們,，初中生活不知不覺間來到了我們身邊，才進中學的我,，滿懷著喜悅和期待,，但不免會有一絲緊張，剛進教室時,，一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊,，老師們也那么莊嚴，嚴肅,。日子長了,，以往那些期待和喜悅也隨之消失了，雖然小學時那種自由,、單純的心沒有了,，但我深深的知道，等待我們的,，又將會是另一份成熟：每當考試成績不好時,，總會在心里向自己說一聲：“對不起，沒關(guān)系,，再來,！”每當在生活中跌倒時，也總會想到老師們說的：“拍拍身上的灰塵,，沒關(guān)系,，重走過，我還是那個我,！”在生活中遇到困難時,，不會哭，不會吵,，因為：“我要笑著迎接明天,，說一句，明天,，你好,。”不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹,！

在心里，始終堅信一句話：如果沒有苦,，甜就不會有意義,；如果沒有失敗，成功就不會有意義；如果沒有丑的襯托,，那么美也不會有意義,。要相信，走過最艱難的路,，總會看見最美麗的風景,。生活就像洋蔥，一層層剝開,，總有一層會讓你流淚,。

如果時間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向,，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路,？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍的天空,，我們再在下面一起依偎著躲雨,，并肩看夕陽。

saygoodbye小學,，hello中學,！

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇五

今天學校組織我們?nèi)ヅd寧神光山森林公園踏青，同學們都懷著激動的心情早早來到班里,，老師向大家講了活動的規(guī)則之后就帶我們下去排隊上車,。

我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進,，雨過天晴,空氣特別的清新,，只見路旁的樹木急速地向后倒退，同學們的談笑聲此起彼落,，不到兩個鐘頭就到達了目的地,。

下車后大家先集合，老師用廣播再一次強調(diào)了注意事項,，就讓我們自由活動,，我們看到這里森林枝繁葉茂,林木參天，到處都長滿了奇花異草,，流傳著許多美麗而又神奇的傳說,，還有古色古香的 “寺、壇,、池” ,，的確一個美麗的旅游景點。讓人心曠神怡,、留戀忘返,。

最讓人驚心動魄的就是 去“神光洞”（恐怖屋）,，我們班的王子涵首先買票進去后，我們聽到里面怪叫聲連綿不斷,，我們都很懼怕,，王子涵出來了之后我們有問他里面是怎樣？他害怕得說不出話來了,，過了好久才說：“我不去了,，殺了我都不去了！”這時郝鉦遠壯起了膽子要去體驗一下,，我當時被那個可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是于澤洋邀請我一起進去,，只好硬著頭皮進去了,，進入第一道鬼門關(guān)見到的是兩個黑白無常的鬼怪，讓人膽戰(zhàn)心驚,；第二道鬼門關(guān)見到了一只突然撲過來的全身黑色的鬼怪,，讓人心驚肉跳；第三道鬼門關(guān)是張牙舞爪的鬼怪,，嚇得人舌頭都伸了起來,，總之每過一道鬼門關(guān)都會有各種各樣的鬼怪，經(jīng)過一陣恐怖過后我倒不怕了,，因為我鎮(zhèn)靜下來了,，世界上本來就沒有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景,。吃了午飯后,，有一個同學因為驚恐把書包和錢包都丟在洞內(nèi)了，我便自告奮勇進去幫同學找回書包和錢包,，同學們都說我夠大膽,。

這次踏青意義重大，收獲很大,，首先是過了一次集體生活,，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到春光無限好,，再次是體驗了恐怖屋的驚險,，鍛煉了膽量，增強了與鬼神作斗爭的勇氣,。

我今天真的太高興了,！希望學校能多組織我們外出參觀，讓我們多見世面,！

小學學作文哪本教材好 小學學作文必須要學幾年篇六

我是一條小魚,，家住紹興環(huán)城河,，因為經(jīng)常吐泡泡玩，所以,，大家都叫我泡泡,。在我的記憶中，環(huán)城河可美了：兩岸楊柳迎風招展,，水中倒影粉墻黛瓦,，河面烏篷吱嘎穿梭，水下魚蝦成群嬉戲,，一派綠意盎然,、生機勃勃的景象，我和小伙伴們過著無憂無慮的生活,。

幾年過去,，我慢慢長大，紹興也發(fā)生了翻天覆地的變化,。一時間,，一棟棟大廈猶如雨后春筍般拔地而起，小餐飲,、印染等企業(yè)遍地都是,。隨之而來的是水的吶喊，魚的呼救,。

你瞧,！水面上，塑料袋,、果殼皮,、泡沫……簡直慘不睹。你看,！河岸邊,，大媽洗衣服，大嬸洗拖把,，大伯殺雞鴨……大家都忙得不可開交,！還有，有些人家直接把廢水倒入雨水井,，有些店主直接把油水潑向馬路,，有些企業(yè)直接把污水排入河中，所有的臟水都擠到了我的家——環(huán)城河,，河水臭氣熏天,，顏色由綠變黑，在太陽的照射下,，更是“五彩斑斕”,。

看著家鄉(xiāng)環(huán)境日益惡化,，我決定背起行囊離開家鄉(xiāng)。不是我不愛家,，而是我實在無法忍受“臟亂差臭”的環(huán)境,，為了拯救家鄉(xiāng)，我要去尋找治水的良方,。

我游過曹娥江,，逆浪錢塘江，千辛萬苦,，終于學會了“理念治水法”：要治水,，首先要提高大家愛水、護水的意識,，要讓大家都懂得水的`重要性,，從身邊做起，從點滴做起,。

接著,，我又穿過長江,，跨過黃河,，跋山涉水，又學會了“生物治水法”：如何用狐尾藻來凈化河水,，如何減少水產(chǎn)養(yǎng)殖來防止水體富營養(yǎng)化,。

穿過長安街，跨過天安門,，日以繼夜,，我還學會了“科技治水法”：如何通過提升改造技術(shù)來減少印染排放的污染，如何建設(shè)生態(tài)城市來保護環(huán)境,，打造紹興水城,。

……

學會了治水本領(lǐng)，我泡迫不及待地連夜趕回紹興,。我一傳十,，十傳百，將各種治水方法傳給人們,。大家齊心協(xié)力治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水。用了不到一年時間,，山青水秀的水城紹興又回到了身邊,。你看,，黑河、臭河,、垃圾河早已不見蹤影,，天藍、水清,、山綠,、人和、景美的紹興水鄉(xiāng)古城又展現(xiàn)在了我們面前,！