人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
在課堂上作文 課堂的作文450字篇一
初臨堂館,，戰(zhàn)戰(zhàn)兮深受彷惶,。重溫孟德之壯志,，老莊之高遠(yuǎn)，七賢之目光,。都言英雄八方起,，今我獨觀共此堂,。由秦皇至高祖,，自匡胤與元璋。遍尋今日豪杰,，大釗獨秀,，追溯遠(yuǎn)古遺跡，有虞陶唐,。紅頂雪巖,，戚者繼光，春秋管鮑,，竹林嵇康,。納古今之精粹,，嘆源遠(yuǎn)而流長,。
噫,，總觀全館，復(fù)至鴻章,，晚清重臣,，世稱中堂,。后人謂之曰：再造玄黃。少年科舉,，中年封疆，一生戎馬,，洋務(wù)宣揚。扶危濟(jì)難,，主修塞防,。褒貶難論，率賓歸王。
喟曰：以人為鏡,，則辨優(yōu)良,。與少荃差于何處，實應(yīng)思量,。慕其膽魄,，敢于揮師入境；不禁思己,，亂者何其張狂,。甫，一介文臣,，談判桌前,，一改手無縛雞之力之色，鄙紙虎為列強,，不求生死,，唯慷慨激昂，振我東方,。反觀諸己,，行事優(yōu)柔寡斷，以仁為紀(jì)綱,，推位讓國,，放權(quán)八方。當(dāng)思振起,，奮發(fā)圖強,，習(xí)漸甫之決斷，事少荃之剛強,。此課實難忘,，知者勝不詳。課者本非別處,，許或在路上,。
拜別儀叟，辭別北洋,。行不數(shù)里,，復(fù)登課堂。問曰：先生何許人也,。對曰：本姓嵇康,。竹林故地，鄴下引吭,。不慕高官厚祿,，但求青史流芳,。《廣陵》雖散,，詩贊羔羊,。忽云：天下為公。余大驚,，此亦中山之想,。時逾千載，大兄思想趨舍無定,，可謂無常,。知人而思己，其思想禁錮,，發(fā)散無方,。惟解人云亦云，羞愧難當(dāng),。今當(dāng)破壁,，解放思想。染康兄之無懼,，慕中散之輕狂,。亦知不可放縱過度，取宜適當(dāng),。
縱行八館,，古往今來遨翔。遇劉安居易,，拜包拯老莊,。忽頓悟曰：課堂非別處，萬法在路旁,。求道學(xué)何處,？答曰“在路上”。巍哉名人館,，千古屹中央,。壯哉名人士，雖死永流芳,。
塵埃落盡,，便不再飛揚。布衣將軍在否,？自稱是玉祥,。北京政變猶在，我獨凄惶,。反軍閥，平直系，驅(qū)溥儀,，定中央,，愛國心未死，矢刃平四方,。主抗日,，戰(zhàn)秋光。壯哉,，玉祥,。五原誓師潼關(guān)依舊，深明大義聯(lián)閻伐蔣,。不禁聯(lián)于己,，豈敢窺圣光。今觀玉祥言行者,，自愧弗如,，深思當(dāng)以家國天下為己任，以正大光明為紀(jì)綱,，決策則風(fēng)行雷厲,，行事則倚之所長。馮兄真義士,，千古再無雙,。
尋路出門去，三步一回望,。隨人興盡乘風(fēng)而去,，所學(xué)勝八載寒窗。撫拭喟然再曰：學(xué)海無涯終有徑,，徑者小路即路上,。安能閉門覓句書讀死，《楚辭》雖好舊文章,。
在課堂上作文 課堂的作文450字篇二
星期二,，我們班上都鬧哄哄的!那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了!
早自習(xí)
早自習(xí)時,，全班都鬧哄哄的,，直到班長出動“考試兵團(tuán)”，我們才安靜下來,。但他立刻發(fā)現(xiàn)：再多的考試,，都治不了我們?nèi)膹堮氲淖欤虼怂缓谩熬环负铀钡淖谂_上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時是今天最安靜的時刻,，比午睡還要安靜喔!)
午覺
經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后,，身為“鎮(zhèn)暴”大隊三軍總司令的班長不敢大意,，當(dāng)我們氣勢如虹的大吵大鬧時，班長發(fā)動了“課文部隊”,、“重戰(zhàn)部隊”“三十片小組”,，對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文,、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù),，為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于,，午覺過了,，大家頭一抬，球一抱,，咻!一溜煙似的沖了下去,，在球場上展開了新的戰(zhàn)役。
上自然課時
鐘一響,，老師面帶殺氣的走進(jìn)教室,，大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用,。終于,，xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒，再來連試管和燒杯都破了,。那時,，老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼，宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風(fēng)),，而那些打破東西的同學(xué),，則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰(zhàn)役!太可怕了!
放學(xué)
放學(xué)了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了,，一路上大家高談闊論,，大談今天的戰(zhàn)役。老師不在,，什么都變了,，雖然有點過分，但我想說的是：“今天實在是太精采了!”,。
