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2021心中的最美教師作文600字 心中的最美教師作文5篇

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2021心中的最美教師作文600字 心中的最美教師作文5篇
時間:2022-05-10 16:52:14     小編:CZJ

老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!你會寫心中的最美教師作文嗎?這里給大家分享一些2021心中的最美教師作文600字,,歡迎閱讀!

2021心中的最美教師作文600字

心中的最美教師作文1

她姓蔣,,我們叫她蔣老師。小學1-2年級時,,她教我們語文,。她有一頭烏黑的長發(fā),齊肩長;一雙水汪汪的`大眼睛,,炯炯有神;一口潔白牙齒,,櫻桃小嘴,那紅潤的嘴唇,,像兩片淡紅的,、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠,,笑起來很甜,,很好看。

你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎?誰都知道,,要看一個人美不美,,不能光看外表,心靈也要美,,那才叫真正的美,。蔣老師很溫柔,和藹可親,,也平易近人,。她的聲音很悅耳,說的話并不多,,分量卻很重,,話語里的每個字,都撥動了同學們的心弦,。不僅如此,,她還性格開朗,心地善良,。她講課很生動,,大家聽得津津有味,偶爾有些同學不認真的時候,,蔣老師也會生氣,,但是一會兒就被調皮的同學逗笑了,。

蔣老師不但對教學工作負責,而且很關心我們,。我記得二年級的時候,有一個高年級的同學欺負我和我們班另一個女生,,甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血,。老師看著心疼得不得了,親自找到那個高年級同學的班主任,,然后又特地把雙方家長叫過來,。在她耐心細致的溝通下,最后雙方家長友好,、妥善地處理了這件事,。她就像我們的媽媽一樣,關心著我們每一個同學,。

后來,,蔣老師因為家里的原因,不再教我們,,去帶低年級了,。我們心里很舍不得,還好老師還在學校,,還可以見到她,。有一次,我們幾個同學在操場上遇到蔣老師,,我非常激動地,、第一個跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間,,心里感到無比的溫暖,。其他同學也紛紛圍上來,拉著老師的手,,不停地問長問短,。那情景,至今記憶猶新,。

蔣老師雖然只教了我們兩年,,但在我記憶的心扉中,她似乎從來沒離開我們一樣,。和老在一起的點點滴滴,,讓我回味無窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師,。

心中的最美教師作文2

在我心目中,,每一位老師都很美,,他們伴隨我走過了將近4年的小學生活,讓我從呀呀學語到說文寫字,,讓我漸漸明白了做人的道理和書本里的奇妙世界,。教室里、講臺邊,、操場上,、總是可以看到他們忙忙碌碌,汗流浹背的身影,。

在我年幼的心里,,有一位老師始終像冬日里的陽光,溫暖著我的心房,。她知識豐富,,平易近人;她工作出色,經驗豐富;她非常的和藹可親,,給了我們母親般的愛,。

我清楚地記得,那是我第一天上學,,爸爸媽媽因為要趕著去上班,,把我送到學校門口就都走了 ,留下我獨自一人,,孤孤單單的走進了校門,。因為來早了,教室里空無一人,,我感覺形單影只,,非常的孤獨,心里想著爸爸媽媽,,忍不住哭了起來,,嘴里還喊著“爸爸………媽媽………”

這時候,一位留著烏黑頭發(fā),、長著圓圓的臉,,眼睛大的像葡萄一樣的老師進來了,她俯下身子,,用她溫暖的手輕輕的撫摸著我的腦袋,,并溫柔的跟我說,“你叫什么名字啊,,為什么哭啊”,,我?guī)е耷桓蠋熣f,“我叫曹思涵,,我想爸爸了,,這里一個人都沒有,,我不喜歡這里”,說完,,我還是哭,。老師繼續(xù)安慰我,這時候,,我看到老師轉動著她那明亮的大眼睛,,里面充滿了智慧和友善,她跟我說“以后啊,,如果你早上來早了,覺得這里孤獨,,你可以去操場上運動下,,等我來。你也可以到辦公室來找我哦”,,聽到這里,,我覺得心里一陣暖流,好像沒有剛才那么孤獨和害怕了,,一個月以后,,我在老師的幫助下,終于習慣了學校的生活,。

后來,,每次和這位老師目光對視,我們都會心照不宣的相互一笑,,那淺淺的微笑,,溫暖了我快樂的童年。

心中的最美教師作文3

提起“我心目中最美教師”,,大家都會認為,,是像最美教師張麗麗一樣,為了解救學生,,愿意付出生命的老師嗎?不!只要愿意為我們付出時間,,那就算是“我心目中最美教師”,嗎每個老師都可以評選我的心目中最美的教師,,可是為我們付出時間更多的,,那可要數(shù)從一年級到三年級一直教我們的語文老師王老師。

雖然現(xiàn)在我們的班主任是吳老師,,雖然我們不能天天見到王老師,,但是,我們的心卻天天惦記著王老師,。當我們第一次跨進青春小學的校門,,是她,,王老師為我們每個人佩戴上了小紅花,成為這學校的一分子,。是她,,讓我們感受并接受了新校園的氣息。是她,,讓我們在這個美好的校園里成長起來……一到三年級的接力賽,,我們都是拿第一名。一到三年級的運動會,,我們班要不排在年級第一,,要不排在年級第二。二年級的時候,,全校舉行了器樂大賽,。王老師為了全班的光榮,抽出了幾節(jié)語文課,,給我們連口風琴,,并指出我們的缺點和優(yōu)點,我們也接受并改正了,。通過這樣的努力我們也教學相長,,獲得了特等獎。因此,,我們都很高興,。

我心目中最美教師就是王老師,雖然現(xiàn)在她不是我們的班主任,,但我每次想到她時,,就不要忘記,稱他為最美教師,,因為她為我們付出了太多太多……她可以讓我們聽明白,,讓我們聽懂,讓我們聽話,,可以把自己的嗓子喊啞,,最后到醫(yī)院治療。她可以為了我們學習更好,,為了差生不要再拖后腿,,為了好生不再為為好分數(shù)驕傲而跌落山崖,可以把自己弄出黑眼圈來,。想要知道什么叫最美教師嗎?如果不知道那就可以跟王老師比較,。為了學生可以讓自己受到一小點挫折,就是我心目中最美教師,。

心中的最美教師作文4

美麗的事物讓我們賞心悅目,,心情愉快,,然而生活中我更喜歡觀察,品讀每個人身上不同的美,,只有懂的美的內涵才能真正感受它的奇跡,,有一位老師無論現(xiàn)在和將來都值得我回憶,那就是我的啟蒙老師,,也是我的班主任——劉老師,。

還清晰的記得我上小學一年級時,那鉤鉤圈圈的拼音對我來說很困難,,在我眼中,,許多拼音的長相是彼此相同的,同學們都能流暢的區(qū)分了,,可我分不清,,我對自己失去了信心。這時劉老師微笑著走過來,,鼓勵我說:“別著急,慢慢來,,我小時候學拼音也很吃力,,你看,現(xiàn)在不是很好嗎?你肯定能行!”我一下子有了信心,,更用心的學起來,。不久,我不但學會了拼音,,更重要的是在遇到困難時,,我總能想起老師的話:你肯定能行。

學校是在偏遠的山區(qū),,生活條件都很艱苦,,我的家離學校有點遠,我們村只有幾個孩子在這兒讀書,,中午很少回家,,上學不久,老師知道了這種情況,,我清晰的記得,,她微微皺了一下眉,感嘆道:這么小,,真不容易,。于是,在以后的日子里,,每天,,她幫我們熱飯,,在她教我的這幾年中,我受到了無微不至的關懷,。當我長大一些,,知道了繁忙為何物時,我才深深地知道老師在默默無聲中給我的是一份情深似海的付出,。她脾氣很隨和,,同學們都樂意上她的課。由于農村條件艱苦,,當時,,參考資料缺乏,劉老師就給大家編印練習題,,她寫一手好字,,刻蠟版又快又好。

最后,,老師被調入其他學校,,我也去縣城讀書了,好懷念和劉老師在一起度過的美好的日子,,這是我一生中最難忘的老師,,每當遇到困難時我就會想起她的話語你肯定能行。

心中的最美教師作文5

在我心中,,美麗老師并不是每天穿著時尚的衣服,,腳踩高跟鞋,手挎名牌包,,打扮的像天仙般美麗,,而是內在的美麗和對學生的一片愛心。

她從不戴華麗的首飾,,從不濃妝艷抹,,而是一張時而嚴肅,時而溫暖的樸實的臉,,這就是我們的班主任————張老師!

在學習上,,她如導航燈一樣為我們指引方向,一絲不茍,。記得有一次:我和幾個同學因為練習冊上的某道題出錯了,,張老師耐心的給我們講解,并讓我們改錯,。但我老是沒弄徹底,,眼看就要放學了,大家一個個都收拾好書包準備放學回家,就剩下我一個人,。我心慌的不得了,,可是越慌就越容易出錯,這是張老師走到我面前,,扶摸著我的額頭說“別急,,老師陪著你呢!弄懂了才行,不然以后還會出錯,。”我看著老師堅定的目光,,如同吃了定心丸,在老師的細心講解下終于把題做對了,。

在生活中,,張老師也不斷地鞭策,激勵我們,。記得一次運動會中,,我們班一位同學在800米長跑的決賽當天發(fā)高燒了,無法進行比賽了,,張老師走到我面前說“王鏡凱,,你應該來幫助他來完成這次比賽。”天啊,,我沒聽錯吧!平時,,我練50米跑下來都氣喘吁吁的,怎么可能跑800米呢!我對張老師支支吾吾的說“張老師,,我,我,,我可能不行吧……”這是您又撫摸著我的頭說“你是男子漢,,平時鍛煉太少,這次機會難得,,你又可以鍛煉自己,,又可以幫助同學,我認為你可以的,,我們?yōu)槟慵佑?”我看著您堅信的目光站在了賽場上,,因為您的鼓勵,跑完了全程,,雖然沒有得獎,,但最后還是迎來了您的鼓勵

這就是我心中最美的老師,我多想化成一杯熱茶,,讓你緊鎖的眉頭舒展開來,,我多想變成一張手帕,擦去您疲憊的汗水……

張老師!我愛你!

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