當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

課題講座心得體會(huì)800字 課題講座心得體會(huì)篇一

李老師從“為什么做課題研究？”“做課題研究需要什么,？”“做課題研究基本程序是什么,？”“如何進(jìn)行課題研究？“這四個(gè)方面展開了這次講座,。

我認(rèn)為做課題研究是一線教師理解孩子,、深入掌握教育教學(xué)方法的有效途徑。但是,，作為青年教師的我們,，對(duì)于課題研究一直處于一知半解的狀態(tài)，如何去有效的進(jìn)行課題研究是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。而李斬棘老師就像一場及時(shí)雨來到了我們身邊,，給了我們最需要的課題研究方法指導(dǎo)，讓我們對(duì)以后的課題研究不再迷茫,，不再為研究什么而苦惱,。

確實(shí)，以前選擇課題研究總覺得新的就是好的，沒有聯(lián)系實(shí)際的研究都是泛泛的空談,，只有立足于教學(xué)工作,，平時(shí)課堂，結(jié)合自己課堂上的活動(dòng)風(fēng)格,，孩子們養(yǎng)成的游戲習(xí)慣,，從小處著手，注意對(duì)日常教育現(xiàn)象進(jìn)行反思,，那么研究的素材自然而然就多了,，而且從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于研究的各種現(xiàn)象都能仔細(xì)觀察,、記錄,，然后整理變成有用的理論依據(jù)。

李老師的講座既廣泛又細(xì)致,，廣泛之處引領(lǐng)我們尋找到了課題研究的'方向，細(xì)致處讓我們規(guī)范了課題研究的基本程序,，包括研究程序中的各個(gè)環(huán)節(jié),，如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細(xì)的解說。

感謝李老師的此次講座,，讓我們了解了課題研究的重要性以及實(shí)施課題研究的方法,！

課題講座心得體會(huì)800字 課題講座心得體會(huì)篇二

4月17日下午，我有幸聆聽了伍海云教授的《做小課題研究,，當(dāng)大作為的老師》專題講座,。我認(rèn)真地聽著，詳細(xì)地記錄筆記,。伍海云教授深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解,。聽完講座后，我感受頗深,，受益非淺,！

一、我明確了什么是“課題研究”,?！罢n題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向，積聚眾人智慧,，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái),。”

二,、如何讓課題研究做到實(shí)用,、有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來,。

三,、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的“點(diǎn)“。這是伍海云教授在講座中給我印象最深,，也是給我啟發(fā)最大的一句話,。伍海云教授深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例,，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題,，讓我們引以為鑒，少走彎路,，明白了寫好課題方案的重要性,，以及如何寫好課題方案。

四,、如何做到扎實(shí)研究,。在這方面，伍海云教授講了三個(gè)方面：

1,、研究方法的選擇,。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究,，行動(dòng)研究,，實(shí)驗(yàn)研究。

2,、工作計(jì)劃的制定與落實(shí),。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃,。一定按照計(jì)劃進(jìn)行,。

3、各種資料的收集與整理,。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性,，典型性，充實(shí)性,，特色性,。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料,。

這次課題研究專題講座,，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義,。