作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

防溺水安全知識教育教案大班篇一

1、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

一、引入

現(xiàn)在是夏季,，天氣多變,，雨水多，河里,、小溪里經(jīng)常會漲水,，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

二、防汛知識教育

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；

3,、盡力躲避大浪,；

4,、盡量抓住浮托物；

5,、揮動鮮艷衣物呼救,；

6、洪水來時,，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起,，等待營救，千萬不要獨自游泳回家,。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝,、河灘中水深齊膝,，水流又急時，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

防溺水安全知識教育教案大班篇二

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,。

4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1,、幼兒溺水的圖片或視頻

2、安全教育《防溺水》ppt

3,、提前做了夏季安全教育

1,、教師創(chuàng)設(shè)情境,，和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題。

（1）小朋友,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？

（2）在夏天，我們生活的環(huán)境也會變得很熱漸,，你們熱了怎么辦,？

（3）我們通過吹風(fēng)扇和空調(diào)、吃冷飲等方法讓自己涼快,，還有的小朋友會去游泳,。

2、教師出示安全課件《防溺水》相關(guān)資料,，引導(dǎo)幼兒觀看并思考問題,。

（1）請看圖片中，有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里游泳,，你們知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

（2）有幾個小朋友發(fā)生溺水,。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。

（3）圖片中的小朋友失去了生命，他們好可憐,，他們的家人更是非常非常很傷心,，老師也傷心。

3,、通過動畫視頻以及相關(guān)的資料介紹后,，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本次主題：防溺水教育。

（1）小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？

（2）說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？

4,、教師講解夏天游泳安全：在夏天保護(hù)自己的生命,，不能隨便私自下河游泳，防溺水的應(yīng)做到以下幾點,。

（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水,、打撈東西,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水等。

（2）小朋友在在來園,、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

5、教師繼續(xù)播放ppt中的圖片或視頻,，看了這些圖片后引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱男睦砀惺堋?/p>

（1）看了剛才的圖片之后,，小朋友你們心里有什么感受？

（2）這個悲慘的事實告訴我們了什么,？這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

（3）我們難能不能和他們一樣，不遵守游泳安全,，不做好防溺水準(zhǔn)備,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

通過本次活動我們知道,，不管是大人還是小孩,，我們?nèi)说纳挥幸淮危腋,？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?。幼兒園老師建議家長在日常生活中要按照幼兒園家園共育內(nèi)容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全知識教育教案大班篇三

1,、全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,，提高自救自護(hù)的能力,。

3、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)防范能力,。

一、談話引入課題

隨著夏季到來,，天氣多變,，雨水多，河里,、溝塘里經(jīng)常會漲水,，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生,。父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命，注意安全,。

二,、授新課

1、游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的`溺水死亡實例,。學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題,？

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié),。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；水庫、池塘不去,。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù),，并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

2,、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展?fàn)I救工作,。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救。

五,、課堂總結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié),；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)。同學(xué)們,，生命屬于我們只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全知識教育教案大班篇四

1、知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,，提高有關(guān)防溺水急救的能力,。

2、過程與方法：通過溺水兒歌,、圖片等資料,，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識,，掌握溺水急救的方法,。

3、情感態(tài)度價值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，提高安全意識,，養(yǎng)成遵守防溺水安全的`習(xí)慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性,。

一,、談話導(dǎo)入，激起興趣

1,、同學(xué)們,，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢,？（出示課件）趕緊和水博士打個招呼吧,！今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎,？

2,、同學(xué)們，在炎炎夏日里,，水帶給我們歡笑,，也帶給我們后悔和遺憾,，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3,、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中,，你們了解到了什么信息？

二,、觀看圖片,，營造氛圍

1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,，嚴(yán)重威脅我們的生命安全,，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見,，預(yù)防溺水有多么地重要,！下面我們來看看這些圖片。

2,、學(xué)生觀看圖片,，談感受

看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣,，久久不能平靜,，誰來說說你的感受？

三,、觀看視頻,，學(xué)習(xí)方法

1、過渡語：生命只有一次,，每個人都應(yīng)該注意安全,，珍愛自己的生命，因此,，多學(xué)一些自救和互救的知識和技能,，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則,？

2,、學(xué)生觀看視頻。

3,、模擬表演

如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法,，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

四,、知識競賽,，加深印象

1、過渡語：同學(xué)們,，通過剛才的模擬學(xué)習(xí),，我們掌握了一些溺水急救的方法,，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢,？

2,、出示比賽規(guī)則。

3,、出示題目,，學(xué)生搶答。

五,、學(xué)唱兒歌,，總結(jié)提升

1、過渡語：同學(xué)們,，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱,，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌,。

2、出示《防溺水兒歌》,，學(xué)生學(xué)唱,。

3、總結(jié)：生命是珍貴的,，掌握在你的手里,，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免后悔與遺憾,，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全知識教育教案大班篇五

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法。

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法,。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

一,、激情導(dǎo)入

1,、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2,、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3,、小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

二,、強(qiáng)調(diào)守則

1、過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去,；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三、探討原因

1,、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論,。

2,、小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

（4）盲目游入深水漩渦,。

四,、救護(hù)措施

1、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

2,、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

五,、小結(jié)

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。