時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病與傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1、加強(qiáng)健康教育工作,。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià)）上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)與重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“520”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“920”愛牙日活動(dòng),、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視、沙眼,、齲齒與腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)與防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠與注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心與上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好,，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等,。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿上脫掉衣服,、整理玩具等，有一定的生活自理能力,，有愛整潔的好習(xí)慣,。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn),，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐,，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此,，在日常中,，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，通過“看,、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會(huì)影響健康,。

1、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔,；有初步的生活自理能力。

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見食物,，包括雞蛋類、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法,。

3、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識(shí),，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。

4,、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑,；能熟練的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操,。

5,、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力,。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣,；能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū),，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽,。

2,、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀察,、了解各類食物對(duì)人體的益處,。還通過講故事,、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食,、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己,。

4,、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,，讓幼兒主動(dòng)參與,，并獲得愉悅的心情。

5,、開展系列比賽活動(dòng),，如：穿上脫掉衣服比賽,、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力,。

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體,、愉快的情緒,、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,，良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)指南的精神制訂了以下計(jì)劃：

1,、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。

2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,、安全標(biāo)志,、特殊電話號(hào)碼及其作用，學(xué)習(xí)對(duì)付突發(fā)意外的事件方法,。

3,、熱愛并參加體育活動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

4,、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動(dòng),，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料,。

5、能熟練的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),；能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,，動(dòng)作有力、到位,。

1,、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照"五有要求"上好健康教育課,。每?jī)芍芤还?jié)健康課,。如不和眼睛交朋友、眼睛會(huì)做操,、走在大街上等

2,、在體育方面,，

1）能走，跑交替300米,，快跑30米,，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘,。

2）能立定跳遠(yuǎn),，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm,。

3）能倒身,，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻,、側(cè)滾翻,。

3、開展豐富多樣,、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng),，如走、跑,、跳,、攀、爬等,，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來,，不怕累。

4,、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異,，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間

5,、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫,。

6,、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7,、定期測(cè)量幼兒的身高體重,，幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度,，有效控制體重的增加。

8,、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

9、保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九月份

體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家

生活活動(dòng)：不和眼鏡交朋友,、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》

十月份

體育活動(dòng)：火眼金睛,、

生活活動(dòng)：眼睛會(huì)做操，走在大街上

十一月份

體育活動(dòng)：烏龜一家

生活活動(dòng)：保護(hù)我的胃和腸

十二月份

體育活動(dòng)：狐貍和獵狗,、小轉(zhuǎn)移

生活活動(dòng)：保護(hù)皮膚

在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，從而來影響個(gè)體行為的形成，做到“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，循序漸進(jìn)，從而使幼兒獲得全面的健康教育,。

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一個(gè)健康的幼兒,，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)"愉快",、"主動(dòng)",、"大膽"、"自信",、"樂于交往",、"不怕困難"的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),，而皮亞杰也曾說過,，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體,、認(rèn)識(shí)主體,、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動(dòng)、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng),。

幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為,。

1,、在集體生活中情緒愉快，學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。

3,、正確使用筷子,，安靜就座，愉快進(jìn)餐,，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4,、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度,，有效控制體重的增加。

5,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣,，能按順序穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋子,，初步學(xué)會(huì)疊衣褲,、脫寶寶衫，安靜入睡,，睡姿正確,；

6、在老師的鼓勵(lì)下,，喜歡并積極參加體育活動(dòng),，不怕困難，動(dòng)作比較自然,、協(xié)調(diào),。提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力。

1,、在就餐時(shí)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的食物,，知道食物的名稱及其作用，少吃零食,，主動(dòng)飲水,。

2、引導(dǎo)幼兒科學(xué)地認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其功能,，在日常生生活中學(xué)習(xí)安全常識(shí),，知道如何保護(hù)自己。

3,、激發(fā)幼兒體育鍛煉興趣,，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。合理安排體育活動(dòng)內(nèi)容,，使個(gè)別教育落到實(shí)處,。開學(xué)初老師根據(jù)每個(gè)幼兒的實(shí)際水平，設(shè)計(jì)和安排難度不同的活動(dòng),，并提供幼兒不同的指導(dǎo)和幫助,，如：可設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的游戲，鼓勵(lì)小朋友攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),，并與以往成績(jī)比較,，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，獲得成功的體驗(yàn),，從而對(duì)自己充滿信心

4,、戶外游戲堅(jiān)持一物多玩，繼續(xù)讓幼兒用圈、積木,、木棍,、進(jìn)行跳的練習(xí)，適當(dāng)加強(qiáng)難度,。

1,、大腦司令部

2、身體的秘密

3,、預(yù)防感冒

4,、我的小房間

5、運(yùn)動(dòng)后身體有什么變化

6,、他為什么看不清

7,、一拳一尺一寸

8、小銅人和小蠟人

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

根據(jù)市,、區(qū)教育局關(guān)于開展“健康唐山,，幸福人民”健康教育進(jìn)校園活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)做好學(xué)校健康教育工作,促進(jìn)孩子身心健康,結(jié)合我園的實(shí)際情況，制定第二幼兒園20xx年健康教育工作實(shí)施方案,。

緊密圍繞讓孩子更健康的總體目標(biāo),，結(jié)合本園實(shí)際，通過多途徑,、多形式,、全方位的教育活動(dòng)，全面推進(jìn)我園健康教育工作的開展,。積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康信息，增強(qiáng)師生健康意識(shí)和自我保健能力,，構(gòu)建和諧,、文明、健康的育人環(huán)境,。

(一)總體目標(biāo)

傳播健康知識(shí),，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和保健條件,，加強(qiáng)孩子常見病的預(yù)防和控制,，提高孩子的健康素質(zhì)。宣傳健康知識(shí),，提高教師,、孩子、家長(zhǎng)的健康意識(shí),。

(二)工作原則

1.面向全體,。在教育對(duì)象上面向全體師生,。

2.身心兼顧。在內(nèi)容上做到身體健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重,。

3.統(tǒng)籌結(jié)合,。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中,，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。

4.知行轉(zhuǎn)化,。在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為孩子的健康習(xí)慣和文明生活方式,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建園長(zhǎng)主管健康教育工作,，健康教師具體負(fù)責(zé),，各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡(luò),。形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，一級(jí)抓一級(jí)，人人參與的局面,。要認(rèn)真研究,、統(tǒng)籌安排，制定具體的'工作方案和計(jì)劃,，同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集,、記錄，確保健康教育工作的順利開展,。

2.明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任制

按照健康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制,，層層落實(shí)責(zé)任,，把健康教育納入各級(jí)工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨午檢制度及疾病報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性傳染性疾病時(shí),，應(yīng)及時(shí)書面報(bào)教育局和防疫站。

3.加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育

努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,，要求教師對(duì)孩子施教要有計(jì)劃、有教案,、有教具,、有記錄、有總結(jié);要通過豐富多彩的校園文化生活,，改善學(xué)生的習(xí)慣,，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈，促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動(dòng),，加大健康教育的宣傳力度,，提高家長(zhǎng)的健康意識(shí)，以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。

4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高健康教師素質(zhì)

幼兒園除了對(duì)兒童進(jìn)行健康教育外，還要采取多種形式對(duì)保教人員,、健康教師進(jìn)行培訓(xùn),，使他們認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性，掌握必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，提高他們的健康教育業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)幼兒園健康教育的發(fā)展。

幼兒園大班健康教學(xué)工作計(jì)劃 大班健康教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2,、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯,，保持桌面,、地面的整潔；知道飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽,；主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯。

3,、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4,、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí),；懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的性格,。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,；練習(xí)模仿操,；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則,；感受體育活動(dòng)的愉快,。

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念,，培養(yǎng)身心健全的幼兒,，也是一個(gè)"愉快"、"主動(dòng)",、"大膽",、"自信",、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒,。

2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，集體教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2,、教師要盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。

3,、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、在幼兒健康教育實(shí)施中,，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求,，購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽,、積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

（三）實(shí)施適宜的教育方法,。

1,、給幼兒自由選擇、討論,、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志,。

2,、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理,。如：開展"我是小值日生"的活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,；開展"我是交通警察"的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

（四）、具體活動(dòng)安排如下：

1,、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，全面按照"五有要求"（有教材、有計(jì)劃,、有教案、有教師,、年終有考核）上好健康教育課,。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。

不同年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),，實(shí)施以下內(nèi)容：適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我,、學(xué)會(huì)交朋友,、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等,。

2,、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄,、健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng),、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí),，提高大家的健康及防病意識(shí),。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》,、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,；充分利用各種節(jié)日如"3.3"愛耳日，"5·20"營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、"9·20"愛牙日活動(dòng),、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)。

3,、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間,，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線,。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案、有計(jì)劃,、有活動(dòng)效果記錄,，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。