欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年學(xué)??蒲腥藛T年終總結(jié)匯總

2023年學(xué)??蒲腥藛T年終總結(jié)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 14:50:42
2023年學(xué)校科研人員年終總結(jié)匯總
時間:2023-05-11 14:50:42     小編:xiejingc

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)??蒲腥藛T年終總結(jié)篇一

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,積極參與并指導(dǎo)教育科研活動,,使我校的教育科研工作,良性發(fā)展,,取得成效,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教育科研工作高度重視,把“科研興?!弊鳛樘嵘龑W(xué)校各種工作成效的出發(fā)點,。針對教育科研工作從學(xué)期初的指導(dǎo)制定教育科研計劃,到學(xué)校每次集中開展教育科研活動都積極參與并作出有針對性地指導(dǎo),,特別是學(xué)校的四位校長都主動參加了課題研究工作。這身體力行的做法,,為全校教師開展教育科研工作確實帶了一個好頭,。這就為我校在本學(xué)期的教育科研工作的有效開展,以及能夠取得較好的成果奠定了扎實的基礎(chǔ),。

二,、本學(xué)期進一步圍繞實施“高效課堂教學(xué)”這一主旋律,開展行之有效的采取多種形式的教育科研活動,。

實現(xiàn)課堂教學(xué)的“高效”與“減負”是課程改革的主旋律,。本學(xué)期結(jié)合總結(jié)上學(xué)期在實施課堂高效教學(xué)成果的基礎(chǔ)上,進一步有效地開展這方面的多種形式的探究活動,。

1.開展實施高效教學(xué)的培訓(xùn)活動

在校內(nèi),,通過廣泛搜集國內(nèi)外有關(guān)實施高效教學(xué)的成果,適時進行教師的全員培訓(xùn)活動,。培訓(xùn)中不僅有理論與實踐成果的講解,,更有校領(lǐng)導(dǎo)、縣級學(xué)科帶頭人,、縣級骨干教師,,以及我校的有關(guān)《實施高效教學(xué)的策略與方法》課題組成員教師進行主講,有了他們生動而豐富的經(jīng)驗介紹,,這就使培訓(xùn)活動收到了實實在在的成效,。全體教師,,進一步豐富的教育理論,汲取了成功的經(jīng)驗,,開拓的課改的新路,。在校外,積極參加上級部門組織的教育科研培訓(xùn)活動,,回到學(xué)校,,又把培訓(xùn)的內(nèi)容及時傳達給每一位教師,這樣就會更大地加快了全體教師的教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

2.開展了“校級學(xué)術(shù)論壇”活動,。

開展“校級學(xué)術(shù)論壇”活動,其意義十分重大,。它能夠及時地在校內(nèi)交流教師近期的教科研成果,,學(xué)到的先進的教育教學(xué)理論與成果,達到取長補短,,共同進步的目的,。本學(xué)期就是本著此目的開展了兩次“校級學(xué)術(shù)論壇”,由于準備充分,,參加論壇教師的高度重視,,全體教師的熱情參與收到了預(yù)期的成果。

3.開展了課題階段成果的經(jīng)驗介紹與亮成果課的活動,。

“以課題研究為載體,,強化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),反思教學(xué)方法,,催生課堂高效教學(xué)”這是本學(xué)期為迎接“義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標準”的提升驗收,我校新確定的教育科研特色,。把課題研究成果及時應(yīng)用到課堂教學(xué),,達到改進與完善課題研究成果,以此實現(xiàn)課題研究成果的最大化和實效性,。本學(xué)期共有四項縣級課題的研究,,學(xué)校教科研中心在及時指導(dǎo)這些課題研究的同時,與教育處結(jié)合在“人人亮一節(jié)滿意課”,、“骨干教師亮示范課”以及迎接“開放日”等活動中,,開展課題成果亮課活動,結(jié)合說課評課活動,,成員教師就此把自己的課題研究經(jīng)驗,、成果進行交流。在迎接“標準化”提升驗收,全面開展“教師業(yè)務(wù)提升”的活動中,,縣級課題組成員教師熱情主動地幫助其他教師提升理論,、指導(dǎo)備課、輔助制作課件,、改進教法,,以及如何全面正確地反思自己的教學(xué)等內(nèi)容??梢哉f,,課題研究提升了我縣的整體教學(xué)水平。

4.扎扎實實開展課題研究,,取得顯著成果

(1)課題研究成果顯著,,進一步形成了我校的教育科研特色——“以課題研究為載體,強化理論學(xué)習(xí),,反思教學(xué)方法,,催生課堂高效教學(xué)?!?/p>

在這一特色的創(chuàng)建下,,20__年7月縣級實驗專題研究《“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)”的有效設(shè)計研究》結(jié)題,;20__年12月《實施小學(xué)高效教學(xué)的策略與方法》結(jié)題,。正在研究的縣級課題有縣級市炎專題研究《催生高效教學(xué)的提問設(shè)計的研究》;縣級課題《快樂學(xué)習(xí),,當(dāng)堂運用以及《農(nóng)村小學(xué)法制教育研究》和《少教多學(xué),,以學(xué)定教》。

(2)課題的研究提高了教師的教育理論水平,,以及教學(xué)能力、科研手段的提高本學(xué)期有及,,近二十多篇論文獲得縣級優(yōu)秀獎項,,多篇論文已經(jīng)參評市級“創(chuàng)新論文”的評選。

(3)張素潔,、劉文濤,、呂中順、蘇薪宇等十幾名同志榮獲縣級“教科研優(yōu)秀工作者”“縣級百名教科研能手”“縣級教科研優(yōu)秀教師”以及“縣級優(yōu)秀會員”等稱號,。

三,、今后打算

要努力把課題研究向縱深發(fā)展,力爭做到早出成果,,早投入并指導(dǎo)教學(xué)改革,;進一步圍繞課題研究錘煉“我的模式”“我的課”,為真正實現(xiàn)課堂高效教學(xué)開創(chuàng)新路,;結(jié)合課題研究,,積極開展“一師一優(yōu)課,,一課一名師”活動,充分發(fā)揮以“教科研為先導(dǎo)”的作用,。

學(xué)??蒲腥藛T年終總結(jié)篇二

教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一,一個學(xué)校的教育要發(fā)展,,教科研必須先行,,教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展,有著密切的關(guān)系,。一年來,,我校初中部的教科研工作開展得有聲有色。現(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教科研工作順利開展

一年來,,由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開展比較重視,,經(jīng)常過問,親自督導(dǎo),。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,,都能拿出經(jīng)費派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費緊張,,學(xué)校都能對教科研工作一如概往的支持,。在開展教科研工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作做階段性的小結(jié),。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,使教科研工作得以順利開展。

二,、建立學(xué)習(xí)體制,,改變教師的教育理念

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念,。一年來,,我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著,,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),,及時將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著推薦給大家,。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙,,供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時要求全體教師認真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時了解我國教育改革的新動向,。

通過學(xué)習(xí),,改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,,使大家深刻認識到了學(xué)習(xí)的好處,,教科研對我們教學(xué)的幫助,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作,、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐,。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中,他們改變了以往的備課模式,,關(guān)注了學(xué)生的起點知識,,著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,,認真進行反思,,及時撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文,,兩篇教學(xué)反思,,和兩篇說課稿。

三,、采用多種方式對教師進行培訓(xùn)

為了提高教師教科研的水平,,我校對全體教師進行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式只要有:

1,、組織教師教師參加各級培訓(xùn),,學(xué)校安排進行學(xué)科培訓(xùn)

一年來我校組織全體教師參加了各級培訓(xùn),學(xué)校也安排進行了學(xué)科培訓(xùn),。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標準,,對各學(xué)科課程標準的輔導(dǎo)與解讀,,了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架,、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,探索與課程標準相適應(yīng)的教學(xué)模式,。形成了一個人人參與的教科研氛圍。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識和實踐經(jīng)驗

幾年來,,學(xué)校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍,《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有,,其它有關(guān)新課程的書籍,,也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料,。采取集體學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的形式了解新課程標準的產(chǎn)生背景,,基本理念,。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),看光盤,、看錄像,,觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上,,讓骨干教師上示范課,,課后,全體教師參與評課,、議課和探討如何上好這一節(jié)課,。教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊提高,。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,,組織教師進行教科研

充分利用__等擴大教育資料,,提高教師對課程標準的理解,淡化對教材的依賴,,激活他們的主動性,、研究性、創(chuàng)造性,。

四,、對教學(xué)課堂進行改革

在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下,,嘗試全面對教學(xué)課堂進行改革,,努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂,、合作的課堂,、生成的課堂、探究的課堂,、發(fā)展的課堂”等等,。

1,、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標”出發(fā),,整合各種課程資源,,形成“開放的課堂、自主的課堂,、合作的課堂”,。

在教科研的過程中,我們要求教師從幾個角度來設(shè)計教學(xué):第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心,,以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法,,采取靈活多變的教學(xué)手段和方式,讓學(xué)生的思維活躍起來,,實現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”;其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法,,具體說就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,大膽發(fā)表自己的見解,,實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來,,把課堂和社會聯(lián)系起來,實現(xiàn)社會—課堂—社會的轉(zhuǎn)變,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

教師在教科研的過程中,通過對課程標準的認真解讀和研究,,在教學(xué)中,,努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā),,整合各種教學(xué)資源,,打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式,形成了以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、師生共同探討的全新教學(xué)格局,使課堂成了真正開放的,、鮮活的,、發(fā)展的、互動的課堂,。

2,、開展情景教學(xué),發(fā)動質(zhì)疑問難,,形成“互動的課堂,、探究的課堂、發(fā)展的課堂,、生成的課堂”,。

在教科研理論的指導(dǎo)下,老師們在進行新課程改革的課堂教學(xué)中,,努力創(chuàng)設(shè)問題情景,,大力鼓動學(xué)生質(zhì)疑問難,使課堂成了真正的“生成的課堂,、探究的課堂,、發(fā)展的課堂”。

語文課在進行課程改革教學(xué)中,,主要讓學(xué)生聯(lián)系生活,,發(fā)掘生活中的語文,把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生自己體驗課文,,并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題,使課堂教學(xué)沿著學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題去思考,,去探究,,并在教師的指導(dǎo)下得出結(jié)論,形成生成教學(xué),。

數(shù)學(xué)課從生活開始,,把數(shù)學(xué)知識和生活應(yīng)用聯(lián)系起來,以問題作為思維的出發(fā)點,,把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗,,使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

英語課在教學(xué)的過程中,,根據(jù)課程標準,,突出了語言情景的設(shè)置和語言的交際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的對話能力,,以生生互動,、師生互動進行交流,自由交談,,使學(xué)生的對話能力提高,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

物理,、化學(xué)在教學(xué)的過程中,,主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點,,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),,實現(xiàn)理化—生活—理化的教學(xué)模式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)的過程中,,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨立、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,,鼓勵學(xué)生們提出問題,分析思考問題,,爭論問題,,學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展,知識體系在探討中逐漸建構(gòu),,交流與合作意識在探討中不斷增強,,不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高,更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和能力,。

3,、加強對課堂教學(xué)的評價意識,促進教育教學(xué)的發(fā)展,。

為了促進教科研取得良好效果,,我們加強了評價督導(dǎo),以促進課改的進一步發(fā)展,。我校教導(dǎo)處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評價標準”,。我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系,,融為一體,特別是對“過程與方法”目標的確定,、掌握和實施,,作為評價課堂教學(xué)的重點,要求教師加強與學(xué)生的交流與探討,,反對教師以傳授式為主的教學(xué)方式,。通過教研組的活動和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評價標準的推動下,,得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

五,、建立獎勵機制,,促使教師向科研型轉(zhuǎn)化

1、為激勵廣大教師積極投身教育科研,,學(xué)校完善了教科研獎勵制度,,每學(xué)期評比教科研先進個人,。對論文發(fā)表、獲獎,、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施。

2,、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文,、論文競賽等信息,,著力組織教師參賽、投稿,、推薦發(fā)表,。教師熱情極高,我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)實踐升華到教育科研的高度,,提升了自己的綜合素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作,,雖取得了一些成績,,但還存在許多的缺點,很多地方需要改進,。在今后的工作中,,我們還需更加努力,使教科研工作穩(wěn)步前進,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服