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小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇一

我在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教,，注重翻閱各種教學(xué)刊物,，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。我還以課堂教學(xué)為突破口,，注重新課程理念與教師教學(xué)實際相結(jié)合,，注重課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力探索新課程背景下課堂教學(xué)的實效性,，使課堂教學(xué)出現(xiàn)了巨大變化,。課堂上,，我積極探索情景教學(xué)，既讓語文走出生活,，又用于生活,，達(dá)到學(xué)以致用的目的。探討“啟發(fā)式教學(xué)”模式,，在全區(qū)起到了示范帶動作用,。教學(xué)上實施課程標(biāo)準(zhǔn)理念，做到備教材,、備教法,、備學(xué)生，堂堂有教案,，不草率上課,，及時進(jìn)行教學(xué)反思；對學(xué)生的作業(yè),，批改準(zhǔn)確及時,，堅持寫操行評語，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在教研活動中,，我積極參與科研課題研究，主動承擔(dān)學(xué)校課題,，帶動實施,，并帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)、聽課,、評課,，掀起教研的氛圍。努力做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。世上沒有一朵鮮花不美麗,，沒有一個孩子不可愛。樹立了這種思想,，我尊重,、信任、理解每一個孩子,，注重身體力行,，做學(xué)生良師益友。授課清新靈活,、幽默風(fēng)趣,，深受學(xué)生喜愛。所執(zhí)教的課獲市級獎,，撰寫的論文多篇獲盛市,、區(qū)級獎,，在市教育教學(xué)技能大賽中獲一等獎，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育研討會上榮獲說課一等獎,，輔導(dǎo)學(xué)生作文多人多篇獲市級獎并不斷在報紙上發(fā)表,，同時本人榮獲輔導(dǎo)獎，所帶的班在鄉(xiāng)統(tǒng)考中屢次名列前茅,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,，本人也先后被評為區(qū)、市級骨干教師,。

我在擔(dān)任小學(xué)班主任期間,，能做到關(guān)愛、尊重學(xué)生,，對他們學(xué)習(xí),、生活上給予最大的關(guān)心和幫助。經(jīng)常和學(xué)生交心談心,、排解思想上的波動,、調(diào)動學(xué)生參與班級活動的積極性，努力構(gòu)建和諧,、積極向上的班集體,。所帶班獲區(qū)“先進(jìn)班集體”，本人也先后榮獲區(qū)“十佳班主任”市優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”在學(xué)校組織的“師帶徒”活動中,，認(rèn)真履行師傅義務(wù),，悉心指導(dǎo)年輕教師，和他們一起研究教材,、探討教法,，盡自己最大能力幫助他們，使他們盡快成為了業(yè)務(wù)能手,，在教學(xué)上取得了較好的成績，所帶班級成績均有較大提高,。

在擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員期間我充分發(fā)揮輔導(dǎo)員是大隊的一面旗幟的作用,，在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面,，以良好的道德品質(zhì)和崇高形象去感染和影響學(xué)生,。帶領(lǐng)學(xué)校少先隊隊員，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大活動策劃并組織了豐富多彩的活動,。通過形式多樣的活動的開展,，即豐富了隊員們的課余生活,，增長了他們多方面的知識和實踐能力。孩子們的理想,、情操,、品德在潛移默化中不斷升華，智慧,、才干不斷提高,。又調(diào)動了我校其他隊員加入晨報記者隊伍的積極性，使我校小記者隊伍迅速壯大,，零八年六月被日報社授予東城區(qū)第一個“晨報小記者工作站”,。為孩子們開闊視野、提高寫作水平搭建了良好的平臺,。組織并策劃的小品《我要去北京》獲市校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎,，所寫通訊報道不斷在報紙上發(fā)表，教育電視臺,、市級電視臺,、電臺、報紙對這些活動都作了相應(yīng)的報道,。本人先后被評為區(qū),、市級優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員。

成績只能代表過去,，作為新時代的教師,，我深知肩上的擔(dān)子?！盎畹嚼?，學(xué)到老”是我教育學(xué)生應(yīng)具備的精神，更是我人生的追求,。我熱愛學(xué)生,，在學(xué)生的成長變化中，我看到了自己的生命正以一種更高級的形式在延續(xù),、在拓展,，我感到了生命的升華。我將不斷進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，耕耘在這片希望的田野上。

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇二

敬愛的老爸：

您好,！

當(dāng)我在寫這封信時,，您可能還在外面工作。這時我第一次以書信和您溝通。

爸爸,，我最親愛的爸爸,，十三年來，您一直把我當(dāng)成你的掌上明珠,，您一直對我有著寵愛,，您不會怪我，您不會罵我,，您更不會打我,，從小到大，我說什么就是什么,。

爸爸,，還記得那個下雨天嗎？那天是我最對不起您的時候,。前一天晚上,，我讓你第二天把我給叫醒，你答應(yīng)了我,，可是當(dāng)時間到了的時候,，我并沒有聽到您叫我，時間過了,，我上學(xué)遲到了,，您一直坐在我旁邊，我起床了看了看時間,，時間過了,，之后我就一直責(zé)怪您，把責(zé)任都賴到您身上,，天色突然暗了,，下起了大雨，您沒有對我說什么,，直接從我的書柜里拿出了全部的書扔到了家門口,，書全被淋濕了，您只對我說了一句話“不是我沒有叫你,，我叫了你,，可是你一直在賴床?！蔽衣犃诉@句話,，才知道是我自己的錯誤，是我太過于矯情,，總是喜歡責(zé)怪您。時光一點一滴的逝去,，每當(dāng)我看到你頭發(fā)上的銀絲,，我的心里總是很痛,。

爸爸，從小到底我都沒有對你表達(dá)我對您的愛和對您的歉意,，在這里,，我想對你說，“爸爸,，我愛你,，以后的時光里，我一定會讓你更加開心,，原諒女兒以前不懂事,，女兒長大了，懂事了,，可以照顧你們了,，相信女兒，女兒一定不會辜負(fù)您和媽媽對我的期望,！”

您的女兒：

20xx年10月24日

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎篇三

一天,，我牽著牛羊，放牧在桔園坡上,，走在鄉(xiāng)間小路旁,，一邊放牧，一邊張望,。嫩嫩小草,，從泥土鉆出。帶著憂傷,，帶著泥土芬芳,，帶著成長希望。是牛兒的早餐,，是羊兒的晚飯,，是荒土高坡新衣裳。牛兒選嫩草,，羊兒啃長蒿,。草兒有的躲藏，羊羔跪入羊懷抱,，牛羊它們囫圇吞棗吃個飽,。

我左手拉著黑牛，右手牽白羊,。順著桔園山坡,，靜靜觀看。冒著晶瑩露水，找前行的方向,。 茫海一片,，潔白的花兒扎堆怒放。爺爺早在園中間,，奶奶靠近園邊邊,。有說有笑飄林間，歡聲笑語灑田間,。爺爺手持鐮刀削刺槐,，奶奶薅草趕急忙。

爺爺穿雨鞋,，奶奶穿皮鞋,。卷起褲腿，挽起袖口,，揮舞鐮刀,，手握鋤頭，兢兢業(yè)業(yè)田間忙,。戴一雙手套,，拿起草帽，一個彎腰去砍草,，一個跨步把草薅,。騎在牛背看桔花，田園美景我來夸,。

一陣晨風(fēng)吹來香,，一群蜜蜂飄來忙。 戛然而止,。我回頭張望,。看見一朵桔花點點頭,，映出兩只蜜蜂在飛舞,，一個睡來，一個飛,，一個躺來,，一個追。歡聲跳舞把花昧,。

一個蜜蜂無知罪,，醉在花叢朝天睡。徹夜未歸,，有伴來尋找,。撞醒醉蜂它無羞,，為何晝夜不宿回？只愿花兒甜香隨,。

雌花幽香把蜂留,，風(fēng)流有蜂無幾只。一個醉花心,，一個睡花瓣。支支吾吾不厭誰,，你不說我有個疤,，我不說你有個麻，問君蜂兒何時回,？待到滿園白花燦爛時,。共同采蜜肚藏忘，覓著糧食把家還,。 蜜蜂們的來到,。也許飛過山崗，路過小巷,，穿過山林,，踩過野草，踏過薔薇,，躍過金銀花纏繞,，拐過玫瑰園謎色。一往深情地朝著桔園,，向著清香,，無法阻擋。

蜜蜂飛躍上崗,，避過大風(fēng),，趟過小河，穿越迷霧,，跨過山林,，躲過鳥兒追逐，落歇薔薇,，小心荊棘,，穿越銀花，奔向桔海

嗡嗡的飛音,，使我心醉,。看,！蜜蜂有的鉆進(jìn)花蕊,，有的落在葉面上,。有的站崗放哨，有的享受陽光,。有的躲在葉子底下,，有的夾藏在花瓣中間。只見腳兒不見翅,。有張望,，有回放。風(fēng)光無限,。

蜜蜂帶著自己的親人,。有父親，有母親,，有爺爺,，有奶奶，有妻子,，有哥哥,，有妹妹，有姐姐,，有弟弟,。它們把雄蕊當(dāng)花被，把雌蕊當(dāng)枕巾,，把花瓣當(dāng)搖床,，把葉片當(dāng)屋房。睡眠在那花的海洋,，花的世界,。

八點正時。東方紅霞,，一輪紅日冉冉升起,，照射在桔園大街小巷。陽光穿射在桔林空窗,。我被陶醉于五彩繽紛花叢,。

兩只蜜蜂聚一朵，互不相讓成對唱,。有個蜜蜂來支招,，一個采來，一個讓,，一個睡來,，一個醉。也有團(tuán)結(jié)一致向前邁,，步步聲聲友情在,。不與野蜂爭地方,，不與蝴蝶爭芳草，不與蜻蜓爭方向,。自由,，自樂，自采蜂蜜藏,！ 蜜蜂笑看花的雄蕊,，叼著雌蕊的花粉。一年四季時時忙,，只為他人采蜜忙,。舍身醉花把身亡。

落葉有根,，浪跡天涯也有藤。蜜蜂帶著花兒醇香,，帶著蜜甜食兒,。帶著自己喜悅，帶著自己春芳,。一路歡歌,，一路笑語。飛往家鄉(xiāng),，飛回故鄉(xiāng),。

穿過桔園中小徑路，我的心不禁一顫,。多可愛的小生靈,，他對人無所求，給人們都是極好的賜禮,。它的釀蜜是在締造生活,，締造未來。不是為自己,，而是為后人釀造最甜的生活,。蜜蜂雖小，它卻是多么高尚,。

在林間,。沉吟望著那層層林林梯田。一片連一片果園,，一浪接一浪晨風(fēng),。再看看勤勤懇懇兩位老農(nóng)，我淚眼婆娑,。農(nóng)民爺爺奶奶在那兒,，一邊鋤草,，一邊修剪果枝。打農(nóng)藥,，下底肥,，播苗床，種希望,。

辛辛苦苦日夜忙,，廢寢忘食無田荒。他們用辛勤勞動,，勤勞的汗水,，建設(shè)自己的家園，美化自己的農(nóng)莊,，實際也是在釀蜜,。為自己，為家人,，為社會,，為人類，為子孫后代,，釀造著生活的源泉,！

吃過早餐，再回過桔園,，探望那蜜蜂的足跡,。轉(zhuǎn)身，只見兩位老人,，扛著鋤頭,，拿著鐮刀，巡回在那桔園的花叢,，望著他倆遠(yuǎn)去的腳步,，遠(yuǎn)去的背影，使我的心情久久不能平靜……