“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中名人傳讀后感800字篇一

貝多芬的部分是我比較熟悉的,，也是我最喜愛的。因?yàn)槲蚁矚g看到貝多芬一次又一次地應(yīng)對(duì)困難,，戰(zhàn)勝困難,，我敬佩他那一份堅(jiān)毅!

這似乎給了我一次照鏡子的機(jī)會(huì),。以往，我為自我的牙齒煩惱過,。因?yàn)樾r(shí)侯自我總是背著父母偷偷吃甜食,，又怕拔牙的痛，所以牙齒長(zhǎng)得并不太好,。每每有人笑我的牙齒時(shí),，我就定下決心，我要堅(jiān)持每一天刷三次牙,，制止自我不吃太多甜食,。可是呢結(jié)果還不是如時(shí)光倒流般,，繼續(xù)那甜食之旅,。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的，可是這正正表現(xiàn)了我自我是多么的容易放棄,。貝多芬是音樂家,，可是他的耳朵卻聾了，可是他還是在晚年的時(shí)候堅(jiān)持創(chuàng)作出一部又一部流傳后世的佳作,。我應(yīng)當(dāng)在放棄的時(shí)候想起貝多芬,，他的成就是建立在堅(jiān)持的基石之上，我要成功就要堅(jiān)持,。

不論是哪一位英雄,，在他們身上都充滿著堅(jiān)持，人道,，勇于爭(zhēng)取的氣息,。他們都在影響著每一位讀者。

初中名人傳讀后感800字篇二

《名人傳》這本書法國(guó)的思想家,，文學(xué)家羅曼羅蘭寫的,。這本書中的《貝多芬傳》主要寫了貝多芬小的時(shí)候，他的父親想用他的音樂天賦,，把他炫耀的如同一個(gè)神童,，逼迫他學(xué)習(xí)音樂，壓得他透不過氣來,。

1787年,，他失去母親。他對(duì)于他的童年,，對(duì)于他在1787年童年時(shí)待過的地方,，始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開波恩,，來到了維也納定居下來,。

在1796到1800年間,，貝多芬的聽力越來越差。但是他并沒有放棄,，貝多芬在愁苦時(shí)依靠創(chuàng)作作品來發(fā)泄,，來使自己能快樂一些，同時(shí)也希望自己可以好起來,。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》,，《七重奏》，《第一交響樂》,，《引子》等作品,。

1801年，一位姑娘的魅力改變了貝多芬,，但段愛情使他更加感受到自己的殘疾之苦,。貝多芬又活了二十五年。他那堅(jiān)強(qiáng)的性格不可能屈服于挫折,。1802年他所寫的偉大作品有：《葬禮進(jìn)行曲》,，《幻想奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》等,。最后,，在貝多芬的堅(jiān)持和努力下，他克服了重重困難,。成為了世界著名的音樂家,。

貝多芬熱愛祖國(guó)，極度尊重,，為人民著想,，堅(jiān)持不懈，不屈服于挫折,。這種種品質(zhì),，每一個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

不管怎么樣,，要堅(jiān)持自己熱愛的事物,。不要輕易放棄。

“有志者,，事競(jìng)成!”