演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

尊師孝親演講稿篇一

站在這里,，我的思緒又回到了六七年前,，那是一段我這一生都必將難忘的時光,。所謂：“經(jīng)師易遇，人師難求,?！蔽矣行矣龅搅诉@樣的一位人師，從他身上,，我體味到了真情,，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦,。

他是我們的班主任，臉上似乎永遠都掛著和藹的微笑,。在私下里,，他極少叫我們的名字，總是將我們親切地呼作“胖兒子”“臭兒子”之類的,，因為這樣的稱呼,，我們似乎很小就有了“一日為師，終生為父”的感悟,。有一件可能很微小的事情,，卻深深影響著我直至今日。那是六年級期末家長會之前,，我由于平時上課時太過積極活躍,，經(jīng)常違反課堂紀律，便很擔(dān)心母親會在家長會后對自己大發(fā)雷霆,。因此,，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對他說道：“老師,，請給我一次機會,。從今以后，我會學(xué)會約束自己,，請您答應(yīng)我,，無論我家長問什么，都不要回答,?！彼粗业难劬Γ牧伺奈业募绨?，點了點頭,。

家長會后，母親氣勢洶洶地沖到我面前,，問我究竟對老師說了什么,，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她,，并且還對我母親說：“請你不要再問了，這是師生間的約定,?！?/p>

那一刻，我終生銘記,。我猶記得在那一瞬間,，突然明白了很多。承諾,，責(zé)任,，尊重還有信任。這一切詞匯,，是如此生動地展現(xiàn)在我面前,，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟,，我發(fā)誓絕不能辜負老師對我的信任,；我學(xué)會了理解，開始學(xué)著站在老師的立場上思考問題,；我明白了做人之道,，要承擔(dān)責(zé)任，要用尊重和信賴博得他人的肯定,。在這樣的細微中,，我體味著師生間的真情，從那以后,，老師不僅是嚴厲的長輩,，更是值得尊敬值得信賴的朋友。

轉(zhuǎn)身回望,，我們在來到這世間的一剎那,，就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們,，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，是我們的至親。

“孝悌也者,，其為仁之本與,。”對于父母,，我們又何止是虧欠,？我們忽略了太多細節(jié)，往往給他們帶去傷害也渾然不覺,，直至追悔莫及,。有一幕,，曾深深觸動了我，甚至是刺痛,。那是我的朋友,，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語,。突然,，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色,。通話態(tài)度之惡劣,，語氣之強硬，我,，前所未見,。在他不耐煩地將電話掛斷后，一個聲音響起,，在座的另一位朋友說道：“他一定是在和他的母親打電話?！?/p>

仔細想來,，我們很多人，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給朋友,，同學(xué),，甚至是陌生人嗎？而對于父母,，卻更多的是那憤怒的面龐,，暴躁的行為，乃至粗俗的語言,。

對于這些,，我們真的應(yīng)該仔細思考，認真反省了,。,。。,。,。。

中國自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng),，“程門立雪”的堅韌,，“二十四孝”之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水,，會同張良在月下的身影,。這一切,，已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時光流逝,，世事變遷,，一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承，我們的老師,，我們的父母,，便在其列。

而今天,，我們究竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少,？“孝親尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎？我堅信,，文化的血脈永不會斷絕,；經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。就如同我,，我所經(jīng)歷的事是那樣微小,，那樣平凡。但我仍然可以從中學(xué)習(xí)到很多,，領(lǐng)悟到很多,。“孝親尊師”,，從我做起,，從細微處做起。

只要我們有一顆虔誠而真誠的心,，一雙善意而善于觀察的眼,，一雙體貼而堅定的手。對于老師,，對于父母,，我們都可以做的更好。我們的一個眼神,，一聲問好,，一次微笑，都會令他們感到欣慰,。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中,，感悟那人生之道。善意,，理解,，尊重，寬容,，這一切,，都將為我們的人生指明道路,。

有人說，我們90后是垮掉的一代,。我不敢茍同,。再稚嫩的臂膀，也將承擔(dān)國家的重任,；一時的迷茫,，絕不代表一世的沉淪；一兩個人的失敗,，更不可能代表一代人的墮落,。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,，從孝親尊師中學(xué)會成長,。

終于一天，我們每個人的名字,，我們每個人的成長歷程,，我們每一份的貢獻，都將于神州一起,，在這世間永恒,！

20xx年11月27日

尊師孝親演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自四年級一班的x,。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親,。

同學(xué)們,，我們來到學(xué)校的目的是什么呢？是學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，增長本領(lǐng)才干，將來報效祖國,，服務(wù)社會,。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)?！秴问洗呵铩駥W(xué)》中有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師,。”意思是說努力學(xué)習(xí),，關(guān)鍵在于尊重老師,。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導(dǎo),，才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng),。

是老師,，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理,，引領(lǐng)我們一步步前進,。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課,；在課后,，老師要為我們批改作業(yè)，精心備課,。老師們常常會因為我們而不能好好休息,。老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。當我們?nèi)〉眠M步時，老師會打心眼里感到高興,；當我們犯錯誤時,，老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切,，都是為了讓我們學(xué)好,，將來成為對社會有用的人。所以,，有人說,，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人,。

老師為我們付出了那么多,，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？尊敬老師,，不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,，更不需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好,，課堂上認真聽講,，回家后好好完成作業(yè)，誠懇接受老師的批評,，得到老師的指點和幫助時,，記得說一聲：“老師，謝謝您！”

那么,，在家里,，我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢？想必大家都會說：是我們的父母,！不錯,，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞,，養(yǎng)育我們成人,。“百善孝為先,?！毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。

孝順父母,，對于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該怎么做呢,？我們小學(xué)生,，盡管年齡還小，不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任,，但我們可以從身邊的'小事做起：愛惜身體,，珍愛生命，好好學(xué)習(xí),。自己的事情自己做,，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。對父母多一些關(guān)心,，多一些體諒,，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤,，交流生活和學(xué)習(xí)上的感受,。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂,，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞,。我相信，這些是我們每一個小學(xué)生能夠做到的,。

同學(xué)們,，尊師孝親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們好好學(xué)習(xí),，天天向上，做一個在學(xué)校里尊敬老師,，在家里孝順父母的好孩子吧,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

尊師孝親演講稿篇三

我愛我的“家”我愛我的家,，弟弟爸爸和媽媽,，愛是不吵架，常常陪我玩耍,。我愛我的家,，小學(xué)我的家，老師像媽媽,，陪我慢慢長大,。

大家好，我是二（2）班的劉xx,，我演講的題目是《我愛我的家》,。

我，是幸福的,，因為在xx小學(xué)我擁有一個溫暖的家,；我，是快樂的,，因為在二（2）班,，我每天都愉快地進步著。一年多的學(xué)習(xí)生活,，有眼淚,，有汗水，有笑聲,，讓我越來越愛這個“家”,。

我愛我的“家”，因為家中有像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們,、愛護我們的老師,。一年前，爸爸媽媽把我從5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷,，剛到新學(xué)校,，陌生的環(huán)境，不認識的同學(xué),，讓我害怕,。下課了，同學(xué)們都到操場上去玩了,，我一個人坐在教室里想爺爺奶奶,，想幼兒園的小伙伴，想著想著，我就忍不住流眼淚,。蔡老師看見了,，她牽起我的小手走到辦公室，陳老師拿著餐巾紙擦掉我的眼淚,。她們陪我聊天,，聽我講家鄉(xiāng)的故事，還給我介紹兩個小伙伴,，讓他們陪我玩,，慢慢地，我喜歡上了新學(xué)校,。

我愛上語文課,，喜歡語文老師――蔡老師，她有時候很嚴厲,，有時候很溫柔,。要是我們不聽話，她嚴厲的眼神一瞪向我們,，我們就一動也不敢動,；要是我們表現(xiàn)好，蔡老師的微笑就會特別迷人,，會給我們獎勵,；蔡老師特別細心，她種了很多花花草草,，讓教室里永遠生機勃勃,，同學(xué)們受了影響，也紛紛帶植物來美化教室,。蔡老師,，我想對您說，謝謝您給我們帶來美的享受,。

我喜歡我的班主任――陳老師,。記得有一次，一個同學(xué)不小心撞了我的鼻子,，我感覺鼻子一熱,，鼻血流了下來，有同學(xué)馬上告訴了陳老師,，陳老師飛快地跑來,，趕緊把我?guī)У剿勰抢飵臀抑寡?，我看到她拿著自己平時洗臉的毛巾,，幫我擦去臉上的血，然后讓我坐在她的座位，拿毛巾按在我的額頭上,，直到我不再流鼻血,。每次我去辦公室交作業(yè)，看到老師辦公桌上掛的那條毛巾,，我就會想起老師對我的照顧,。謝謝您，陳老師,！

還有高高帥帥,，粘土課上帶來小動物餅干分給我們的美術(shù)老師；霸氣外露,，故意裝得兇兇的,，逼著我們跑步鍛煉的體育老師；長發(fā)飄飄,、美麗溫柔的音樂老師他們給予了我們春雨般的滋潤,，讓我們快樂無比。

我,，是幸福的,，因為我有xx小學(xué)這樣一個團結(jié)溫暖的的家。我要高聲贊美,，贊美這個美麗的xx小學(xué),，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱,，歌唱這個溫暖的家,，是你給了我新的起點；我要熱情祝福,，祝福家里的每一個成員幸福安康,！

尊師孝親演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好,！

記得有一年的三八婦女節(jié),，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中準備好了水溫適中的熱水,，等著媽媽下班,。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等著等著就睡著了,。媽媽加班回來把我叫醒時,，洗腳盆里的水已經(jīng)冷了。我趕緊倒掉一些冷水,，添上半盆左右的熱水,，用手試了試水溫,，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上,，蹲下身子,，然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水溫合適嗎,？”我抬起頭,，“正好，正好,！”媽媽的回答中帶著些許激動的語氣,。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦，浸了浸,，然后便揉搓開了,。大概過了十分鐘，洗的差不多了,，我用毛巾將媽媽的腳擦干,，最后再把水倒了。倒完水回來,，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的,。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說：“乖女兒長大咯,！~”

父母對我們的愛是偉大的,，無私的，是我們一生都報答不完的',。我們小學(xué)生在平時應(yīng)該怎樣來用實際行動感恩父母呢,？我想到了以下幾點：

1、自己的事情自己做,，在減輕父母負擔(dān)的同時還能鍛煉自己的獨立能力,，多好呀！比如穿衣服,，洗腳洗臉,，刷牙，我們女生還要自己梳頭,，等等,。

2、在家中主動承擔(dān)一些家務(wù),，比如掃地,，擦桌子等等；如果碰到父母生病了,，更要多承擔(dān)一些家務(wù),，照顧父母,。

3、對于父母的教育,，要多從父母的角度去考慮問題,，能理解父母,。不要與父母頂撞等等,。

在家要孝敬父母，在學(xué)校我們要尊敬老師,！遇到老師要問好,，在課上要認真聽講，老師要求的事,，要盡力去做好,，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長,，我還是老師的小助手,。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬！

這普天下最平凡的人是父母,，最平凡的職業(yè)是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業(yè)是老師,！從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛,，因為他們的愛已經(jīng)貫穿了我們生命的全部！尊師孝親,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們！讓我們繼承這美好品質(zhì)做一名孝親的好兒女,，尊師的好學(xué)生,！

尊師孝親演講稿篇五

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

有這樣一種人,，他們不是演員,，卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光；他們不是音樂家,，卻讓知識的清泉叮咚歌唱,；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂??他們就是老師,。他們只想在三尺講臺上默默地揮灑著自己的一生,，但他們注定要活在人們的關(guān)注之下，因為他們恩澤大地,、愛灑四方,。

老師絕不僅僅只是一種職業(yè),，它是像“爸爸”“媽媽”一樣崇高的字眼，學(xué)生就是老師的孩子,，老師對學(xué)生傾注了太多的愛,。我這兒有這樣一組數(shù)據(jù)：超過七成的教師處于亞健康或患病狀態(tài)，教師中患一種或一種以上職業(yè)病的占65.1%,，其中30歲以下年輕教師的患病率也高達62%,。就是為了那一批又一批匆匆而來、匆匆而去的學(xué)生,，白發(fā)漸漸地爬的字眼,，學(xué)生就是老師的孩子，老師對學(xué)生傾注了太多的愛,。我這兒有這樣一組數(shù)據(jù)：超過七成的教師處于亞健康或患病狀態(tài),，教師中患一種或一種以上職業(yè)病的占65.1%，其中30歲以下年輕教師的患病率也高達62%,。就是為了那一批又一批匆匆而來,、匆匆而去的學(xué)生，白發(fā)漸漸地爬上了頭頂,可他們依然無怨無悔,，試問天下間有多少人能像老師這般幾十年如一日地堅守這種愛,？溫總理說過：“沒有愛就沒有教育”，但教育是師生共同的事,，老師對學(xué)生的愛毋庸置疑,，但我們學(xué)生對老師的愛在哪里呢？不知大家剛剛有沒有注意我今天演講的題目—“涌泉之恩,，滴水相報”,，可今天談到回報老師時我只能說：“涌泉之恩，滴水相報”,，因為老師那份恩太深,、太重了，我們無論如何都無法做到同等或數(shù)倍回報,！試問有幾位學(xué)生能將老師放在與親人同等的位置上,？有幾位學(xué)生能為了老師而不顧傷病、不辭勞苦,？今天我們高舉“尊師”大旗就是要號召人們“滴水相報師恩”,，滴水雖小，但怎樣才算滴水,？怎樣才算尊師,？有人說很簡單，見到老師問好,、進門之前報告,，但我認為這只不過是一種日常禮儀,，遠算不上尊師?？删瓦B這些都有好多同學(xué)做不到?。∫牖貓髱煻?，我們心中就要懷有對老師的愛,，就像老師心中懷有對我們的愛一樣。

如果我們心中懷有對老師的愛,，我們就要主動去關(guān)心老師,、做老師的朋友,。老師們將滿腔的火熱的愛傾注到學(xué)生身上,，也不希望回應(yīng)的永遠只是一句單調(diào)的“老師好”。就在前不久,，我聽到一個噩耗：我高中時的老師王老師的妻子患了癌癥,，當時我的心就一陣難過。后來,，我和幾位同學(xué)帶著所有人的愛趕到了南京的醫(yī)院,，在醫(yī)院里我看到了老師那張憔悴的臉，老師緊緊的拉著我的手,，許久,，淚水已噙滿了他的眼眶。我想這就是學(xué)生對老師的愛,，這樣的師生關(guān)系才有了愛的溫度,。“尊師”不是用來掛在嘴邊的,，如果你真的心存師恩,，你就不應(yīng)該忘記節(jié)假日里對老師的.一句問候，你就不應(yīng)該忘記同學(xué)聚會上邀請老師,，你更不應(yīng)該忘記當老師遇到困難時去幫助他,。

十幾年前，是老師用他的大手把我們拉進學(xué)校的大門,，十幾年后,，又是老師用他的臂膀?qū)⑽覀兺羞M大學(xué)的殿堂。當我們的羽毛日漸豐盈,，當我的的翅膀日益有力,，不要只想著遠走高飛，因為我們不能忘記身后有老師的一雙雙眼睛在深情地凝望著我們,。

尊師孝親演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自四年級一班的熊xx。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親,。

同學(xué)們,，我們來到學(xué)校的目的是什么呢？是學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，增長本領(lǐng)才干，將來報效祖國,，服務(wù)社會,。學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)?！秴问洗呵铩駥W(xué)》中有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師,。”意思是說努力學(xué)習(xí),，關(guān)鍵在于尊重老師,。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導(dǎo),，才能更快更好地學(xué)到本領(lǐng),。

是老師，教給我們無盡的知識,，教會我們做人的道理,，引領(lǐng)我們一步步前進。在課堂上,，老師非常耐心地為我們講課,；在課后，老師要為我們批改作業(yè),，精心備課,。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。當我們?nèi)〉眠M步時,，老師會打心眼里感到高興,；當我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們,。老師們所做的一切,，都是為了讓我們學(xué)好，將來成為對社會有用的人。所以,，有人說,，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人,。

需要天天對老師大唱贊歌,。聽從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，就是我們對老師最好的尊重,。見到老師問聲好，課堂上認真聽講,，回家后好好完成作業(yè),，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時,，記得說一聲：“老師,，謝謝您！”

那么,，在家里,，我們最應(yīng)該感恩的人是誰呢,？想必大家都會說：是我們的父母,！不錯，父母不僅給了我們生命,，還日夜為我們操勞,，養(yǎng)育我們成人?！鞍偕菩橄?。”孝順父母,，是我們做人的根本,。

孝順父母，對于我們小學(xué)生來說,，應(yīng)該怎么做呢,？我們小學(xué)生，盡管年齡還小,，不能像成年人那樣承擔(dān)起家庭的重任,，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體，珍愛生命,，好好學(xué)習(xí),。自己的事情自己做，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。對父母多一些關(guān)心,，多一些體諒,，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤,，交流生活和學(xué)習(xí)上的感受,。不讓父母因我們身體上受傷而擔(dān)憂，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞,。我相信,，這些是我們每一個小學(xué)生能夠做到的。

同學(xué)們,，尊師孝親,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個在學(xué)校里尊敬老師，在家里孝順父母的好孩子吧,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

尊師孝親演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好,！我是來自六（1）中隊的張潤菲，我今天國旗下講話的題目是《民族之魂——尊師孝親》,。

尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個孩子都應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。尊師孝親是一種高尚的情操,，是為人之根本,，是立志之基石。

記得有一年的三八婦女節(jié),，我在家中給媽媽洗了一次腳,。當時我在腳盆中準備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班,。誰想那天媽媽正好臨時加班,，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時,，洗腳盆里的水已經(jīng)冷了,。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水,，用手試了試水溫,，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子,，然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中,，“水溫合適嗎？”我抬起頭,，“正好,，正好！”媽媽的回答中帶著些許激動的'語氣,。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦,，浸了浸，然后便揉搓開了,。大概過了十分鐘,，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦干,，最后再把水倒了,。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的,。媽媽將我的頭抱在她的胸口,，不住的說：“乖女兒長大咯！~”

父母對我們的愛是偉大的,，無私的,，是我們一生都報答不完的。我們小學(xué)生在平時應(yīng)該怎樣來用實際行動感恩父母呢,？我想到了以下幾點：

1.自己的事情自己做,，在減輕父母負擔(dān)的同時還能鍛煉自己的獨立能力，多好呀,！比如穿衣服，洗腳洗臉,，刷牙,，咱們女生還要自己梳頭，等等,。

2.在家中主動承擔(dān)一些家務(wù),，比如掃地，擦桌子等等,；如果碰到父母生病了,，更要多承擔(dān)一些家務(wù)，照顧父母,。

3.對于父母的教育,，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等,。

在家要孝敬父母,，在學(xué)校咱們要尊敬老師！遇到老師要問好,，在課上要認真聽講,，老師要求的事，要盡力去做好,，這些都是尊敬老師的方式,。作為一班之長，我還是老師的小助手,。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬,！

這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業(yè)是老師,。這普天下最偉大的人是父母,，最偉大的職業(yè)是老師！從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛,，因為他們的愛已經(jīng)貫穿了我們生命的全部,！尊師孝親，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們,！讓我們繼承這美好品質(zhì)做一名孝親的好兒女，尊師的好學(xué)生,！

尊師孝親演講稿篇八

尊敬的老師：

站在這里,，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時光,。所謂："經(jīng)師易遇,，人師難求。"我有幸遇到了這樣的一位人師,，從他身上,，我體味到了真情，明白了為人之道,，感悟了師生之情的真諦,。

那是六年級期末家長會之前，我由于平時上課時太過積極活躍,，經(jīng)常違反課堂紀律,，便很擔(dān)心母親會在家長會后對自己大發(fā)雷霆。因此,，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室,，鼓足勇氣低聲對他說道："老師,，請給我一次機會。從今以后,，我會學(xué)會約束自己,，請您答應(yīng)我，無論我家長問什么,，都不要回答,。"他看著我的眼睛，拍了拍我的肩膀,，點了點頭,。

家長會后，母親氣勢洶洶地沖到我面前,，問我究竟對老師說了什么,，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她，并且還對我母親說："請你不要再問了,，這是師生間的約定,。"

那一刻，我終生銘記,。我猶記得在那一瞬間,，突然明白了很多。承諾,，責(zé)任,，尊重還有信任。這一切詞匯,，是如此生動地展現(xiàn)在我面前,，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟,，我發(fā)誓絕不能辜負老師對我的信任;我學(xué)會了理解,，開始學(xué)著站在老師的立場上思考問題;我明白了做人之道，要承擔(dān)責(zé)任,，要用尊重和信賴博得他人的肯定,。在這樣的細微中，我體味著師生間的真情,，從那以后，老師不僅是嚴厲的長輩,，更是值得尊敬值得信賴的朋友,。

轉(zhuǎn)身回望，我們在來到這世間的一剎那,，就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,。他們,，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟俏覀兊闹劣H,。

"孝悌也者,，其為仁之本與。"對于父母,，我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細節(jié),，往往給他們帶去傷害也渾然不覺，直至追悔莫及,。

有一幕,，曾深深觸動了我，甚至是刺痛,。那是我的朋友,，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語,。突然,，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色,。通話態(tài)度之惡劣,，語氣之強硬，我,，前所未見,。在他不耐煩地將電話掛斷后，一個聲音響起,，在座的`另一位朋友說道："他一定是在和他的母親打電話,。"

仔細想來，我們很多人,，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給朋友,，同學(xué)，甚至是陌生人嗎?而對于父母,，卻更多的是那憤怒的面龐,，暴躁的行為，乃至粗俗的語言,。

對于這些,，我們真的應(yīng)該仔細思考，認真反省了……中國自古就有"孝親尊師"的傳統(tǒng),，"程門立雪"的堅韌,，"二十四孝"之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水,，會同張良在月下的身影,。這一切,，已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時光流逝,，世事變遷,，一代又一代的中國人仍堅定地將"孝親尊師"的傳統(tǒng)傳承，我們的老師,，我們的父母,，便在其列。

而今天,，我們究竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少?"孝親尊師"的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?我堅信,，文化的血脈永不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。就如同我,，我所經(jīng)歷的事是那樣微小,，那樣平凡。但我仍然可以從中學(xué)習(xí)到很多,，領(lǐng)悟到很多,。

"孝親尊師"，從我做起,，從細微處做起,。

只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼,，一雙體貼而堅定的手,。對于老師，對于父母,，我們都可以做的更好,。我們的一個眼神，一聲問好,，一次微笑,，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從"孝親尊師"的具體行動中,，感悟那人生之道,。善意，理解,，尊重,，寬容，這一切,，都將為我們的人生指明道路,。有人說，我們00后是垮掉的一代,。我不敢茍同,。再稚嫩的臂膀，也將承擔(dān)國家的重任;一時的迷茫,，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情,，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,，從孝親尊師中學(xué)會成長。

終于一天,，我們每個人的名字,，我們每個人的成長歷程，我們每一份的貢獻,，都將于神州一起,，在這世間永恒!

謝謝大家!

尊師孝親演講稿篇九

大家好！

一次次純真的微笑,，一句句暖人肺腑的話語,，一件件雖微小卻感人的善舉，讓一個普通的九歲孩童的`心靈熠熠閃光,。在家里,，總是主動幫媽媽干家務(wù)，掃地,、擦桌子,、倒垃圾，從不嫌臟累,。他說：“媽媽上班太辛苦,，自己是男子漢，應(yīng)該照顧媽媽”,；最喜歡看的公益廣告便是“媽媽洗腳”,、“關(guān)心留守老人”；每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時總會露出會心的微笑,。

在學(xué)校,，見到老師就問好的，那個孩子就是他,；課堂上聽課最認真,、回答問題響亮的那個孩子就是他。小小年紀便懂得老師最辛苦,，好好學(xué)習(xí),、學(xué)有所成便是對老師辛苦付出的最好回報。那次,，他聽到老師上課時聲音嘶啞,、還不時咳嗽,，便猜到老師生病了，就搬著自己的凳子,，走上講臺,，請老師坐下講課，不讓老師太勞累,，課后還自制卡片送給老師,，祝老師早日康復(fù)。

一個9歲孩童,，雖沒有轟轟烈烈的壯舉,，但他那卻用金子般的心靈，向社會傳遞著文明之光,，孝親尊師之光,。

尊師孝親演講稿篇十

一次次純真的微笑，一句句暖人肺腑的話語,，一件件雖微小卻感人的`善舉,，讓一個普通的九歲孩童的心靈熠熠閃光。在家里,，總是主動幫媽媽干家務(wù),，掃地、擦桌子,、倒垃圾,，從不嫌臟累。他說：“媽媽上班太辛苦,，自己是男子漢,，應(yīng)該照顧媽媽”;最喜歡看的公益廣告便是“媽媽洗腳”、“關(guān)心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時總會露出會心的微笑,。

在學(xué)校,，見到老師就問好的，那個孩子就是他;課堂上聽課最認真,、回答問題響亮的那個孩子就是他,。小小年紀便懂得老師最辛苦，好好學(xué)習(xí),、學(xué)有所成便是對老師辛苦付出的最好回報,。那次，他聽到老師上課時聲音嘶啞,、還不時咳嗽,，便猜到老師生病了，就搬著自己的凳子，走上講臺,，請老師坐下講課,，不讓老師太勞累，課后還自制卡片送給老師,，祝老師早日康復(fù),。

一個9歲孩童，雖沒有轟轟烈烈的壯舉,，但他那卻用金子般的心靈，向社會傳遞著文明之光,，孝親尊師之光,。

尊師孝親演講稿篇十一

敬的各位同仁，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

走進春暖花開,、萬物欣然的四月，徜徉在“歸來花滿樹,，葉落晦鳴臺”的校園,，你可曾感受到生命的美好？,！

生命是一條源源不斷的河流,，一代代的傳承繁衍，無論時空如何變遷,，她都依然在那里靜靜的流淌,。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中，你是否留意過這條河流,？是否聆聽過她的智慧,？我們的生命，其實就是祖先,，就是父母賜予我們的恩典,！

云山蒼蒼，江水泱泱,，先祖綱紀,，山高水長。剛剛過去的清明節(jié),，它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,，是人們祭祖、掃墓,、追思已故親人的日子,。

古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮,?！边@就是孝道。孝,、敬是中國傳統(tǒng)文化的`大根大本,。緬懷祖德，我們提倡孝道,，提倡師道,。祭祖是要我們不忘本，飲水須思源,，知恩懂報恩,。它所起的作用，就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠,，民德歸厚”,。

中國傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信，禮義廉恥,，仁愛和平,。這十二個字，其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”,?！靶ⅰ保愿改缸龃?“敬”,，則以老師為代表,。孝敬孝敬，即先做到孝親尊師,，繼而做到“事諸父,，如事父;事諸兄，如事兄”,，成為有德之人,。那么，我們就一定能生活在一個和諧,、美好的世界里,。

天蒼蒼，地茫茫,，縱五千年血脈流淌,。云淡淡，水泱泱,，中華文明屹立東方,。天下之本在國,，國之本在家，家之本在祖,。人心向祖,，連根養(yǎng)根，慎終追遠,，萬世家風(fēng),，根深葉茂。

上個世紀八十年代,，72位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家在聯(lián)合國開會時不謀而合,，達成如此一個共識：解決二十一世紀人類的生存問題，只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化,。因為只有在中華傳統(tǒng)文化里,，人們的想法、說法和做法才是符合人性的,，“孝悌忠信，禮義廉恥,，仁愛和平”,，他們發(fā)出的波動是善的波動，善的能量,，善的信息,，可以把人類世界帶到美好、和平,、幸福,、安樂的境界。

所以二十一世紀必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀,，因為人類走到現(xiàn)在,，除了恢復(fù)人性，恢復(fù)和諧,，恢復(fù)平衡,，恢復(fù)人和人、人和自然,、人和自己的正常關(guān)系外,，沒有第二條路可走。我們偉大的祖國母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱,，盡管還有諸多不盡如人意的地方,。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前?！按猴L(fēng)楊柳萬千條,，六億神州盡舜堯”，毛主席的這兩句詩，道盡了當今中國的豪情壯志?，F(xiàn)代的中國人已經(jīng)到了認祖歸宗,、重新認識古圣先賢重新獲得民族自信心的時候了。

讓我們一起感恩,，感恩天地滋養(yǎng)萬物,，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育,，感恩老師辛勤教導(dǎo),，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人,。讓我們做我們父母的好后代,，做我們后代的好祖先。

中華家道,，以祖為先,，以親為本，以義為利,，以和為貴,，以家為樂。讓我們立命：遠思揚祖宗之德,，近思蓋父母之愆;上思報國之恩,，下思造家之福;外思濟人之急，內(nèi)思閑己之邪,。為生命立根,，為家族連根，為五福養(yǎng)根,，為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根,。

敬祖宗愛祖國，觀大世界,，興大中華,，做大事業(yè)，建大家庭,，成就大圓滿人生,！

今天我的國旗下講話到此為止，感恩大家的聆聽,！

感恩,！