我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧。

英語國培培訓(xùn)心得感悟篇一

通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺,，教學(xué)水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：

一、國培計劃創(chuàng)新合理,，切合實際,，是教學(xué)工作的“及時雨”。

整個培訓(xùn)活動安排合理,，內(nèi)容豐富,，專家們的解惑都是針對我們一線教師的“心頭病”,，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容，可以說是“萬眾所向”,。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí),，因為我認(rèn)為,，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學(xué)習(xí)、工作都是至關(guān)重要的,。作為一名新課改的實施者,，無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該搶先一步,，成為新課標(biāo)實施的引領(lǐng)者,，與大家共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路,，積極以新觀念,、新思路、新方法投入教學(xué),，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,，切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用,，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高,。

二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要,。

“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則怠”，對于英語這門課程來說,，本身就是一種挑戰(zhàn),，要提高一線學(xué)生對英語的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要,，作為一名一線初中英語教師,，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓(xùn)中,，我深刻體會到,，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體,。在教學(xué)過程中教材是死板的,，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化,，作為新時代的英語教師,，要不斷地增加、更新自己的知識,，活學(xué)活用,，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材?”作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思,，而這次專家們給了我們明確的回答,。從今以后，我們教師必須用全新,、科學(xué),、與時代相吻合教育思想、理念,、方式,、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮,。

三,、注重教學(xué)方法的生動性與合理度。

初中英語教師在實際教學(xué)中,，只有多關(guān)聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境,，多動手操作,，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，英語課堂才能變得豐富多彩,。

新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實合理的,，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的,。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，使學(xué)生體會到英語無處不在,，通過與學(xué)生的互動交流,，達到預(yù)期的教學(xué)效果。在七年級上冊第五單元的課堂單詞教學(xué)課堂設(shè)計中,，我將在國培學(xué)習(xí)中總結(jié)到的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)設(shè)思維,，將自己的全家福照片做成課件，先讓學(xué)生來猜猜他們分別都是誰,，然后再一一引入家人稱呼的單詞,。這樣一來,，學(xué)生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學(xué)習(xí)，整個課堂設(shè)計顯得生動,，富有趣味性,，同時，這樣做也符合初中生的認(rèn)知規(guī)律,，達到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果,。

培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上,，還是專業(yè)上,，對我而言，都是一個很大的提高,。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在一線中初中教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點我們成長的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意,。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實際,，在實踐和學(xué)習(xí)中不斷進步,，提升自己的教學(xué)水平，為我國初中的英語教育教學(xué)添磚加瓦,，貢獻自己的綿薄之力,。

本次培訓(xùn)為我們設(shè)計了靈活多樣的培訓(xùn)方式，使我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家對我們的理論指導(dǎo),。專題一聽取了韋鈺,、李吉林、王珠珠三位專家講座,。其中李吉林教授的“情境教育特質(zhì)及其獨特優(yōu)勢”讓我懂得了要以“情”為紐帶,，讓情感走進課堂，給兒童寬闊的思維空間,，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

英語國培培訓(xùn)心得感悟篇二

20__年我很榮幸地參加了國家組織的小學(xué)英語培訓(xùn)，它的全稱是“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,。這次培訓(xùn)在滿足而又不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,。

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的小學(xué)英語教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,?！坝癫蛔粒怀善鳌Ｈ瞬粚W(xué),，不知禮,。”這次培訓(xùn)收獲最大的是講課的老師們對我思想上的沖擊,。每天的感覺是幸福而又充實的,，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,，而每天的收獲也都是非常大的。

這次培訓(xùn)不但給了我們這個難得的機會,，而且使我們的頭腦得到了洗禮,，得到了充實，我們不但可以學(xué)到一些利于我們教學(xué)的知識,，而且還為我們搭建了一個互相交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺，讓我們可以在學(xué)習(xí)中暢所欲言,。同時我也感覺到了我知識的貧乏,，感覺到單憑現(xiàn)在的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望的。所以我要在教中學(xué),，在學(xué)中充分的充實自己,，開闊眼界，吸取別人的成功經(jīng)驗,，汲取別人的教學(xué)方法,，再不斷地完善自己。現(xiàn)將我這次國培的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一,、邊學(xué)習(xí)邊反思自己,，不斷地改變教學(xué)方法。

剛開始聽了幾位專家的講座后,，我的思想就有了一個很大的升華，就激起我心中的許多感想,，是我認(rèn)識到自己的教學(xué)中還存在好多缺陷,，是我的思想也進一步得到了升華。作為一名教師,，不但要教書還要育人,，學(xué)生都很可愛，都想進步,，就看教師怎么去正確的引導(dǎo),，就看教師怎么去用自己的教學(xué)方法去吸引學(xué)生，讓學(xué)生怎么的愛上你的課。作為一名教師,，必須學(xué)會善待每一位學(xué)生,，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力,。只有這樣才能用好教材,、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，不斷的增加,、更新自己的知識，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去,。

對自己也不要滿足于現(xiàn)狀，教師也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，要給學(xué)生一碗水自己必須有一桶水,，難到不是嗎?在科技不斷發(fā)展的今天，你敢止步不前嗎?你干滿足于現(xiàn)狀嗎?當(dāng)然不行,。那么作為一名新型教師,，更應(yīng)該在學(xué)中不斷地更新自己，這樣你才能在教學(xué)改革中立于不敗之地,。只有不斷學(xué)習(xí),，才能使自己的教學(xué)方法盡可能地適應(yīng)學(xué)生，才能進而提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、以身作則，言傳身教,。

通過這次學(xué)習(xí),，我還深深的感受到了教師必須用自己的行為去感染學(xué)生，作為教師必須用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,，反應(yīng)慢的學(xué)生更應(yīng)愛給予更多的愛,。有一首歌唱得好：“愛是愛心，愛是人類做美麗的語言,，愛是正大無私的奉獻,。”沒有了愛,，世界會為此而不精彩,，對待學(xué)生亦是如此。教師要心胸寬廣,，能夠聽取各種不同意見,，要嚴(yán)于律己,，寬以待人，要多一些理解之心,、關(guān)懷之心,、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。

在他們身上,，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點;要是自己成為學(xué)生愛的老師，一位優(yōu)秀的好老師,，就必須心中充滿愛,，把學(xué)生看做自己的朋友來對待，用自己的行為去感染學(xué)生,，讓他們對學(xué)習(xí)充滿自信,，教師的教學(xué)，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。與此同時,，還必須不斷請教有經(jīng)驗的'老師，學(xué)習(xí)他們的先進方法,，“三人行必有我?guī)焼?”人們把教師比作紅燭,，比作園丁，我們就應(yīng)該去照亮別人,，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

三、今后的目標(biāo)

第一,、不斷地反思，在反思中求發(fā)展,，在反思中求進步,。

第二、不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中求滿足,，在學(xué)習(xí)中求進步,。

第三、不斷地總結(jié),，總結(jié)成功的經(jīng)驗,，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。

總之,，萬語千言,，千言萬語也道不完我的感激之情，但還是要感謝能給我這么一個難得的機會,，也使我在教育軌道上邁了一大步,，今后我會努力努力在努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，做一名適應(yīng)社會,、適應(yīng)新改革的新型教師。