2021感恩教師節(jié)五年級作文，《師說》有云：師者,，所以傳道受業(yè)解惑者,。老師是人類靈魂的工程師，在我們還對這個世界還懵懂無知的時候,，帶領我們探索世界,，學習知識，分辨善惡,，明辨是非,。以下是小編為大家整理的幾篇關于感恩教師節(jié)的作文,，供大家參考,，希望大家能夠喜歡。

2021感恩教師節(jié)五年級作文1

又是一年長空鳴雁,，又是一年蘆花飛揚,，又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香,。永遠忘不了,，八年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑不安的心,，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。從此，一只潔白的粉筆,，一塊神奇的黑板,，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地,。無論是初為人師時的第一句“上課”,，還是學生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶,，最珍視的時光,。

教師這個職業(yè)早與我結下不解之緣。

有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船,，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,，就是當自己造的船駛向大海的時候,，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛,、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆,，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中,，駛向蔚藍的彼岸,。能陪伴孩子們快樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,，盡管我們不能指點股市,，笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界，踏浪商海,，但是當你在生病的時候,，孩子們電話里一句句暖人的'話語，你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,，想休息片刻,，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“老師,，讓我來幫你捶捶背”的時候,，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候,，你是否覺得,，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福，我激動,，更為自己驕傲!

又是一個教師節(jié),，我收到了很多禮物，有短信祝福,、賀卡,、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品,。但是最讓我感動的是一篇日記,。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對我的關愛，她心疼地摸摸我的額頭,，問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,，我以后一定加倍努力，做個好孩子,，不讓她生氣,，每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,，我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

是的,，無論再多贊揚與歌頌,，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,，這就是我們的價值所在!

我們之所以偉大是因為我們懂得愛,，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語,，她就是一句輕輕的問候,，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵的掌聲,，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評,。

“緊張的早晨,，繁忙的白天，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀,，老師的窗前,，徹夜明亮……”的確，教師工作是辛苦的,，但只要我們有愛,，我們會幸福到永遠。

2021感恩教師節(jié)五年級作文2

金秋九月,，愉快的暑假結束了,，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節(jié)了,，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘，教學有方,，針對我們班基礎差,，學習沒有自信的情況，朱老師想出了一個妙招,。她在班里物色了十名品學兼優(yōu)的學生,。讓我們給那些后進生當小老師。我們初為人師,，興奮異常,。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,，我們既學習了知識,，又增進了友誼,。在第二學期的統(tǒng)考中，我們這個倒數(shù)第一的班級一躍成為年級第二名

轉眼間,，教師節(jié)就要到了,。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽儯覀儧Q定好好的慶祝一下,，可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,，因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候,，班長提出了個好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,，再做一個賀卡，上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向!”我們一聽都非常高興,，結果全票通過,。

期待的日子一轉眼就來到了，第一節(jié)課就是英語課,。朱老師邁著輕快的步伐走進了教室,。還沒等我們開口，朱老師卻笑著說：“今天是教師節(jié),，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂,，祝同學們百尺竿頭，更進一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦,。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績,，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物,。大家辛苦了!”大家都深受感動,，班里響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的掌聲中,。班長手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺,，老師用顫抖的手打開同學們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師,，您辛苦了,，我下學期爭取擠進前十名!敬愛的老師，您就像媽媽一樣關心我們,，我爭取英語成績考過110,，親愛的老師，我們會更加努力,，祝您節(jié)日快樂,，永葆青春……”老師手捧鮮花，動情地讀著,，此時,，老師的聲音漸漸哽咽了,，我分明看見了老師眼角的淚光閃動著喜悅的光芒。

2021感恩教師節(jié)五年級作文3

我越來越發(fā)覺,，老師是那么的和藹可親,，讓我覺得他像一位母親。

我在哭,，哭得傷心得很呀 ……

事情還得從一天前說起,，那天早讀,，老師讓我們背了好多好多東西,，具體地說，是溫習,，因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了,。我把這東西讀了一遍，覺得已經(jīng)會背了,，便開始與同桌前后位交談起來,。

“叮鈴鈴 ”上課的鈴聲敲響了，老師開始掃蕩起來,，開的第一炮就是我的后面的人,，仿佛在給我于警告，而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本,。果然不出所料,，接下來就對準我開炮。我張口便被了起來,，但不知怎么啦,，我背完老師還不讓我坐下，接著提問下一個人,。一次掃蕩之后,，全班四分之三的同學都站了起來，而且這之中還包括這許多像我這樣的好學生,，當然,，接下來發(fā)生的事才就能才出來，老師生氣啦,。氣的臉紅脖子粗的,，然后又問我：“ 姚鑄宸，你知道我為什么讓你站起來嗎”我輕微的搖了搖頭,，老師說我連最基本的字就讀錯了,。氣頭上，老師讓我們每人寫檢查,，不少于兩頁,，要不然不來上課,。

中午的時候，同學們都說不寫：“老師現(xiàn)在正在氣頭上,，所以會讓咱寫這么多作業(yè),，等氣下去了，這件事也就不了了之了,，當然不會再追究下去,。”我覺得他們說的挺有理的，就也不寫了,，因為兩頁畢竟也不是個小數(shù)目,。

沒想到下午的時候，老師竟然來真的啦,，先跑到班里來收檢查,，結果只剩我們幾個沒交，老師二話沒說,，就去辦公室了,。

于是我們幾個趕緊寫了起來，然后又去辦公室,。

到了那里,，老師讓他們幾個交完就走，卻讓我留了下來,。他說：“ 上午為什么不寫我不知的作業(yè)? ”我說：“ 我見他們沒寫,，所以 …… ”沒等我說完，老師便發(fā)起啦脾氣：“你跟他們比什么比,，他們使他們,，你是你，你是班里的優(yōu)秀生啊,，你的一舉一動都應該有模范作用,。我不說了，你回去好好想想吧 ”

回教室的路上,，我玩全茫然了,，這還是開學以來老師第一次批評我。

這時,，我的腦海里充滿了對老師的仇恨,，滿腦子想的都是她生氣時的樣子。

回到教室,，過了一會,，老師還沒來。我隨口說了一句不上語文課也挺高興的,，能夠任意的說話,。不知道誰竟把這句話報告給了老師,。

第二天，老師來上課,，但是眼神中似乎充滿了仇恨,。第二節(jié)一上課，老師便讓我出去：“你不是想自由嗎,，好,，我滿足你，出去欣賞風景吧 …… ”老師說著,，句句如針刺痛我,，下了課，我再也忍不住了,。淚水普他普他的落了下來,。

老師有讓同學把我叫出來，難道把我批評成這樣還不夠嗎,，還想再讓我哭得更狠一些嗎，沒想到,，老師竟安慰起了我：“我知道你現(xiàn)在心里很難受,，但是你換位思考，假如你是老師,，你的同學說這樣的話,，你生不生氣，再說了,，既然同學們報告上來了,，就一定要處理，不然同學們會怎樣像,，你應該給老師一點面子嗎,。

回到教室，我再一次流淚了,，老師真好,。

2021感恩教師節(jié)五年級作文4

二年前，當我走進這干凈又整潔的教室,，就感覺有一種說不出的溫馨,，安全幸福充滿我的全身。這一切都是因為老師們辛勤的付出,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我分清了是與非,，善與惡;因為是他們讓我再困難面前有了勇往直前的勇氣……

老師，像花園里辛勤的園丁,，而我們,，就像花園里的花朵，受著園丁們的呵護;老師,，像唱著搖籃曲的爸爸媽媽,，而我們，就像搖籃里的孩子,，受著爸爸媽媽們的憐愛,。

剛入學時的情景至今歷歷在目，那時的我,，膽子特別校上課不敢發(fā)言,，課間不敢與陌生的新同學玩耍。是老師鼓勵的目光,，激勵的話語,，使我終于從當初那個羞澀膽小的小女孩成長為今天這樣一個活潑、大方,、可愛的女孩,。

老師，您就像是我們一位貼心的大朋友,，每次活動,，老師們都和我們一起活動，跳長繩,、踢毽子……操場上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們增添了許多的喜悅與快樂,。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過了童年的美好時光,。

記得還有一次語文測試我沒考好，心里十分難過,，又十分怕老師和爸爸媽媽的批評,，放學后，便不安地準備回家了,。正在這時,，陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著幾分批評地問我：“蔣玉潔,，你平時成績不錯,，這次怎么……，姐姐比你考得好哦!”說著眉頭皺了起來，不解地看著我,。我頓時覺得一陣難過,，臉都紅了，陳老師就接著說：“那么,，我們來分析一下原因,，到底是哪里出了問題?是粗心呢，還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了,。我望著老師那鼓勵又深情的眼神,，使勁地點了點頭。到了期中考試我考得特別好,，考了一等獎,，陳老師就高興地表揚我說：“蔣玉潔，這次期中競賽考得不錯,，繼續(xù)加油,，而且這次比姐姐考得好!”聽了老師的話，我學習的勁頭更足了,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。希望我們的同學們常懷感恩之心,，感恩我們的老師，感恩我們的父母,，感恩身邊的一草一木,，愿真誠和愛心隨時環(huán)繞在你我的身旁。

俗話說的好：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這比喻的`不正是老師們嗎?讓我由衷的說一聲：“老師，你們辛苦了!

2021感恩教師節(jié)五年級作文5

老師,，是我們每個人心中的一盞明燈,，照亮了我們的人生之路。她,，就是我的老師——戚老師,。

老師，是您經(jīng)過無數(shù)個晝夜備課，備課本用了一個又一個,。是您經(jīng)過無數(shù)個小時批改作業(yè),，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,，帶給了我們豐富的知識,，黑板薄了一層又一層。

啊,，老師,，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識,，讓我受益匪淺,。

那時侯，我剛開始學寫作文,，一寫作文,，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,，理也理不清,。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后,，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠,，您手里捏著的筆,，就像一桿槍，瞄準一字一標點地掃描過去,。改完后,，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,，說：“寫作文,，要仔細觀察，寫出真情實感,，要不作文就永遠也寫不好,。”我聽了，若有所思地點點頭,。從那以后,，我的作文水平大大地提高了。

啊,，老師,，您是我人生路中的路標,，指引我走上成功之路，教會我做人的道理,。教師節(jié)征文800字

那一次,，我們正在操場里玩，我看見在草叢里開著一片十分美麗的花,，便伸手去摘,。一個人阻止了我，那是您,，您把我領到操場邊坐下,，語重心長地對我說：“每個人都必須有愛護花草的意識，要是每個人都摘花的話,，這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,，慚愧得低下了頭。從此以后,，我再也沒有摘花了,。

啊!老師，您是我航海中的燈塔,，鼓勵著我奮發(fā)向上,。我以后要愛戴您，尊敬您,，贊美您,。

以上就是小編為大家整理的有關感恩教師節(jié)五年級作文的全部內(nèi)容了，供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文,，請持續(xù)關注可圈可點。

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