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企業(yè)行政管理實(shí)務(wù)篇一

通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，我們可以把理論和實(shí)踐更好地結(jié)合在一起，加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，并鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,，加強(qiáng)與人溝通交流的能力,，為今后走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好心理準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,，做好從一個(gè)在校學(xué)生過渡到社會(huì)工作者的蛻變,。在**公司的實(shí)習(xí)，我大致了解了整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)過程,，對(duì)于一些崗位的工作職責(zé)有了更深入的理解而不是僅停留在表面，做事情時(shí)學(xué)會(huì)與人溝通合作,，能夠利用各種資源來解決問題,，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，為即將要步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

***有限公司

在***公司的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。在這段時(shí)間里,，我體會(huì)到了自信拼搏的重要性,。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品,，如傳真機(jī),、碎紙機(jī)、打印機(jī),、掃描儀等,，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況,。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。在指導(dǎo)老師和同事的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣接人待物,，如何處理事務(wù),，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

4.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

4.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

在此次的實(shí)習(xí)中公司根據(jù)我的情況把我分配到行政人事專員一職,，在實(shí)習(xí)過程中了解到行政人事專員的工作職責(zé)主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布,，員工入職辭職手續(xù)的辦理，收集員工資料并保管好員工檔案,。在實(shí)習(xí)初期,，我的工作主要是整理和收集員工資料，其中涉及到員工照片的采集，公司通訊錄的更新,。隨著實(shí)習(xí)的深入,，我開始在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,，篩選簡(jiǎn)歷,，通知合適人員來面試,，這期間遇到了很多問題,，在經(jīng)理和同事的幫助下,，都能得到解決,。

4.2.1 整理和收集員工資料

實(shí)習(xí)初期,，同事給我介紹了公司的基本情況。我對(duì)我即將實(shí)習(xí)的公司有了更深刻的理解,，該公司提倡“品質(zhì)優(yōu)良,，持續(xù)改善，客戶滿意,，永續(xù)經(jīng)營(yíng)”的理念,，堅(jiān)持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨,，走持續(xù)發(fā)展,、生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品的道路，不斷提升公司整體素質(zhì),。年初,，公司員工流動(dòng)較大，員工電話號(hào)碼也有更新,。經(jīng)理讓我整理和收集員工資料,，通訊錄也要及時(shí)更新。這些事情雖然比較簡(jiǎn)單,，但需要細(xì)心及與各部門的溝通,、協(xié)作。在更新通訊錄時(shí),，我就充分感受到溝通合作的重要性,。起初，我是一個(gè)個(gè)問同事的電話號(hào)碼,，由于我是新來的,，人又都還不認(rèn)識(shí)，有時(shí)都會(huì)重復(fù)問,，公司里跑來跑去也才記錄幾個(gè)人的電話,，后來在各部長(zhǎng)和車間主任地幫助下，不到10分鐘,，各個(gè)部門各個(gè)車間的電話號(hào)碼

都匯總了,。從中我深刻體會(huì)到做事情要找對(duì)方法，找對(duì)人，懂得獲取有效資源,。

4.2.2 辦理員工入職,、離職手續(xù)

每一位新員工來公司上班，我們都需要為其辦理入職手續(xù),，復(fù)印身份證,，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間,，我接觸到了復(fù)印機(jī),、掃描儀、傳真機(jī),，學(xué)會(huì)了怎樣操作這些辦公設(shè)備,。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時(shí)，我很緊張,，復(fù)印機(jī)也不會(huì)用,，還是同事在旁邊教我如何操作復(fù)印機(jī)，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐,，顯得很毛毛躁躁，不過慢慢地也就駕輕就熟了,。員工離職時(shí),，需要核對(duì)辭職員工上交的辭職申請(qǐng)表及移交清單是否有主管的簽字，如有部門主管簽字,，則收回該員工的員工證,，辦理員工退宿，并統(tǒng)計(jì)該員工的出勤時(shí)間及其他相關(guān)事項(xiàng),，上報(bào)財(cái)務(wù)部,，給予結(jié)算工資。

4.2.3網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,、篩選簡(jiǎn)歷,，通知合適的人來面試

還沒開始接觸這項(xiàng)工作時(shí)，我一直覺得網(wǎng)上發(fā)布招聘信息是項(xiàng)很簡(jiǎn)單的事情,，結(jié)果沒有我想象中的容易,。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位，要對(duì)該職位有一定地了解,，職位描述,、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的,。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才,，是要經(jīng)驗(yàn)豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者,，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生,，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開始我都無法判斷,。在通知合適的人來面試時(shí),，我需要清楚可以到達(dá)我們公司的所有公交

車，以便提供給求職者最好的乘車路線,，清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表,，以確定最佳的面試時(shí)間。

4.2.4 iso質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

在學(xué)校里,，我從未接觸過iso質(zhì)量管理體系,，也不知道這個(gè)體系的內(nèi)涵。通過一段時(shí)間的培訓(xùn),，我對(duì)iso質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解,。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系,，包括制定質(zhì)量方針,、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制,、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng),。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),，必須建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系,。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件,。程序文件初稿寫好后,，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后,，蓋上受控章存檔,。著手編寫程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作,，要到各個(gè)部門去了解他們的工作流程,，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí),，還需要各方面的溝通交流,。

5.1 公司規(guī)章制度不夠完善

公司在規(guī)章制度方面有嚴(yán)重的不足，考勤制度,、加班制度,、工資制度、部門工作職責(zé)等都沒有成型的文件，還處于較原始的狀態(tài),。請(qǐng)假條,、加班單都沒有及時(shí)匯總上交，以致每月的工資計(jì)算總是會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，降低了工作效率,，增加了財(cái)務(wù)部的工作。各部門的工作職責(zé)沒有明確,，往往事情都不能落實(shí)到個(gè)人,，出現(xiàn)了事情項(xiàng)目沒有人負(fù)責(zé)的情況，當(dāng)有突發(fā)現(xiàn)狀時(shí),，往往都不能找到

負(fù)責(zé)的人處理事情,，只能臨時(shí)抽調(diào)員工處理。

5.2 員工培訓(xùn)制度缺失

公司缺乏有效的員工培訓(xùn)制度,，現(xiàn)有的員工培訓(xùn)方式只有在崗培訓(xùn),，由老前輩手把手指導(dǎo)教會(huì)新員工。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,，但是長(zhǎng)期如此,，缺乏多形式的培訓(xùn)方式，員工的技能,、管理思想跟不上時(shí)代的步伐,。有些老員工的管理思想還停留在上個(gè)世紀(jì)，辦公軟件不熟悉,，應(yīng)用不熟練，這將使公司的競(jìng)爭(zhēng)力下降,，最終可能被市場(chǎng)淘汰,。新進(jìn)的年輕員工又因缺乏有效培訓(xùn)看不到個(gè)人發(fā)展的`前景，不能進(jìn)一步提高自己,，而往往在公司里呆了一年就辭職了,。員工流動(dòng)性強(qiáng)。這些都不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

5.3 員工激勵(lì)機(jī)制不完善

*****公司的員工激勵(lì)機(jī)制無非是工資加獎(jiǎng)金,，輔之以各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了精神激勵(lì)對(duì)員上的激勵(lì)作用,，同時(shí),，員工的晉升空間也小，在一定程度上壓抑了員工的積極性,。公司沒有傾聽員工的心聲,，不了解員工的需要，沒有通過真實(shí)的問卷調(diào)查結(jié)合科學(xué)的需求分析員工的需求，以此來制定適合公司自身特點(diǎn)的激勵(lì)政策和措施,。單一的獎(jiǎng)金激勵(lì)只能對(duì)一小部分員工產(chǎn)生激勵(lì),，對(duì)絕大多數(shù)員工已經(jīng)起不了激發(fā)其努力工作的作用，如有些員工希望能通過自身的優(yōu)秀工作表現(xiàn)晉升職位,，但公司就是沒有這個(gè)激勵(lì)機(jī)制,，員工看不到晉升的希望，做與不做,、完不完成任務(wù),，得到的結(jié)果都是一樣，員工工作就沒有干勁了,。

企業(yè)行政管理實(shí)務(wù)篇二

不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生,，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟,，面對(duì)新的學(xué)期,，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù),，空氣也變得與眾不同,。以前的我總喜歡聽老師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂趣,，雖然老師的話語里的大四有著對(duì)我的無限激勵(lì),。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么美好，大四的生活是忙碌的,，并不像想象中那么美好,，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，學(xué)要我們用心去完成，我開始認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的任務(wù),，其實(shí)做起來卻發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn),，我在這其中學(xué)會(huì)了很多。

我于xx年xx月份進(jìn)行了實(shí)習(xí),，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作,。通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，可以鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí),，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作,。

行政助理主要是協(xié)助學(xué)校老師開展行政工作,，其工作內(nèi)容以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主,，工作內(nèi)容較多元化，但較基礎(chǔ),。

1,、協(xié)助學(xué)校老師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作；

2,、協(xié)助審核,、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理,；

3,、協(xié)助學(xué)校老師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理,，為其他部門提供及時(shí)有效的行政服務(wù),；

4、會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備,、會(huì)議記錄和會(huì)后內(nèi)容整理工作,；

5、負(fù)責(zé)學(xué)?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞,；

6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作,；

7,、做好材料收集、檔案管理,、文件收發(fā)等工作,；

8、對(duì)外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,，對(duì)內(nèi)接待來訪,、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作,。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。

實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看老師如何的工作,，跟他們一起辦手續(xù),，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始,，我都是從復(fù)印資料開始做的,，幫老師復(fù)印,、整理一些資料，甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的老師或者教育局,。這些工作看起來很簡(jiǎn)單,，但是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,，哪些是沒用的,，還有需要的份數(shù)等等。隨后,，看了幾次應(yīng)該如何去裝訂和哪些資料應(yīng)該蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但能夠幫上一些忙,，感到很開心。然后,，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行編輯歸檔,，因需上交到教育局去登記，剛開始的時(shí)候,，很煳涂,，很多檔案編輯都要細(xì)心，編輯的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié),，如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了,。檔案編輯好后，就要做一些相關(guān)的記錄,。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,，這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了,，查老師的上班記錄,，做單據(jù)數(shù)據(jù)，這里有很多的前期準(zhǔn)備,，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性,。以前在學(xué)校基本上對(duì)做單據(jù)并不是很熟悉,，所以操作起來也就相對(duì)難,，做單時(shí)很慢，有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反,。不過,，有帶我的老師的指點(diǎn)，我很快就掌握了應(yīng)該掌握的東西,，對(duì)于那些不足之處,，我一定會(huì)牢記,。在隨后的幾天我同老師到xx市教育局辦事。在xx市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,，是最多感受的,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和xx市教育局工作人員直接的接觸，可以及時(shí)了解最新的政策要求,；同時(shí),，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校老師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作中的問題,，對(duì)以后的工作也是十分有用的,。其中真的有很多細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺,。

這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了,，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去幫助其他比較忙的部門工作,，在此不一一陳述,，下面談一點(diǎn)心得體會(huì)。

在學(xué)校做事,，一是要會(huì)做事,，不會(huì)做事，老師交代的工作做得不能令人滿意,，很難得到贊賞,。你做事雖然很勤懇，但是效率不高,，經(jīng)常拖沓,，久而久之老師們會(huì)不滿意你的工作，因?yàn)槟阌绊懥斯ぷ鞯倪M(jìn)度,。二是要會(huì)做人,，二是要會(huì)做人，該謙讓的時(shí)候謙讓,，該拿出魄力的時(shí)候也不能含煳,。對(duì)人當(dāng)然不能整天兇巴巴的，好像全世界都欠了你一樣,。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月以來,，我觀察到有的老師就是這樣，似乎做這樣的工作多了,，有點(diǎn)厭煩吧,，整天對(duì)人都不笑的,，也沒什么禮貌,，當(dāng)然,，在其他老師中的口碑和印象就不太好了。不過也不能對(duì)什么人,，什么事都笑瞇瞇的,，都那么的溫婉有禮。像我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生,，剛來的時(shí)候?qū)θ魏稳丝隙ǘ际呛秃蜌鈿獾?。學(xué)校里還有一個(gè)實(shí)習(xí)生，比我早兩天來,，對(duì)我就像是對(duì)待新兵一樣,，本不屬我管的也來找我，要我都做了,。有些老師對(duì)我這樣一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生的卻不怎么客氣,。后來一個(gè)老師跟我說，做行政這方面的工作,，不能老是那么客氣,，得拿出點(diǎn)魄力，不然別人不聽你的,，管不住他們,。于是我虛心受教，也感覺到有時(shí)候你對(duì)人客氣,，別人未必會(huì)領(lǐng)情,，會(huì)把你的客氣當(dāng)成理所當(dāng)然，得寸進(jìn)尺,。實(shí)習(xí)期間有這么件事：有兩個(gè)新來的老師相處不洽,，學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)老師調(diào)到別的宿舍。我查看了住宿匯總表后,，給她安排了一間宿舍,，通知她搬過去。晚上吃飯時(shí)她跟我說能不能換一間,，那間宿舍東西太多,，都放滿了，我想了想,，答應(yīng)給她再看看,。后來給她安排了一間只有三個(gè)人住的宿舍，下鋪還有空位,。我想這回應(yīng)該沒什么問題了,，誰知晚上另外一個(gè)老師過來和我說那個(gè)老師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍，說她要在那住上鋪,。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,，最后才挑的這間,。我覺得我已經(jīng)做到我的了，她也不能太過分,，要是每個(gè)人都這么挑法,，我還怎么干活啊,？本來就該是給她安排那間就搬,，都給她換一次了，這回還是直接就搬到別的宿舍,，也不事先通知我一聲,。我想，我雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生,，但是做人不要太過分了吧,，怪沒點(diǎn)禮貌的，想好之后我給她打了個(gè)電話,，她自覺理虧無言以對(duì),，最終服從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,，我在松了一口氣的同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到,，社會(huì)實(shí)踐作為歷練大學(xué)生社會(huì)能力的一種重要的方式，是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要部分,，＂xx＂作為我校校訓(xùn),，我們應(yīng)該秉承校訓(xùn)理念，做到在廣泛閱讀,、博覽群書,，學(xué)習(xí)較為淵博知識(shí)的同時(shí)，我們還要＂xx＂,，即將我們所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中,，做到學(xué)以致用的目的，這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的,。盡管此次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但通過這次調(diào)查讓我學(xué)到很多東西，這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的,。同時(shí)也讓我們感受到理論和實(shí)踐的差距,。這也更加堅(jiān)信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該更多的到社會(huì)實(shí)踐中去歷練,。

實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益匪淺,，也讓我們打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會(huì),，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展,。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔(dān)心,，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,，在今后的漫長(zhǎng)工作歷程中，只要我們不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，去接受實(shí)踐工作的磨礪，就一定可以體會(huì)到工作成果的甜美和樂趣,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)來,，將促使我們成為世界公認(rèn)的人才,。加油吧！

在最后,，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說,。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)啥都沒教會(huì)你,，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多,，現(xiàn)在你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí),，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦,，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心；為人要誠(chéng)懇,、虛心好學(xué),，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想要積極上進(jìn),，要培養(yǎng)自己的接受能力和獨(dú)立能力，要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心；要繼續(xù)秉承貴大扎實(shí),、厚重的學(xué)風(fēng),，一路向前。

祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越美好,！