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三字經(jīng)讀書心得篇一

作為中國(guó)經(jīng)典的兒童讀本,，《三字經(jīng)》廣為流傳,，被譽(yù)為儒家經(jīng)典之一。從小,，我就跟隨父母學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,，但一直只是在被家長(zhǎng)念給我聽(tīng)，我并沒(méi)有真正理解其中的深意,。近日,，我重新拾起《三字經(jīng)》，并仔細(xì)研讀,，真正感受到其中所蘊(yùn)含的重要道理,。

第一段：人生路途苦短，但要利用好光陰

《三字經(jīng)》開(kāi)篇便說(shuō)“人之初,，性本善”,，提出人性善的理念。同時(shí),，還提到了“幼而學(xué),，壯而行，上致中和,，下應(yīng)水土”的觀點(diǎn),，意思是說(shuō)應(yīng)該從小學(xué)習(xí),，到了長(zhǎng)大成人后，要在實(shí)踐中深化對(duì)中和思想的理解,。這段話教導(dǎo)我要充分利用時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，變得更加完美,，同時(shí)也要輔導(dǎo)跟隨自己成長(zhǎng)的人,，幫他們成為更好的人。

第二段：人生當(dāng)中不可缺少的道德準(zhǔn)則

《三字經(jīng)》以“人”為主旨,，它是一本很好的道德讀本,，里面總結(jié)了人類社會(huì)幾千年的生活經(jīng)驗(yàn)和道德準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，自律和誠(chéng)實(shí)是至關(guān)重要的,，這也是《三字經(jīng)》中一直強(qiáng)調(diào)的。這段話讓我深思人生并非只有金錢和物質(zhì),，誠(chéng)實(shí),、友善、尊重和人際關(guān)系也是同等重要的因素,，而要達(dá)到這樣的境界,，自律和自我約束是必備的品質(zhì)。

第三段：要明白不斷升級(jí)的“學(xué)習(xí)”概念

《三字經(jīng)》不僅記錄了中華5000年的道德準(zhǔn)則,，也深刻闡述了中華文化的精髓,。其中關(guān)于學(xué)習(xí)的“勤而行，不舍晝夜”的觀點(diǎn),，提醒我們要不斷學(xué)習(xí),，才能更好地明白人生的真諦,。在不斷提升自我的過(guò)程中,，要常懷感恩之心，并用所學(xué)知識(shí)來(lái)造福人類,。

第四段：敬畏生命,，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)

在《三字經(jīng)》里，其對(duì)于生命的敬重和珍惜體現(xiàn)的淋漓盡致,。它“人之死也,，天命也”，而“天之道也,，損有余而補(bǔ)不足”,。這段話從天道的角度向我們闡述人生的短暫和珍惜每一時(shí)刻，讓我明白每一改變都將影響自己和周圍人的生命,，要珍惜自己的健康,，并努力去幫助別人,。

第五段：人生本質(zhì)是對(duì)美的探尋和追求

《三字經(jīng)》教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ液托蕾p生命美麗的事物，從天,、地,、人、自然,、德行五個(gè)方面去探尋美,。這段話告訴我們，生命的意義也在于尋找自己的美,，去欣賞他人的美,，用美來(lái)弘揚(yáng)真、善,、美的信念,。（這里需要一個(gè)結(jié)尾概括）

總之，《三字經(jīng)》里面所涵蓋的人生哲學(xué),，不僅是千百年來(lái)中華文化的集酷,，更是值得我們一生去思考的參照。我從中領(lǐng)悟到,，一個(gè)人要成為真正的健全人,，必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與修行達(dá)到完善自我的目標(biāo)，并把學(xué)到的一切有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給有需要的人,。

三字經(jīng)讀書心得篇二

書是我們的朋友,，書能讓我們感到快樂(lè)，同時(shí)又能讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí),。沒(méi)錯(cuò),！一本書就好比智慧的金庫(kù)，你擁有了它,，就擁有了財(cái)富,。

《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，它包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育,、歷史,、天文、地理,、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),，富有豐富的哲學(xué)道理。

當(dāng)我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了,，它具有韻律之美,，淺顯簡(jiǎn)潔，對(duì)照比較,，我為以前做的有些事感到慚愧,。

“幼而學(xué),，壯而行，上致君,，不澤民,，揚(yáng)名聲，顯父母,，光于前,，裕于后”讓我懂得了小時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為,；對(duì)上要盡力輔佐,，對(duì)下要竭力幫助；當(dāng)我們功成名就才能讓父母感到榮光,。有件事情就是最好的例子：一次,，我期末考試數(shù)學(xué)考了一百分，語(yǔ)文也考了九十五分,，當(dāng)成績(jī)公布下來(lái)后,，全年級(jí)的同學(xué)相互轉(zhuǎn)告。消息一傳開(kāi),，很多家長(zhǎng)在爸爸媽媽面前都夸獎(jiǎng)我,，為此爸爸媽媽是多么的高興啊,！于是,，我暗暗下定決心，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，將來(lái)有個(gè)好工作,，讓爸爸媽媽享享福，讓他們的幸福延續(xù),！

當(dāng)我讀到“子不學(xué),，非所宜，幼不學(xué),，老何為,，玉不琢,，不成器,，人不學(xué)，不知義”再次讓我警醒,，年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),，到了老的時(shí)候，只留下了一頭白發(fā),，又能得到什么呢,？我們每個(gè)人都好比一個(gè)玉,，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢?xí)r的痛苦,，我想必成大器,，相反，那只是成為一個(gè)普通的石頭,。所以,，我們一定要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí),。

這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理,，我想，這本好書將陪我左右,，伴我成長(zhǎng),，因?yàn)楸哪棠陶f(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書,，讀好書,。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)誦讀《三字經(jīng)》吧,。

三字經(jīng)讀書心得篇三

《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典讀物,，它簡(jiǎn)單易懂卻富有哲理，涵蓋了人生最基本的道德觀念和道德準(zhǔn)則,。作為一位普通學(xué)生,，我在讀完《三字經(jīng)》后深受啟迪。

二,、學(xué)會(huì)尊重,、孝順和學(xué)習(xí)

《三字經(jīng)》中最早提到的便是尊重與孝順。通過(guò)許多寓言故事和道理,，我明白了尊重和孝順是做人的最基本準(zhǔn)則,，乃至取得人際關(guān)系里的下一步成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這本書中,，我也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和智慧,，它們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)和生活獻(xiàn)上了許多寶藏。例如,，在書中,，我發(fā)現(xiàn)人類的智慧和技能可以解決各種問(wèn)題，而這些寶藏會(huì)為我的人生選擇和決策提供指導(dǎo)和支持,。

三,、培養(yǎng)公正、誠(chéng)信和慷慨

在《三字經(jīng)》中，許多寓言故事告訴我們公正,、誠(chéng)信和慷慨是做人的必不可少要素,。我意識(shí)到，身體,、思想和靈魂的健康都需要這些要素的支持,。例如，公正的行為可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的和諧,，誠(chéng)信的道德可以確?；ハ嘈湃魏秃献鳌６?dāng)我們學(xué)會(huì)慷慨施舍時(shí),，我們就可以變得更加善良和仁慈,，同樣可以創(chuàng)造出和諧社會(huì)和平的生活方式。

四,、追求真理和尊重生命

《三字經(jīng)》中也教給我們追求真理和尊重生命的重要性,。真理可以讓我們變得更加深刻和細(xì)致的思考人生和世界，同時(shí)也能夠逐漸地認(rèn)識(shí)到自己和他人的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。另一方面,，尊重生命是一種基本的道德觀念，它告訴我們要珍惜自己和他人的生命,。所以,，在這本《三字經(jīng)》里，我對(duì)人生有了更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí),。

五,、總結(jié)

《三字經(jīng)》是我們學(xué)習(xí)和生活不可缺少的經(jīng)典讀物。它不僅為我們的人生提供了寶藏和智慧,，還培養(yǎng)了我們的基本道德觀念和人格特征,，讓我們成為更加完整、真實(shí),、深刻和細(xì)致的人,。我將繼續(xù)抱著這些沒(méi)有窮盡的知識(shí)和智慧積極地學(xué)習(xí)、生活,。

三字經(jīng)讀書心得篇四

我讀過(guò)很多書：漫畫書,，小說(shuō)書，歷史書,，童話書……但從中得到道理卻不多,，只有《三字經(jīng)》使我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，得到了很多啟示,，懂得了許多道理,。

《三字經(jīng)》也的確是一個(gè)人人生道路上的良師益友,。不論是在道德品質(zhì),、文化修養(yǎng)上都會(huì)受益匪淺。雖然,，在這本書上,，不免有些封建色彩，但這些不足之處,，不正是要我們這些具有開(kāi)放性思想的中國(guó)人去改變,、探索嗎?每看一篇，我都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中,。

東漢時(shí)期,，一個(gè)叫黃香的人，九歲的時(shí)候就非常懂得孝順,，每當(dāng)夏天,，總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息,。冬天,，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子啊!奶奶告訴我,，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,，更是愛(ài)!是親人之間至真至純的愛(ài)!而這個(gè)愛(ài)，就是關(guān)心,，就是體貼,，就是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

回想以前，真是慚愧!!

啊!學(xué)習(xí)不就在于勤奮嗎?要是學(xué)習(xí)不勤奮,，再聰明又有什么用呢?

我覺(jué)得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子,，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮,。

“明日復(fù)明日,，明日何其多?”人的一生能有幾個(gè)明天呢?懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它,，并要持之以恒,，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧!

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn),。經(jīng)典的語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧,，展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人,。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,，慢慢生根、發(fā)芽。

“香九齡,，能溫席,。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是最讓我難忘的話語(yǔ)之一,。

《三字經(jīng)》最后的“勤有功,，戲無(wú)益。戒之哉,，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話告訴我們：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功,，而天天玩樂(lè),，懶惰是沒(méi)有益處的。我們要引以為戒,，應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí),。這可以說(shuō)是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲,，不可虛度歲月,，蹉跎光陰。我們是中學(xué)生,，愛(ài)玩是我們的天性,，但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，不要整天沉迷于游戲,。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，要不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。

一年夏天的一個(gè)下午,，我在做一些英語(yǔ)題，但每一道題就像一座座迷宮,，十分復(fù)雜,，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。于是,，我就懊惱的'丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而，我的腦海里卻一直沒(méi)有丟下那一座座迷宮,，心情焦燥不安,?？墒恰Ｒ巳雱?，趣味橫生的電視劇,，不一會(huì)兒就把我的思緒踢到九霄云外去了。直到晚上快要睡覺(jué)時(shí),，我才記起英語(yǔ)題還沒(méi)做,，心中一陣緊張,，沒(méi)辦法,，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。題目做完了才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這些很容易解答,，下午卻因?yàn)橥祽袥](méi)有認(rèn)真思考!看來(lái)真是“書山有路勤為徑!!”

“融四歲,，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時(shí)候，鄰居家送來(lái)一筐梨,，他走過(guò)去拿了一個(gè)最小的梨,，大人問(wèn)他：“你為什么挑小的呢?”他回答說(shuō)：“哥哥們年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的,，我年紀(jì)小,，就應(yīng)該吃小的呀?！?/p>

有一次,，我和媽媽坐公交車的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在我身旁站著,，隨著車子的顛簸,，搖搖晃晃的，很危險(xiǎn),，我立馬站起來(lái)扶著她,，讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問(wèn)：“小姑娘,，你為什么要把座位讓給我呀?”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶,，我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長(zhǎng)者立，幼勿坐,，長(zhǎng)者坐,，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐,?！蹦棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)懂事又孝順的好孩子?！甭?tīng)完奶奶的夸獎(jiǎng),，我心里美滋滋的,，這都是《三字經(jīng)》的功勞呀!

三字經(jīng)讀書心得篇五

去年，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,，我認(rèn)真地讀了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書,，我就從其中獲得了很大的收獲,。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡，能溫席,，孝于親,，所當(dāng)執(zhí);融四歲，能讓梨,，弟與長(zhǎng),，宜先知”。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,，使我懂得要孝順長(zhǎng)輩,、要懂得謙讓。想想我以前,，都是衣來(lái)張口,、飯來(lái)張口，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好,。我知道了這兩個(gè)故事后,，覺(jué)得非常慚愧，決定要向他們學(xué)習(xí),，不僅要自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，并要孝順父母;在和同學(xué),、朋友們一起時(shí),，不要逞強(qiáng)，要懂得禮讓,。

當(dāng)我把飯菜端到桌子上時(shí),，爸爸回來(lái)了，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了?”“我不知做得好不好吃,，請(qǐng)你先嘗一下吧!”“只要是你做的,，一定是吃的!”媽媽不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái)，滿眼淚花地對(duì)我說(shuō),。

三字經(jīng)讀書心得篇六

去年,，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》，我認(rèn)真地讀了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準(zhǔn)則,，是一本非常具有啟示性的書,，我就從其中獲得了很大的收獲。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡,，能溫席,，孝于親，所當(dāng)執(zhí);融四歲,，能讓梨,，弟與長(zhǎng)，宜先知”,。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,，使我懂得要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓,。想想我以前,，都是衣來(lái)張口,、飯來(lái)張口,，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個(gè)故事后,，覺(jué)得非常慚愧,，決定要向他們學(xué)習(xí)，不僅要自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),，并要孝順父母;在和同學(xué)、朋友們一起時(shí),，不要逞強(qiáng),，要懂得禮讓。

當(dāng)我把飯菜端到桌子上時(shí),，爸爸回來(lái)了,，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了?”“我不知做得好不好吃，請(qǐng)你先嘗一下吧!”“只要是你做的,，一定是最好吃的!”媽媽不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái),，滿眼淚花地對(duì)我說(shuō)。

“人之初,，性本善;性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》,，我人生的路燈，它將照亮我前進(jìn)的征途,。

三字經(jīng)讀書心得篇七

親子讀書是一種非常重要的家庭活動(dòng),，可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,，增強(qiáng)孩子的閱讀興趣，并提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。而《三字經(jīng)》作為一部經(jīng)典的兒童讀物,，是親子讀書的好選擇。通過(guò)與孩子一起閱讀《三字經(jīng)》,，不僅增加了親子間的交流機(jī)會(huì),，還能幫助孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。在與孩子共同閱讀《三字經(jīng)》的過(guò)程中,，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的心得和體會(huì),。

第一段：親子讀書促進(jìn)親子關(guān)系發(fā)展

親子讀書是促進(jìn)親子關(guān)系發(fā)展的一種重要途徑。在讀《三字經(jīng)》時(shí),，我和孩子們一起坐在一起,，互相分享讀書時(shí)的感受和想法。我們一起討論書中的道理和人物形象,，進(jìn)行互動(dòng),。這種閱讀共同體驗(yàn)給了我們共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子讀書,，我和孩子之間有了更多的交流機(jī)會(huì),，增進(jìn)了互相的了解和信任。在共同追尋知識(shí)的過(guò)程中,，我感受到了更加親密的親子間關(guān)系,。

第二段：親子讀書增加孩子的閱讀興趣

親子讀書對(duì)孩子的閱讀興趣有著積極的影響。在讀《三字經(jīng)》的過(guò)程中,，我會(huì)選擇一些孩子們感興趣的章節(jié),，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與朗讀。通過(guò)朗讀和討論,，孩子們逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,。他們開(kāi)始主動(dòng)尋找與《三字經(jīng)》相關(guān)的書籍，擴(kuò)大了閱讀的范圍,。親子讀書成為他們生活中的一部分,，他們喜歡與我一起探究書中的世界，享受閱讀的快樂(lè),。

第三段：親子讀書提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

親子讀書還可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。在與孩子共同閱讀《三字經(jīng)》時(shí)，我們會(huì)一起分析和解讀書中的句子和段落,。我會(huì)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的想法,，幫助他們進(jìn)行邏輯思考和語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)與孩子的對(duì)話互動(dòng),，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升,。他們學(xué)會(huì)了運(yùn)用正確的詞匯和句子結(jié)構(gòu),，提升了口頭表達(dá)和書面表達(dá)的能力。

第四段：親子讀書培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀

《三字經(jīng)》作為一部經(jīng)典的兒童讀物,，注重培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀和道德觀,。在閱讀《三字經(jīng)》時(shí)，我會(huì)與孩子們一起分析書中的道德故事和人物形象,，討論其中的道德觀念,。通過(guò)這些故事，孩子們逐漸學(xué)會(huì)了珍惜友誼,、尊重長(zhǎng)輩,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等正確的價(jià)值觀。他們理解并接受了這些道德觀念,，將其應(yīng)用到日常生活中,，提升了自我道德修養(yǎng)。

第五段：親子讀書的心得和體會(huì)

通過(guò)與孩子共同閱讀《三字經(jīng)》的過(guò)程中,，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的心得和體會(huì),。首先，親子讀書是增進(jìn)親子關(guān)系的好方式,，通過(guò)共同閱讀,，促進(jìn)了親子間的交流和理解,。其次,，親子讀書可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。最重要的是,，親子讀書有助于孩子正確價(jià)值觀和道德觀的培養(yǎng)。親子讀書已成為我家庭中非常重要的一部分,，我將繼續(xù)攜手孩子們共同探索更多優(yōu)秀的讀物,，共同成長(zhǎng)。

通過(guò)以上的五段式展開(kāi),，我對(duì)于“親子讀書三字經(jīng)心得體會(huì)”這個(gè)主題進(jìn)行了連貫的闡述和表達(dá),。通過(guò)親子讀書，我對(duì)家庭教育的理解和認(rèn)識(shí)不斷提高,，與孩子們的感情也越來(lái)越深厚,。親子讀書不僅是一種共同的家庭活動(dòng)，更是一種互動(dòng)交流,、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

三字經(jīng)讀書心得篇八

去年，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,，我認(rèn)真地讀了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀,！它講述的是人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書,，我就從其中獲得了很大的收獲,。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡，能溫席,，孝于親,，所當(dāng)執(zhí)；融四歲,，能讓梨,，弟與長(zhǎng)，宜先知”,。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,，使我懂得要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓,。想想我以前,，都是衣來(lái)張口、飯來(lái)張口,，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好,。我知道了這兩個(gè)故事后，覺(jué)得非常慚愧,，決定要向他們學(xué)習(xí),，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),，并要孝順父母,；在和同學(xué)、朋友們一起時(shí),，不要逞強(qiáng),，要懂得禮讓。

當(dāng)我把飯菜端到桌子上時(shí),，爸爸回來(lái)了,，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？”“我不知道做得好不好吃,，請(qǐng)你先嘗一下吧,！”“只要是你做的，一定是吃的,！”媽媽不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái),，滿眼淚花地對(duì)我說(shuō)。

“人之初，性本善,；性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》,，我人生的路燈，它將照亮我前進(jìn)的征途,。

傳統(tǒng)美德,。我覺(jué)得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用，并且還要好好的傳承下去,。

三字經(jīng)讀書心得篇九

三字經(jīng)作為古代啟蒙讀物,，是一本介紹兒童學(xué)習(xí)和做人之道的經(jīng)典之作。它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,，生動(dòng)透徹的描述了一些重要的價(jià)值觀念與道德規(guī)范,。這些道德準(zhǔn)則如“人之初，性本善”,、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎”等深深地影響著讀者，使他們成為具有良好品德和正確行為的人,。

二,、三字經(jīng)的教育方法

三字經(jīng)采用了一種獨(dú)特的教育方法：以問(wèn)答形式把道理講透徹。這種教育方式生動(dòng)有趣,，容易吸引孩子們的注意力,。而這樣的教育方法也 存在一定的弊端，即不能深入探討問(wèn)題,。但正是因?yàn)槠浜?jiǎn)明扼要,，易于記憶，三字經(jīng)成為中國(guó)兒童教育的經(jīng)典讀物,。

三、三字經(jīng)的內(nèi)容

三字經(jīng)的內(nèi)容豐富多樣,，涵蓋了倫常,、科學(xué)、文化,、歷史等方面的知識(shí)點(diǎn),。其中的重要內(nèi)容之一是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中需要樹(shù)立的正確道德觀念。在這方面,，全書以孝道,、友善、真實(shí)、謙遜為核心,，不斷強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)和人際關(guān)系的重要性,。此外，三字經(jīng)也介紹了中國(guó)古代歷史的一些重要事件和人物,，使讀者對(duì)歷史有了初步的認(rèn)識(shí),。

四、充實(shí)自我,，指導(dǎo)人生

三字經(jīng)不僅在知識(shí)上充實(shí)了自己,，也成為我們指導(dǎo)人生的助力。通過(guò)閱讀三字經(jīng),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,，為人處世更加明智而自信。同時(shí),，三字經(jīng)引導(dǎo)我們做到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉優(yōu)秀的思維品質(zhì)，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,。

五、與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合

雖然三字經(jīng)創(chuàng)作于古代,，但它的價(jià)值觀念與現(xiàn)代社會(huì)并無(wú)矛盾,。在現(xiàn)代社會(huì)，道德和品質(zhì)的缺失成為社會(huì)不穩(wěn)定的重要原因之一,。同時(shí),，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。因此,，三字經(jīng)所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)與現(xiàn)代社會(huì)是相適應(yīng)的,。不論是當(dāng)老師還是擔(dān)任父母的角色，我們都應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子們讀三字經(jīng),，從中獲得道德啟迪,，塑造良好的人格素養(yǎng)。

總之,，三字經(jīng)是古代中國(guó)教育中的經(jīng)典讀物,，它不僅為我們提供了寶貴的人生智慧，也引導(dǎo)我們走向正確的道路,。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解三字經(jīng)，將其融入到自己的生活中,，并不斷實(shí)踐其中的道德準(zhǔn)則,。只有這樣，我們才能成為真正具有良好品德和正確行為的人，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

三字經(jīng)讀書心得篇十

親子閱讀已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭生活中的重要組成部分,，而在眾多的文學(xué)作品中，《三字經(jīng)》作為一本經(jīng)典的讀物,，在親子閱讀中扮演著重要的角色,。親子讀書三字經(jīng)既是學(xué)習(xí)讀書的過(guò)程，也是親子關(guān)系的培養(yǎng),，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)歷史的了解與傳承,。在和孩子一起讀三字經(jīng)的過(guò)程中，我深深感受到了其給予我和孩子帶來(lái)的心靈觸動(dòng)與體驗(yàn)的獨(dú)特魅力,。

首先,，親子讀書三字經(jīng)是一種學(xué)習(xí)讀書的過(guò)程。親子讀書使得家庭成員能夠共同嘗試和探索知識(shí),，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和了解孩子的思維方式和認(rèn)知能力,。讀三字經(jīng)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們通過(guò)翻看圖畫和逐字閱讀,，不僅可以提升他們的識(shí)字能力,，還能幫助他們理解和記住字的意義。而我們?cè)诮忉屓纸?jīng)中的文字時(shí),，常常會(huì)遇到孩子對(duì)某些詞語(yǔ)的困惑,，這時(shí)我們就會(huì)積極地查閱資料，共同學(xué)習(xí),。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我們?cè)谟H子讀書中不僅獲得了知識(shí)的積累，也建立了交流和學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

其次,，親子讀書三字經(jīng)還是一種親子關(guān)系的培養(yǎng)。親子讀書是一種家庭活動(dòng),，它給予了父母一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。孩子們?cè)诤透改敢黄鹱x三字經(jīng)時(shí)，會(huì)感受到父母的陪伴和關(guān)注,，這對(duì)于他們的心理成長(zhǎng)十分重要,。同時(shí)，親子讀書也是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和愛(ài)好的良好途徑,。當(dāng)孩子們逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣并享受其中所獲得的快樂(lè)時(shí)，家庭的閱讀氣氛也會(huì)變得活躍而豐富,。讀書不再成為孤立的個(gè)體行為,，而是成為了家庭共同分享的寶貴體驗(yàn)，增加了家庭成員之間的默契和親密感。

此外,，親子讀書三字經(jīng)也是對(duì)社會(huì)歷史的了解與傳承,。《三字經(jīng)》作為一部中國(guó)古代的教材,，反映了中國(guó)古代社會(huì)的風(fēng)貌和人文精神,。在閱讀三字經(jīng)的過(guò)程中，我們會(huì)了解到古代的政治制度,、道德觀念和社會(huì)習(xí)俗等內(nèi)容,，這對(duì)于我們和孩子們了解中國(guó)文化和歷史有著很大的幫助。通過(guò)親子讀書,，我們可以向孩子們傳授中華傳統(tǒng)文化的精髓,，讓他們對(duì)自己的國(guó)家和傳統(tǒng)有更深入的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信心,。

最后,，在親子讀書三字經(jīng)的過(guò)程中，我深深感受到了其給予我和孩子帶來(lái)的心靈觸動(dòng)與體驗(yàn)的獨(dú)特魅力,。讀三字經(jīng),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有許多道理和智慧，這些文字以簡(jiǎn)練的方式向我們傳達(dá)了思想和價(jià)值觀,。而當(dāng)我們將這些智慧與孩子分享時(shí),，他們也會(huì)從中受益，學(xué)會(huì)以一種更客觀和理性的態(tài)度看待事物,，鍛煉自己的思考和分析能力,。在親子讀書的過(guò)程中，我們不僅是在教育孩子,，也是在教育自己,。通過(guò)與孩子共同閱讀和解讀三字經(jīng)，我們不斷深化對(duì)自己的思想和人生的反思,，提高我們的人文素養(yǎng)和情商,。

總之，親子閱讀三字經(jīng)既是學(xué)習(xí)讀書的過(guò)程,，也是親子關(guān)系的培養(yǎng),，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)歷史的了解與傳承。通過(guò)親子讀書,，我們能夠在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中提升自己的閱讀能力,，培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣和愛(ài)好。同時(shí),，讀三字經(jīng)還能讓我們更好地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史,，以及培養(yǎng)我們和孩子們對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感,。最重要的是，親子讀書三字經(jīng)在心靈上給予我和孩子們帶來(lái)了獨(dú)特的觸動(dòng)與體驗(yàn),，讓我們更加深入地思考和理解生活的真諦,。

三字經(jīng)讀書心得篇十一

隨著錢文忠教授在《百家講壇》節(jié)目中講解《三字經(jīng)》，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱潮也悄悄興起,。于是,，我對(duì)照講解，開(kāi)始認(rèn)真閱讀起《三字經(jīng)》這本古老卻經(jīng)典的著作,。

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的兒童識(shí)字課本,，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝,?！度纸?jīng)》一經(jīng)問(wèn)世，即廣為流傳,，實(shí)際上成為全國(guó)通用的兒童教材,，在和《百家姓》、《千字文》合稱的“三百千”中,，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”,。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化，以中國(guó)歷史為素材,，講述了學(xué)習(xí)和教育的重要性,。今天學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣有著重要的意義，即學(xué)知識(shí)之前必先學(xué)道理,。反映在今天的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)固然重要，德育教育更是重中之重,。

《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法,，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國(guó)古代人倫道德的許多精華,，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書,。這本讀物共一千多字，三字一句的韻文極易成誦,，內(nèi)容包含了教育,、歷史、天文,、地物,、倫理和道德，以及一些傳說(shuō),，廣泛深動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅,。

讀了《三字經(jīng)》,，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感進(jìn)一步加深了,，進(jìn)行中國(guó)經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操,，提高修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣,，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。

我覺(jué)得讀《三字經(jīng)》、習(xí)《三字經(jīng)》,，把《三字經(jīng)》融入到我們的生活中,、課堂中是非常有意義的，它既是民族知識(shí)的傳承,、又是民族精神的發(fā)揚(yáng),。

三字經(jīng)讀書心得篇十二

這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺,。在這些故事中,，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。

書中的每個(gè)故事,、每一句話都深深地吸引著我,。“養(yǎng)不教,，父之過(guò),。教不嚴(yán)，師之惰,。子不學(xué),，非所宜。幼不學(xué),，老何為,。玉不啄，不成器,。人不學(xué),，不知義。為人子,，方少時(shí),。親師友，習(xí)禮儀,?！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好,，是父母的過(guò)錯(cuò),。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰,。小時(shí)候不學(xué)習(xí),，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師,。

昔孟母，擇鄰處,。子不學(xué),，斷機(jī)杼?！泵献拥哪赣H曾三次搬家,，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子,。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的,。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要,。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶,，是文學(xué)的寶藏,，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,，一個(gè)又一個(gè)的故事,，教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧,。

徐州道小學(xué)六年級(jí):盧麗文

三字經(jīng)讀書心得篇十三

三字經(jīng)是我國(guó)古代經(jīng)典教材之一，被譽(yù)為“國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)”,。作為一本啟蒙讀物,，三字經(jīng)它以簡(jiǎn)潔精煉的文字，通俗易懂的語(yǔ)言闡述了儒家思想的精華,，使孩子們?cè)诔鯇W(xué)的階段就能接觸到儒家的核心理念,。本文將從“實(shí)踐是成功的基礎(chǔ)”、“艱難困苦,，玉汝于成”,、“有志者事竟成”、“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,、“博學(xué)之,，審問(wèn)之，慎思之,，明辨之,，篤行之”五個(gè)主題展開(kāi)，分享我對(duì)三字經(jīng)的讀書心得體會(huì),。

首先,，三字經(jīng)告訴我們“實(shí)踐是成功的基礎(chǔ)”。這是它的第一句,，也是我最深刻的體會(huì)。在讀三字經(jīng)的過(guò)程中,，我逐漸明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。只有不斷地付諸實(shí)踐,，我們才能真正地理解和掌握知識(shí),。正如三字經(jīng)中所言：“圣人法語(yǔ)，貴以實(shí)行,?！敝挥袑⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，才能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和提高,。

其次,，三字經(jīng)告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”,。這是我對(duì)三字經(jīng)中的一句名言的理解,。它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難和艱苦時(shí)，要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥锌朔щy才能取得成功,。正如三字經(jīng)中所言：“人不得志，己勸志堅(jiān),?！敝挥性诮?jīng)歷了艱難的過(guò)程，我們才能真正地成長(zhǎng)和獲得成功,。

第三,，三字經(jīng)告訴我們“有志者事竟成”。這是我最喜歡的一句話,。它告訴我們只要有堅(jiān)定的意志和目標(biāo),，不斷努力，就一定能取得成功,。正如三字經(jīng)中所言：“人之立志,，須口而栗,。”只要我們有了信念,，并且為之付諸努力,，我們就能達(dá)到理想的境界。

第四,，三字經(jīng)告訴我們“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。這句話給我的啟示很大,。它告訴我們學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí),，還要反思思考。只有理解其中的道理,，并能運(yùn)用到實(shí)踐中,，才能真正獲得智慧。正如三字經(jīng)中所言：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),，我們才能得到更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

最后，三字經(jīng)告訴我們“博學(xué)之,，審問(wèn)之,，慎思之，明辨之,，篤行之”,。這是我對(duì)三字經(jīng)最深刻的體會(huì)。它告訴我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,，更是為了提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。學(xué)習(xí)應(yīng)該注重廣博的知識(shí)，提出合理的問(wèn)題,，深入思考并辨別真?zhèn)?，最終要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有這樣,，我們才能成為真正有追求的人,。

總而言之，通過(guò)閱讀三字經(jīng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，并且明白了只有通過(guò)不斷實(shí)踐與思考，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。三字經(jīng)是一本古代的經(jīng)典讀物,，但其中的道理對(duì)我們今天仍然有著重要的啟示,。我希望將來(lái)還能繼續(xù)學(xué)習(xí)三字經(jīng)，從中汲取智慧,，為自己的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三字經(jīng)讀書心得篇十四

融四歲，能讓梨,。悌于長(zhǎng),，宜先知?？兹谒臍q時(shí)就學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩,，把大的梨給自己的`哥哥吃，把小的留給自己吃,?？兹诰褪俏覀兊陌駱樱行┤藭?huì)和長(zhǎng)輩搶東西,，而有些人則會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。

頭懸梁,，錐刺股,。彼不教，自勤苦,。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,，他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀,。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會(huì)讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會(huì)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,、每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,，孫敬和蘇秦是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

如囊螢,，如映雪,；家雖貧，學(xué)不輟,。晉朝的車胤,，沒(méi)有燈，就捉螢火蟲裝在紗袋里,，照明讀書,；晉朝的孫康，沒(méi)有燈，就借著大雪的反光來(lái)讀書,。他們雖然家境貧寒,，但都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。而我們卻時(shí)常不想學(xué)習(xí),，不想讀書,。車胤和孫康那里沒(méi)有燈，還是那么努力學(xué)習(xí),。

三字經(jīng),，你只要去細(xì)細(xì)體會(huì)它，就能懂得許多道理,。不僅是三字經(jīng),，還有論語(yǔ)、孟子,、后漢書,、禮記都很值得你一看哦！讓我們一起在國(guó)學(xué)的道路上行走吧,！