每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

進入初中的感受篇一

在青春這年齡段中,，最美妙的是初中時期了，初中可以說是一個奇怪的年齡，他們沒有小學(xué)生初試人生的興奮勁頭,，他沒有高中生的老氣橫秋,，最近我就讀了一本有關(guān)初中生的小說，名叫《小丫林曉梅》,?！缎⊙玖謺悦贰分v述了初中女孩林曉梅的情感史和心靈史。林曉梅有個性,，有沖擊力,，聰慧，富有才情,，具備新一代少女的一切物質(zhì),，然而成才道路無坦途，她在學(xué)校,，家庭,，社會遭遇了許多啼笑皆非的事，這些史銳的碰撞使那顆敏感的心屢屢愛傷,，然而她也從痛苦中收獲了智慧和成熟,。

這本書描寫了青少年的叛逆以及成長和獨立的痛楚，它通過林曉梅的心靈和情感的發(fā)展用戶脈胳折射出新一代人的道德觀,，人生觀和嶄新的精神面貌,，以及逐漸走向成熟的必然。讀完《小丫林曉梅》,，我感受到了初中學(xué)生學(xué)習(xí),，生活的絢麗多姿，看著他們的故事,，我不像進入那個年齡段,。在秦文君老師的'書中，同學(xué)之間的調(diào)侃成了一種輕松的氛圍,，或許,，這就是她的語言魅力所在，如蘋果一般新鮮,、甜美,。

進入初中的感受篇二

在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去,。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學(xué)樓,，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子,，像是在歡迎我們這些新生,，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細語,，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。

這是一個多么宜于幻想的早晨呀,！淡淡的霧,，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽,，朗朗的讀書聲,，都引起我無限的遐思。我站在操場中央,，盡情地欣賞著周圍的一切,，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄,，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強本領(lǐng),，更要公而忘私,，學(xué)會做人的道理。

來到新校園,，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼,，相反,，我很快樂。在我看來,，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn),，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧,。

在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園,，父母的囑咐,、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信,，機會是留給那些有準備的人的,，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”,。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的,，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽西下,，黃昏將至,，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕擺,。

進入初中的感受篇三

——題記

成長的快樂，幸福的雨露,。心中的磁帶慢慢地輪回……

嗨,，我變了，以前的我,，是一個愛玩泥巴的小女孩,，身上臟兮兮的，這兒一塊黑,，那兒一塊紅,，就像一個泥娃娃。而現(xiàn)在,，整潔的著裝,，整齊的頭發(fā)，和以前是迥然不同,。我發(fā)現(xiàn),，我長大了!

以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽,，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴,，一點淑女的氣質(zhì)也沒有?，F(xiàn)在，我變了,，我開始幫忙做家務(wù)活,，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會沒大沒小,，心里也變快樂了,。我長大了!

小時候的我不思進取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。一放學(xué),，就像打開籠子里的鳥，到處亂瘋,，考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí),，作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日,，我開始變了,，思想也成熟了，我喜歡上了學(xué)習(xí),，并自覺完成作業(yè),，成績是名列前茅,。我長大了!

長大了，我學(xué)會用新的眼光去看待這個世界,，用行動去感受,，實踐生活。我因成長而思索,，因思索而成熟,，成長充實了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上,，我要對著天空,，對著白云，對著風(fēng),，大聲說："成長,，我的快樂之源!"

進入初中的感受篇四

恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班,。自持著在小學(xué)作文水品的不錯和成績的優(yōu)良,，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺,。然而讓我沒有想到的是,，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊,，為別人的輝煌做一個很無關(guān)緊要的陪稱,，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,，但卻一次次失敗。

第一篇作文,，跑題,。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué),，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。.,。.,。.一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班,？”

走進初中,，我學(xué)會了磨合，學(xué)會了寂寞與孤獨,，在以后的日子里,，自信的我一定會成功！相信吧,，我一定會成功的,！

進入初中的感受篇五

幸福不是一個無法解釋的謎，但是一萬個人必須有一萬個答案,。

幸福有無數(shù)種,，但以他人的幸福生活為榜樣去實踐肯定是在謀殺自己。

他說服自己,，是一種理性的勝利;他感動了自己,，是精神上的升華;征服自己是人生的一種成熟。為了達到這三點,，人們將進入幸福的大門,。幸福不能用金錢來衡量。一個擁有一切并羨慕一切的人不一定幸福,。一無所有的人不一定不快樂,。窮人不能剝奪人們的幸福。

掌權(quán)的人看起來很幸福,，但他們背后隱藏著人格的強制和犧牲,。一個失敗的商業(yè)大亨，一個過時的學(xué)術(shù)巨頭,，一個被驅(qū)逐的政治王牌可能不會與幸福絕緣,。

幸福不能用成功或失敗來衡量。勝利者通常內(nèi)心孤獨,。孤獨很難有幸?？铡?/p>

最不快樂的人是那些生活在持續(xù)焦慮中的人,，他們迷失在自己創(chuàng)造的需求中,。

幸福是一種體驗，一種理解,，一種精神狀態(tài),，一種感覺，一段偶爾的愉快時光,，以及一種悠閑的生活,。這可能是一個陽光明媚的早晨，一個下雪的下午,，在等待孩子退燒的同時,，丈夫和妻子在晚上靜靜地坐著,，從洗衣房取回他或她的衣服。如果一個人在這種場合找不到幸福,，那他在世界的任何地方都找不到幸福,。絕大多數(shù)幸福都很簡單。它靜靜地開放,，像一朵不知名的花一樣靜靜地落下,。

快樂有時是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么快樂的人用歌聲來包裹他們的眼淚,，而不快樂的人用淚水浸泡他們的歌聲,。

進入初中的感受篇六

經(jīng)過六年的小學(xué)生活，我順利地升入了懷化市第四中學(xué),，在這三年的初中生活里,，我要提升自己、超越自己,。

開學(xué)第一天,，我忐忑不安地走進了教室，迎接我的卻不是一張張陌生的面孔,，而是一張和藹可親的面孔—新班主任孫老師,。孫老師是一個關(guān)心學(xué)生的好老師，她在我們吃午步時經(jīng)常囑咐多吃點,。孫老師上課講得非常生動,，她的課堂令我平生第一次對語文這個科目感興趣。在教室里,，看到的是一群我不認識的新同學(xué),，雖然很陌生，但我接觸幾天后,，便與大家熟絡(luò)起來了,，同學(xué)間的友誼肯定會日益加深。

上課一星期后,，我們迎來了軍訓(xùn),。軍訓(xùn)時,，大家在操場走齊步時不整齊,，教官便一遍又一遍地訓(xùn)練大家，并且耐心地教導(dǎo)我們各種各樣的規(guī)矩,。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天,，我相信：只要有毅力，肯定會克服各種困難,。

無論如何,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,，

一定要超越自己，爭取做一名全面發(fā)展的中學(xué)生,。

進入初中的感受篇七

你看那成片成片的菊花,，一朵朵嬌艷欲滴。有的菊花已經(jīng)從睡夢中醒來,，一片片葉子形狀的花瓣上滾動著晶瑩的小露珠,，好像是菊花們早餐的飲料，菊花仙子們的花瓣好像是小姑（）娘的短辮子,，卷卷的,，靈氣動人；有的菊花還在甜夢中,，花瓣縮得緊緊的,，像一個個害羞的小姑娘把臉遮得嚴嚴實實，不想讓人瞧見,。菊花的顏色也特別豐富,，有紫的、黃的,、白的……讓人目不暇接,。

大自然的聲音到處都有，大自然的氣息到處都是,，讓我們用自己美好的心靈去感受吧,！

進入初中的感受篇八

時光匆匆地過去了，新鮮又快樂的`初一過去了,，煩人又辛苦的初二到來了,，唉!

初二的生活煩人，不知怎的老師變嚴了;家長期待高了;同學(xué)越來越困了;整個成了特“困”生了,。

初二的生活很辛苦,，課本在漸漸變厚;功課在慢慢加多;筆記在飛速上漲;時間化整為零。每天早晨,，起床第一件事就是在心里想：加油!努力!拼命去學(xué)習(xí)!不累是奇跡!就這樣開始了新的一天,。

有人說：“你們初二是關(guān)鍵的一年!”不會吧!有人是高中成績才上漲的呢!但我也不反對這觀點，因為初二是很重要,。

還有人說：“現(xiàn)在就累!初三你就知道何為累了!”唔!初三要中考了,，誰不累啊!肯定是生活在“水深火熱”之中了。

喂!如果你很煩惱或者辛苦那就來感受一下陽光吧,，你會發(fā)現(xiàn)其實它很溫暖……

進入初中的感受篇九

人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語,，因為我現(xiàn)在又一次站在大學(xué)的十字路口，一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,，如果能夠運用得游刃有余的話,，那么你的人生將豐富多彩，未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手,；否則你的人生將黯然失色,。所以你的人生，你做主,，把握未來,，掌控現(xiàn)在。

夢想人人都有,，只要你敢去追尋,，你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的,，但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,，就像正能量的一句話一樣：“一百次心動，不如一次行動”,，誰也不知道將來會發(fā)生什么,，但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。

所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開雙手,，擁抱屬于你們的人生,，展翅翱翔于藍天之中。

進入初中的感受篇十

我已經(jīng)進入中學(xué)兩天半了,，現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧,！我離開小學(xué)，進入了一個陌生的世界,，感到非常的孤獨,。

但是，這兩天我在校內(nèi)感受到了教師對我們的關(guān)懷,。今天上午八點在相公中學(xué)校內(nèi)開開學(xué)典禮,，再開開學(xué)習(xí)典禮上正校長和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切,。同時看到了校園又大又美,。陌生感有所消失。

上課時看到教師矯健的身影,。聽到教師動聽的講課聲,，又是我進入一個知識的海洋，陌生感更加沒有了,。然后我默默的下決心,。以后上課認真聽講。積極思考,。多動腦子,，掌握知識，爭取取得優(yōu)異的成績,，回報教師,。

進入初中的感受篇十一

隨著年齡的變化，我也升入了初中,。進入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地,。

在小學(xué)時，學(xué)習(xí)輕松自在,。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,，所以互相認識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應(yīng),。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠讓我靜下心來認真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,，但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

以前,，沒上中學(xué)之前,，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué),，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了,。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切,，和同學(xué)在課下討論交流,，都做到了課上是老師，課下是朋友,。

上了中學(xué),，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),，認真聽講,，以便報答父母，報答辛苦的老師,，報效美麗的祖國,。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒,，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬,，我們來到了浣江中學(xué),，開始了新的初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個多月了,，對新的環(huán)境也有了一定的了解,，面對初一生活也有許多感受。

第一個感覺就是新鮮,。校園干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學(xué)有著很大的差異,，使我感到無比新鮮,、有趣。

第二個感覺是對未來的憧憬與向往,。開學(xué)典禮上,，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個科學(xué)家,，造就全人類;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的,，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),，朝目標一步步邁進,。

上初一了，再有的感覺便是緊張,。在中學(xué)中,，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會有壓力,。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈,，要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績。

上初一了,，既激動又緊張,，還有一點點期待,。但無論如何，都必須從一點一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!

進入初中的感受篇十二

上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了,。

第一個學(xué)期的時候，我仍像小學(xué)的時候一樣,，懶散,、沒壓力?？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力,，成績不好時，都不敢到黑板前面看名次,，媽媽也吵了我好幾次,，說，讓我把心思放在學(xué)習(xí),，不要想著其他事,。其實，那時我是很冤枉的,，我每一天都認真聽課,，可是，這數(shù)學(xué)成績是一直上不去,，可能是我的做題量太少了,？為此我一直苦惱著，直到現(xiàn)在,，我的數(shù)學(xué)成績還是不行,。

所以，我準備放棄數(shù)學(xué),，努力的去學(xué)習(xí)語文英語登科目,，成績也就上升的比以前快了。這個學(xué)期,，我準備再加把勁,，爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油,！

進入初中的感受篇十三

唉,，時間過得真快呀!我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道,，初中的生活是那麼苦的,。在小學(xué)的時候,，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過,，可是現(xiàn)在連一個小小的測驗,，我都非常緊張。

我不知道該怎麼做,，好在在一堂班會課上,，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法,。

1,、初中的課程多了，很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧,，不知道先做那一課的作業(yè)吧?我們只要按照科目的重要性去做作業(yè),，先做四大主課，再做其他課,。

2,、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下,。其實更加不要怕,，因為老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的老師變態(tài)啦,。

3,、我想這個特點應(yīng)該每個人都有的啦，那就是心煩啦,。無論做什麼事,，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣,，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,，或約一兩個同學(xué)來談一下話。