總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 語(yǔ)文教研組工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一,、常抓常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1,、明確管理――加大教學(xué)管理力度

開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃、要點(diǎn),，每位教師認(rèn)真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，并將計(jì)劃細(xì)化到教學(xué)中的方方面面，把工作做精做細(xì),。小到備課和作業(yè)的要求,，大到課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì)、對(duì)教材的整體把握和對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的具體分析,，都做了細(xì)致的計(jì)劃,。

教研組及時(shí)做好檢查、督促,、考核工作,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師愛(ài)生,、敬業(yè),、求實(shí)、進(jìn)取的良好教風(fēng)及學(xué)生明理,、勤學(xué),、善思,、向上的良好學(xué)風(fēng)的形成。每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”檢查（開(kāi)學(xué)一周內(nèi),、期中,、期末）。并在檢查之后及時(shí)反饋小結(jié),，以便老師們互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2,、強(qiáng)化意識(shí)――注重提高教學(xué)質(zhì)量

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,、主渠道。我校教師能以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,，在課堂中科學(xué),、合理地運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的教學(xué)思路,。我們語(yǔ)文組還組織教師分年級(jí)組集體備課，且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功如何等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論,、探討,。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。每位老師在實(shí)踐的過(guò)程中,，均有著或多或少的收獲

3.互相交流——校本培訓(xùn)彰顯活力

我們充分利用校本資源,，發(fā)揮校本培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)開(kāi)展“互相交流”活動(dòng),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，唐建峰,、施曉華老師把自己從教十幾年來(lái)的撰寫(xiě)優(yōu)秀論文的心得,、體會(huì)向老師們進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地講述，他們闡述了自己在寫(xiě)論文的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓廣大教師受益匪淺,；在組織的集體備課活動(dòng)中,，同組的教師一遍一遍深入鉆研教材，一次一次磨課,、修改教案,，不斷提高課堂教學(xué)水平；在教師上完展示課后,，同組教師在年級(jí)組長(zhǎng)的就互相點(diǎn)評(píng),，共話(huà)優(yōu)缺……這些活動(dòng)引領(lǐng)全組語(yǔ)文教師積極、主動(dòng)投身于教學(xué)中去,。

二,、以課堂教學(xué)為主陣地 ，積極開(kāi)展校本教研

1,、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，進(jìn)一步提升教研水平。

我們教研組每學(xué)期都要進(jìn)行“課堂教學(xué)展示”“教學(xué)基本功大比拼”“三年內(nèi)青年教師匯報(bào)課”等活動(dòng)為教師搭建了展示自我的平臺(tái),，以多種形式求發(fā)展,、促提高。

2,、不斷實(shí)踐,，努力探索有效、和諧教學(xué)策略

語(yǔ)文組在教研活動(dòng)中,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專(zhuān)題,，通過(guò)各種形式,、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方式,。在課堂教學(xué)實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建生活化,、人文化,、無(wú)痕化的和諧課堂，突出和諧化教學(xué),，講求教育科學(xué)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)也促使廣大教師在實(shí)踐,、反思、研討的過(guò)程中,，不斷改進(jìn)教學(xué)行為,，尋求促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教學(xué)策略,。

通過(guò)全體教師的努力，獲得了一定的成果： 賈葉紅 老師執(zhí)教的《白鷺》在“全國(guó)中小學(xué)新課程課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。施孝華在常熟市小學(xué)教師基本功競(jìng)賽中獲語(yǔ)文學(xué)科三等獎(jiǎng),，執(zhí)教的《云雀的心愿》在“全國(guó)中小學(xué)新課程課堂比武”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。 唐建峰 老師獲尚湖片班主任基本功演講比賽一等獎(jiǎng),，第二屆常熟市青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。 鄧玥 老師執(zhí)教的《鮮花與星星》在“全國(guó)中小學(xué)新課程課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。 沈麗琴 老師在江蘇省和諧教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)……

3,、專(zhuān)家引領(lǐng),，促年輕教師更上新臺(tái)階

為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了專(zhuān) 家居文進(jìn) 老師,、李捷主編,、 孟國(guó)泰 教授等來(lái)校指導(dǎo)工作，發(fā)揮專(zhuān)家的引領(lǐng)作用,，促年輕教師更上新臺(tái)階,。孫靜、鄧玥,、王芳,、葛春 燕等 老師不畏艱難，勇挑重?fù)?dān),，經(jīng)過(guò)多次磨課,，業(yè)務(wù)水平明顯提高。 孫靜 老師對(duì)教材內(nèi)容的把握精準(zhǔn),，課堂教學(xué)藝術(shù)不斷提高,； 鄧玥 老師的課越來(lái)越成熟……“專(zhuān)家引領(lǐng)+集體智慧+個(gè)人奮斗”這樣的模式有效地促進(jìn)了青年教師快速成長(zhǎng)，也帶動(dòng)了辛小教師整體水平的提升,。

三,、以課題研究為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

1,、落實(shí)課題,。我校組織了省級(jí)課題“新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略的研究”的結(jié)題活動(dòng)，施孝華老師執(zhí)教的課受到了課題組各參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

2,、組織實(shí)踐：

a、上學(xué)期,，我校承擔(dān)了課題“構(gòu)建生活化,、人文化、無(wú)痕化和諧教育研究”的開(kāi)題展示活動(dòng)，獲得了聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià),。

b、我校為了提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,，多次與友好學(xué)校進(jìn)行借班上課活動(dòng),，鄧玥老師赴楊園中心小學(xué)、呂恒老師赴福山小學(xué),、孫靜老師赴張橋中心小學(xué),、周文婷老師赴義莊小學(xué)等。

語(yǔ)文教研組工作總結(jié) 語(yǔ)文教研組工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

在繁忙的工作中,，時(shí)光總是格外匆匆,。轉(zhuǎn)眼間，新年的鐘聲又將敲響,，我們五年級(jí)的全體語(yǔ)文老師,，共同用辛勞的汗水，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作,，輕輕寫(xiě)下了圓滿(mǎn)的句號(hào),。

像以往每個(gè)學(xué)期一樣，這學(xué)期的工作也是特別忙碌的,。日益強(qiáng)烈的課程改革的呼聲使得每一個(gè)教師都投入了更多的熱情,。自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各項(xiàng)的教學(xué)教研活動(dòng),，讓我們的工作顯得更加充實(shí),。

根據(jù)學(xué)校整體教育教學(xué)要求，本期,，在教學(xué)工作上,，本教研組本著“把好質(zhì)量關(guān)”的原則，積極配合學(xué)校的整體教育教學(xué)工作重心,，繼續(xù)“夯實(shí)基礎(chǔ)”,，靈活拓展，認(rèn)真教研,，團(tuán)結(jié)合作,。營(yíng)造高效、民主合作的教研組工作氛圍,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)組。及強(qiáng)化課改意識(shí),，深化教學(xué)改革,，努力改變教研形式，激活語(yǔ)文教師參與教學(xué)研究的熱情，有效提高組內(nèi)每位教師教育科研能力的目標(biāo)通過(guò)大家的努力,，基本已經(jīng)實(shí)現(xiàn),。

在教育工作中，全組教師本著“關(guān)愛(ài)學(xué)生,、服務(wù)到位”的原則,，切實(shí)有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升了整體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來(lái)五年級(jí)語(yǔ)文教研工作總結(jié)如下：

一．和諧進(jìn)取，共同促進(jìn)

五年級(jí)語(yǔ)文組是一個(gè)和諧的集體,，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。在實(shí)際教學(xué)工作中，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同促進(jìn)共同提高。

（一）加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了科研意識(shí)

開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)是提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要手段,。本學(xué)期我組有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)各類(lèi)科研雜志,，牢固樹(shù)立新的學(xué)生觀,，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

1．本期來(lái),，我組教師采取了集體學(xué)習(xí)集體備課的方式，定期召開(kāi)教研會(huì)議,，及時(shí)交流學(xué)習(xí)好的新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法,，有效地提高了全體教師的教學(xué)效率。每位教師都認(rèn)真撰寫(xiě)了教學(xué)筆記,，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際中的問(wèn)題進(jìn)行了切實(shí)可行的探討和研究,。

2．立足實(shí)際，搞好課題研究,。教學(xué)一直是教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，我組教師在集體備課中開(kāi)展了以“情境教學(xué)——如何提高高年級(jí)學(xué)生作文能力”為課題的課題研究。這一課題的研討,，使習(xí)作教學(xué)更有可操作性,。另外，我們還著力進(jìn)行了學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究,。

（二）挑戰(zhàn)課堂內(nèi)外,，提高學(xué)生素質(zhì)

在實(shí)際的教學(xué)工作中,，教師們的教學(xué)態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的。課堂上注重效率,，讓課堂充滿(mǎn)活力,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；課外,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主閱讀的積極性,，擴(kuò)大閱讀量，并積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

1．集體備課。我組教師采取的是集體備課方式,，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校關(guān)于閱讀教學(xué),、備課、上課,、評(píng)課甚至作業(yè)批改等新要求,，細(xì)致落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)工作。教學(xué)時(shí)以單元教學(xué)為時(shí)限,，共同商討單元教學(xué)的要求和方法后,，再以個(gè)人的理解及課堂生成的具體情況寫(xiě)出細(xì)致的教學(xué)詳案。教案使用之后,，還及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)后記,，就教學(xué)設(shè)計(jì)及目標(biāo)作重新調(diào)整、細(xì)化的操作過(guò)程和教學(xué)效果等方面寫(xiě)下心得體會(huì),。

2．認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。本期來(lái)，我組教師積極響應(yīng)學(xué)校舉行的每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。我校進(jìn)行了新教師匯報(bào)課比武和八項(xiàng)全能基本功大賽,。我組教師積極參與，在聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)中能主動(dòng)交流,，說(shuō)出自己的思考與解讀,。在八項(xiàng)全能的比賽中，每位教師認(rèn)真對(duì)待,，充分展示了自己的才能,。最后我組派出的兩名代表在最后的決賽中分別取得了一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3．積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。本期來(lái),，我組教師配合學(xué)校搞好“書(shū)香校園”活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真背誦指定積累篇目,，并廣泛閱讀家校各類(lèi)好書(shū),。在朗誦大賽中取得了良好成績(jī)。還組織學(xué)生積極參加了由《小溪流》舉行的作文競(jìng)賽活動(dòng)。另外在科技創(chuàng)新大賽中,，學(xué)生也開(kāi)闊了思維,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

總之,，過(guò)去的一學(xué)期,，我們五年級(jí)語(yǔ)文組的全體教師以熱忱向上的精神面貌，勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)走過(guò)了20____,，新的一年,，我們會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)新！