作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案三年級篇一

1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

讓學(xué)生在活動中進行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展示學(xué)生才華的機會,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

六（3）班全體學(xué)生

生命只有一次，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見的標志,。

主持a：同學(xué)們,，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命,。）主持a：對,，就是生命。生命對于人來說只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它,。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的`安全知識,，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。（鼓掌）

主持a：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

主持b：對呀,！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎,？所以安全是最重要的,，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,，看看她們是怎樣過馬路的。

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中,，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持a：是呀,，我們就不多說了,，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢,？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！）

主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少,？掌聲有請,！

主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧,。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。（豎笛伴奏）

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。

同學(xué)們通過這次活動,，你懂得了什么,？生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、班會氣氛熱烈,，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,，提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2、學(xué)生紛紛反映,，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,，希望以后多開展這類活動。對,！今后的班會活動一定要多費心,，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3,、通過此次班會活動，促進了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、由于活動項目多,，又加上是學(xué)生負責(zé)主持，經(jīng)驗不足,，致使活動間緊張,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案三年級篇二

1、通過讀新聞,、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標志,。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想？

3,、同學(xué)們各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）知識競賽（搶答形式）

略

（三）看小品，議一議,。

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候,，出了車禍,。

3、議一議,。

（1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？

4,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5、由小品,、談心得體會,。

（四）輕松一笑,。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

（五）板板,。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮；

e：柴草旁,，屋前后,，嚴格禁止放鞭炮；

f：點炮引,，要用香,，別用火柴打火機；

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大,；

f：沖天炮，危險大,，引起火災(zāi)害人家,；

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人,；

f：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它,；

e：有的城市已嚴禁,，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行,！

（六）必答題,。

略

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案三年級篇三

1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟損失731萬,。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機,、行人、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧,。

2、跨越隔離墩,。

3,、不滿12周歲騎自行車,。

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險,。

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話,、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外

坐車時，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）,。

1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案三年級篇四

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴,，珍惜生命,，注意安全,，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

一課時

生命對于每個人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識,，珍惜生命，注意安全,，安全重于一切,，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來好好回報父母，回報社會,。

通過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,。

1,、道路、交通

2,、交通安全

3,、交通法規(guī)

4、道路交通標志和交通信號

5,、看圖識標志

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4、為什么不能翻越護欄,？

5,、為什么不準扒車、追車,、強行攔車,？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎么辦？

對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全,。

交通安全教育教案大班 交通安全教育教案三年級篇五

1,、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次口語交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的`數(shù)據(jù),。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

師：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,，看到這樣一句口號：交通法規(guī),，生命之友。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢,？

那么請你們看看下面的一段報道,。（課件）

看了這些報道，大家有什么話想說嗎,？（代表說）

超載,、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢,？這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全,。

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),，誰來說說？（學(xué)生自由說說）

師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字,。交通事故是殘酷的,，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看,。（看學(xué)生表演小品）

看,！這多危險啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾,。

同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎,？錯在哪里,？（小組討論后指名說）

其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校,，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說,，并上來表演）

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些,，我們一起來看看下面的一組圖。（出示課件組圖）

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對,？為什么,？應(yīng)該怎樣勸阻他們？

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演,。

1,、評選出合格的小交警。

2,、編寫警示語,。

同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語,。那什么是警示語呢,？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的,，主要用來勸告人們,、熱愛生命、遵紀守法等等的一些用語,，都叫警示語,。）

既然警示語有這么多的用途,，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計警示語。我們剛才看了一些警示語,，也交流了一些警示語,，你覺得這些句子在寫法上有什么特點？

有的對仗,，有的壓韻,，有的富有詩意，有的富有哲理,，能啟迪他人,。

學(xué)生試著把警示語寫完整。

平安是_____,，生命最_____,。

車禍猛于虎，____________,。

學(xué)生自己寫警示語,。

請學(xué)生上來展示自己的警示語。

在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,；在祖國的眼里,，你們是早晨八九點鐘的太陽。父母,、老師,、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,，也祝福我們大家都平安幸福,。