人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
尊重尊嚴的作文篇一
2、自尊自愛,,作為一種力求完善的動力,,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3,、人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上,。約翰高而斯華餒
4、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴,。盧梭
5,、一個人開朗豁達,就會感受到自尊的快樂,。
6,、過度的自尊,則使我們越發(fā)敏感,,作繭自縛,,最終體驗不到生活的樂趣。
7,、忌妒,,是心靈的腫瘤。艾青
8,、自暴自棄,,這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,,并在其中注入厭世和絕望的毒汁,。馬克思
9,、一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,,就會主動維護他人的尊嚴,。
10、把尊重自己與尊重他人結合起來,,就會散發(fā)出高貴的氣質,。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞,。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越,,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點,。伊謝科恩
12,、我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,,但是,,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,,這卻是罕見的,。蒙田
13、只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時,,漂亮的衣服才能派上用場,。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴的人,,便不能尊重別人的尊嚴,。席勒
15、雖然尊嚴不是一種美德,,卻是許多美德之母,。柯林斯托姆
16,、尊重他人是人生的一道底線,,是人生的一個亮點,自尊是無價的,。
17、尊重他人是一門學問,,是人生的一片風景,,尊人優(yōu)雅。
18,、塑造更好的形象,,贏得別人對自己的肯定,,贏得集體和社會的贊揚,這就是自尊的表現(xiàn),。
19,、自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性,。凡是在權力不平等的地方,,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素
20,、人與人之間需要一種平衡,,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,,最終只會引起別人的討厭和憎恨,。戴爾卡耐基
尊重尊嚴的作文篇二
中國有句名言說道:“滴水之恩,當涌泉相報,?!笨梢姡瑘蟠鹚说纳埔馐侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,,并被沿襲了下來,。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時候,,如果接受了幫助卻當作理所當然,,而不懷感激之心,報答以愛的話,,誰還愿意提供幫助呢?因此,,為了社會和諧發(fā)展,請莫傷好人心,,讓愛雙向流動,。
令人可喜的是,心懷感激的人在我們的社會是占主流的,。當一個白手起家的商人發(fā)財致富時,,他必定不會忘記自己以往艱苦的日子,這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望,。我們都是凡夫俗子,,相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報,,哪怕不是對自己,,而是對社會、他人,他已經看到自己所為的價值,,這無疑讓他產生了延續(xù)自己善舉的動力,。這是愛的付出,是愛的雙向流動,,也是愛的獲得,,社會因此受益。
也許你只付出了一分,,但社會可能受益萬分,。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎?災情在播報著,但溫情也在上演著,。一伙從河北農村趕來的人們救助災民,,置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。殊不知,,他們都是當年唐山大地震的獲救者,,是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現(xiàn)在,,不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生,。愛與正能量的流動頂托著社會,站立,、前進,。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫,身患胃癌十多年,,胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課,,從沒少批改一次作業(yè)。是社會人士和學生以及學生家長的關懷,、幫助他支撐在講臺邊,。這種雙向流動的愛比金子更寶貴、更堅硬,。
當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象,。看看陜西一位任內幫眾多企業(yè)融資,,任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知,,單向的愛是多么痛苦,社會將會變得不那么和諧,。
莫讓“雙向的愛”缺失,,讓愛傳遞下去。
鴻鵠一心展翅騰飛,,在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風雨兼程,,直擊山之巔、海之角;父子桌前相守,一時薔薇香溢,,寧靜安然,生活于細碎之處盡現(xiàn)美麗清新,。
我心有猛虎,,卻細嗅薔薇,兩者兼二為一,,何樂而不為?
“九死南荒吾不恨,,茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,如那追逐巔峰的蒼鷹,,手持刀劍,,鋒芒逼視,然盡管無畏如他,,也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫?!保惨廊粨碛邢硎苌顚庫o安詳?shù)挠職?,長嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!
追求但不苛求,,既有猛虎吟嘯,也任薔薇盛開,。
雨果曾言:讓內心住著一條巨龍,,既是一種苦刑,也是一種樂趣,。而林徽因卻嘆道:真正的平靜不是遠離車馬喧囂,,而是在心中修籬種菊。不因為一心追夢而忘卻了眼下幸福的珍貴,,又不因適意的享受而拒絕讓自己經受磨礪,,巨龍與心籬同樣寄居在心中,彼此安然無恙,,共同挑起我們真正向往的生活,。子曰:修身,齊家,,治國,,平天下。追求遠方與活在當下絕非矛盾,,而是一種循序漸進的過程,,為何非要拆散彼此,而不坦然接納呢!
享受生活之美,,樂在礪煉之痛,,猛虎與薔薇,交相融合。
被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代,,譽響全球,,然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽。陸游心懷天下,,悲憫蒼生,,時刻吟唱“此身難料,心在天山,,身老滄州”,,卻痛苦縈心,無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕,,白首入松云”,,卻也嘆恨于一生碌碌無為,遺憾終老,。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如,,不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔,。我們需時刻在心中擺放天平,,保持最真實幸福的自我,即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,,即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號以警醒,。
猛虎與薔薇,平衡心靈,,度量幸福,,此生若此,心甘情愿,。
我心有猛虎,,卻細嗅薔薇。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子,,都一樣幸福美好,,真實可貴。
我愿樂享有兩者,,充實真正的生活,。
尊重尊嚴的作文篇三
尊嚴,我相信人人都有,。但一個人尊嚴的底線是什么程度,,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,,擁有讀心術,。
在我的生活中,,尊嚴最強的,當屬殘疾大學的那個小伙子,。
我的家住在一所殘疾大學旁邊,,每天上學,我都會看到他在公園里“走來走去”,。實際上,,這或許不算走路,而是在練習走路,。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,,然后走兩步,。但希望很美好,現(xiàn)實很殘酷,。他無法自主走動,,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了,。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路,眼里充滿了欣慰,。
某一年的夏天,,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,,小伙子又來了,。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩,。這時他已經能走路了,,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼,。他看到了我的眼神,,便傷心地往回走。老爸叫住了他,,讓他和我們一起玩,。其實,再加一個人玩的也挺開心的呀,!
回到家,,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學的人們尊嚴都很強,,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng),,不想再被被冷落,,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點,,這也是我叫他一起玩的原因,。”
這就是我樓下殘疾大學的一個人,?;蛟S他說話有些不利索,走路有些不靈活,,但他的尊嚴是常人無法比擬的,。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁,。這個世界上為什么要有殘疾人資助站,?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,,特別是年輕人,。
愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,,愿那個小伙子早日恢復健康,。