人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師資格證考試面試技巧與方法篇一

二,、教學(xué)步驟是重點(diǎn)，你要把你所設(shè)計(jì)的所有步驟都說出來,，就是說一個(gè)思路,，怎么上，另外,，說完一個(gè)步驟之后還要說一下為什么要安排這個(gè)步驟,，也就是為什么這么說，在這里可以順便說下你的教學(xué)原則和方法,。

三,、最后是把你的板書說一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的,，只要寫一個(gè)標(biāo)題什么的，然后就說出來,，告訴底下的老師,，你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的,。

說課的話主要是考查你的思路,，還有你的表達(dá)能力,，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚,，聲音要響亮,，語速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流,，不要一直盯著說課稿或教材,。

考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材,，有時(shí)間讓你寫說課稿,，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的,。 考官的提問可能會(huì)涉及說課內(nèi)容,，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，政治思想理論,，或者關(guān)于你個(gè)人的,，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f,，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn),，提問只要如實(shí)回答,，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)等,。

一般教師面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料,，即問即答，談話式交流,。儀表端莊,，服飾得體，行為大方,，氣質(zhì)文雅,，師德良好。使用普通話,，語言清晰,、流暢、準(zhǔn)確,、完整,，有感染力,。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué),、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題,。

教師資格證考試面試技巧與方法篇二

一.如何高效備考?

首先我們應(yīng)該掌握面試流程：抽題、備課,、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),、試講、答辯,，其中結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)+試講+答辯為重中之重,，時(shí)間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。

其次我們要明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，滿分100分,，其中職業(yè)道德、心里素質(zhì),、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)各占10分;語言表達(dá)、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實(shí)施占總分的35%,。要想在教學(xué)實(shí)施過程中取得高分,，需要把握住以下幾點(diǎn)：1.情景創(chuàng)設(shè)要合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),。2.教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清晰準(zhǔn)確,。3.要有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性,。4.板書設(shè)計(jì)要突出主題層次分明,，板書要工整、美觀,、適量,，5.教學(xué)環(huán)節(jié)安排要合理，時(shí)間節(jié)奏控制要恰當(dāng),，教學(xué)方法和手段控制要有效,。

只有在掌握面試流程，明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，才能在備考過程中抓住重點(diǎn),，有正對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

二.如何備課?

在進(jìn)入備課室后,，我們每個(gè)人都會(huì)拿到自己試講篇目的備課紙,。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析，進(jìn)行試題剖析的時(shí)候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容，這樣有利于我們更準(zhǔn)確的抓住教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，進(jìn)而能夠在備課過程中有針對(duì)性的抓住重點(diǎn),，有效的突破難點(diǎn),。具體需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握：1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入,、開篇點(diǎn)題,、結(jié)課扣題。2.利用基本要求初步明確目標(biāo),。3.分析試題內(nèi)容,，進(jìn)一步確定目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)邏輯，決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué),。

剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案,，撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一件事，教案寫的如何對(duì)試講起著至關(guān)重要的作用,。那么教案應(yīng)該如何來寫?怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫出一份能對(duì)后面的試講有幫助的教案呢?1.要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰,，切莫做一只無頭的蒼蠅,。2.教案編寫要簡(jiǎn)單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)完整教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置的簡(jiǎn)案即可,。3.合理分配編寫教案時(shí)間，教師資格面試中備課時(shí)間為20分鐘,，其中寫教案的時(shí)間最多不能超過15分鐘,，剩下的5分鐘要捋清思路，為試講做準(zhǔn)備,。4.寫教案終 極目的是為試講服務(wù),，我們不必太過在意教案書寫的完美與否，只要大體過得去,，自己看的清,，能幫助捋順授課思路即可。

三.如何更好的設(shè)計(jì)教學(xué)過程?

1.導(dǎo)入新課 導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，我們可以從溫故知新，設(shè)置情景,，實(shí)驗(yàn)操作等方法中有針對(duì)性的選擇一種方法切入,。導(dǎo)入的時(shí)間盡量控制在一分鐘左右。

2.新課教學(xué) 如果能在新課教學(xué)過程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，可以讓學(xué)生比較容易的理解和接受教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)不同學(xué)科,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見的教學(xué)方法有講授法,，討論法,，實(shí)驗(yàn)法，角色扮演法等,，不同的學(xué)科,，不同的學(xué)段可以根據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。

3.鞏固提高 在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識(shí)的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行升華,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐讓寫生充分感悟到學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)的意義何在,，對(duì)以后的生活有何幫助。

4.小結(jié)作業(yè) 新課改倡導(dǎo)要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè),，多鼓勵(lì)學(xué)生去自主探索,、主動(dòng)思考、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。

四.如何自如應(yīng)對(duì)答辯?

首先要全面把握答辯過程中常見的問題：專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)評(píng)價(jià)類;個(gè)人信息,、結(jié)構(gòu)化問題。在作答涉及個(gè)人信息類問題時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇,，確保如實(shí)作答,。教學(xué)設(shè)計(jì)類問題回答以教案、設(shè)計(jì)思路為依據(jù),，切忌照教案宣讀,。答辯過程中要注意以下事項(xiàng)：1.用語要避免極端、反復(fù)重復(fù),、口頭禪;2.要認(rèn)真傾聽,、及時(shí)溝通、尊重考官;3.語言要緊扣中心,，結(jié)構(gòu)要清晰,，邏輯關(guān)系要合理;4.態(tài)度要端正，內(nèi)容要實(shí)事求是,，有理有據(jù),。

教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán)，也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán),。因此,，在備考過程中除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)也要注重提高自身的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等,。要思路清晰,、敢于在人前講話、得體大方的表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。善于思考,、勤于練習(xí)，這才是取得高分的法寶,。