工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇一
本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班和九年級(jí)兩個(gè)班的思品課教學(xué),,同時(shí)還擔(dān)任七(2)班班主任,。開學(xué)以來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、務(wù)實(shí)的工作精神從事教育教學(xué)工作。
作為科任教師,,在學(xué)期開始能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究新課改理念,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研組組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,積極參加課內(nèi)比教學(xué)比武練兵活動(dòng),并能經(jīng)常性聽其他老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象和學(xué)生中存在的不良傾向?qū)訉由普T,多方面,、多角度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、良好的品德和高尚的人格、健康的心理,。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課余時(shí)間多次與其談心,,矯正不良心理,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,;而對(duì)優(yōu)生,則教育其要戒驕戒躁,、努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),要他們懂得“山外有山,、人外有人”的道理,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生自覺地樹立從德,、智,、體、美,、勞等方面去全面發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教思品課的老師,,自己在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,自覺主動(dòng)的鉆研教材、教參,、《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,,多方面去搜集整合相關(guān)的各種信息和資料,以服務(wù)于教育教學(xué),。為提高每節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度,、教育教學(xué)質(zhì)量,探索有效性教學(xué),,我除注重研究“三書”,,把握好教學(xué)目標(biāo)、基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還堅(jiān)持使用電子白板和多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思品課的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,提高課堂教育教學(xué)的有效性,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),,做到從不拖堂影響下一節(jié)課的教學(xué),。
法予以解決,即使不能解決的,也及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫,;對(duì)有病的學(xué)生,,及時(shí)讓其醫(yī)治,有時(shí)給他們墊付醫(yī)藥費(fèi),,并從各方面予以照顧,。今秋學(xué)生奶飲用時(shí),我班有些學(xué)生,,因家庭困難,,但心里又還是想喝,處于徘徊狀態(tài),,于是我主動(dòng)申請(qǐng)學(xué)校為他們打了擔(dān)保條,,緩解了經(jīng)濟(jì)困難,使這些學(xué)生也喝上了飲用奶,。
存在的不足:
1,、對(duì)學(xué)困生的檢查有時(shí)沒有及時(shí)跟蹤到位;
2,、由于在分班時(shí)對(duì)小學(xué)的情況不了解,,本屆小學(xué)里經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生,基本上都分在我班上,,故管理難度大,,我班的班級(jí)量化評(píng)估落在平行班之后,這對(duì)我來說感到非常壓頭,,也失去了信心,,付出與收獲不成比例。
在以后的教育教教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教育教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇二
在當(dāng)前深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,,思想政治課教學(xué)面臨嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn),。在教學(xué)實(shí)踐中,,我們經(jīng)常聽到有的政治教師發(fā)出這樣的感嘆:“這個(gè)問題,,我講了好幾遍,學(xué)生還是理解不透,?!本科湓?,這與教師的“講”大有關(guān)系。如果教師的面孔冷冰冰無情;教學(xué)內(nèi)容干巴巴無味,;教學(xué)方式孤單單無趣,;理論脫離實(shí)際無信,那么導(dǎo)致學(xué)生昏沉沉沒勁,,也就不以為怪了,。
怎樣讓“枯燥”的政治課“鮮活”起來?怎樣使學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中掌握知識(shí),、提高能力,?怎樣激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué),、善學(xué),、巧學(xué)的積極心態(tài)?為完成這一任務(wù),,我們馮家初中全體政治教師做了大量的細(xì)致的工作,。其中課堂教學(xué)是最重要的一環(huán),總結(jié)政治課教學(xué)過程中的成敗經(jīng)驗(yàn),,主要有以下幾個(gè)方面的工作:
首先,,備好課。備課,,不僅備教材,、備知識(shí),也要備教法,、備學(xué)生,。備知識(shí),就要自己對(duì)所教學(xué)科有整體的認(rèn)識(shí),,了解自己所教學(xué)科一學(xué)期內(nèi)的全部?jī)?nèi)容及重點(diǎn)和難點(diǎn),、各部分之間的聯(lián)系。備學(xué)生,,就要了解學(xué)生的整體情況,,了解其對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握程度和學(xué)習(xí)情況。之后,,在明確一學(xué)期要完成的教學(xué)內(nèi)容和了解學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,寫出有質(zhì)量的,、適用的教案,。這是上好每一課的第一步,也是基礎(chǔ)的一步,。
其次,,組織好課堂教學(xué),這是上好一堂課的中心環(huán)節(jié),是關(guān)鍵,,關(guān)系到教學(xué)效果的好與壞,。因?yàn)檎n堂是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑。如何提高課堂教學(xué)效果是提高教學(xué)質(zhì)量,、完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,,而要組織好課堂教學(xué),我認(rèn)為要注意做好以下幾點(diǎn):
一是注意教學(xué)語言的藝術(shù)化,。政治課與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較密切,,所以很容易用簡(jiǎn)單的語言說明教學(xué)內(nèi)容,但要注意理論與實(shí)際的銜接,。比如講“公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)怎么辦”這個(gè)問題時(shí)舉一個(gè)例子“假如你的自行車被人偷了,,你還知道是誰偷的,你怎么辦,?”學(xué)生會(huì)有不同的答案,,讓其說出理由后歸納:怎么做是合法的,怎么做是不合法的,。問題自然就明白了,。
二是注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上經(jīng)常采用“虛擬劇場(chǎng)情境表演激興趣”,、“直播現(xiàn)場(chǎng)實(shí)話實(shí)說導(dǎo)結(jié)論”,、“模擬法庭活用知識(shí)促思維”、“學(xué)生論壇各抒己見增自信”等形式,,引發(fā)學(xué)生的親切感與新鮮感,,調(diào)動(dòng)學(xué)生大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心,使之在輕松愉快的心境下保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,。還是上述的例子,,先假設(shè)學(xué)生自己是當(dāng)事人,請(qǐng)學(xué)生說出自己的實(shí)際想法,,然后結(jié)合所學(xué)的法律知識(shí)分析其做法的可行性,,學(xué)生的興趣自然會(huì)提高,都會(huì)參與問題的討論中,,課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果自然會(huì)好。這樣的政治課使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)參與,,事例來自生活,,其可信度大大增強(qiáng),,易于被學(xué)生接受,。
三是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。一堂好課不僅是教師講的好,還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)的好,。所以教師應(yīng)極力發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,,讓所有的問題和提問都圍繞自己所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開,還要讓展開后的討論不跑題,、最后自然結(jié)束,,歸納到課堂教學(xué)內(nèi)容上;同時(shí),,千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的求知欲,,使課堂輕松有趣,,真正做到寓教于樂。
再次,,做好課堂小結(jié),。有了好的開頭,還要有一個(gè)好的結(jié)尾,,避免虎頭蛇尾,,才是一堂較完整的好課。這不僅是課堂教學(xué)過程中必不可少的一環(huán),,而且在學(xué)生掌握知識(shí)的過程中也是重要的一步,。千言萬語,終要有一語道破中心的一句,,既是一個(gè)簡(jiǎn)單的鞏固過程,,也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)關(guān)鍵。每一節(jié)課將要結(jié)束時(shí),,簡(jiǎn)短的小結(jié)可讓學(xué)生進(jìn)一步明確一堂課的中心內(nèi)容是什么,。所以,小結(jié)的語言要簡(jiǎn)短,,內(nèi)容概括全面,,重點(diǎn)要突出,化解難點(diǎn),。也可讓學(xué)生歸納后,,教師再補(bǔ)充完整。
總之,,要上好一堂課,,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真去做,要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,。要目標(biāo)明確,,準(zhǔn)備充分,,注重過程,重視結(jié)果,。
以上是我們初中政治組教師在教學(xué)方面的不成熟經(jīng)驗(yàn),,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見,。
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇三
年學(xué)年度第一學(xué)期政治課教學(xué)工作總結(jié)本人本期擔(dān)任12
電子技術(shù),、會(huì)計(jì)電算化班政治課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究高考考綱和高考試題,,探索高考動(dòng)向,;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人,,為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工總結(jié)如下1
、備好每一節(jié)課,。充分利用資料,,深入研究《哲學(xué)與人生》課本,保證備課質(zhì)量,,同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。2
,、完成教學(xué)任務(wù),。重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中,,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),,要求每個(gè)學(xué)生過關(guān),并對(duì)過關(guān)情況作出登記,。3
,、精選習(xí)題,,準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí),,盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,,準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,,印發(fā)給學(xué)生,并注意做完批改,,做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),,并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評(píng)課,。力求都做到選,、練、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。
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、上好每一節(jié)課,,講練結(jié)合,。一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效、效率高,、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。每堂課教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力,。5
,、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法,,接受學(xué)生的提問,,認(rèn)真給他們講解。對(duì)于一些上課不用心,,下課卻來問的同學(xué),,我也不介意,讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷,;對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,,多做鼓勵(lì),對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求,,同樣可以獲得成功的喜悅,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間,,堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),主要精力放在幫助學(xué)生答疑,。6
,、理論聯(lián)系實(shí)際,努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué),。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,,又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析,、解決問題的能力,。通過收集網(wǎng)上信息,充實(shí)課堂信息量,。7
,、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于高一學(xué)生,,合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),,要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,,要求:審好題,;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語,;格式規(guī)范,;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等,。
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,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,,上課不專心的現(xiàn)象,會(huì)根據(jù)班主任的反饋,,找他談話,,和他交流,,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來,。對(duì)于差生,,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時(shí)候,給予方法上的'指導(dǎo),。9
、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn),,提高自己的知識(shí)素養(yǎng);積極主動(dòng)聽課,,積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng),;廣泛讀書,積累資料,。1
,、對(duì)教材的研究不夠深入。很多內(nèi)容,,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,,不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn),找到高考的切入點(diǎn),。從題目設(shè)置上看,,有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移,。2
,、不提高。無論是作業(yè)或試卷面批,,還是對(duì)一般同學(xué)的答疑,,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。3
,、難以做到因人而教。對(duì)于上課,,一部分成績(jī)好的的同學(xué),,覺得復(fù)習(xí)課效率不高,,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。1
、教法單調(diào),,一些原有的舊教法已形成定勢(shì)思維,;2
、不思進(jìn)取,,不能夠深入鉆研業(yè)務(wù),;四、今后努力方向
1
,、扎實(shí)做事,,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng),。任何時(shí)候,,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),;認(rèn)真敬業(yè),,做好自己的本職工作,盡心盡力,。2
,、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,,敢于探索,。3
、教師更要自信,,更要有一顆健康,、積極的心態(tài)。4
,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。5
,、關(guān)愛自己和他人,,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,,用激情激勵(lì)學(xué)生,,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,,用毅力推動(dòng)學(xué)生,,用創(chuàng)造改變學(xué)生。九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇四
本學(xué)期,,我擔(dān)任初二八個(gè)班的政治課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,順利完成教學(xué)任務(wù),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,在教學(xué)工作中以加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo),,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,課內(nèi)外相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,樹立法治觀念、道德觀念,。
1,、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實(shí)際,幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),,養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣,,形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。為提高每節(jié)課的效果,教學(xué)質(zhì)量,,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多種教學(xué)形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù).
2、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度,,培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神,,促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。
3,、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動(dòng),,擴(kuò)展知識(shí)技能,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,提升生活經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。
1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,,靈活運(yùn)用教材知識(shí),從理論上塑造學(xué)生的思想意識(shí),,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,將時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革,,精心編寫學(xué)案,,力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,緊緊依靠課標(biāo),,使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識(shí),,提高能力,充實(shí)思想,,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力,,全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識(shí)的提高。
2,、在教學(xué)中我堅(jiān)持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實(shí)際,,聯(lián)系學(xué)生的思想生活實(shí)際,,面向豐富多彩的社會(huì)生活,,開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),選取學(xué)生樂于談?wù)摰?、關(guān)注的話題,,圍繞學(xué)生在生活中存在的問題,幫組學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范,,提高社會(huì)適應(yīng)能力,。
3、我積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng),、參加社會(huì)活動(dòng),,結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識(shí)知道生活實(shí)際,從生活中檢驗(yàn)自己的思想進(jìn)程,。提高了學(xué)生的理解,、判斷能力。
4、評(píng)價(jià)方面我采取多元化考評(píng)手段,,從多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的思想素質(zhì),,使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)自己的思想素質(zhì)。
由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材,,教材內(nèi)容較多,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上我對(duì)教材稍微有些生疏,,無暇顧及八個(gè)班中面積較廣的差生,致使每一次考試成績(jī)未達(dá)所想,。
在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,!
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九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇五
本學(xué)期,本人任教七年級(jí)6個(gè)班的政治和1個(gè)班歷史課,。這學(xué)期,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為教師,,要認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教初一歷史、政治課的老師,,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
本學(xué)期,,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了,。
三,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
四,、認(rèn)真批改作業(yè),,布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇六
本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任,,一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,,敬請(qǐng)各位指導(dǎo),。
作為科任,,能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷進(jìn)行工作總結(jié),從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
思想政治工作總結(jié)模板匯編六篇
政治教學(xué)論文
關(guān)于年度教學(xué)工作總結(jié)模板匯編七篇
關(guān)于初中的政治互動(dòng)式教學(xué)論文
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛忠誠(chéng)教育事業(yè),,愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,。
本年度,,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過繼續(xù)教育,,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,,用xx練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,,無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語,。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,,從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的`實(shí)踐,,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。
在xx年度xx縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,,我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,,十分不易,。但我相信,只要樂崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”,xx先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī),。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇八
本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用,本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計(jì)劃,。
上學(xué)期在全體三年級(jí)師生的共同努力下,,政治成績(jī)有了很大的提高;本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步,,能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),;教育教學(xué)方法有了改進(jìn),,但是也存在一些不足之處:
1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高,,還不能迅速使學(xué)生的成績(jī)有較大的提高,。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。
3,、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。
4,、學(xué)生的理想前途教育沒有落到實(shí)處,。
改革教育教學(xué)方法;加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,;狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,做好復(fù)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,;面向全體提高學(xué)優(yōu)生的各項(xiàng)能力,,不斷提高學(xué)困生的成績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
1,、不斷改革教育教學(xué)方法
在課堂中一改以往的以知識(shí)傳授為主的教學(xué)方法,,代之以案例法,活動(dòng)法,,實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)芰Γ呀虠l的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受,。提高學(xué)生的思想道德水平,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,從每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,讓每個(gè)學(xué)生都制定符合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo),。利用本地的人文資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育,,如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,,身邊的在校大學(xué)生等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育,。
3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,做好復(fù)習(xí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量
有計(jì)劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)習(xí)的成就感,,學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。
做好復(fù)習(xí)工作,本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃、有目的,,分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績(jī)。制定學(xué)期,、單元,、每個(gè)月的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來,,針對(duì)上學(xué)期學(xué)生的實(shí)際情況,優(yōu)秀生較少,,同時(shí)各項(xiàng)能力較弱,,學(xué)困生偏多,以及觀察,、分析生活的能力欠缺等,,針對(duì)此教師首先要加強(qiáng)備課,備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的設(shè)計(jì)力爭(zhēng)設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)案,,才能更好的實(shí)施新的教育教學(xué)理念。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力,,備教學(xué)的生活化,,逐步的增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力。
為更好的上課,,本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)并做好筆記,嚴(yán)格要求自己,,并思考如何運(yùn)用并做好筆記本來設(shè)計(jì)教學(xué),,力爭(zhēng)做到學(xué)有所用,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn),。
為了使我校的兩級(jí)三關(guān)能夠達(dá)標(biāo),教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極的參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論,,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時(shí)事政治。因此,,教師要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政,,做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時(shí)的溝通,,使自己始終了解國(guó)家的大政方針,及時(shí)的在課堂上與學(xué)生共同探討分析,,更好的服務(wù)于社會(huì),,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),,保持政治教學(xué)的'先進(jìn)性,。
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇九
不知不覺間,又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,,思品教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體思品教師的大力協(xié)作下,,圓滿完成了開學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,。為了在今后的教研中將工作做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一,、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):
1,、注重教學(xué)的常規(guī)月查。每月按開學(xué)初的計(jì)劃和教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),,并督促通報(bào)中的問題及時(shí)整改,使思品教學(xué)落到實(shí)處,,真正起到思想品德課促進(jìn)其他學(xué)科,。
2、以活動(dòng)促教學(xué),。根據(jù)開學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的安排和臨時(shí)安排,,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師生的教和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,,提高思品教學(xué)效果,。
3、通過活動(dòng)的開展,,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師們認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)能力,,不僅僅是上好一節(jié)課,,必須加強(qiáng)自學(xué),尤其是以前沒有從事過這門學(xué)科的教師,,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。
二、采取的方法和措施:
1、按照開學(xué)初的教研計(jì)劃和教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),,安排并組織好教研活動(dòng)。
2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,使思品教學(xué)能正常開展,,并能促進(jìn)其他學(xué)科,。
3、通過研討課,,促進(jìn)全體思品教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力,。
4、通過開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng),,激發(fā)了全體學(xué)生的愛國(guó)熱情和好好學(xué)習(xí)的興趣,。
三、今后奮斗的方向:
本學(xué)期,,盡管我們?nèi)w教師不停的努力著,,但是還是有一部分不滿人意,今后我們將繼續(xù)努力,,以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面得到發(fā)展,,營(yíng)造文明的校園環(huán)境。
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九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇十
在科學(xué)日新月異的信息時(shí)代,,隨著課程改革的進(jìn)行,,現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)了人們的工作、生活,、學(xué)習(xí),尤其在教育教學(xué)活動(dòng)中的地位作用日趨重要,。信息技術(shù)走進(jìn)了日常教學(xué)中,,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。將信息技術(shù)與教學(xué)相整合,,提高教學(xué)效率以及培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和全面能力都具有重要意義,。利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)工具,,寓教于樂,以提高教學(xué)的實(shí)效性,。信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問題,,它將成為課堂教學(xué)中不可缺少的一部分,成為學(xué)生學(xué)習(xí),、研究,、探索知識(shí)的有力工具。
備課是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,授課教師要熟悉教材,、鉆研教材、考慮教法,、學(xué)法,,提高教學(xué)實(shí)效的基礎(chǔ)。由于條件比較差,,與教材有關(guān)的資料比較少,。再加上孩子見得少。這就要求教師課前必須做好充分的準(zhǔn)備,,多準(zhǔn)備與課文有關(guān)的資料,,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。教師備課前先熟悉鉆研教材,,再上網(wǎng)查閱優(yōu)秀教師的備課,。網(wǎng)上的備課各式各樣,一節(jié)課有多種,,而且資料多,。教師可根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,加上自己的見解,,有選擇性的拿來運(yùn)用到自己的備課中,。既提高了備課的水平,又為課堂教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,,為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
課堂教學(xué)師生的雙邊活動(dòng),它不僅需要教師,、學(xué)生來完成,,更要借組其他媒體才能提高信息傳遞的有效性。教師在發(fā)送信息時(shí),,不僅通過語言和手勢(shì),,還要借助錄音、計(jì)算機(jī)等媒體,盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,,多渠道獲取信息,,并且相應(yīng)地多渠道反饋信息。同時(shí),,學(xué)生之間相互討論,,延長(zhǎng)了信息在頭腦中停留的時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的有效性,,使學(xué)生掌握得更牢,。教育心理學(xué)告訴我們,注意力的穩(wěn)定程度和對(duì)象本身的特點(diǎn)有關(guān),如果注意對(duì)象新穎、豐富而又富于變化,注意力和興趣就比較穩(wěn)定和持久,。因此,在有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)過程中,學(xué)生的注意對(duì)象不但有所變化,而且比較新穎,、豐富。這樣就會(huì)對(duì)學(xué)生的各種感官形成刺激,始終處于積極的情緒中,激起學(xué)生的情感,讓學(xué)生全身心投到特定的意境中,。
心理學(xué)家皮亞杰說:“一切有成效的活動(dòng)須以某種興趣作為先決條件,。”興趣是最好的老師,,兩千多年前,,偉大的教育家孔子就提出過“知之者不如好之者”,指出了學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)生好奇心強(qiáng),在教學(xué)新知識(shí)時(shí),教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選用適當(dāng)課件,配以教師得當(dāng)?shù)捏w態(tài),、語言,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。
多媒體課件具有圖,、文、聲,、像并茂的特點(diǎn),課件中優(yōu)美的音樂,抑揚(yáng)頓挫的語言環(huán)境,加上動(dòng)靜結(jié)合的圖畫,直觀生動(dòng)形象地展示出知識(shí)的變化與形成過程,。教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體課件這一優(yōu)勢(shì),能有效激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生通過事物的聲、形,、色去獲取知識(shí),。它還能將抽象的概念具體化,具體事物半抽象化,,從而使教學(xué)能夠輕松進(jìn)行,,為培養(yǎng)學(xué)生各種能力提供了有效途徑。因此,教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)充分發(fā)揮多媒體課件動(dòng)態(tài)感知的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的直觀情境,誘發(fā)學(xué)生猜想,、想象和聯(lián)想,以開拓學(xué)生的思路,增強(qiáng)學(xué)生思維的深刻性和靈活性,。
總之,信息技術(shù)教育在教學(xué)中的作用是顯而易見的,為教育教學(xué)帶來了無限的生
機(jī)和活力,。但是,,我們應(yīng)該明確多媒體永遠(yuǎn)只是輔助課堂教學(xué),、優(yōu)化教學(xué)效果的手段。在教學(xué)中,運(yùn)用信息技術(shù)教育教學(xué)必須把握“適時(shí),、適度、適當(dāng)”的`原則,并以突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性為軸心,這樣,才能發(fā)揮其最佳效益,。
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇十一
本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任,,一學(xué)年來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,,敬請(qǐng)各位指導(dǎo)。
作為科任,,能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的.現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
通過一學(xué)年努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,,致使本學(xué)年教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷進(jìn)行工作總結(jié),,從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,!
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初三(1)班和(2)以及初一(1)班和(3)班的正治教學(xué),。由于是第一次跨年級(jí)教學(xué),我不敢掉以輕心,。一學(xué)期來,,我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,及時(shí)批改作業(yè),、試卷,講評(píng)作業(yè),,試卷,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)輝教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,盡量讓不同層次的學(xué)生都有所收獲,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1,。備好課
備課是上好課的基礎(chǔ),。本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于初三年級(jí)來說,,主要是復(fù)習(xí)課,。我首先認(rèn)真鉆研所有教材,,了解教材的基本思想、基本概念,;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,結(jié)合時(shí)事內(nèi)容,適當(dāng)補(bǔ)充一些資料,,努力使教學(xué)效果更好,。其次了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,特別是對(duì)整個(gè)政治知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握程度,。對(duì)于初一年級(jí)來說,,主要是打好基礎(chǔ)。我一方面采用各種靈活的教學(xué)方法,,使初一學(xué)生對(duì)正治產(chǎn)生興趣,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施等,;另一方面?zhèn)魇谡蔚囊恍┗A(chǔ)知識(shí),考慮教法,,解決如何把已掌握的知識(shí)和解題方法傳授給學(xué)生,。
2。上好課
如果說備好課是基礎(chǔ),,那上好課就是關(guān)鍵,。我盡力組織好課堂教學(xué),盡量關(guān)注不同層次的學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使學(xué)生保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)正治的激情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動(dòng)參與課堂教學(xué),,課堂上抓住重點(diǎn)去講解,,語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,,課堂提問面向不同層次的學(xué)生,,問題的提出結(jié)合時(shí)正的問題模式,,讓學(xué)生能緊跟時(shí)正。
3,。認(rèn)真批改作業(yè)和試卷
和以前一樣,,我覺得雖然題海戰(zhàn)術(shù)是很多老師反對(duì)采用的戰(zhàn)術(shù),我也不例外,,但我覺得必要的練習(xí),,作業(yè)和測(cè)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生成績(jī)是很有幫助的。對(duì)于初三學(xué)生,,我主要通過測(cè)驗(yàn)等訓(xùn)練,;對(duì)初一學(xué)生,我主要通過作業(yè),,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,,對(duì)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)很有幫助。對(duì)于每次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn),,我都認(rèn)真批改,并在課堂上認(rèn)真講解,。
1,。強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
2。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文
我覺得撰寫教育教學(xué)論文對(duì)提高自己的教育教學(xué)水平很有幫助,。這樣利于把自己的一些有關(guān)教育教學(xué)的想法表達(dá)出來,,與更多的同行進(jìn)行交流,同時(shí)這也是訓(xùn)練自己寫作能力的一個(gè)好辦法,。所以,,在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我還通過撰寫教育教學(xué)論文等方式來提高自己的教育教學(xué)水平,。通過查閱資料,,獨(dú)立思考,并與同行共同探討等方式,,使我對(duì)問題學(xué)生的教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也使我的寫作水平有了進(jìn)一步的提高。
1,、教學(xué)方面
在教學(xué)中,,部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,他們上課認(rèn)真,,學(xué)習(xí)積極,,也掌握了一些學(xué)習(xí)的方法。有些同學(xué)比以前有所進(jìn)步,。通過一學(xué)期來的努力,,我充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生的自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高,。但有部分同學(xué)上課沒有課本,,不想聽課,,不思考,,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,,成績(jī)很差,,幾分的同學(xué)也出現(xiàn),但他們沒有羞恥感,。由此,,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。這是以后要重點(diǎn)反思的問題,。
2,、教研方面
在教研方面,我撰寫的教育教學(xué)論文沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),,以后要提高自己的論文寫作水平,。
1、努力加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育,、教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的方針正策,,以正確的理論思想教育學(xué)生,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,認(rèn)真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,探索高效的教學(xué)方法,。
2、今后要及時(shí)了解所教學(xué)生的知識(shí)水平,,要及時(shí)了解學(xué)情教情,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真分析學(xué)生的意見,,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難,,調(diào)整教學(xué)策略,,提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取畢業(yè)班的學(xué)生能考出更好的成績(jī),。
3,、無論是對(duì)畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,在設(shè)計(jì)考題的時(shí)候,,要體現(xiàn)新課程教學(xué)要求,,要緊跟時(shí)正。這樣有利于提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。堅(jiān)持把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中,,把基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用滲透到日常生活中去。針對(duì)大部分的差生,,主要讓他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主,,盡量不去做那些難題。
總之,,我感覺到作為一名教師肩上的責(zé)任很重要,。我不僅要提高思想認(rèn)識(shí),還要提高理論水平,,更要提高教學(xué)能力,。這一年在教學(xué)中我還有很多不足之處,以后會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,,做好教學(xué)工作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,,對(duì)的起我的學(xué)生,,對(duì)得起自己的教育事業(yè)。
九年級(jí)政治課教學(xué)總結(jié)篇十三
高三的第一個(gè)學(xué)期,,一晃就過去了,,聯(lián)系我的教學(xué)實(shí)際,對(duì)本期我的高三兩個(gè)文科班政治課教學(xué)工作,,進(jìn)行總結(jié),,在這學(xué)期的教學(xué)中我主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)工作:
1、備好每一節(jié)課,。
充分利用資料,,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,,同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
2、重視夯實(shí)基礎(chǔ),。
重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。教學(xué)中,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),,要求每個(gè)學(xué)生過關(guān),,并對(duì)過關(guān)情況作出登記。
3,、精選習(xí)題,,準(zhǔn)確定位。
習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移,。在設(shè)制習(xí)題時(shí),盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),,增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能,。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,準(zhǔn)備適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,,從中選出適合學(xué)生特點(diǎn),,時(shí)量恰當(dāng)、難度適中,、緊扣時(shí)事的練習(xí)題,,印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,,做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),,并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評(píng)課,。力求都做到選,、練、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。
4、上好每一節(jié)課,,講練結(jié)合,。
一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效、效率高,、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后,,學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》集中講解,。另外,布置重要的主觀題,,學(xué)生上交并由我批閱,。對(duì)于平時(shí)的.試卷,選擇有代表性的題型進(jìn)行講解,,要求學(xué)生主動(dòng)送交我面批,。
5、做好課后輔導(dǎo),。
5,、理論聯(lián)系實(shí)際,努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué),。
這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,,又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析,、解決問題的能力,。通過收集網(wǎng)上信息,充實(shí)課堂信息量,。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題,,使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音,從容迎接高考,。
6,、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
對(duì)于文科學(xué)生,,記憶是很重要的,,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),,要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。尤其是主觀題,要求:審好題,;表述科學(xué),;善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范,;言簡(jiǎn)意賅,;善于回歸教材等。
7、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
一般來說,,我主要針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,,上課不專心的現(xiàn)象,,我都會(huì)主動(dòng)找他談話,和他交流,。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,,讓他們知道我對(duì)他們是推心置腹的,從而有效的放松自己的心情,,專心投入到學(xué)習(xí)上來,。對(duì)于差生,我一直特殊的關(guān)注,,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,,給予方法上的指導(dǎo),。
8、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),,提高自己的知識(shí)素養(yǎng);積極主動(dòng)聽課,,積極參加各種政治教學(xué)教研今后,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在教學(xué)工作中做出更大的成績(jī),。