演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇一

大家上午好，我今天演講的主題是《承一滴雨露,，盛一世芳華》,。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來(lái)送往的,，紫薇花謝,，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵,。而在這個(gè)色彩紛呈的九月,，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子――教師節(jié)。

老師,，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者,，傳道,，受業(yè)，解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明,，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問(wèn),，老師是一本閱不盡的書(shū);科教興國(guó)，老師是一張承載希望的帆,。老師的稱謂光榮而又神圣,，老師的稱謂萬(wàn)古揚(yáng)名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生，一位公正無(wú)私,、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的異國(guó)老師,，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的`人生征途上,。我想到了高一時(shí)的班主任,，一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來(lái)到了教室,，擦窗臺(tái),、拖地、倒垃圾,，早上的工作他幾乎全包了,。有時(shí)候夏天，清晨的陽(yáng)光正好,，暖暖地落在他清癯的背影上,，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開(kāi)，為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向,。

有人說(shuō)"一日為師,，終生為父"，父愛(ài)如山,，既是為父,，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí)，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的先生毛禹珠一起用餐,。席間毛主席熱情地為老師敬酒,，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō):"主席敬酒,，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬(wàn)機(jī)尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵,，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,，用青春的筆，寫(xiě)下人生最華麗的樂(lè)章,，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師,，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂(lè),！

在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨,；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò),、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo),。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼?。∥覀?cè)趺茨懿欢兀? 忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,！

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師,；忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩,。 這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹(shù)立了做人的典范。

尊敬的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲,！真的.謝謝您！

親愛(ài)的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜,。然而,，多少次，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們,，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿,。

多一次課上專注的聽(tīng)講,，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差,；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞,；多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾,；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi),；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為,；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,，少一次喊爹罵娘的粗魯！

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督,！

最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門的鑰匙,，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票,，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

親愛(ài)的老師,，正因?yàn)橛辛四?，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗,。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年,，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng),。老師,，您是蠟燭，閃耀著光芒,，您是辛勤的園丁,，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí),。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō),，教師是燭光,，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō),，教師是翅膀,，能讓學(xué)子在太空翱翔。

因?yàn)橛辛四?，才有了教師?jié)這個(gè)節(jié)日,，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,，點(diǎn)燃我們求知欲的火,。您是一把扇子,，扇走了我們貪玩的欲望,，帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,，卻別無(wú)所求,。您在默默的釋放著光芒,，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤(rùn)花兒,；你不是紅燭卻能照徹心靈,；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果,，都寫(xiě)到了輝煌的本子上,；您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)。不管怎么歌頌?zāi)?，都歌頌不完您的偉大,，您的無(wú)私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷,，和真切的叮嚀了,！

雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒,，懂得感恩,，懂的感激,。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多,。當(dāng)我感受成功的喜悅,，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了,，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人,，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”,。

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是――燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛(ài)的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù),，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情。

老師是一輪明月,，吸納了陽(yáng)光的`金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過(guò),，就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂。

老師是一縷清風(fēng),，無(wú)拘無(wú)束,，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè),。

教師是一點(diǎn)燭光,，也照亮你，照亮我,。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們,。

點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,，我祝福我們的老師!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師,，在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了,！我們感謝您,！

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字,、演題、繪畫(huà),、唱歌,，打球和做操；

幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的`知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng),。陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生,；

在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。

敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了,，我們真誠(chéng)地感謝您,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),，我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先,，讓我用最誠(chéng)摯的祝福,，祝愿__附小及全天下的園丁們，教師節(jié)歡樂(lè)!

我相信,，在座的很多教師和我一樣,，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作,，不斷進(jìn)取，盡我所能,，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,，人人奔錢看,，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的`未來(lái),，堅(jiān)守在自我教書(shū)育人的崗位上,。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴,，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自我的青春和力量。在教師看來(lái),，有一種風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái),。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。教師,，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大,。教師,，是促進(jìn)人類禮貌和提高的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋，科教興國(guó)教師是帆,。

祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)教師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師,，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

最終,，讓全體同學(xué)跟著教師再向所有的教師道一聲：“教師，您辛苦了!”,，“教師,，節(jié)日歡樂(lè)!”

多謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

老師的愛(ài)，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候,，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師,，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的`思路,。

您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師,，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師,，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師，給我飛翔的翅膀,；感恩老師,，給我指明人生的方向；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好,！

金色的九月，溫馨的季節(jié),，我們又迎來(lái)了第26個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康,！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的'典范。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！

感謝您――老師,，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴,。您常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您――老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好,！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇九

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心,！敬愛(ài)的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師,、您辛苦了,！我們感謝您！

感謝您,，28位來(lái)自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師,！為了證大301位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市區(qū)來(lái)到證大這片正在建設(shè)的,、荒涼的土地上,，從此以后，你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,，要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚―――――――我們的內(nèi)心感謝你們的'付出,。

感謝你，老師,！你們冒著酷暑,，陪伴我們度過(guò)整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí),，你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng),?？墒牵H愛(ài)的老師們,，你們陪我們一起流汗,，一起變黑―――――――

當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng),；當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,，是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。

感謝您,，老師,！當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂(lè)，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢,；可當(dāng)早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí)，你已在教室等候我們,，為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂,。

感謝您，老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙！

感謝您,，老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您，老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您讓我們知道了方法總比困難多！

感謝您,，老師,，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您好總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇,。

突然有一天,，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,。而這時(shí)您卻如此沉默,、恬靜、剛毅和令人敬仰,。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,，您從末在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞,！

不計(jì)辛寒一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛得不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

親愛(ài)的同學(xué)們,，現(xiàn)在我提議,，讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇十

炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn),，習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)金秋的腳步聲。是9月10日,，是一個(gè)讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié),。

親愛(ài)的老師，是你們的節(jié)日,，我現(xiàn)在最想對(duì)你說(shuō)一句：老師,，您辛苦了!

從我進(jìn)入青春小學(xué)起，陳老師就是我們?nèi)?3)班的班主任和語(yǔ)文老師,。陳老師的眼睛不大,，卻炯炯有神。四十幾個(gè)學(xué)生一起上課,，老師卻一下子就可以看到誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,。陳老師的眼睛很神氣。當(dāng)我遇到挫折時(shí),，老師會(huì)用眼睛告訴我：不要泄氣!當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),，老師會(huì)用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續(xù)努力!陳老師很愛(ài)笑,，笑起來(lái)的時(shí)候,，眼睛就像卷曲的荷葉。記得那次我們?cè)诎嗽伖珗@春游,，我和周承軻給大家表演相聲,，大家都笑得前仰后合，陳老師也笑得彎下了腰,。

陳老師,，每天都很早到學(xué)校。我到學(xué)校的時(shí)候,，陳老師早已經(jīng)在教室里了,，一邊批改著作業(yè)，一邊監(jiān)督著同學(xué)們?cè)缱x,。老師總是那么含辛茹苦的教導(dǎo)著我們,。記得一年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)不穩(wěn)定,。有一天,，老師把我叫到辦公室，輕聲漫語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?一年級(jí)就像造房子打地基一樣,，墻角沒(méi)打好,，高樓大廈怎么造得上去呢?一年級(jí)的`學(xué)習(xí)室基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。所以你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，大好這個(gè)墻角,， 你說(shuō)對(duì)嗎?”聽(tīng)了陳老師的一席話是我很受感動(dòng),。陳老師還和我媽媽聯(lián)系,，讓媽媽督促我學(xué)習(xí),，使我的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。想到這里,，我真感謝您--陳老師!

老師,，你還記得嗎?開(kāi)學(xué)的第一節(jié)品德課上，當(dāng)同學(xué)們?cè)谟懻撟约旱膬?yōu)點(diǎn)時(shí),，那時(shí)我的心情很低落,，也很自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處,，是您寫(xiě)了一首詩(shī)鼓勵(lì)了我,。上完這堂課后，我就告訴我自己,，只要我認(rèn)真對(duì)待每件事,，我一定能行!

老師，我愛(ài)你!節(jié)日快樂(lè)!我和同學(xué)們一定會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每一堂課!

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇十一

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

金秋九月,，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié),。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康,、生活幸福,、家庭美滿！

一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字,。”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的三年級(jí)的新同學(xué),，歡迎你們！來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好第一步”,。

三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的階段，三年級(jí)的同學(xué)們,，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，前途一片美好。

三年級(jí),，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇,；三年級(jí),，意味著爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有句話說(shuō)得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò),！”，嗯,，加油,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們老師又開(kāi)始了新的耕耘,，我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，“老師,，節(jié)日快樂(lè)！”,。

謝謝大家,。

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好!

在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，作為一名普通的教師,，能在這樣一個(gè)特別的日子里，以教師代表的身份發(fā)言,，我倍感榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,！向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,！同時(shí)，也向全縣教職員工說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪得說(shuō)：我是一名教師,！我無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我的信賴與支持,！

近年來(lái),，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,。這是因?yàn)橛锌h委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo)在教育這片沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水,，武山教育事業(yè)才繁花似錦,；也是因?yàn)橛懈魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，孩子們才不斷地增長(zhǎng)知識(shí),，邁進(jìn)自己理想的大學(xué)之門,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,。今天，就讓我們放飛夢(mèng)想,，不辜負(fù)縣委,、縣政府和廣大人民群眾的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給社會(huì)和家長(zhǎng),。相信我們辛勤的耕耘，必將迎來(lái)桃李芬芳,！

近三年來(lái),，我一直從事高三補(bǔ)習(xí)班班主任工作。愛(ài)學(xué)生,，是教師的天職,。作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi),；誰(shuí)有了

點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹地交談,，記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也記不清多少次白天上課,，晚上輸液治病,。作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè),。我愛(ài)我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，始終用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

有人說(shuō),，老師是人梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，讓他們一步步攀高,、向上,；更有人說(shuō)，老師是渡船,，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,。是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校,，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的美文,，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)清晨,，有多少個(gè)同志將自己幼小的孩子從熱乎乎的被窩里強(qiáng)行拖出,，帶到冰冷的辦公室里讓孩子再補(bǔ)上一覺(jué),，只為照看班里的學(xué)生；多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟,。有時(shí)，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍,；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講義,，翻閱了大量教參,；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。在我們的學(xué)校,，帶病上課是常事，有些同志甚至?xí)灥乖谥v臺(tái)上,，休息片刻又開(kāi)始講課,。此類例子舉不勝舉。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛?。? 老師們,！全社會(huì)尊重教師,，作為人民教師的`我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和無(wú)怨無(wú)悔、敢為人梯的精神贏得全社會(huì)的尊重,。這里,，我想代表廣大教師做幾點(diǎn)保證：

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，

引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

四是要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，“會(huì)當(dāng)擊水三千里”，“直掛云帆濟(jì)滄?！?。目前,，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在,，縣委縣政府和教育行政部門為我們描繪了美好的藍(lán)圖，也為我們搭建了施展才能,、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),，我們必須為自己能從事這種傳 承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪,！民族復(fù)興,，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔,！

讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學(xué)習(xí),；用青春和熱血為武山教育譜寫(xiě)改革進(jìn)取的嶄新篇章! 謝謝大家,！

謝謝大家

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，今天,，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,，心情也是非常激動(dòng)。此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

有人說(shuō),，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō),，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大! 還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時(shí),，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的'溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),，教師是一個(gè)平凡的職業(yè),，沒(méi)有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力,，他們奈得住寂寞,，他們甘心把自己溶入平凡。

教師的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好,。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)他們看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，他們快樂(lè);因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定;

當(dāng)他們看到校園越來(lái)越美時(shí)，他們快樂(lè);

當(dāng)他們讀到一本好書(shū)時(shí),，他們快樂(lè);

當(dāng)他們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，他們快樂(lè);

當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時(shí),，他們快樂(lè);

當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí),，他們快樂(lè);

當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，他們快樂(lè)!

他們的快樂(lè)是平凡的快樂(lè)，他們的快樂(lè)是基于平常的小事上,，他們沒(méi)有奢求自己多么偉大,，但他們真的是偉大的，因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠５膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力,，為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡，但他們教育出了無(wú)數(shù)不平凡的學(xué)子,，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長(zhǎng),，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī),。

作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們,，我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏,，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福安康!!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生演講稿600字 教師節(jié)學(xué)生演講稿六人對(duì)話篇十四

“那間教室,，放飛的是希望，留下的是淚滴,?！边@是歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》中的一句歌詞，這是一首贊美老師的歌曲,，每當(dāng)我聽(tīng)到這支歌,，我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，今天我演講的題目就是：感謝您，親愛(ài)的老師,。

又一次旭日東升,，又一次雪花飛春。迎著初升的朝陽(yáng),，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我,，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了,；親愛(ài)的老師,，祝你們新春快樂(lè)！

敬愛(ài)的老師,，我們永遠(yuǎn)也忘不了――

是您,，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此,，我們便跟著您茁壯成長(zhǎng),；

是您，在快樂(lè)的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,；

是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂(lè),，領(lǐng)悟了做人的真諦；

是您,，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

親愛(ài)的老師,，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,，您的寬容、理解,、關(guān)愛(ài)和幫助,。在這新年伊始，春光明媚的新學(xué)期剛剛向我們走來(lái)時(shí),，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：

謝謝您,，我們親愛(ài)的老師！

感謝您――老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅,；感謝您――老師，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者；感謝您――老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶,；感謝您――老師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”,，學(xué)做一名大寫(xiě)的人,。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的`全身心地投入,，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們,，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。

敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰,。“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,，這就是我們送給您的禮物。今天,，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：新春快樂(lè),、工作進(jìn)步,！