老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)人情冷暖的感受體驗(yàn),，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任尊敬和熱愛(ài)上。你會(huì)寫心中最美的老師事跡作文嗎?這里給大家分享一些心中最美的教師作文600字初一,，歡迎閱讀!

心中最美的教師作文600字初一

心中最美的老師事跡作文1

她的個(gè)子高高的,，不胖也不瘦，中等身材,。頭發(fā)短短的,，蓬蓬的，又卷卷的,，貌似一朵朵泛起的浪花,，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石,，笑起來(lái)瞇成了一條彎彎的縫,，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子呢!這就是我的數(shù)學(xué)老師,，怎么樣,，你們認(rèn)識(shí)她了嗎?她就是徐老師。雖然她很嚴(yán)格,，但是我很喜歡她,。

記得有一次，測(cè)試的試卷發(fā)了下來(lái),，我一看,，一個(gè)鮮紅而又刺眼的成績(jī)映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣,，撲通撲通,，快跳出來(lái)了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評(píng)了,，我以前可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊……我越想越害怕,，直冒冷汗……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了門口，哦，原來(lái)是徐老師,，我的心跳再次加快了速度,。當(dāng)她說(shuō)：“周伊凡，你馬上來(lái)一下辦公室,。”同學(xué)們齊刷刷的望著我,，我頓時(shí)覺(jué)得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安,。

來(lái)到辦公室后,，我站得筆直,，一動(dòng)也不敢動(dòng),，等待著徐老師的批評(píng)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,，徐老師不但沒(méi)有罵我,，反而親切的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?雖然你前幾次測(cè)試都是90多,，但馬也有失蹄的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人每次都是90多的,，只要你認(rèn)真了,，努力了，考多少都沒(méi)有關(guān)系,，關(guān)鍵在于你努力了沒(méi)有,，懂了嗎?”我羞紅了臉，點(diǎn)點(diǎn)頭,?；氐浇淌液螅翌D時(shí)覺(jué)得輕松了許多,，但心里似乎充滿了力量,，這股力量激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上。

從此以后,，我每次上課都很認(rèn)真地聽(tīng)好老師說(shuō)的每一個(gè)字,，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),，雖然我期末考試數(shù)學(xué)只得了91分,，但我也很高興，因?yàn)橹辽傥遗^(guò)了,，雖然我現(xiàn)在不再是徐老師的學(xué)生了,，但徐老師說(shuō)的那段話永遠(yuǎn)銘記在我心中。

徐老師雖嚴(yán)格可她卻是我心中最美的老師!

幼兒園最美教師個(gè)人事跡材料1

用"平和"的心態(tài)來(lái)為人,、為師,、為學(xué)，作為一名幼兒教師，心要比媽媽的心還細(xì)才行,，作為一名教師只有把自己的愛(ài)撒向每一個(gè)孩子,，和孩子建立民主、平等協(xié)商的關(guān)系,，才能讓每個(gè)孩子感受到陽(yáng)光照射的溫暖!才能讓他們感到自身的價(jià)值所在,，看到自己在班中的地位。

朋友說(shuō)："你為什么每天臉上都洋溢笑容,，這么開(kāi)心?"我會(huì)自豪的回答："因?yàn)槲沂呛⒆油?，每天有一群天使般的孩子們?cè)谂惆橹摇?quot;我深知每一位孩子都是一本獨(dú)特的書(shū)，要讀懂他們,，需要我用理解和智慧來(lái)解讀,，需要我用愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,、來(lái)解讀。孩子是既是爸爸媽媽的寶,，也是老師心中的寶貝,，看著孩子們能健康成長(zhǎng)，我由衷地感到欣慰,。這幾年里,，我平等的對(duì)待每一位幼兒，因人施教,，讓孩子從我身上感受到了愛(ài)的真切,。

我懂得作為一名二十一世紀(jì)的幼教工作者，肩頭的擔(dān)子有多重,。她不僅要教會(huì)孩子們讀書(shū)學(xué)習(xí),，還要教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈耍屆恳粋€(gè)孩子都贏在人生起跑線上,。我是一個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜?，干一行，就要?ài)一行,，專一行,。在這五年的工作中，讓我悟出一個(gè)道理,，世上就怕"認(rèn)真"二字,，只要認(rèn)真了，沒(méi)有做不好的事情,。為了孩子們,，我可以加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn),，為了孩子們我無(wú)心關(guān)注我個(gè)人的健康。在認(rèn)真工作的同時(shí),，我從未放松過(guò)對(duì)自已的學(xué)習(xí)要求,。我珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。日常工作中,，我很注重平時(shí)的積累,，收集收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示并記錄下來(lái)，時(shí)刻引領(lǐng)自已,。不積蹉步,，無(wú)以至于里，不積細(xì)流,，無(wú)以至江河,。我認(rèn)真地對(duì)待每一次的公開(kāi)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，從而在快樂(lè)教學(xué)游戲中激發(fā)幼兒的想像力和思維力,，培養(yǎng)使他們的創(chuàng)造能力。因?yàn)槲颐靼?，我身邊的每一位幼兒都有一個(gè)充滿智慧的小腦袋瓜兒,，我不能對(duì)自已有絲毫的放松懈怠。

五年來(lái),，對(duì)工作,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子,，我付出了全部愛(ài)心;對(duì)同事,，我助人為樂(lè)。工作中,，不論重活,、臟活、累活,，還是加班加點(diǎn),，我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛,、積極,、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

回首這幾年里,，我收獲了甜美與幸福,，收獲了純真與享受,。2015年,，獲得了"最美媳婦"獎(jiǎng);2015年春節(jié)作品獲得區(qū)教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng);2016年論文《淺談?dòng)淇斓脑缙陂喿x》榮獲職業(yè)大賽二等獎(jiǎng);2017年論文《淺談學(xué)前教育的創(chuàng)新模式的'實(shí)踐》在"教育教學(xué)交流"活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《發(fā)現(xiàn)》雜志;2017年?yáng)|勝區(qū)幼兒園青年基本功大賽獲得一等獎(jiǎng);2018年榮獲"最美教師"稱號(hào)等等……這些成長(zhǎng)的足跡與園領(lǐng)導(dǎo)以及園里老師的幫助是分不開(kāi)的。我深知：要做好一名幼教工作者,，要有足夠的耐心,、愛(ài)心，要用于奉獻(xiàn),、不計(jì)得失,。我是這樣想的，也是這樣做的,。我付出了艱辛和汗水,，也收獲了來(lái)自純真世界的感動(dòng)和收獲。

每一個(gè)孩子都是我的天使,，他們質(zhì)樸,、純真需要我們用心地呵護(hù)。多年的工作我以一顆慈母般的愛(ài)心來(lái)面對(duì)我身邊的每一位孩子,，我曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)相信,，我會(huì)用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

幼兒園最美教師事跡材料2

田__，女,，37歲,，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師,。十幾年來(lái)她從青春靚麗的小女孩,，成長(zhǎng)為如今成熟穩(wěn)重、人人敬仰的資深教師,。家長(zhǎng)眼里的她,，熱情，充滿活力,，是事無(wú)巨細(xì)的“知心姐姐”;同事眼里的她,，認(rèn)真，和風(fēng)細(xì)雨,，是樂(lè)此不疲的“生力之花”;孩子眼里的她,，親切，喜笑愛(ài)鬧,，是神通廣大的“好媽媽”,，她用平凡和普通詮釋著“最美”教師的內(nèi)涵!

關(guān)愛(ài)之美——愛(ài)生如子，甘于奉獻(xiàn)

陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”這種甘于奉獻(xiàn)的精神田老師做到了,。有個(gè)孩子叫于磊，天氣太熱,，身后長(zhǎng)滿了痱子,，因?yàn)楹馨W，所以孩子總是抓撓,，身上留下了一道道的傷痕,，田老師知道涂抹痱子粉不是解決問(wèn)題的最好辦法，只有讓皮膚清爽了,，癥狀才會(huì)消失,。于是她一遍遍地用溫水為孩子擦洗身體，放學(xué)時(shí)已經(jīng)好了一大半,，孩子高興地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“田媽媽為我洗了好多次澡,，身上一點(diǎn)兒也不癢了。”家長(zhǎng)非常感動(dòng),。

因?yàn)楹秃⒆觽兇蚪坏?，每天要說(shuō)的話很多，所以田老師聲帶小結(jié),，手術(shù)后醫(yī)生建議她一個(gè)月不準(zhǔn)說(shuō)話,，這就意味著她要休息一個(gè)月，但是她放心不下孩子們和班級(jí)的一切事務(wù),，毅然決然地返回了工作崗位,，一天也沒(méi)有休息。她落下了病根,，每天我們都能看到她被各種中藥,、西藥包圍著，但她的臉上總是掛著幸福的微笑,。

教學(xué)之美——成績(jī)顯著,，不斷突破

田老師是我們幼兒園的'中堅(jiān)力量，在教育教學(xué)方面是我們的榜樣,。為了呈現(xiàn)一節(jié)好的教育活動(dòng),，她關(guān)注教學(xué)的每一步，教學(xué)的設(shè)計(jì),、意圖,、目標(biāo)的設(shè)定、重難點(diǎn)的突破,、材料的合理,、孩子的提高、目標(biāo)的達(dá)成等等,，田老師總是不斷實(shí)踐,，和孩子們反復(fù)磨合,，在反思中提升。正是有了這樣不斷摸索的精神,，使得田老師在多次的優(yōu)質(zhì)課大賽中成績(jī)優(yōu)異,。

除此之外她還在各類教育刊物上發(fā)表論文;教師基本功大賽中,，美術(shù),、自主性游戲觀察案例、朗誦均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī);帶領(lǐng)幼兒多次參加國(guó)家級(jí),、市級(jí)的美術(shù)大賽,，成績(jī)顯著;為全市同行及聯(lián)誼片教師做的二次培訓(xùn)，深受大家的喜愛(ài),。

藝術(shù)之美——善于思考,，勇于創(chuàng)新

美術(shù)教學(xué)是一種審美活動(dòng)，是提高審美能力,，審美趣味的重要途徑之一,，它應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特征，提高幼兒的美術(shù)鑒賞能力和動(dòng)手能力,。

在美術(shù)教學(xué)的這幾年,，田老師不斷地完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。她注重基本功,，如：執(zhí)筆,、畫(huà)線、涂色等,。她深知這些動(dòng)作對(duì)于幼兒手部小肌肉群的發(fā)育,、手指和手腕動(dòng)作的協(xié)調(diào)，都起著促進(jìn)和不可估量的作用;她注重創(chuàng)造力,，幼兒畫(huà)畫(huà)的一個(gè)重要特點(diǎn),，就是靠表象作畫(huà)。所以畫(huà)畫(huà)之前,，田老師總是通過(guò)不同的途徑引導(dǎo)幼兒觀察,，然后讓孩子發(fā)揮想象，孩子們的作品就是最好的見(jiàn)證,，大氣,、不拘一格、形態(tài)萬(wàn)千;她注重愉悅性,，每節(jié)美術(shù)活動(dòng)都是孩子們期盼的,，因?yàn)樗麄兛鞓?lè)。田老師不但注重美術(shù)技能的培養(yǎng),，同時(shí)還注重孩子們愉快的情緒體驗(yàn),。每節(jié)活動(dòng)她都精心備課，有時(shí)為孩子講述相關(guān)的故事;有時(shí)做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn);有時(shí)帶孩子參觀生活中的實(shí)物;有時(shí)播放生動(dòng)的視頻資料;有時(shí)和孩子們大膽的侃天侃地,?？傊恼n堂不枯燥,、不乏味,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，收獲了滿滿的快樂(lè)!

一份耕耘,，一份收獲,，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向她時(shí)，她收獲了母親般的自豪與溫馨;當(dāng)家長(zhǎng)有育兒?jiǎn)栴}向她請(qǐng)教時(shí),，她收獲了如同兄弟姐妹般的深情與信任;當(dāng)和老師們愉快地工作和奉獻(xiàn)時(shí),，她收獲了濃濃的感動(dòng)與愛(ài)意。她熱愛(ài)自己的幼教事業(yè),，十幾年的堅(jiān)守,，她一直在奔跑的路上，做最美的幼兒教師!