在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

控輟保學自查報告初中 控輟保學排查報告制度篇一

我校位于松山新區(qū)西南部,，地處錦州市××區(qū)與××區(qū)之間?，F(xiàn)校址建于1986年,，總占地面積約20000平方米，建筑面積約1700平方米,。其前身為凌海市qn鄉(xiāng)初級中學,，20xx年3月隨著機構改革，中小學合并成立××學校至今,。20xx年以前的幾年里本校學生厭學,、外寄、輟學現(xiàn)象較為嚴重,，20xx年曾被列為省級控輟保學監(jiān)測點校,。同年6月，接受了遼寧省教育督導團的控輟檢查,，輟學率為3.85%,，達到了規(guī)定標準，順利通過檢查驗收,。20xx年被降列為市級控輟保學監(jiān)測點校,，20xx年7月，接受了錦州市教育督導團的控輟檢查,，輟學率為2.79%,，達標過關。20xx年5月,，又接受了錦州市和遼寧省教育督導團的控輟檢查,，輟學率為1.84%，達標過關,。

本學年度（20xx.9－20x.x3）,，我校有教職工32人，9個教學班,，全校學年初在生為366人,，現(xiàn)有354人,，減少12人。其中轉出外寄1人,、分流中職9人,、輟學2人，年輟學率為0.55%,。具體情況為：

1,、七年級3個班，小學入學121人,，現(xiàn)有121人,，無人輟學。

2,、八年級3個班,，學年初在校生123人，現(xiàn)有120人,。外寄1人,、輟學2人，輟學率1.63%,。

3,、九年級3個班，學年初在校生122人,，現(xiàn)有113人,。分流中職9人，無人輟學,。

鑒于以上情況,，為控輟保學，防止生源流失,、學生輟學,，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學校領導班子自20xx年初上任以來,，就對控輟保學工作予以了高度的重視,，始終把它當作了學校教育工作的“重中之重”來抓。加強領導,，增強責任,；明確目標，理清思路,；精心組織,，全員參與；齊抓共管，相互配合,，努力把輟學率控制在2%以內,。

（一）堅持依法控輟：

進一步加強“三法”宣傳普及工作力度，努力營造“普九”,、“控輟”人人有責的社會氛圍,。

1,、在每學年初的三月和九月“控輟活動月”中,，以校團委為核心，以學生會干部為骨干,，分15個小組,，出動30名學生干部，利用開學后的第一個雙休日,，深入15個村屯,，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播,、板報,、標語、傳單,、校會,、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務教育法》及其實施細則,、《教育法》,、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)。全校師生齊動員,、齊參戰(zhàn),，加大增強法律意識的宣傳力度。做到宣傳到村,、到戶,、到班、到人,。并結合實際,，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的,，造成一種良好的控輟保學工作氛圍。

2,、從20xx年秋季開始,，按照上級文件的要求，將“三法”（即《未成年人保護法》、《義務教育法》,、《教育法》）教育課納入政治類課程,。每班每學期4課時，編排在《課程表》內,。學校指定了2名思想品德課教師任課,，系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育。使學生認識到“普九”是法律賦予的權利和義務,，增強學生的法律知識和自我保護意識,，依法維護自身的接受教育的權利。

（二）堅持管理控輟：

繼續(xù)建立并完善有關的規(guī)章制度,，明確控輟保學的目標和責任,，做到責有攸歸，責無旁貸,。

1,、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年,，學校繼續(xù)成立了以校長為組長,，副校長為副組長，教導主任,、總務主任,、團委書記、政教干事及各班班主任為組員的,，15人學?？剌z保學工作領導小組。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理,，明確目標及職責,。

2、進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：校長——各包年級中層領導——9個班的班主任——副班主任與包班教師——各班學生的家長,。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職,，各負其責，齊抓共管,，相互配合,，扎扎實實地作好控輟保學工作。

3,、層層簽訂控輟保學工作責任狀,。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”,。落實責任,，指標到人,。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”,。

4,、制定出臺并修改完善了一系列相關的規(guī)章制度。

（1）本學年伊始,，學?？剌z保學領導小組根據(jù)我校實際修改完善了《20xx—20xx學年度學?？剌z保學工作實施方案》,，在全體師生大會上予以公布，用這個綱領性規(guī)章來總體指導我校本學年的控輟保學工作,。

（2）為把控輟保學這項長期性,、艱巨性,、動態(tài)性的工作切實抓好落實，本學年初學校又先后建立健全了相關制度,，使該項工作有章可循、有制可管,、有度可量,。

①輟學報告制度。

包括：《班級出席日報表》,、《教導處出席日統(tǒng)計表》,、《班級學生出席板》、《學校輟學月報表》,。

②家訪（登記）制度,。

③控輟保學活動月制度。

④學籍管理制度,。

⑤控輟保學承包制度,。

⑥控輟保學專題會議制度。

⑦控輟保學責任書制度,。

⑧《家長通知書》制度,。

以上各項制度便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌,，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作,，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū),。未雨而綢繆,，防患于未然。

5,、加強學籍管理,，嚴把學額流動關。教導處建立起了用微機管理的比較科學、規(guī)范,、詳細的學生學籍,、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理,。嚴把休,、轉、寄,、降手續(xù)關,。要求外寄轉出、中職分流的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明,。

6,、每學期開學后第二周為家訪動員活動周。學校將根據(jù)教導處,、總務處提供的相關數(shù)據(jù),，逐班、逐個排查清理結果,，安排班主任或其他教師專人家訪動員,，趁熱打鐵，嚴防,、緊追,、死保。班主任教師還要根據(jù)《班級出席日報表》情況及時匯報學額流失及家訪動員成果,?？剌z重心放在八年級，我們的口號是“看住七年,、保住八年,、留住九年”。

7,、多次例會研究對策,，家訪動員嚴防死保。針對本?？剌z保學的嚴峻形勢,，學校班子多次例會研究對策。特別是每學期的控輟活動月,，都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議,，對控輟保學工作做出具體安排。

要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總,，對輟學生按其所在村屯,、班級分別統(tǒng)計,，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》,、輟學生和復學生名單,。要求每名班主任每學期家訪都在15人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)至少要達到了3次以上,。僅上學期的九月末和本學期的三月初,，全校就下午停課兩節(jié)，每次家訪學生都達到30多人,、領導帶隊,、出動老師20多人、涉及全校9個班,、20多個村屯,，成功保學共10多人。

8,、將控輟保學工作納入對領導教師的考核中,，并作為一項重要內容。與年終的評優(yōu),、晉級,、獎金等掛鉤，獎優(yōu)罰劣,。結合開展“無輟學班”、“控輟先進教師”評比活動,，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導,、教師、班主任及及時給予表彰,、宣傳典型經(jīng)驗或批評,、總結經(jīng)驗教訓、分清良莠,。上學期已評出七年級三個班為“無輟學班”,，lsy、zly,、wxh等3名同志為“控輟保學先進班主任”,，給予物資獎勵，用以輻射帶動其他,。

（三）堅持教改控輟：

1,、認清嚴峻形勢，把控輟當作教育工作的“重中之重”來抓,。幾年來,，我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在,，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存,，毛將焉附,？”的道理。清醒地認識到了學校的命運與個人的生存的必然聯(lián)系,，都發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”,、“難中之難”的`工作做好，倍感肩上責任之重大,，充分認識到了控輟的重要性,、緊迫感、使命感,。

2,、加強師風師德建設，樹立教師眼中無差生的觀念,。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀,，結合控輟保學工作，學校班子重點抓了師風師德建設,，旨在提高教師的思想素質,，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育,。通過政治業(yè)務學習等活動,，加強對領導、教師的培訓教育,，不斷轉變教育教學觀念,。確立以學生為本，本著“一切為了學生,、為了學生的一切,、為了一切學生”的原則，尊重,、關愛學生,，建立平等、民主,、合作的師生關系,。使領導、教師都深刻認識到,，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理,。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念,。特別是對四種學生更應給以“特別的愛”,，讓他們充分體味到“師之愛,，校之暖”?！八纳奔矗骸皩W困生,、單親生、貧困生,、偏科生”,。“獻愛心,，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生,、專注學困生、扶助貧困生,、關愛單親生”,，不要讓任何一名學生因你的不當或過失而輟學。嚴禁教師岐視,、挖苦,、體罰或變相體罰學生，使每一個學生特別是學困生,、學差生都能產生戀校,、戀班、戀師,、戀學情結,，增強師生間的親合力。

3,、改革和規(guī)范教育教學行為,，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊,、開足所有課程，努力改進教法,，提高課堂教育教學質量,，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展,。學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定,，不以考試成績排名次、排學號,、排座次,；不歧視學困生、學差生,；不強行或變相要求其退,、休,、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔,，不擅自補課,；學校還倡導教師為學困生、學差生知識補差,，在課堂教學中開展梯次教學,，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我,，發(fā)揮特長的機會,，增加他們的學習興趣和自信心。

4,、開展豐富多彩的校園文化活動,，使更多學生把根留住。本學年,，學校成功地組織舉辦了本?！暗谄邔盟囆g節(jié)”暨全鄉(xiāng)中小學“慶十一”大型文藝匯演和才藝展示；成功地舉辦了各班級課間操,、籃球,、排球、羽毛球踢毽子,、跳繩,、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動,；還舉辦了十一,、元旦、五一,、五四,、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等；并由學校團委發(fā)出《“開卷有益”讀書倡議》活動,，在全校掀起了“讀好書,、求真知、做正人”的讀書熱潮,。培養(yǎng)了學生的興趣,、愛好，發(fā)揮了學生的特長,，使學生對校班,、師生產生眷戀感，有效地防控了輟學,。

5,、利用召開家長座談會的契機,，調動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和農村生活實際,，我們在每個學期的中旬——期中考試過后,，都要利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會,。上學期的11月22日,，我們成功地召開了一次各班家長座談會。為了營造氛圍,，充分廣泛發(fā)動家長,，學校出板報、印發(fā)《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》,。并要求各班布置好黑板,、教室，班主任充分準備材料向家長匯報,，各科任教師下班做記錄,、聽取意見。由于準備充分,、發(fā)動廣泛,，共有260多位家長參加，創(chuàng)我校家長座談會到會人數(shù)歷史新高,。會上互通了學生的情況,，簽定了控輟責任狀。此舉增進了師長關系,、密切了家校合作,，深受家長擁護與好評。

6,、加大校本投資力度,，努力改善教育教學環(huán)境。幾年來,，學校在經(jīng)費有限,、財政緊張的情況下累計投資近20萬元，用于新購升級微機設備,、更換玻璃黑板、添置教學實驗器具和桌椅,、購置修建體育器材和場地,、投資、添購圖書閱覽室報刊雜志,、設立教育教學獎金等,。努力改善了辦學條件,，以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,。僅上學期，就添置辦公微機2臺,、辦公桌椅15套,、學生桌椅450套、打造籃球板2付,，累計投入資金近10萬元,。

（四）堅持扶貧控輟：

1、嚴格收費管理,，堅決治理“三亂”現(xiàn)象,，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。本學年每學期伊始,，學校嚴格執(zhí)行并認真落實上級減免的政策,，嚴控收費標準。對上學期的教材費的清算,、返還,，要求班主任必須讓每個學生及家長簽收，并上交總務處核實備查,。在新教材征訂中,，校長與教導主任親自把關，把那些給予學生及家長造成嚴重經(jīng)濟負擔的非正式課本外的輔助用書,、輔助課本和不必要的練習冊全部劃掉,。另外，學校還嚴控一些指令性的攤派,、捐款等,，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。

2,、加大資助力度,，盡量解決貧困生上學難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達,，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題,，特別是一些單親和發(fā)生重大變故的家庭學生。本學年,，學校在財經(jīng)捉襟見肘的情況下,，在充分調查核實的基礎上，借助上級助學款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學生予以照顧,，僅上學期就有10多名學生得到救助,，從中受益。同時,，學校還要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本,，以備下學期訂書難的學生循環(huán)使用，減輕學困生的經(jīng)濟負擔,；校團委還倡議班級團支部,、班委會搞班內“獻愛心，幫困生”活動,，號召學生們幫助本班內的學困生,。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。

總之,，本學年我校全體干群對控輟保學工作予以了高度的重視,，做了一定的工作，取得了一定的成績,，但也存在一定問題,。控輟保學工作任重而道遠,，困難重重,，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績,，彌補不足,，力爭將輟學率控制到省、市,、區(qū)規(guī)定的最低線以內,，讓更多的學生把“根留住”。

控輟保學自查報告初中 控輟保學排查報告制度篇二

為全面貫徹落實省,、市,、區(qū)控輟保學精神,把我校輟學率降到最低點，我校根據(jù)實際情況,從嚴,、從實做好控輟保學工作,，現(xiàn)將控輟工作做如下匯報：

xx年9月我校組建為農村九年一貫制學校,學校占地58900平方米，有教師57人,，其中中學教師35人,，小學22人，目前有15個教學班,，學生541,，其中初中有7個教學班,，學生314(七年94人、八年101人,、九年119人)，學生來自光輝鄉(xiāng)8個自然村和光輝農場地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟落后,。

在我校領導和教師的努力下,我校20xx學年度全校輟學率為0,。

(一)、加強領導,、努力學習,、提高認識。

(1),、學校成立了以校長為組長,、書記為副組長，班主任及有關領導為成員的控輟工作領導小組,。層層落實責任制,，并明確分工及責任，加大控輟力度,，形成控輟網(wǎng)絡隊伍,。

(2)、定期組織班子成員和全體教師學習《教育法》,、《義務教育法》,、等有關控輟文件，使全體教師都明確自己的責任和義務,。

(3),、利用家長學校，組織學生家長學習了《義務教育法》等有關控輟文件,，提高了家長的認識,，明確家長的責任。

(4),、提高教師素質,，重視師德教育。積極組織教師學習《職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴禁教師諷刺挖苦學生,，嚴禁教師體罰及變相體罰學生，防止人為造成輟學現(xiàn)象,。

(二)黨政齊抓共管全員努力防止輟學,。

(1)、做好“三生”轉化工作,。班主任為主,，中層領導及共產黨員分層負責,，與易輟生結對子，每人幫教一名學生,，定期家訪,，做好思想工作，關心愛護他們,，使全校教師樹立了轉化一名后進生,、制止一名學生輟學比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。

(2),、改進課堂教學方法,，對不同層次的學生，設立不同的教學目標,，因材施教,，使每個學生都有所得。照顧學困生,，號召教師利用業(yè)余時間將學困生集中起來進行耐心細致的輔導,，使他們在能力范圍內學到相應的科學文化知識。減輕課業(yè)負擔,，嚴格執(zhí)行新課標規(guī)定的課業(yè)標準,，不留統(tǒng)一的作業(yè)，讓學困生輕松完成作業(yè),，打消了厭學情緒,，控制了輟學苗頭。

(三)加強執(zhí)法,，依法保學,。

(1)、責任制的落實,。

鄉(xiāng)政府和學校分別做好各自承擔的控輟工作,，互相協(xié)調，積極配合,，使控輟工作能順利進行,。開學初校長與科任老師、班主任簽定責任狀,，把控輟責任落實到人,。

(2)、嚴格執(zhí)行各項控輟制度,。如：輟學報告制度,、控輟獎懲制度、家訪制度等,。

(四)奉獻真摯愛心,，感化學生,。

要求教師關心每一個學生、愛每一個學生,，無論是后進生,，還是優(yōu)秀的學生，都一視同仁,，用真摯的愛心感化每一個學生,。要求教師采用“賞識”的教育方法，從不同的角度發(fā)掘學生的閃光點,，多鼓勵、多表揚,，不要總是一味地批評學生,、否定學生，讓每個學生都對自己充滿信心,。

(一)把學生吸引在校園,。通過開展豐富多采的活動，如：成立藝術興趣小組,、書畫展等活動,，發(fā)揮學生的特長，使學生在活動中產生興趣,，增強學校的凝聚力,，讓學生愿意留在學校，減少了學生厭學情緒的產生,。

(二),、實行小班額制(與以前相比)。班級增多了,，缺乏業(yè)務能力強的班主任,，學校中層領導(如教學主任、德育主任,、團委書記),，他們除了做好中層工作以外，無一不擔當班主任的責任,，而且還擔任一門學科的教學任務,，以一當三一點也不為過。小班額更有利于控輟工作的開展,。

(三),、另外,發(fā)動全體教師及他們的親戚朋友到有輟學傾向學生的家庭充當說客，做學生家長的工作,，使學生重返校園,。

(一)家庭原因,。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面,，互相推卸責任,，對子女疏于管理。

(二)家長認識不夠,。有的家長認為讀書無用,，認為有的大學生都找不到工作，何況初中畢業(yè),，不如讓孩子早點學手藝或在家干活,。

(三)學生厭學。這是輟學的主要原因,，個別學生對學習沒有興趣,，學習成績低下。

(四)外省市人口,，不知原因流失,。(七年級新轉入的鄧凱已經(jīng)流失;八年級龐力舉，李思文流失)

(一),、明確辦學方向和育人目標,。讓教師明確為高一級學校輸送合格人才固然重要，為農村建設和社會發(fā)展輸送合格的人才更為重要,。

(二),、轉變學生為“跳出農門”而讀書的觀念，樹立“科教興農”的思想,。讓學生明白讀書不僅是為了升學,，也是建設家鄉(xiāng)的需要，并非考大學才是唯一的出路,，只要有文化,、懂技術，靠自己勤勞和智慧致富,，同樣是個人才,。

(三)、為不能升學的學生創(chuàng)造學習農業(yè)科技的機會,，使他們掌握一定的農村使用技術,、勞動技術和就業(yè)本領。

(四),、培養(yǎng)學生學習興趣,，實施素質教育。一是減輕學生過重的課業(yè)負擔,。二是改進教學方法,，提高教學質量,，教育面向全體學生。三是開展豐富多彩的活動,，讓學生輕松活潑的發(fā)展,。

雖然我校取得了一定成績，為學校的今后發(fā)展奠定了一些基礎,，但離上級領導的要求還差得很遠,，今后我們將進一步調動全體教師工作的積極性和自覺性，把控輟保學工作做得更好,。

控輟保學自查報告初中 控輟保學排查報告制度篇三

我?，F(xiàn)有在校生158人，七年級43人,，八年級58人,，九年級57人，其中女生74人,，男生84人，20xx—20xx學年度上學期輟學0人,，輟學率0%,。

我校的控輟保學工作，根據(jù)市,、縣有關文件精神,，并結合我校的實際情況，全面推進素質教育,，鞏固提高普九成績,，采取了扎實有效的措施，取得了顯著的成績,，輟學率為0%,。

隨著辦學條件明顯改善，學校辦學質量不斷提高,。特別是現(xiàn)在各級領導高度重視,，把它納入主要日程，放在突出的位置上,，在全鄉(xiāng)范圍內形成了“黨以重教為先,、政以興教為本”的社會風尚。在看到成績的同時,，我們也要正視存在的問題,，過去的幾年，由于多方面的原因,，輟學的現(xiàn)象時有發(fā)生,，并呈上升趨勢,，是一個老大難的問題。為了認真妥善解決這個問題,，按照上級要求,，我們首先搞調查研究，摸清情況,，做到了心中有數(shù),。

一致認為：輟學生過多必然會影響教育質量的提高，制約教育事業(yè)的發(fā)展,，必然會動搖人民群眾對教育的依賴,，導致更多的學生輟學，從長遠看也會影響全鄉(xiāng)的建設和發(fā)展,。為此,，我們把鞏固“普九”成果作為教育工作的重中之重，在調查研究的基礎上,，確定了當前和今后一個時期輟學工作的思路,，這就是：政府加大投入，提高辦學規(guī)模和效益,，滿足人民群眾對教育的需求,；學校加強管理，提高教學質量和水平,，樹立一切為了學生的思想,；依法控輟，以防為主,，加大宣傳力度,；全社會關心支持教育事業(yè)，廣泛開展扶貧助學活動,，讓每一孩子都讀完九年,，全鄉(xiāng)上下緊密配合，各負其責,，實行綜合治理,，切實保障學生進得來、留得住,、學得好,。

在控輟工作中，我們加強組織領導,，采取了以下幾項措施：

（一）建立組織

成立了以校長為成員的控輟工作領導小組,，同時，學校成立了相應的組織，進一步完善了“各負其責,、分級管理”的領導體制,。確定了控輟目標責任制，學校與班主任教師分別簽訂了控輟保學責任書,，使控輟保學目標明確,，責任落實，建立了控輟保學督導評估機制,，由校領導小組對控輟保學工作進行督導與評估,，并把評估結果納入政績考核之中。

（二）加大依法控輟力度

學校大力加強《義務教育法》,、《未成年人保護法》的宣傳,，為控輟保學工作營造良好的社會氛圍。

（三）明確管理控輟的責任

1,、按照上級要求,，結合我校的實際情況，以班為單位統(tǒng)一學籍,，統(tǒng)一學生學籍卡,，規(guī)范學生轉入轉出手續(xù)。

2,、采取不同措施抓好“學困生”,、“偏差生”、“貧困生”的控輟工作,，積極發(fā)揮廣大教師控輟保學工作主力軍的作用，開展幫教對子,、手拉手,、家庭走訪、心理輔導等助學活動,，提高學生的自信心,，使一部分學生重新走進課堂。

3,、繼續(xù)建立完善有關的規(guī)章制度,，明確控輟保學的責任和獎懲，做到責有攸歸,，責無旁貸,。

（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性,、動態(tài)性的工作切實抓好落實,，學校先后制定出臺了一系列與之相關的規(guī)章制度和實施方案：

①報告制度。《學校輟學月報表》,。

②家訪登記制度,。

③《家長通知書》制度。

④學籍管理制度,。

⑤領導包年級,、教師包班制度等。

以上各項制度便于隨時掌握學生動態(tài),，對生源的去向了如指掌,，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息,，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū),。未雨而綢繆，防患于未然,。

（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中,，并作為一項重要內容。與年終的評優(yōu),、晉級,、獎金等掛鉤，獎優(yōu)罰劣,。結合開展“無輟學班”,、“控輟先進教師”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導,、教師,、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評,、總結經(jīng)驗教訓,、分清良莠。

（四）深化課改控輟空間

以新課程改革為契機,，大力加強教師職業(yè)道德與職業(yè)技能教育,，轉變教育教學觀念，體現(xiàn)“以人為本”的教育教學理念,，提倡“師愛,，無私的愛”，教師要以博大的愛去感染和熏陶學生,，讓學生充分感受到在學校的溫暖與關愛,。

（五）增加扶貧控輟范圍

1、加強了學校收費管理,，切實減輕貧困家庭的負擔,。

2、領導帶領同志到部分貧困學生家中現(xiàn)場辦公，當場解決貧困生就學問題,。

回顧我?？剌z保學的工作，我們雖然采取了有效的措施,，取得了一定的成績,，但我校未來的控輟保學情況仍然嚴峻，仍然充滿著巨大的挑戰(zhàn),。

在今后的工作中,，我校還會加大力度控輟保學，力爭讓學生進得來,，留得住,，學的好，不斷提高我校的教育教學水平,，為我校的經(jīng)濟發(fā)展做出不懈的努力,，為普及九年義務教育做出不懈的努力，使我鄉(xiāng)的控輟保學工作再上新臺階,。

控輟保學自查報告初中 控輟保學排查報告制度篇四

為了切實執(zhí)行《義務教育法》和《陜西省實施〈義務教育法〉辦法》,，依法保障所有適齡兒童接受義務教育，公平享有受教育的權利和機會,，我校嚴格執(zhí)行《華縣中小學生輟學報告制度》,。本學年我校始終繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主,、防治結合,、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟,、教改控輟,、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學生負責,、對家長負責、對社會負責”的原則,，動員和組織社會,、家庭、學校等各方面力量共同參與,，嚴防死守,，齊抓共管，在原有控輟保學工作的基礎上,，安排專人對開學報到情況又進行了一次詳查,，逐班進行。經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效?，F(xiàn)將本年度開展控輟保學工作的情況報告如下：

基本情況：我校有40個教學班,，全校學年初學生數(shù)為2446人，現(xiàn)有學生2466人,，本學期全?？側藬?shù)增加了23人，有3名學生轉出,。我學區(qū)現(xiàn)有適齡兒童（7—12歲）830人,，其中女391人，已全部入學就讀,，入學率100%,無輟學學生,。

工作情況：我校情況特殊，外學區(qū)學生較多,，每學期開學我們都將本學期學生花名冊與上學期對照,，遇有沒來報到者，都要多方調查以確認去向,，始終把控輟保學作為學校教育工作的“重中之重”來抓,。加強領導，增強責任,；明確目標,，理清思路；精心組織,，全員參與,；齊抓共管，相互配合,，努力把輟學率控制在0以內,。

自查結果：經(jīng)與上學期期末在校學生對照，由班主任進行調查,，均已將學生情況了解清楚,，無一人輟學。

今后我校還要繼續(xù)嚴格執(zhí)行《華縣中小學生輟學報告制度》,，做好以下幾方面工作,，確保所有適齡兒童都能依法接受義務教育。

一,、把好一年級新生入學關,，將本學區(qū)適齡兒童的情況了解清楚，有多少人在本校就讀,，有多少人在外校就讀,，使每個適齡兒童的上學問題落到實處,。

二、對于學期中途轉學學生詳細登記轉學原因及去向,，并及時與轉入學校聯(lián)系,，確保該生正常就讀。

三,、嚴格學生的考勤,，嚴格執(zhí)行《xxx小學學生考勤制度》，一周以上必須報教務處備案,。