無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文必須要學(xué)幾年篇一

走過歲月,，走向天命,，其實(shí)真正的濃濃的的純正的家鄉(xiāng)年節(jié)也就過了不到二十個(gè),，再早的不記得了，中間因各種事耽擱了,，過了的也漸漸在記憶中模糊,。小時(shí)候的年總是在冰天雪地的世界中熱熱鬧鬧地過著。印象里在寒假里基本除了作業(yè)就是幫著大人們收拾屋子,，老家叫掃灰,、刷房子，一年沒有好好清理的住房,、廚房，在只氣好的時(shí)候早早吃了早飯便是徹底地清理,。劈柴搬煤就是給蒸過年的饃頭,、包子和煮肉備燃料。

印象里年前從臘八的前幾天就忙碌開了,，先是臘八飯,，再就是各種年貨的采購，一點(diǎn)一點(diǎn)往家里置辦,，一直到除夕的上午有些地方還有攤點(diǎn)和采辦年貨的人……

除夕的下午,，過年的一切準(zhǔn)備停當(dāng)了就是貼對子、門旗換窗花的時(shí)候(早些時(shí)候家里的門是對開的雙扇木門,、窗戶也是對開的雙扇,，為白天透光另有一個(gè)十六或九分格的木格子貼上一整張白紙，既透光又擋風(fēng),，每一個(gè)小格子再貼上不同顏色的剪紙或人物或植物就是一種裝飾和喜慶,，也有留一兩個(gè)小格只貼上鏤空的剪紙不需白紙打底，這樣便成了向外的瞭望孔,！

講究的人家會(huì)在院子里供上平日里不供的從灶王爺,，兩邊對子，上天言好事,，回宮降吉祥以求保佑全家安康,。還有什么井王爺一類的大都記不清了。多數(shù)會(huì)在堂屋把一種叫yong的屏幛掛起來,，下邊置供桌,，點(diǎn)心、水果,，香火蠟燭,，上面按輩份標(biāo)注已經(jīng)過世本家先祖,，一般要到正月十五以后，日日上香換供品,。

黃昏時(shí)分家家戶戶專人到祖墳燒紙錢請先人們回家過年,，這個(gè)時(shí)候村外的路上人來人往，墳地里煙火繚繞,。天慢慢黑了,，村里還有前后左右的村子便會(huì)此起彼伏響起辭舊的炮聲。

那時(shí)候,，放炮也是有講究的,，人們有意無意搶一個(gè)先，她聲一響就說明這家已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)就剩下吃年飯了,。

說到放炮,，那可是孩子們的最愛。過活好的人家會(huì)準(zhǔn)備的多一些,，鞭炮幾掛上千頭,、大炮若干，有些人家還會(huì)準(zhǔn)備上天猴(就是二踢腳),，那是很體面的,。每當(dāng)有炮聲響起，小孩們會(huì)三五搭伙跑去看熱鬧,，順便撿些沒有以燃響的單個(gè)炸飛的鞭炮自己玩,。遇到瑞雪兆豐年的除夕，那雪總是擋不住炮聲的吸引力,。

初一一大早,，每每被爭先恐后迎新的炮聲噪醒，新年來了,！那時(shí)候年齡小,，村子里也沒有太多的約束，主要是隨意地玩,，吃飯不必操心,，家家都有現(xiàn)成的吃食。放炮,、撿炮成了上心的事,。農(nóng)村講究過年初一不動(dòng)掃帚，說是怕掃窮,！記得于孩子們來說誰家門前放過炮的紅紙屑越多越好,，說明家里殷實(shí)，讓人羨慕,。雪地里,，潔白襯著細(xì)碎的一片殷紅,，又是一份喜慶的畫面。

后來,，有了電視和春晚,，除夕的生活豐富了，人們再也不像從前早早睡早早起,，放了辭舊的炮再放迎新的炮,。都是在子時(shí)左右鳴炮，真有一夜連雙歲,，五更分兩年的感覺,。日子好了，手頭松了,，大小炮仗和鞭炮已經(jīng)滿足不了人們表達(dá)喜慶的心情,，敦子、花炮紛紛上場,，動(dòng)靜似炒豆不停也似春雷隆隆,。

此刻，窗外的炮聲,，遠(yuǎn)近相映,，近似霹靂,，遠(yuǎn)如悶雷,。炮聲把除夕掀向熱烈，把新年在熱烈中迎接,。

炮聲漸漸遠(yuǎn)去,，新春已經(jīng)到來

小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文必須要學(xué)幾年篇二

以寒假生活為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文

1,、內(nèi)容詳細(xì),，感情真實(shí)，語句通順,，有一定條理,。

2、書寫工整,，注重不寫錯(cuò)別字,，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

內(nèi)容具體,，感情真實(shí),，語句通順，有一定條理,。

內(nèi)容具體,，感情真實(shí),，語句通順，有一定條理,。

有關(guān)的范文,。

寒假結(jié)束了，你覺得這個(gè)寒假過的怎么樣,？有沒有使你難忘的事情,，（這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事）用具體的例子加以說明。

讀題目要求：你都了解到什么,？（讀題目要求,，認(rèn)真加以思索）

你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫？（內(nèi)容具體,、真情實(shí)感）

1,、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。

要求：

1,、說一說使你難忘的事情是什么,？

2、說一說你為什么選擇這個(gè)材料,？

3,、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

（在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流）

2,、匯報(bào)自己的選材,。

1. 請比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,，根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評價(jià),，教師應(yīng)留意評價(jià)學(xué)生的評價(jià)，要充分肯定長處,，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

2. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào),。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。友善的提出不足之處,。

1,、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯,。那怎樣才能做到呢,？

2、就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情,，大家提出的改進(jìn)的方案,。

小組每進(jìn)行討論，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

3,、教師總(_jiao shi zong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過寫具體了,，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情,，才會(huì)讓讀者感動(dòng),，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文，而不是用筆,。

根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí),。注意要把過程寫得生動(dòng)具體、真摯感人,。（注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用,；注意不要寫錯(cuò)別字。）

寒假中一件有趣的事

舒暢的寒假結(jié)束了,，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事,，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

記得那是寒假的第一天,，我早早的起了床,，練起了老師留的特殊的作業(yè)（俯臥撐）。正覺得吃力的時(shí)候,，爸爸起來了,，我想：爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙洌蓻]想到,，爸爸說：“小帆,，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒,，爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,?！蔽艺f：“那好,，我也跟你一同學(xué)學(xué)?！?/p>

吃完早飯,，我去練字，媽媽在洗碗,，一會(huì)兒,，爸爸就喊“小帆，快來呀,?！蔽乙詾槌隽耸裁词拢⒓磁苓^去,，原來爸爸要表演俯臥撐,，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)練習(xí)的高超技能,。爸爸自得地說：“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，看好了,?！敝灰姲职值拖骂^，彎下腰,，兩臂伸直,，兩手撐在地上，兩腿同時(shí)向后伸,，腳尖蹬地,，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看,，只見爸爸正要向下俯臥時(shí),，可能有點(diǎn)著急了，手沒支柱,，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,，來了個(gè)嘴啃泥，由于身體胖,，趴在地上半天沒起來,。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個(gè)當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的好呢,。就你這體型,，再不鍛煉，將來連路都走不動(dòng)了,?！卑职謴牡厣吓榔饋恚t著臉,，揉揉肚皮,，半天沒吱聲，這時(shí)我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,，讓爸爸難堪了,，我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐,，還不斷讓爸爸指教,，總算讓爸爸下了臺(tái)階。

以后,，爸爸堅(jiān)持鍛煉,，每天早早起床，踢足球，打籃球,，有時(shí)候,，我們?nèi)胰诉€去游泳。現(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐,，是一位精彩的家庭體育教練,。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。

現(xiàn)在,，每當(dāng)我做俯臥撐時(shí),，還常常想起那件有趣的事。

講評

目的：根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評,。

小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文必須要學(xué)幾年篇三

聽說別的地方下過雨了?。晃乙仓皇强沼辛w慕,。昨天天空閃了一夜,，卻仍是沒有下過雨的痕跡。

不過天倒是涼快了不少,。呵呵,！終于可以出門了。

從家門前路沿著河堤走,，這曾經(jīng)是我最熟悉路線,。到了小河的盡頭，就是大河了,，其實(shí)說大也有些勉強(qiáng)了,，因?yàn)樗嬉巡蛔阄迨讓捔耍哟惨呀?jīng)變成了一座又一座的沙垛垛,。水又向岸邊推進(jìn)了,，河堤又被削去一層了，只剩下像是從血肉里露出骨頭般露出樹根的楊樹還在奮力抵擋……據(jù)說,，這些沙堆是人為造成的,，由于阻礙了水流，河水就向我們這邊的岸逼近了,。

太陽還很溫柔,，羞答答地躲在云里,，加上迎著水面吹來的風(fēng),，嗯，真的不錯(cuò),！我索性脫掉拖鞋,，赤腳踏上沙灘……

這邊的沙很細(xì)，踩下去，就又從趾間溜出來了……

那時(shí)我才上小學(xué),，總是一個(gè)人跑很遠(yuǎn),，來到這兒的沙灘。玩些什么呢,？呵呵,，我現(xiàn)在仍然記得很清楚。

有時(shí)候,，如果適逢兩片沙灘中間夾著一股細(xì)流,，我就會(huì)想辦法在上游“建”一座“大壩”截住水流，然后開始在下游“建造”一道“大壩”,，當(dāng)上游的水足夠深時(shí),，就拆開上游的“壩”，然后就看著“洪水”傾泄而下,，以此考驗(yàn)自己建的“大壩”是否堅(jiān)固,。結(jié)果總是被沖開，好不容易把這邊堵上,，那邊又塌了……也總是津津有味地忙得不亦樂乎,。

當(dāng)然了，有時(shí)候則會(huì)在沙灘上建幾座“城堡”（其實(shí),，也只不過是幾個(gè)沙堆）,，然后折下幾根樹枝，折成小段,，插在“城堡”周圍,，這就算是士兵了！布置好一切之后,，我就開始導(dǎo)演自己的“世界大戰(zhàn)”了,！總是自己構(gòu)想一些情節(jié)，按我的意愿展開故事,，有時(shí)還要加上一些獨(dú)白……哈哈,！打到最后，就只剩下一座城堡了,，這時(shí)我往往就很矛盾了,，因?yàn)榉路鹞揖褪悄俏唤y(tǒng)一各國的英雄；可看到自己親手創(chuàng)造的世界已經(jīng)一片狼藉,，又不免有些傷感……

現(xiàn)在想起這些兒時(shí)的玩物來,，卻并不覺得幼稚，而且居然還想試試,。于是三兩下就做好一座城堡,，卻不忍心發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭”了,。是啊,！小時(shí)候不懂什么叫戰(zhàn)爭,，沙堆毀了可以重新建，而現(xiàn)在的我居然下不了手了,，仿佛我面前的真的就是一座城市,，真的就是一個(gè)國家。

太陽終于還是出來了,，風(fēng)也小了很多,，我臉上、手臂上,，還有背上越來越燙了,。

回過頭，來到一可孤零零的小樹下,。它該不認(rèn)識我的,，卻在風(fēng)中輕輕地向我揮手……

我找不到了，找不到曾經(jīng)撿到過受傷小鳥的草叢,，找不到曾經(jīng)嚇跑野鴨的蘆葦,，找不到曾經(jīng)捉住知了的楊樹，找不到曾經(jīng)看到野兔的麥田……

曾經(jīng)寫在沙灘上的字該是早已被水沖洗掉了,，連那片沙也該是隨記憶給卷走了,。

曾經(jīng)的事，又仿佛是那浸過水,，又經(jīng)過太陽曝曬而結(jié)成的沙塊一樣,，當(dāng)你試圖拾起它時(shí)，它就碎了,。記憶里還是如此清晰,，可當(dāng)我真的試圖回到過去的時(shí)候，就真地絕望了,，因?yàn)榛貞浺菜榱?。原來曾?jīng)的一切都如此脆弱。

而傷感是沒有用的,，就像我投進(jìn)水中央的大石頭,，除了濺起幾圈漣漪，它沒能阻止時(shí)間的河繼續(xù)流趟,，也沒能讓我找回那些曾經(jīng)珍藏卻又已經(jīng)遺失的記憶,，連碎片都不曾找到。

就像現(xiàn)在的我們,，相信有些事一輩子都不會(huì)忘記,，可到了我們真的忘了的那天,，連我們自己也不曾發(fā)覺,。當(dāng)我們在為自己造出新的回憶時(shí),，原來的回憶就已經(jīng)在腐爛……可我們還是無能為力看著，只能看著生命之輪向前轉(zhuǎn)動(dòng)著……

我們都選擇了離開,，去尋覓新的沙灘,，建造新的城堡，導(dǎo)演新的故事……只是到了那時(shí),，我們真的就變成了自己故事里的主人公,，像曾經(jīng)的我一樣期待著變成英雄。

我看過最后一眼,，就趟著水回來了,，快要上岸時(shí)，我摘下眼鏡,，捧起一捧水來,，頓時(shí)覺得一種說不出的感覺襲上心頭……抬起頭時(shí)，任夾著咸咸味道的水從下巴流到前胸,。

這是你的最后一吻嗎,，我的家鄉(xiāng)—我的河？