總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
初一英語教師的教學(xué)工作總結(jié)篇一
參加至今一直從事本學(xué)科的教育教學(xué)工作,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),;能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);工作踏實(shí),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),;與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,,樂于助人,;善于接受別人的的意見,虛心向他人的學(xué)習(xí),。
第一,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),以身作則,,為人師表,,爭(zhēng)取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂,。深刻理解教育教學(xué)的意義,,能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,,與其他教師共同解決教學(xué)中存在的問題,,主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
第二,,不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的'教學(xué)理論知識(shí),積極參加各級(jí)各類各種形式的崗位培訓(xùn),,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓個(gè)人素質(zhì)有更快和進(jìn)一步的提升,并做好相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),,盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),,努力適應(yīng)今天新時(shí)代對(duì)老師的更高的要求,。
第三,切實(shí)實(shí)踐20xx版新課標(biāo)理念,,努力讓學(xué)生成為課堂的主體,,實(shí)施自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)他們的興趣并發(fā)揮初中學(xué)生的好奇心,,帶領(lǐng)他們一起去探究英語學(xué)習(xí)的奧妙,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的想象與創(chuàng)造能力,。
第四,,認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課,并堅(jiān)持經(jīng)常寫課后反思,,從反思中努力提高自己,,養(yǎng)成教學(xué)后反思的習(xí)慣,針對(duì)課堂上的問題和不足進(jìn)行反思,,從而提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂教學(xué)中基本形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)學(xué)生的需求,、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。
第五,,在課堂教學(xué)中做到:一是上課準(zhǔn)備充分,,教學(xué)設(shè)計(jì)合理。二是課堂活躍有序,,積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情景,。三是師生平等,師生相互尊重,、溝通,、理解。四是教學(xué)民主,,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛,、主動(dòng)參與,合理運(yùn)用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式,,多種教學(xué)方法優(yōu)化組合,。五是教學(xué)實(shí)效明顯,,教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)明確,并能達(dá)到目標(biāo),;學(xué)習(xí)過程和結(jié)果統(tǒng)一,,不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題,,能把握問題的本質(zhì),采用最優(yōu)解決方法,,及時(shí),、靈活、有效地解決問題,。
第六,,積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng),,進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),,積極聽其他教師的課,學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)教研組和學(xué)校的匯報(bào)課并主動(dòng)積極聽取其他教師的意見,,以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
第七,,樹立終身學(xué)習(xí)思想,,在學(xué)習(xí)過程中,與其他教師共同學(xué)習(xí),,研究,,分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平,。在專業(yè)發(fā)展過程中,,努力促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
最后,,積極進(jìn)行教科研研究與創(chuàng)新,,充分利用市、縣,、校各種網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體資源,,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。
對(duì)教育科研有一定的認(rèn)識(shí),,但課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、情緒特征的認(rèn)識(shí)和研究,;教育科研方面,,往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,缺乏進(jìn)一步挖掘與創(chuàng)新,。
總而言之,,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,,使我精力充沛,;得到同事的幫助,使我干勁十足,;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中所存在的不足,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),游戲來輔助課堂教學(xué),,激活課堂,。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),,力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),。我相信有耕耘就一定會(huì)有收獲。并且進(jìn)一步做好校本課程的編寫與研發(fā),,爭(zhēng)取將校本課程做到更符合我校學(xué)情,,使之為全校師生服務(wù)。
初一英語教師的教學(xué)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任初一二班的英語教學(xué)工作,。本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,在教育教學(xué)工作中,主動(dòng)進(jìn)取,,勇于開拓;對(duì)工作恪盡職守,,兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,端正教育思想,,努力學(xué)習(xí)教育理論,主動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,,保持優(yōu)良師德風(fēng)貌,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力實(shí)踐和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作要求,,做到言傳身教,,為人師表,教書育人?,F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:
備課時(shí),能較全面地熟悉教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教科書及必要的教學(xué)參考材料,認(rèn)真訂好本學(xué)期的授課計(jì)劃,。把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n。既備教材大綱,,又備學(xué)生實(shí)際,,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo),,既備書面練習(xí)作業(yè),,又備口頭、家庭作業(yè),?;ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,并認(rèn)真督促學(xué)生有效學(xué)習(xí),、利用,。
在教室教學(xué)中,能重視組織教學(xué),,準(zhǔn)時(shí)上課,,保證教室秩序優(yōu)良。堅(jiān)持素質(zhì)教育進(jìn)教室,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,滲透德育,結(jié)合學(xué)科和教材特點(diǎn),,開展研究探討性學(xué)習(xí),。教室教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,講解正確,,條理清楚,,精講精練,把握好容量和密度,,注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,創(chuàng)設(shè)和諧的教室氣氛,,提高教室效率,。做到不拖堂,保證學(xué)生課間休息。堅(jiān)持多用口語進(jìn)行教學(xué),,重視對(duì)學(xué)生聽說能力的培養(yǎng),。重視對(duì)學(xué)生口頭表達(dá),、書寫,、等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)他們優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主動(dòng)開展本學(xué)科有關(guān)的多樣化的活動(dòng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在教學(xué)中,,能根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,,布置適量的課內(nèi)外作業(yè),詳細(xì)批改,,認(rèn)真講評(píng),,督促學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤,重視作業(yè)信息反饋,,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到作業(yè)面批,。有規(guī)范化要求,并嚴(yán)格要求學(xué)生做到,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生決不放棄,,課內(nèi)和課后都耐心進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,補(bǔ)差補(bǔ)缺,,使其增加自信心,,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
面對(duì)教育形勢(shì)隨著時(shí)代改革的不斷進(jìn)步,,教師必須要不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)提高。充分利用“班班通”設(shè)備,,機(jī)會(huì)每一堂英語課都是用,,有效提高了教室效率。為順應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和多媒體技術(shù),,認(rèn)真找資料,力求做好每一個(gè)課件,,使每個(gè)課件都既全面準(zhǔn)確的講授了知識(shí),,又生動(dòng)對(duì)學(xué)生有吸引力。主動(dòng)參加學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn),,參加教育技能大賽,,珍惜一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),,爭(zhēng)取盡可能地提高自己的教學(xué)技能。
本學(xué)期在學(xué)校的組織下,,認(rèn)真聽課并且記好筆記,,同時(shí)能主動(dòng)參加評(píng)課探討。主動(dòng)認(rèn)真參加校組織的教研活動(dòng)和教研組組織的教學(xué)專題研究活動(dòng),。努力提高教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,,完成教研組交給的任務(wù)。認(rèn)真做好每次監(jiān)考和閱卷工作,,考后及時(shí)做好質(zhì)量分析和評(píng)講,。
在批改方面,我每天都投入了大量的時(shí)間和精力,。除了正常的作業(yè)批改外,,每一張導(dǎo)學(xué)案和每一次的試卷練習(xí)我都要批改,有必要的話,,還要進(jìn)行面批面改,。絕對(duì)沒有只畫對(duì)號(hào)只寫“閱”的應(yīng)付行為。批改中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)在教室上指出,,針對(duì)不同學(xué)生的不同錯(cuò)誤,,制定因人而異的指導(dǎo)計(jì)劃,有效地彌補(bǔ)了教室教學(xué)的不足,,為實(shí)現(xiàn)因材施教提供了保障,。
對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì)和幫助未見成效,學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,。及格率低,,平均分與平行班分差高達(dá)8.45分。雖然這與學(xué)生基礎(chǔ)有一定的關(guān)系,,但通過一學(xué)期的付出與努力沒能獲得顯著成效,,值得自己進(jìn)一步反思。
成績(jī)和問題都只能說明過去,,我決心以此為起點(diǎn),,針對(duì)所教教室的特點(diǎn),在今后的教學(xué)和各項(xiàng)工作中,,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,,發(fā)揚(yáng)自己的長處,克服自己的不足之處,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,努力使自己成為一名不僅受學(xué)生歡迎而且教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的合格教師。
初一英語教師的教學(xué)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年,我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,虛心向老教師和其他同事學(xué)習(xí),。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)方法,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。
每一個(gè)班級(jí)就像每一個(gè)人,,性格,、脾氣、稟性各有不同,。所以我針對(duì)我教的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì):x班的同學(xué)思維比較活躍,,回答問題積極,但中等生占較大多數(shù),,尖子生相對(duì)較少,。因此,上課時(shí)我弱化難點(diǎn),,強(qiáng)化重點(diǎn),,照顧到了大部分同學(xué);而x班的同學(xué)偏向沉穩(wěn),,積極性有些欠缺,。雖然有尖子生,但由于后進(jìn)生比例較大,,不足于帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),。所以,對(duì)于尖子生我鼓勵(lì)他們要有“超前”意識(shí),,人家沒看到的,,沒做到的我已經(jīng)完成了,而對(duì)于差生則鼓勵(lì)他們把最基本的,,最常用的單詞,,句子弄懂。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,,證明教學(xué)效果比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步,。
了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
古人說過,“不打無準(zhǔn)備之仗”,,上課也是一樣,,不上無準(zhǔn)備之課。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,并且針對(duì)七年級(jí)教學(xué)目標(biāo):“旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣”的基礎(chǔ)上訓(xùn)練認(rèn)讀單詞的能力,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。
上課時(shí)使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上我講得盡量少,,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
在教學(xué)過程中,,將英語分成聽、說,、讀,、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。
1,、聽:
平時(shí)放錄音,,讓學(xué)生跟錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽力,,并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練,,還找一些專題訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽力,。
2,、說:充分利用早讀,鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書,,平時(shí)讓學(xué)生在日常生活中,多說英語,,課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行workinpairs訓(xùn)練,,提高學(xué)生的口語能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
3,、讀:
讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教識(shí)學(xué)生怎樣做這些題目,,平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文,,專門訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀能力,。
4,、寫:
貫徹新題型和新課標(biāo)的要求,作文教學(xué)主要傳授寫作方法,,進(jìn)行一些針對(duì)性的短文寫作,,強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件的東西,平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語寫一些簡(jiǎn)短的文章,,從中提高學(xué)生的寫作能力,。
布置作業(yè)做到精練。有針對(duì)性,,有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文,。
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),,時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野,;不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)實(shí)例,不斷領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的實(shí)質(zhì),,力爭(zhēng)為成為一名優(yōu)秀的英語教師做出不懈的努力,。
總之,這一學(xué)期經(jīng)過自己的努力,,取得了一定的成績(jī),。我會(huì)在以后努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,積極開發(fā)和有效利用課程資源,。多問,多想,,多向老教師和同事學(xué)習(xí),,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。