工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇一

本學(xué)期,，本人擔(dān)任七年級兩個班和九年級兩個班的思品課教學(xué),，同時還擔(dān)任七（2）班班主任。開學(xué)以來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、務(wù)實的工作精神從事教育教學(xué)工作,。

作為科任教師，在學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,，注重研究新課改理念,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組組活動和備課組活動,，積極參加課內(nèi)比教學(xué)比武練兵活動,，并能經(jīng)常性聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和學(xué)生中存在的不良傾向?qū)訉由普T,，多方面、多角度的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好的品德和高尚的人格,、健康的心理,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課余時間多次與其談心，矯正不良心理,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生；而對優(yōu)生,，則教育其要戒驕戒躁,、努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,，要他們懂得“山外有山、人外有人”的道理,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生自覺地樹立從德、智,、體,、美、勞等方面去全面發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。作為教思品課的老師，自己在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，自覺主動的鉆研教材,、教參、《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,，多方面去搜集整合相關(guān)的各種信息和資料,，以服務(wù)于教育教學(xué)。為提高每節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度,、教育教學(xué)質(zhì)量,，探索有效性教學(xué)，我除注重研究“三書”,，把握好教學(xué)目標(biāo),、基礎(chǔ)、重點難點外，還堅持使用電子白板和多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思品課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教育教學(xué)的有效性,，按時完成教學(xué)任務(wù),，做到從不拖堂影響下一節(jié)課的教學(xué)。

法予以解決,，即使不能解決的,，也及時對學(xué)生進(jìn)行安撫；對有病的學(xué)生,，及時讓其醫(yī)治,，有時給他們墊付醫(yī)藥費(fèi)，并從各方面予以照顧,。今秋學(xué)生奶飲用時,，我班有些學(xué)生，因家庭困難,，但心里又還是想喝,，處于徘徊狀態(tài)，于是我主動申請學(xué)校為他們打了擔(dān)保條,，緩解了經(jīng)濟(jì)困難,，使這些學(xué)生也喝上了飲用奶。

存在的不足：

1,、對學(xué)困生的檢查有時沒有及時跟蹤到位,；

2、由于在分班時對小學(xué)的情況不了解,，本屆小學(xué)里經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生,，基本上都分在我班上，故管理難度大,，我班的班級量化評估落在平行班之后,，這對我來說感到非常壓頭，也失去了信心,，付出與收獲不成比例,。

在以后的教育教教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教育教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇二

在當(dāng)前深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下,，思想政治課教學(xué)面臨嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn),。在教學(xué)實踐中，我們經(jīng)常聽到有的政治教師發(fā)出這樣的感嘆：“這個問題,，我講了好幾遍，學(xué)生還是理解不透,?！本科湓颍@與教師的“講”大有關(guān)系,。如果教師的面孔冷冰冰無情,；教學(xué)內(nèi)容干巴巴無味；教學(xué)方式孤單單無趣,；理論脫離實際無信,，那么導(dǎo)致學(xué)生昏沉沉沒勁，也就不以為怪了,。

怎樣讓“枯燥”的政治課“鮮活”起來,？怎樣使學(xué)生在生動活潑的氛圍中掌握知識、提高能力,？怎樣激發(fā)學(xué)生樂學(xué),、好學(xué)、善學(xué),、巧學(xué)的積極心態(tài),？為完成這一任務(wù)，我們馮家初中全體政治教師做了大量的細(xì)致的工作,。其中課堂教學(xué)是最重要的一環(huán),，總結(jié)政治課教學(xué)過程中的成敗經(jīng)驗，主要有以下幾個方面的工作：

首先,，備好課,。備課，不僅備教材,、備知識,，也要備教法、備學(xué)生,。備知識,，就要自己對所教學(xué)科有整體的認(rèn)識，了解自己所教學(xué)科一學(xué)期內(nèi)的全部內(nèi)容及重點和難點、各部分之間的聯(lián)系,。備學(xué)生,，就要了解學(xué)生的整體情況，了解其對已學(xué)知識的掌握程度和學(xué)習(xí)情況,。之后,，在明確一學(xué)期要完成的教學(xué)內(nèi)容和了解學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教學(xué)程序,，寫出有質(zhì)量的,、適用的教案。這是上好每一課的第一步,，也是基礎(chǔ)的一步,。

其次，組織好課堂教學(xué),，這是上好一堂課的中心環(huán)節(jié),，是關(guān)鍵，關(guān)系到教學(xué)效果的好與壞,。因為課堂是學(xué)生獲得知識的重要途徑,。如何提高課堂教學(xué)效果是提高教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,，而要組織好課堂教學(xué),，我認(rèn)為要注意做好以下幾點：

一是注意教學(xué)語言的藝術(shù)化。政治課與現(xiàn)實聯(lián)系比較密切,，所以很容易用簡單的語言說明教學(xué)內(nèi)容,，但要注意理論與實際的銜接。比如講“公民的合法權(quán)益受到非法侵害時怎么辦”這個問題時舉一個例子“假如你的自行車被人偷了,，你還知道是誰偷的,，你怎么辦？”學(xué)生會有不同的答案,，讓其說出理由后歸納：怎么做是合法的,，怎么做是不合法的。問題自然就明白了,。

二是注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上經(jīng)常采用“虛擬劇場情境表演激興趣”、“直播現(xiàn)場實話實說導(dǎo)結(jié)論”,、“模擬法庭活用知識促思維”,、“學(xué)生論壇各抒己見增自信”等形式，引發(fā)學(xué)生的親切感與新鮮感,，調(diào)動學(xué)生大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心,，使之在輕松愉快的心境下保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,。還是上述的例子，先假設(shè)學(xué)生自己是當(dāng)事人,，請學(xué)生說出自己的實際想法,，然后結(jié)合所學(xué)的法律知識分析其做法的可行性，學(xué)生的興趣自然會提高,，都會參與問題的討論中,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果自然會好,。這樣的政治課使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)向主動參與,，事例來自生活，其可信度大大增強(qiáng),，易于被學(xué)生接受,。

三是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。一堂好課不僅是教師講的好,，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)的好。所以教師應(yīng)極力發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,，讓所有的問題和提問都圍繞自己所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開,，還要讓展開后的討論不跑題、最后自然結(jié)束,，歸納到課堂教學(xué)內(nèi)容上,；同時，千方百計地調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,，抓住學(xué)生的心理特點,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使課堂輕松有趣,，真正做到寓教于樂,。

再次，做好課堂小結(jié),。有了好的開頭,，還要有一個好的結(jié)尾，避免虎頭蛇尾,，才是一堂較完整的好課,。這不僅是課堂教學(xué)過程中必不可少的一環(huán)，而且在學(xué)生掌握知識的過程中也是重要的一步,。千言萬語,，終要有一語道破中心的一句，既是一個簡單的鞏固過程,，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個關(guān)鍵,。每一節(jié)課將要結(jié)束時,，簡短的小結(jié)可讓學(xué)生進(jìn)一步明確一堂課的中心內(nèi)容是什么。所以,，小結(jié)的語言要簡短,，內(nèi)容概括全面，重點要突出,，化解難點,。也可讓學(xué)生歸納后，教師再補(bǔ)充完整,。

總之,，要上好一堂課，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真去做,，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,。要目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分,，注重過程,，重視結(jié)果。

以上是我們初中政治組教師在教學(xué)方面的不成熟經(jīng)驗,，如有不當(dāng)之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇三

年學(xué)年度第一學(xué)期政治課教學(xué)工作總結(jié)本人本期擔(dān)任

12

電子技術(shù),、會計電算化班政治課教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作,；認(rèn)真研究高考考綱和高考試題，探索高考動向,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不但學(xué)會知識，更學(xué)會做人,，為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),；并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工總結(jié)如下

1

,、備好每一節(jié)課,。充分利用資料，深入研究《哲學(xué)與人生》課本,，保證備課質(zhì)量,，同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動,。

2

,、完成教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實,。教學(xué)中,，對于基礎(chǔ)知識，要求每個學(xué)生過關(guān),，并對過關(guān)情況作出登記,。

3

、精選習(xí)題,，準(zhǔn)確定位,。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移,。

在設(shè)制習(xí)題時,，盡量體現(xiàn)時代特點和熱點，增強(qiáng)實戰(zhàn)功能,。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中，準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,，印發(fā)給學(xué)生,，并注意做完批改，做好錯誤率統(tǒng)計,，并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,，備好試卷講評課。力求都做到選,、練,、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。

4

,、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合,。一切圍繞學(xué)生,，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生落實扎實,、練習(xí)有效,、效率高,、動手動口動腦。每堂課教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),，培養(yǎng)其獨立思考能力,。

5

、做好課后輔導(dǎo),。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識的重要方法,，接受學(xué)生的提問，認(rèn)真給他們講解,。對于一些上課不用心,，下課卻來問的同學(xué)，我也不介意,，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實是最好的對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,，要求主動找老師面批作業(yè)和試卷；對于成績較差的學(xué)生,，多做鼓勵,，對其學(xué)習(xí)提出符合實際的要求，同樣可以獲得成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,。自習(xí)課期間，堅持到班級了解實情,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

6

,、理論聯(lián)系實際,，努力結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動性,，又能讓學(xué)生熟悉時事材料,，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力,。通過收集網(wǎng)上信息,，充實課堂信息量。

7

,、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。對于高一學(xué)生，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,，及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。

尤其是主觀題,，要求：審好題；表述科學(xué),；善于用專業(yè)術(shù)語,；格式規(guī)范；言簡意賅,；善于回歸教材等,。

8

、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象,，會根據(jù)班主任的反饋,，找他談話，和他交流,，讓他們有效的放松自己的心情,，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時候,，給予方法上的'指導(dǎo)。

9

,、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗，提高自己的知識素養(yǎng),；積極主動聽課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動,；廣泛讀書,，積累資料。

1

,、對教材的研究不夠深入,。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,，不能根據(jù)社會熱點和難點,，找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,，不能很好的進(jìn)行知識遷移,。

2

、不提高,。無論是作業(yè)或試卷面批,，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

3

、難以做到因人而教,。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高,，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

1

,、教法單調(diào)，一些原有的舊教法已形成定勢思維,；

2

,、不思進(jìn)取，不能夠深入鉆研業(yè)務(wù),；

四,、今后努力方向

1

、扎實做事,，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng)。任何時候,，都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實；認(rèn)真敬業(yè),，做好自己的本職工作,，盡心盡力。

2

,、要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索。

3

,、教師更要自信,，更要有一顆健康、積極的心態(tài),。

4

,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

5

,、關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā),，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任初二八個班的政治課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實到實處,，順利完成教學(xué)任務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在教學(xué)工作中以加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo),，聯(lián)系學(xué)生生活實際，堅持理論聯(lián)系實際的原則,，課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，樹立法治觀念,、道德觀念。

1、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實際,，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。為提高每節(jié)課的效果,，教學(xué)質(zhì)量,，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多種教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù).

2,、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神,，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成,。

3、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動,，擴(kuò)展知識技能,，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗,，促進(jìn)正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,，靈活運(yùn)用教材知識,，從理論上塑造學(xué)生的思想意識，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，將時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革,，精心編寫學(xué)案，力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，緊緊依靠課標(biāo),，使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識，提高能力,，充實思想,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力，全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高,。

2,、在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際，聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際,，面向豐富多彩的社會生活,，開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,，選取學(xué)生樂于談?wù)摰摹㈥P(guān)注的話題,，圍繞學(xué)生在生活中存在的問題，幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,，提高社會適應(yīng)能力,。

3、我積極組織學(xué)生開展課外活動,、參加社會活動,，結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際，從生活中檢驗自己的思想進(jìn)程,。提高了學(xué)生的理解,、判斷能力。

4,、評價方面我采取多元化考評手段,，從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì)，使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì),。

由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材,，教材內(nèi)容較多，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上我對教材稍微有些生疏，無暇顧及八個班中面積較廣的差生,，致使每一次考試成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

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九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期,，本人任教七年級6個班的政治和1個班歷史課,。這學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為教師,，要認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初一歷史,、政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了,。

三,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇六

本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,，一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,，敬請各位指導(dǎo),。

作為科任，能認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷進(jìn)行工作總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

思想政治工作總結(jié)模板匯編六篇

政治教學(xué)論文

關(guān)于年度教學(xué)工作總結(jié)模板匯編七篇

關(guān)于初中的政治互動式教學(xué)論文

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī),，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠教育事業(yè)，愛校如家,，切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級的數(shù)學(xué)課,?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ?在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,，通過繼續(xù)教育,，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。

針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起,，不要怕耽誤時間，用xx練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡,、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的`實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果,。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好。

在xx年度xx縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,，我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎,。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”,，xx先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇八

本學(xué)期認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用,，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計劃,。

上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高,；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步,，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn),，但是也存在一些不足之處：

1,、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高,。

2,、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。

3,、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位,。

4、學(xué)生的理想前途教育沒有落到實處,。

改革教育教學(xué)方法,；加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量；面向全體提高學(xué)優(yōu)生的各項能力,，不斷提高學(xué)困生的成績使每個學(xué)生都有所提高,。

1、不斷改革教育教學(xué)方法

在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法,，代之以案例法,，活動法,，實踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗?zāi)芰?，把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受,。提高學(xué)生的思想道德水平。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育

針對學(xué)生的實際情況,，從每個學(xué)生的特點出發(fā)，讓每個學(xué)生都制定符合自己的思想,、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo),。利用本地的人文資源對學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,，利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,，身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育。

3,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

有計劃,、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。

做好復(fù)習(xí)工作,，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃有計劃,、有目的，分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績,。制定學(xué)期、單元,、每個月的復(fù)習(xí)目標(biāo),。

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來,，針對上學(xué)期學(xué)生的實際情況,，優(yōu)秀生較少，同時各項能力較弱,，學(xué)困生偏多,，以及觀察、分析生活的能力欠缺等，針對此教師首先要加強(qiáng)備課,，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的設(shè)計力爭設(shè)計成學(xué)生的學(xué)案，才能更好的實施新的教育教學(xué)理念,。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力，備教學(xué)的生活化,，逐步的增強(qiáng)學(xué)生的體驗感悟生活的能力,。

為更好的上課，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識并做好筆記,，嚴(yán)格要求自己,，并思考如何運(yùn)用并做好筆記本來設(shè)計教學(xué)，力爭做到學(xué)有所用,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗。

為了使我校的兩級三關(guān)能夠達(dá)標(biāo),，教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時也要積極的參加各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗理論,，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時事政治,。因此,，教師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時的溝通,，使自己始終了解國家的大政方針,，及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會,，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的'先進(jìn)性,。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇九

不知不覺間,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，思品教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體思品教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學(xué)期初制定的各項計劃,。為了在今后的教研中將工作做的更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、注重教學(xué)的常規(guī)月查,。每月按開學(xué)初的計劃和教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報，并督促通報中的問題及時整改,，使思品教學(xué)落到實處,，真正起到思想品德課促進(jìn)其他學(xué)科。

2,、以活動促教學(xué),。根據(jù)開學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的安排和臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師生的教和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,，提高思品教學(xué)效果。

3,、通過活動的開展,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師們認(rèn)識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)能力,，不僅僅是上好一節(jié)課，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是以前沒有從事過這門學(xué)科的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。

二,、采取的方法和措施：

1,、按照開學(xué)初的教研計劃和教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織好教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，使思品教學(xué)能正常開展，并能促進(jìn)其他學(xué)科,。

3,、通過研討課，促進(jìn)全體思品教師的教學(xué)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力,。

4,、通過開展了愛國主義教育活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國熱情和好好學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、今后奮斗的方向：

本學(xué)期，盡管我們?nèi)w教師不停的努力著,，但是還是有一部分不滿人意,，今后我們將繼續(xù)努力,，以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面得到發(fā)展，營造文明的校園環(huán)境,。

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九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇十

在科學(xué)日新月異的信息時代,，隨著課程改革的進(jìn)行,，現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)了人們的工作,、生活、學(xué)習(xí),，尤其在教育教學(xué)活動中的地位作用日趨重要,。信息技術(shù)走進(jìn)了日常教學(xué)中，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。將信息技術(shù)與教學(xué)相整合,，提高教學(xué)效率以及培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和全面能力都具有重要意義。利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)工具,，寓教于樂,，以提高教學(xué)的實效性。信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用已經(jīng)成為一個熱點問題,，它將成為課堂教學(xué)中不可缺少的一部分,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)、研究,、探索知識的有力工具,。

備課是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，授課教師要熟悉教材,、鉆研教材,、考慮教法、學(xué)法,，提高教學(xué)實效的基礎(chǔ),。由于條件比較差，與教材有關(guān)的資料比較少,。再加上孩子見得少,。這就要求教師課前必須做好充分的準(zhǔn)備，多準(zhǔn)備與課文有關(guān)的資料，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。教師備課前先熟悉鉆研教材,，再上網(wǎng)查閱優(yōu)秀教師的備課。網(wǎng)上的備課各式各樣,，一節(jié)課有多種,，而且資料多。教師可根據(jù)自己學(xué)生的實際,，加上自己的見解,，有選擇性的拿來運(yùn)用到自己的備課中。既提高了備課的水平,，又為課堂教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)師生的雙邊活動,，它不僅需要教師,、學(xué)生來完成，更要借組其他媒體才能提高信息傳遞的有效性,。教師在發(fā)送信息時,，不僅通過語言和手勢，還要借助錄音,、計算機(jī)等媒體,，盡可能調(diào)動學(xué)生的各種感官，多渠道獲取信息,，并且相應(yīng)地多渠道反饋信息,。同時，學(xué)生之間相互討論,，延長了信息在頭腦中停留的時間,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的有效性，使學(xué)生掌握得更牢,。教育心理學(xué)告訴我們,注意力的穩(wěn)定程度和對象本身的特點有關(guān),如果注意對象新穎,、豐富而又富于變化,注意力和興趣就比較穩(wěn)定和持久。因此,在有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)過程中,學(xué)生的注意對象不但有所變化,而且比較新穎,、豐富,。這樣就會對學(xué)生的各種感官形成刺激,始終處于積極的情緒中,激起學(xué)生的情感,讓學(xué)生全身心投到特定的意境中。

心理學(xué)家皮亞杰說：“一切有成效的活動須以某種興趣作為先決條件,?！迸d趣是最好的老師，兩千多年前,，偉大的教育家孔子就提出過“知之者不如好之者”,，指出了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)生好奇心強(qiáng),在教學(xué)新知識時,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選用適當(dāng)課件,配以教師得當(dāng)?shù)捏w態(tài)、語言,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動地投入到學(xué)習(xí)中去,從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。

多媒體課件具有圖、文,、聲,、像并茂的特點,課件中優(yōu)美的音樂,抑揚(yáng)頓挫的語言環(huán)境,加上動靜結(jié)合的圖畫,直觀生動形象地展示出知識的變化與形成過程。教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體課件這一優(yōu)勢,能有效激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生通過事物的聲,、形,、色去獲取知識。它還能將抽象的概念具體化,，具體事物半抽象化,，從而使教學(xué)能夠輕松進(jìn)行，為培養(yǎng)學(xué)生各種能力提供了有效途徑,。因此,教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的心理特點充分發(fā)揮多媒體課件動態(tài)感知的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)形象生動的直觀情境,誘發(fā)學(xué)生猜想,、想象和聯(lián)想,以開拓學(xué)生的思路,增強(qiáng)學(xué)生思維的深刻性和靈活性。

總之,，信息技術(shù)教育在教學(xué)中的作用是顯而易見的,為教育教學(xué)帶來了無限的生

機(jī)和活力,。但是,，我們應(yīng)該明確多媒體永遠(yuǎn)只是輔助課堂教學(xué),、優(yōu)化教學(xué)效果的手段。在教學(xué)中,運(yùn)用信息技術(shù)教育教學(xué)必須把握“適時,、適度,、適當(dāng)”的`原則,并以突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性為軸心,這樣,才能發(fā)揮其最佳效益。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇十一

本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,，一學(xué)年來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,，敬請各位指導(dǎo),。

作為科任，能認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的.現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)年授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷進(jìn)行工作總結(jié),，從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初三（1）班和（2）以及初一（1）班和（3）班的正治教學(xué),。由于是第一次跨年級教學(xué),，我不敢掉以輕心。一學(xué)期來,，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生的特點，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時批改作業(yè)、試卷,，講評作業(yè),，試卷，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)輝教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，盡量讓不同層次的學(xué)生都有所收獲,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,。備好課

備課是上好課的基礎(chǔ)。本學(xué)期我擔(dān)任兩個年級的教學(xué)任務(wù),。對于初三年級來說,，主要是復(fù)習(xí)課。我首先認(rèn)真鉆研所有教材,，了解教材的基本思想,、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，結(jié)合時事內(nèi)容,，適當(dāng)補(bǔ)充一些資料，努力使教學(xué)效果更好,。其次了解學(xué)生原有的知識技能水平,，特別是對整個政治知識結(jié)構(gòu)的掌握程度。對于初一年級來說,，主要是打好基礎(chǔ),。我一方面采用各種靈活的教學(xué)方法，使初一學(xué)生對正治產(chǎn)生興趣,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等；另一方面?zhèn)魇谡蔚囊恍┗A(chǔ)知識,，考慮教法,，解決如何把已掌握的知識和解題方法傳授給學(xué)生。

2,。上好課

如果說備好課是基礎(chǔ),，那上好課就是關(guān)鍵。我盡力組織好課堂教學(xué),，盡量關(guān)注不同層次的學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生積極性,，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)正治的激情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動參與課堂教學(xué),，課堂上抓住重點去講解，語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,，課堂提問面向不同層次的學(xué)生，問題的提出結(jié)合時正的問題模式,，讓學(xué)生能緊跟時正,。

3。認(rèn)真批改作業(yè)和試卷

和以前一樣,，我覺得雖然題海戰(zhàn)術(shù)是很多老師反對采用的戰(zhàn)術(shù),，我也不例外，但我覺得必要的練習(xí),，作業(yè)和測驗對提高學(xué)生成績是很有幫助的,。對于初三學(xué)生，我主要通過測驗等訓(xùn)練,；對初一學(xué)生,，我主要通過作業(yè)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握程度,，對有針對性的復(fù)習(xí)很有幫助。對于每次的作業(yè)和測驗,，我都認(rèn)真批改,，并在課堂上認(rèn)真講解。

1,。強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

2,。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文

我覺得撰寫教育教學(xué)論文對提高自己的教育教學(xué)水平很有幫助,。這樣利于把自己的一些有關(guān)教育教學(xué)的想法表達(dá)出來，與更多的同行進(jìn)行交流,，同時這也是訓(xùn)練自己寫作能力的一個好辦法,。所以，在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我還通過撰寫教育教學(xué)論文等方式來提高自己的教育教學(xué)水平,。通過查閱資料，獨立思考,，并與同行共同探討等方式,，使我對問題學(xué)生的教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也使我的寫作水平有了進(jìn)一步的提高,。

1,、教學(xué)方面

在教學(xué)中，部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,，他們上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極，也掌握了一些學(xué)習(xí)的方法,。有些同學(xué)比以前有所進(jìn)步,。通過一學(xué)期來的努力，我充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生的自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。但有部分同學(xué)上課沒有課本,，不想聽課,，不思考，不做作業(yè),；有些同學(xué)考試不認(rèn)真,，成績很差，幾分的同學(xué)也出現(xiàn),，但他們沒有羞恥感,。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。這是以后要重點反思的問題,。

2、教研方面

在教研方面,，我撰寫的教育教學(xué)論文沒有獲得獎項,，以后要提高自己的論文寫作水平。

1、努力加強(qiáng)自己對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育,、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針正策,，以正確的理論思想教育學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項工作,。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索高效的教學(xué)方法,。

2、今后要及時了解所教學(xué)生的知識水平,，要及時了解學(xué)情教情,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真分析學(xué)生的意見,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)困難,，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取畢業(yè)班的學(xué)生能考出更好的成績,。

3、無論是對畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,，在設(shè)計考題的時候,，要體現(xiàn)新課程教學(xué)要求，要緊跟時正,。這樣有利于提高學(xué)生解決實際問題的能力,。堅持把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中，把基礎(chǔ)知識的運(yùn)用滲透到日常生活中去,。針對大部分的差生,，主要讓他們掌握基礎(chǔ)知識為主，盡量不去做那些難題,。

總之,，我感覺到作為一名教師肩上的責(zé)任很重要。我不僅要提高思想認(rèn)識,，還要提高理論水平,，更要提高教學(xué)能力,。這一年在教學(xué)中我還有很多不足之處,，以后會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，做好教學(xué)工作，爭取更大進(jìn)步,，對的起我的學(xué)生,，對得起自己的教育事業(yè)。

九年級政治課教學(xué)總結(jié)篇十三

高三的第一個學(xué)期,，一晃就過去了,，聯(lián)系我的教學(xué)實際，對本期我的高三兩個文科班政治課教學(xué)工作,，進(jìn)行總結(jié),，在這學(xué)期的教學(xué)中我主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行了教學(xué)工作：

1、備好每一節(jié)課,。

充分利用資料,，深入研究高考，保證備課質(zhì)量,，同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

2,、重視夯實基礎(chǔ),。

重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的夯實。教學(xué)中,，對于基礎(chǔ)知識,，要求每個學(xué)生過關(guān)，并對過關(guān)情況作出登記,。

3,、精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位,。

習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,，幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。在設(shè)制習(xí)題時,，盡量體現(xiàn)時代特點和熱點,，增強(qiáng)高考實戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,，準(zhǔn)備適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,，從中選出適合學(xué)生特點，時量恰當(dāng),、難度適中,、緊扣時事的練習(xí)題,，印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,，做好錯誤率統(tǒng)計,，并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析，備好試卷講評課,。力求都做到選,、練、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。

4、上好每一節(jié)課,，講練結(jié)合,。

一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來,，讓每一個學(xué)生落實扎實,、練習(xí)有效、效率高,、動手動口動腦,。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，培養(yǎng)其獨立思考能力,。每個章節(jié)結(jié)束后,，學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》集中講解。另外,，布置重要的主觀題,，學(xué)生上交并由我批閱。對于平時的.試卷,，選擇有代表性的題型進(jìn)行講解,，要求學(xué)生主動送交我面批。

5,、做好課后輔導(dǎo),。

5、理論聯(lián)系實際,，努力結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué),。

這樣既增強(qiáng)了課堂的生動性，又能讓學(xué)生熟悉時事材料,，還促進(jìn)了學(xué)生分析,、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,，充實課堂信息量,。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,，使學(xué)生緊跟時代的足音，從容迎接高考,。

6,、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

對于文科學(xué)生,，記憶是很重要的,，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,，及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。尤其是主觀題，要求：審好題,；表述科學(xué),；善于用專業(yè)術(shù)語；格式規(guī)范,；言簡意賅,；善于回歸教材等。

7,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

一般來說，我主要針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,，上課不專心的現(xiàn)象，我都會主動找他談話,，和他交流,。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們，讓他們知道我對他們是推心置腹的,，從而有效的放松自己的心情,，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時候,，給予方法上的指導(dǎo)。

8,、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,，提高自己的知識素養(yǎng)；積極主動聽課,，積極參加各種政治教學(xué)教研今后,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭在教學(xué)工作中做出更大的成績,。