寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇一

這本書十分寫實(shí),，這是一個(gè)完完整整的,、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無(wú)奇,，但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感,，一個(gè)人對(duì)童年的懷念。

我們?cè)谶@本書中會(huì)為秀貞與小桂子的遭遇,，心疼,，也會(huì)為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”?還是“壞賊”?而對(duì)于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫,，在我腦海里留下了深刻的印象,，我會(huì)感到一個(gè)女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心,。

這本書是以一個(gè)孩子的眼光寫的,，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個(gè)孩子有董,，又有不懂,，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物,，他幾乎成功了,，她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解，讓我們體會(huì)到了她的真情實(shí)感,。

現(xiàn)在,，在信息量如此之大的世界中,，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心?是否試圖了解一切?

林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心,，以及什么是一個(gè)孩子的世界,。

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇二

在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中,，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······

林海音1918年出生于日本大阪,，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺,。原名林含英,，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大,，這本書寫了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世,，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中,，用它童稚的雙眼,，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合,。

讀了這本書我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍,，說(shuō)話甚至貶低她,。可是英子成了她的好朋友跟她玩耍,，跟她談心,、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷,，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完,，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書到晚上也不會(huì)悶。

聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書,，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性,，同學(xué)們,，讓我們愛(ài)上讀書吧，天天讀書吧!

林海音的故事讓我們留戀,，同學(xué)們讓我們讀書吧,，讓我們的知識(shí)更上一層吧!

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇三

今天，我讀完了《城南舊事》這本書,。這本書的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》,。

這篇小短文主要講了：文中的“冬陽(yáng)”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍保暌蝗ゲ粡?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲,，漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返面感慨童年的一去不復(fù)返,。“冬陽(yáng)”,、“童年”,、“駱駝隊(duì)”這三年詞語(yǔ)的結(jié)合。充滿詩(shī)情畫意,，寫出了作者記憶深處的童年印象,，讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。

《城南舊事》這本書讓我最感動(dòng)的是：《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》,。

這篇小短文主要講了：英子已經(jīng)12歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去,。病弱的爸爸要求她去歷練,，告訴英子，無(wú)論什么事情,，只要敢去闖,，就能闖過(guò)去。愛(ài)花兒,、愛(ài)生活,、愛(ài)孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒,，不是所有人都能感覺(jué)得到的,。

《城南舊事》這本書，故事內(nèi)容充實(shí),。也有喜怒哀樂(lè)這種風(fēng)趣的情調(diào),。