心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

三字經(jīng)讀書心得體會 三經(jīng)釋義篇一

從“人之初，性本善”到“人不學,，不知義”，講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,，后天教育及時,，方法正確，可以使兒童成為有用之材,。

“性相近，習相遠”,，講述的是人的本性差距并不太大,，由于后天的熏染,，環(huán)境的影響，會變得差別越來越大,?！度纸?jīng)》中“昔孟母，擇鄰處,。子不學，斷機杼,?！备嬖V我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，必須給孩子營造一個好的學習,、生活環(huán)境，使其健康茁壯的成長;還有“養(yǎng)不教,，父之過,。教不嚴,，師之惰?！钡榷颊f明了為人父母的責任和嚴格要求子女的重要性,。對待自己的孩子,，對待自己的學生都應嚴格要求，不要放任自流,，只有這樣,，我們的孩子,、學生才會形成良好的學習習慣，才能最終成為國家棟梁之才,。

“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,，”講述的是要讓兒童懂禮儀要孝敬父母,、尊敬兄長的例子,。傳統(tǒng)中國的啟蒙教育第一位是孝和悌，而孝和悌是不應隨著時代的變遷而有所變遷的,，它應該作為每個人都應該掌握,、理解并付諸行動的指導準則。

“知某數(shù),，識某文”到“此十義,，人所同”介紹的是生活中的一些名物常識，有數(shù)字,、三才,、三光,、三綱、四時,、四方,、五行、五常,、六谷、六畜,、七情,、八音,、九族、十義等等,，方方面面,，一應俱全,，幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。通過閱讀此內(nèi)容,，可以感受中國古代勞動人民的聰明才智，還可激勵我們奮發(fā)努力,，學習現(xiàn)代科學文化知識,。

《三字經(jīng)》所例舉的內(nèi)容還很多，篇幅所限不可能一一道來,，它的影響深遠,，激勵著每一個中華兒女,，我們應該繼續(xù)繼承這些美德,，把它發(fā)揚光大,。

三字經(jīng)讀書心得體會 三經(jīng)釋義篇二

真正去開始讀以至去背誦《三字經(jīng)》是幼兒園老師教了女兒之后，女兒會背一小部分，問我,，我不會,，當媽媽的我也不甘示弱，于是從網(wǎng)上下載了完整的一套三字經(jīng),。閑暇之時，隨手翻閱,，細細品味,，其味無窮。

“人之初,，性本善，性相近,，習相遠……”,，讀后竟愛不釋手,，感嘆自己幼時沒能閱讀之，真是一個很大的遺憾,?！度纸?jīng)》讓我對先人博大精深的文化遺產(chǎn)有了更為直觀的認識，對作者廣博的學識,、高深的概括能力和宏觀把握能力肅然起敬，為古代教育者獨特的教育方法深深折服,。

通過努力,，《三字經(jīng)》現(xiàn)在已背誦了三分之一,。有時我做飯、洗衣的空檔也在背,，發(fā)自內(nèi)心快樂的學習，真的被里面的每一個精駭?shù)淖之斨兴N藏的天文地理,，歷史的.概括,、做人的哲理所傾倒。盡管求學中耳聞過《三字經(jīng)》及其中的少量名句,，但是從來不曾全文通讀過,。

中國歷史上下五千年，源遠流長,，古國的文明博大精深,，浩如煙海,。盡管由于作者所處時代的人們對世界的認識有一定的局限性，成書于封建時代的書籍難免會夾帶一些封建思想的糟粕,，但這并不影響《三字經(jīng)》成為我們特別是兒童學習中華文化和文明不可多得的入門之書,。據(jù)資料介紹，《三字經(jīng)》最初版本是由南宋學者王應麟所作,，后來在千百年的流傳中，被許多人增補加工,，形成了多個版本,。《三字經(jīng)》是中國近800年來流傳最廣的啟蒙讀物,，還被聯(lián)合國教科文組織選入兒童道德教育叢書。

《三字經(jīng)》中一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的,，較好地表達出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。許多名言警告,，已成為一代又一代人為人,、勤學、處事,、交友,、行為的座右銘,。關于為人，如”首孝弟,，次見聞“;”父子恩，夫婦從;兄則友,，弟則恭;長幼序,，友與朋“;關于教子，如”養(yǎng)不教,，父之過“,，”教不嚴，師之惰“,，關于勸學,，如”玉不琢,，不成器;人不學，不知義“;”茍不學,，曷為人“;”勤有功,，戲無益“等，可謂金玉良言,。

吸取全面的知識營養(yǎng)，方能成就全面發(fā)展的人,。從這個角度而言,，《三字經(jīng)》可謂是一塊“全營養(yǎng)飴糖”。說它“全營養(yǎng)”,，是因為《三字經(jīng)》語言極其簡練，內(nèi)容卻非常豐富,，包括人生哲理,、教子、勸學,、常識、道德,、禮儀,、經(jīng)書和借鑒等，擇其要而去其枝葉,，勘稱”袖珍而濃縮的百科全書“,。比如常識篇,，天文地理歷史自然藝術生物等等，幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識,。說它是”飴糖“,，一是指其”口感“舒適,，全文結(jié)構謹嚴,，文筆自然流暢，深入淺出,，講求押韻,，朗朗上口，非常適合兒童包括成人背誦識記;二是指其具有”緩釋“功能,，對兒童而言，識記后未必能全面理解,，卻能指導其日后的學習,，并隨著年齡的增長和學識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能，即使對于理解了其內(nèi)容的成人而言,，也是常讀常新，百讀不厭,。

《三字經(jīng)》作者具有非凡的概括和語言表達能力,，這從其對歷史的表述中便可見一斑。文中對于中國上下五千年歷史的變遷,，寥寥三百余字，卻集其要點和精華,，讓人耳目一新,，頗有登高遠望、一覽眾山小的感慨,。如”夏有禹，商有湯,。周文武,，稱三王。夏傳子,，家天下。四百載,，遷夏社,。湯伐夏,，國號商,。六百載,，至紂亡,。周武王，始誅紂,。八百載,，最長久,。“寥寥48個字,，卻包含了夏商周三代的先后順序,、”三王“所指、三個朝代的開國君王,、延續(xù)時間，以及從夏朝開始摒棄禪讓,、王位世襲等豐富的知識,。回想自己從小學到大學一直都在學習中國歷史,，卻仍然對于各個朝代先后順序、重要歷史事件,、延續(xù)時間等顛三倒四或者一知半解,，真是感慨萬千,。

《三字經(jīng)》雖然重在傳道，但是并非枯燥說教,，而是結(jié)合了大量的歷史人物和故事,，如孟母三遷，孔融讓梨,，黃香孝父，孔子拜師,，趙普讀《論語》,，公孫弘抄書,，孫敬頭懸梁讀書，蘇秦錐刺股讀書,，孫康映雪讀書等,。這讓人在學習中添了不少樂趣，也讓讀者理解為人,、處事,、求學,、交友等的道理有了更為直觀的體驗。

真誠向大家來推薦這本書,，因為它值得你一讀。

耳邊又傳來女兒背誦《三字經(jīng)》的聲音,，真是一種莫大的幸?！?/p>