總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

風景園林認知活動總結 風景園林實踐心得篇一

園林實習期間,，大家的視野開闊了，見識也增長了,，同時也體驗到了社會競爭的殘酷?，F在,，就讓我們試著寫一下園林的實習報告吧。你是否在找正準備撰寫“風景園林認知實習報告”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度，因此生產實習是培養(yǎng)技術性人才,，實現培養(yǎng)目標的重要途徑,。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結,?？梢哉f沒有生產實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質量,，最注重理論知識學習的前提下,，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現代化建設。

通過生產實習,，使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，為后繼專業(yè)課的學習,，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎,。通過生產實習，拓寬了學生的知識面,，增加感性認知,，把所學的知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識,，并獲得本專業(yè)國內,、為科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎,。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中,，生產實習是課堂教學的補充,，生產實習區(qū)別與課堂教學,。課堂教學中，教師講授,，學生領會,，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產實習學習。通過參觀,、討論,、分析、作業(yè),、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面,，可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產現場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個,，公司產品主要出口歐洲，日本,，美國,，韓國等，歡迎各界前來洽談!

企業(yè)類型：經營模式：生產型

實習部門：包裝部生產部

實習職務：包裝員

實的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

一,、換盆

1.選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆,，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆,，盆高最好小于盆直徑,。

2.培養(yǎng)基質選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達,，栽培基質必須具備疏松,、通風、透氣性好,、耐腐爛的特點,，根據筆者的栽培經驗，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼,、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆,，如果不及時換盆,，盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長勢嚴重衰退,，甚至死亡,。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),，最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,，夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,，長時間處于15℃時則停止生長,，溫度在15℃以下時根部停止吸收水分，葉片出現壞死黑斑,，時間過長葉片開始變黃而脫落,。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期，室內溫度均達不到15℃,，這是一年當中最難養(yǎng)護時期，應將蘭株放在室內朝陽處,，少澆水,，必要時給地面灑水，晚上給蘭株套袋進行保溫,。

三,、澆水

蝴蝶蘭喜濕，但忌積水,。在生長期不能缺水,，如長時期缺水會使葉片發(fā)黃，無法補救,。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,，在澆水時用噴壺噴水，到盆底流出水為止,。經常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,，但注意不要使蘭葉心部積水，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上,。

四,、施肥

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,，應采取薄肥勤施,。5月份蘭株剛換盆，正處于恢復期不施肥,，6月至9月為蘭株生長期,，應每周施一次，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,，也可用農家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,，有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋____倍噴灑葉面和栽培基質上,，夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,，應減少施肥,，施肥過多往往造成蘭株過于旺盛，影響花芽形成,，致使不能開花,。

五、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風,，忌悶熱,，通風不良易引起爛根、生長不良,。冬季氣溫低,，可在晴天中午短時間通風，風口不要直接吹向蘭株,。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,，形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,，冬季少遮光,，春秋季多遮光，夏季陽光強,、氣溫高,，應特別注意遮陰，加強通風,。

六,、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長出2片至3片葉,，葉單生于頂部,，花芽長在兩片葉子中間，花芽形成后,，溫度在18℃至20℃,，經3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,，在花盆中先設臨時支撐,，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進行,，以免花莖折斷,。當第一個花蕾長大時，花盆的擺放方向就不能轉動，否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致,。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,，加強通風和濕度，花期可長達4月之久,。

七,、病蟲害防治

1.葉斑病：主要發(fā)生在葉片上,，發(fā)病初期葉片上出現小斑點,，以后發(fā)展成近圓形的病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈,，界限明顯,。防治方法：加強通風，降低空氣濕度,，剪除病葉,。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑，每10天噴1次,，連噴3次,。

2.灰霉病：發(fā)生在春季低溫高濕時,，一般在白花花瓣上出現褐色的小斑點，嚴重時發(fā)生軟腐現象,。防治方法：加強通風,，降低濕度，立即剪除發(fā)病花朵,。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,，每10天噴1次，連噴2次,。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣，主要發(fā)生在葉片上,，發(fā)病初期葉片出現圓形小斑點,，以后逐漸擴大成大斑，病斑黑褐色,，嚴重時葉片變黑枯萎,。防治方法：注意通風、透光,。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次,。

4.介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害，多發(fā)生在秋冬季，室內通風不暢,，干燥導致介殼蟲危害,。防治方法：注意通風，蘭株擺放不宜過密,，發(fā)現少量時可用軟布擦洗介殼蟲,，反復幾次可根除蟲害。

3.換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,，溫度最好在20℃以上,，此時花期剛過，新根開始生長,。換盆時,，先剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,，用手指將下部的舊基質挖出,，將干枯的老根，有銹斑的根,，斷根剪去,，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內,，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實,，使蘭株站穩(wěn),。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內通風處,，這期間不宜施肥,，在管理上只需噴水和適當澆水，一個月后就能長出葉芽,，再進行正常管理,。

學習與體會，在去年,，我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,，使我增長了知識和見聞，也讓我增長了很多實踐知識,，很有收獲,，也很有感觸。在幾個月的實習中,，我不僅學到了知識,，也有技術,。這次的實習，我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,，全面提高個人的綜合素質,，為將來發(fā)展中國經濟貢獻自己的力量。

在此,，要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,，這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛，他們教給了我許多知識和課本以外的東西,，沒有他們的幫助,，就沒有我的實踐活動，沒有他們的講解,，我也不會學到那么多的東西,，有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,，內陸和沿海的差距,，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等,。

實習作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?！扒Ю镏?，始于足下”，這三個月短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,，這是我一生中的一筆寶貴。

今年4月,，本人參與帶領了09級?？瓢嗟膬纱问袃葘嵙暎ミ^的景點有江灘,、東湖聽濤景區(qū)和武漢植物園,，時間安排緊湊，學生組織有序,，從講解,、任務布置與完成來看，實習整體效果良好,，主要有以下幾點心得：

一,、時間安排得當

往年的實習在5月份，正直春夏交替之際,，溫度高,，不便于組織，更重要的是很多春季開放的花卉已全部凋謝,，不便于學生實習領悟其園林造景應用,，包括江灘的櫻花,、紫荊、木繡球,、紅檵木等,，以及植物園的郁金香展、牡丹展,，都因錯過花期,，對學生的視覺沖擊和學習效果造成一定影響，加之溫度偏高,，布置寫生,、平面圖、效果圖作業(yè),，就地勘察造成一定困難,，影響效果，故認為四月是實習的最佳時期,。

二,、目標明確，組織得力

每一輛車安排1至2名專業(yè)老師負責安全保障,、聯(lián)絡及專業(yè)講解,，與學生的互動良好，目標十分明確,，能保證實習的質量和安全性,，其中也存在一些小問題，負責園林樹木學和花卉學教學的張鳳嬌和楊琳老師因為課程安排沖突,，未能安排參與帶隊實習,，在今后實習安排中，需要考慮優(yōu)先將所有骨干帶課老師參加,。

三,、總結及時，有指導性意義

今年不僅要求學生按照要求完成實習作業(yè),，有專業(yè)老師批改,，及時反饋。同時,，要求教師進行總結，通過與學生現場交流,，掌握學生的學習情況和不足的第一手資料,，為今后教學提供有用信息，對課程建設和改革有推動作用,。

整體上,，實習中,，教師認真組織、準備,，學生積極參與,，達到了活學活用的目的，開闊了視野,，提高了專業(yè)實踐能力,。同時，也暴露教學中存在的一些不足：如,，學生沒有養(yǎng)成“愛植物,，認植物，用植物”的良好習慣,，特別對拉丁名的認識十分生疏,，今后在這方面需要加強，比如園林系可以通過在校園內主要園林植物和花卉上設立永久中文和拉丁名牌,，以便提高本專業(yè)人員學習,，同時也提高其他學生的植物識別素養(yǎng);其次，少數同學對自己要求不高,，對實習重視度不高,，完成作業(yè)質量偏低，一方面可能與時間緊迫有關,，另一方面,，可能與實習考核評價方案未能調動大家積極性有關，還需認真總結,，修改,，以便今后進一步提高實習作品質量，使學生專業(yè)水平通過園林實習得到切實增長,。

系部名稱：園林與林學院 專業(yè)班級：風景園林1101

姓名：________ 學號：________

實踐單位：gm市建設局

時間：2012年8月____號至2012年8月____號共____天

(一),、實踐目的：

了解gm市園林建設和規(guī)劃現狀。今年以來,，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設,，大力倡導“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式,，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元,，共節(jié)約資金1400萬元,。

(二)、實踐內容：

就我市園林綠化有關工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣,。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米,。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米,。

(三)、實踐結果：

為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎設施,今年有步驟地對公園進行建設和改造,。改造自2007年10月開工,2008年4月底完工,投資1.2億元,。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設和完善基礎設施為重點,在功能上更加體現人文關懷,。改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路,、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊,、五環(huán)廣場,、木棧道,、槐香苑等15處別具風格的新景點;修繕油飾了鳳凰閣,、牌坊,、園亭等10個仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈,、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣,、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化;改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松,、櫻花,、百日紅等觀賞樹2.8萬多株;新建門球場、籃球場,、羽毛球場等健身場地9處;同時修建了林蔭停車場,增設了路椅,、果皮箱、公廁等,服務設施得到進一步完善,。

一是堅持節(jié)約用水,。結合自然條件狀況和經濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化,，大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,，積極開展節(jié)水型綠化,。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能,。進一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進灌溉技術，充分利用中水管網敷設進行綠化澆灌,，大大節(jié)約了綠化管護用水,。

二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則,，從規(guī)劃、建設,、管護等各個環(huán)節(jié)入手,，對園林綠化進行認真審查，層層把關,，充分利用成本低,、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種,、花種用于綠化,，堅決杜絕高價設計、高價買綠,、高價建綠等鋪張浪費現象,，提高了園林綠化的經濟性和實用性。

三是堅持節(jié)約用地,。強化集約化綠化的觀念,，積極實施喬灌木復層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益,、經濟效益和生態(tài)效益,。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂,、墻面,、立交橋等立體綠化，進一步提高城市綠化的覆蓋率,，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式,、多層面的立體綠化發(fā)展。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能,。在綠化工作中,，注重物種的多樣化，堅持禾,、灌,、草、花結合,，溫,、寒帶物種結合，突出高樹葉量,，多種植大樹,，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調節(jié)與保護。

(四),、實踐體會

________年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市,、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標,提出了“全民動手,、見縫插綠,、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點,、楊樹鑲邊,、灌木擴面”的總體要求,進一步調動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地,、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設了文體公園、南湖植物園,、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶,、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶、鳳鳴園,、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道,、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質量有了巨大提高,。

指導教師：______老師

實習時間：2012年02月06日至2012年03月22日

目錄 一,、公司簡介 二、工程簡介 三,、實習總結 1,、工作方面 2、人際方面 3,、生活方面 一,、公司簡介

貴州黔貴園藝景觀有限公司成立于2006年3月，擁有城市園林綠化貳級資質,，隸屬于貴州省公路工程集團總公司,。公司集園林景觀工程設計、公路綠化,、施工,、養(yǎng)護為一體，是一家專業(yè)的園林景觀公司,。公司成立以來,，一直堅持信守合同，保證質量，竭誠服務,，爭創(chuàng)一流的企業(yè)方針,，從工程開工到竣工，始終尊重客戶意見,，注重人與自然的高度和-諧統(tǒng)一,。經過兩年的努力，公司已發(fā)展成為具有景觀包裝,、園林綠化綜合設計和施工能力的專業(yè)景觀公司?？煽缡^(qū)承包50公頃以下城市園林綠化綜合工程,，可從事城市園林綠化苗木、花木,、盆景,、草坪等植物材料的生產經營、可兼營技術咨詢,、信息服務,、園林園藝展覽、室內園林綠化裝飾裝修,、園林園藝機械,、噴灌工程等業(yè)務。

二,、工程簡介

項目名稱：貴州省黎平至洛香高速公路工程環(huán)境保護與景觀工程設計施工總承包第15標段招標

中標單位：四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司

注：該項目雖然由四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司中標,，但是實際施工卻是貴州黔貴園藝景觀有限公司，因此此次我實習的單位是貴州黔貴園藝景觀有限公司,。

擴展：黎洛高速公路是貴州省高速公路規(guī)劃網6橫7縱8聯(lián)中的其中一縱“松桃——從江”的重要組成部分,，也是貴州省提出“縣縣通高速公路”目標之后開工的第一條高速公路。黎洛高速公路起自黎平漢寨,，止于從江縣洛香廈蓉高速公路互通立交,，主線全長約50.4公里路基寬21.5米，雙向四車道,，設計時速80公里/小時,，設漢寨、黎平,、中潮,、頓洞等4處互通立交，互通連接線約6.5公里,。

三,、實習總結

1、工作方面

我們的工作是高速公路工程環(huán)境保護與景觀工程，在來到公司前,，以為我們的工作只是栽樹,，但是后來慢慢的了解到我們的工作不僅僅是栽樹，栽樹只是其中的一個環(huán)節(jié),。這個項目的環(huán)節(jié)可以分為：填土(包括平土),、栽樹(包括挖樹坑、卸樹),、澆水,、做資料。填土這一工程不是有我們公司直接做,，而是承包給私人的工程隊,，除此外其他的工程都由我們公司直接施工。

我到公司的時間是4月6號下午,，8號后開始下工地了,，剛開始沒有來樹苗，在中潮互通區(qū)和潘老寨隧道出口分離式路基中間帶種植有些植物,，我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹木,。訂樁的目的是為了讓樹苗防止被風吹倒，保證樹體的姿態(tài)正立整齊,，所用的材料是鐵絲和木樁,。和我一起的是朱哥(公司的技術員)，操作的程序倒是很簡單的,，只是有一小點些經驗技巧在其中,，在繞鐵絲的時候應避免主枝，盡量繞在枝丫上,，訂樁的時候不要太用力,，以免將樹皮弄斷。修剪樹木又可以分為修剪喬木和灌木,，修剪最主要的目的是保證樹木的成活,，其次是其美觀性，而修剪喬木的美觀性沒有灌木的強烈,。記得第一次修剪的是廣玉蘭,，在修剪時要保證期冠幅，因此內堂枝都要被剪掉,，這也是為其美觀,，也要去除大量的葉片，減少其水分的散失,。修剪的灌木的種類有紅葉石楠和四季桂,，高基本上都是150cm左右,。紅葉石楠冠幅小，枝條比較少,，因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了,。而四季桂的冠幅就比較大了，枝葉也比較多,，修剪比較費時,，帶我修剪的也是朱哥，他以前在苗圃做過,，聽說在修剪方面還得過獎,，修剪這方面是相當的有技術和經驗。剛開始修剪四季桂的時候只是根本就沒什么修剪順序,，只知道要剪成球形和拔掉大多數的葉子,，因此修剪出來的效果都不是很好。在朱哥的知道下才慢慢的熟悉,，修剪的順序是：不管葉子有多少，首先將灌木的的嫩枝剪掉,，再把外部輪廓球形修剪出來,，然后再拔掉葉子，在修剪完成后的灌木球的葉子是相當的少,，幾乎要拔掉百分之八-九十的葉子,。在有一次修剪的時候，付哥(公司管財務和現場總工)給我說修剪有土球的和沒有土球的植物的方法是不一樣的,，為了保證成活力沒有土球的要重剪,，而有土球的可以輕剪，這個問題我當時還真沒有想起來是這么回事,，當時就想,，要將書本上的知識運用到實踐中來還是有些差距的。

在3月13號時來了一大車的香樟苗,，胸徑在10-11cm,，土球直徑在80cm以上，雖然是用挖挖機卸樹,，我的主要工作是在樹被吊下來放在地上后我將繩子松掉讓后扔到大貨車上去,，雖然這是比較輕松的活，但是有些時候還是要用體力活的,，那天下午我們一直工作到晚上八點鐘才下班,，是我去工作最晚的一天了，也是相當累的一天,。

第二天的工作是挖坑,、剪枝,、抬樹、刷漆,、栽樹,。

香樟的土球是80cm以上的，當然挖的坑要90cm以上,，深度要55cm以上,，由于土壤的質量不好，有很多的石頭,，有些時候簡直都是大石頭,，相當的難難挖，工作是要完成的,，只是增加了施工的難度,。

由于運來的樹是全冠苗，剪枝是少不了的了,。我有次在家修剪一株栽的樹苗時不知道怎么下手,，感覺剪哪個枝條都有些舍不得，到后來感覺基本上都沒有剪什么,，而修剪下來的樹形也不難看,。而在修剪香樟苗的時候我可是學到修剪的技巧了，修剪的程度超出了我的想象,，只要保證成活率冠幅和外形美即可,，多余都可以減掉，可以說是重剪,，枝葉留的很少,，只有在枝條的頂端留一小點即可，凡是內堂枝和不影響冠幅的枝條都可以減掉,。由于樹苗比較多,，我只用了一下午就完成了從學怎么剪到熟悉，當時挺高興的,，來這實習終于學到相當有用的東西了,。

抬樹是相當累的體力活了，在抬樹的第一天我們公司的男同事基本上都參加了,，我和同事試了一棵居然沒有抬起來然后就放棄了,，后面我多沒有參加了，但是第二天就叫工人們抬了,，但是都是些女的工人,，有些還是上了年紀的，一棵帶土球的大香樟有七八個人抬,，那場面是相當的壯觀,。

時光荏苒,，轉眼間我已經在公司工作了將近四個月，在公司領導,、部門領導的精心培養(yǎng)和教導以及同事們的悉心關心和幫助下,，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認識,。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。

在這里，我主要負責的是園林設計這塊的,。涉及的工作內容有各類公園花壇的布局設計,。不過我主要還是在學習階段，所以做的比較簡單,，就是照本宣科了,。

記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料,。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的,。在學校時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺,，沒有太多實踐經驗,。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下,，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位,，我認為最主要的任務就是學習,，在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,，但我相信,，不懂多問、多聽少發(fā)表議論,，是一切進步取得的前提和基礎,。平時，我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,，只有不斷學習,，不斷提高，不斷充實自己,，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地,。

在這一個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，從不遲到早退,，心中謹記為學校樹立良好形象,、爭得榮譽的信念。工作中,，時刻聽從上級領導的安排,，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神,，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的,。大家也說了,，這份工作，不僅僅只要完成任務就可以的,，主要還是要做良心活,。因為你做的好做的壞，別人是看不怎么出,，你有點小小的毛病,，要是自己覺得算了，那也就算了,。不過時間久了,，就會出現問題。所以只有看自己對工作的要求的有多高了,。每一個項目做好后,，都會自己先檢查無數次，再交給上級檢查,，最后再交到客戶的手里,。要是發(fā)現有一點的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差,，在車上老總跟我談到的,，很有感觸!所以一直都記著，事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!

后來還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期,，已接近尾聲了,，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地,，裝扮成一幅美麗的山水畫,，在這幅畫里有山、有水,、有樹,、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石,、塑木亭,、廊的工藝,。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進入虎石臺工地,，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng),，而且是自己親身到現場指揮安裝的。這和關工的耐心指導和幫助是分不開的,。怎樣去現場定點,、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合,、在哪放泄水點最恰當,，對現在來說都不是什么難事了。什么是三通,、管古,、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學公司噴灌的筑固,，更是記憶深刻,。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀設計,、施工這方面的認識更加清晰明了,。

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高,。根據崗位職責的要求,，我的主要任務是(1)責資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現場放樣,、修剪;(4)領導交辦的其他工作,。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工應當具備有良好的協(xié)調能力,、圓滑的交際能力,、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎,。我知道自己在很多方面還不完善,，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質,，克服不足,。

一個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際,，才突然意識到日子的匆匆,。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。

一個月前,，我懷著對社會,、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校,，走上社會,，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里,，我學會了很多,，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活,。

有付出就有回報,。一個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西,。如何與人溝通,，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境,，如何克服面對一個人在外的不易,。懂得了如何調整自己的心態(tài)，學會品嘗工作中的艱辛和快樂,。

最后,，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我,，指導過我的人,，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路,。實訓結束了,，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的,，因為明天又是新的開始!

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園林實習期間,，大家的視野開闊了，見識也增長了,，同時也體驗到了社會競爭的殘酷?，F在，就讓我們試著寫一下園林的實習報告吧,。你是否在找正準備撰寫“風景園林認知實習報告”,，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考,！

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,，因此生產實習是培養(yǎng)技術性人才，實現培養(yǎng)目標的重要途徑,。它不僅是校內教學的延續(xù),，而且是校內教學的總結?？梢哉f沒有生產實習就沒有完整的教育,。學校提高教育教學質量，最注重理論知識學習的前提下,，首先要提高生產實習管理的質量,。生產實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現代化建設,。

通過生產實習，使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,，為后繼專業(yè)課的學習，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎,。通過生產實習,，拓寬了學生的知識面，增加感性認知,，把所學的知識條理化系統(tǒng)化,，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內,、為科技發(fā)展現狀的最新信息,，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎,。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充,，生產實習區(qū)別與課堂教學,。課堂教學中，教師講授,，學生領會,，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產實習學習,。通過參觀,、討論、分析、作業(yè),、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面,，可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產現場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個,，公司產品主要出口歐洲，日本,，美國,，韓國等，歡迎各界前來洽談!

企業(yè)類型：經營模式：生產型

實習部門：包裝部生產部

實習職務：包裝員

實的具體工作：蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

一,、換盆

1.選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆,，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆,，盆高最好小于盆直徑,。

2.培養(yǎng)基質選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達,，栽培基質必須具備疏松,、通風、透氣性好,、耐腐爛的特點,，根據筆者的栽培經驗，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼,、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆,，如果不及時換盆,，盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差,，蘭株長勢嚴重衰退,，甚至死亡。

二,、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),，最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃，夜間18℃至20℃,。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,，長時間處于15℃時則停止生長，溫度在15℃以下時根部停止吸收水分，葉片出現壞死黑斑,，時間過長葉片開始變黃而脫落,。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期，室內溫度均達不到15℃,，這是一年當中最難養(yǎng)護時期,，應將蘭株放在室內朝陽處，少澆水,，必要時給地面灑水,，晚上給蘭株套袋進行保溫。

三,、澆水

蝴蝶蘭喜濕,，但忌積水。在生長期不能缺水,，如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,，無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,，在澆水時用噴壺噴水,，到盆底流出水為止。經常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,，但注意不要使蘭葉心部積水,，尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四,、施肥

蝴蝶蘭因生長快,、生育期長，應采取薄肥勤施,。5月份蘭株剛換盆,，正處于恢復期不施肥，6月至9月為蘭株生長期,，應每周施一次,，做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用，也可用農家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,，有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋____倍噴灑葉面和栽培基質上,，夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,，應減少施肥,，施肥過多往往造成蘭株過于旺盛，影響花芽形成,，致使不能開花,。

五,、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風，忌悶熱,，通風不良易引起爛根、生長不良,。冬季氣溫低,，可在晴天中午短時間通風，風口不要直接吹向蘭株,。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,，形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,，冬季少遮光,，春秋季多遮光，夏季陽光強,、氣溫高,，應特別注意遮陰，加強通風,。

六,、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制，一年只能長出2片至3片葉,，葉單生于頂部,，花芽長在兩片葉子中間，花芽形成后,，溫度在18℃至20℃,，經3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,，在花盆中先設臨時支撐,，防止花莖倒伏，花莖固定好要分多次進行,，以免花莖折斷,。當第一個花蕾長大時，花盆的擺放方向就不能轉動,，否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致,。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間，加強通風和濕度,，花期可長達4月之久,。

七、病蟲害防治

1.葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上,，發(fā)病初期葉片上出現小斑點,，以后發(fā)展成近圓形的病斑，病斑邊緣有水漬狀黃色圈,，界限明顯,。防治方法：加強通風，降低空氣濕度,，剪除病葉,。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑，每10天噴1次,，連噴3次,。

2.灰霉病：發(fā)生在春季低溫高濕時,，一般在白花花瓣上出現褐色的小斑點,，嚴重時發(fā)生軟腐現象。防治方法：加強通風,，降低濕度,，立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,，每10天噴1次,，連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,，主要發(fā)生在葉片上，發(fā)病初期葉片出現圓形小斑點,，以后逐漸擴大成大斑,，病斑黑褐色，嚴重時葉片變黑枯萎,。防治方法：注意通風,、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次,。

4.介殼蟲：蝴蝶蘭最常見的蟲害,，多發(fā)生在秋冬季，室內通風不暢,，干燥導致介殼蟲危害,。防治方法：注意通風，蘭株擺放不宜過密,，發(fā)現少量時可用軟布擦洗介殼蟲,，反復幾次可根除蟲害。

3.換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,，溫度最好在20℃以上,，此時花期剛過,，新根開始生長。換盆時,，先剪去花莖,，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質挖出,，將干枯的老根,，有銹斑的根，斷根剪去,，盆底用碎瓦片墊起,，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內,，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實,，使蘭株站穩(wěn),。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內通風處,，這期間不宜施肥,，在管理上只需噴水和適當澆水，一個月后就能長出葉芽,，再進行正常管理,。

學習與體會，在去年,，我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,，使我增長了知識和見聞，也讓我增長了很多實踐知識,，很有收獲,，也很有感觸。在幾個月的實習中,，我不僅學到了知識,，也有技術。這次的實習,，我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,，全面提高個人的綜合素質，為將來發(fā)展中國經濟貢獻自己的力量,。

在此,，要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,，他們教給了我許多知識和課本以外的東西,，沒有他們的幫助,，就沒有我的實踐活動，沒有他們的講解,，我也不會學到那么多的東西,，有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,，內陸和沿海的差距,，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等,。

實習作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,，始于足下”,，這三個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,，這是我一生中的一筆寶貴,。

今年4月，本人參與帶領了09級?？瓢嗟膬纱问袃葘嵙?，去過的景點有江灘,、東湖聽濤景區(qū)和武漢植物園,，時間安排緊湊，學生組織有序,，從講解,、任務布置與完成來看，實習整體效果良好,，主要有以下幾點心得：

一,、時間安排得當

往年的實習在5月份，正直春夏交替之際,，溫度高,，不便于組織，更重要的是很多春季開放的花卉已全部凋謝,，不便于學生實習領悟其園林造景應用,，包括江灘的櫻花、紫荊,、木繡球,、紅檵木等，以及植物園的郁金香展,、牡丹展,，都因錯過花期，對學生的視覺沖擊和學習效果造成一定影響,，加之溫度偏高,，布置寫生,、平面圖、效果圖作業(yè),，就地勘察造成一定困難,，影響效果，故認為四月是實習的最佳時期,。

二,、目標明確，組織得力

每一輛車安排1至2名專業(yè)老師負責安全保障,、聯(lián)絡及專業(yè)講解,，與學生的互動良好，目標十分明確,，能保證實習的質量和安全性,，其中也存在一些小問題，負責園林樹木學和花卉學教學的張鳳嬌和楊琳老師因為課程安排沖突,，未能安排參與帶隊實習,，在今后實習安排中，需要考慮優(yōu)先將所有骨干帶課老師參加,。

三,、總結及時，有指導性意義

今年不僅要求學生按照要求完成實習作業(yè),，有專業(yè)老師批改,，及時反饋。同時,，要求教師進行總結,，通過與學生現場交流，掌握學生的學習情況和不足的第一手資料,，為今后教學提供有用信息,，對課程建設和改革有推動作用。

整體上,，實習中,，教師認真組織、準備,，學生積極參與,，達到了活學活用的目的，開闊了視野,，提高了專業(yè)實踐能力,。同時，也暴露教學中存在的一些不足：如，學生沒有養(yǎng)成“愛植物,，認植物,，用植物”的良好習慣，特別對拉丁名的認識十分生疏,，今后在這方面需要加強,，比如園林系可以通過在校園內主要園林植物和花卉上設立永久中文和拉丁名牌，以便提高本專業(yè)人員學習,，同時也提高其他學生的植物識別素養(yǎng);其次,，少數同學對自己要求不高，對實習重視度不高,，完成作業(yè)質量偏低,，一方面可能與時間緊迫有關，另一方面,，可能與實習考核評價方案未能調動大家積極性有關,，還需認真總結，修改,，以便今后進一步提高實習作品質量,，使學生專業(yè)水平通過園林實習得到切實增長。

系部名稱：園林與林學院 專業(yè)班級：風景園林1101

姓名：________ 學號：________

實踐單位：gm市建設局

時間：2012年8月____號至2012年8月____號共____天

(一),、實踐目的：

了解gm市園林建設和規(guī)劃現狀,。今年以來，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設,，大力倡導“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式,，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元,，共節(jié)約資金1400萬元,。

(二)、實踐內容：

就我市園林綠化有關工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣,。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米,。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

(三),、實踐結果：

為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎設施,今年有步驟地對公園進行建設和改造,。改造自2007年10月開工,2008年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量,、突出景觀建設和完善基礎設施為重點,在功能上更加體現人文關懷,。改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊,、五環(huán)廣場,、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點;修繕油飾了鳳凰閣,、牌坊,、園亭等10個仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈,、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣,、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化;改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松,、櫻花,、百日紅等觀賞樹2.8萬多株;新建門球場、籃球場,、羽毛球場等健身場地9處;同時修建了林蔭停車場,增設了路椅,、果皮箱、公廁等,服務設施得到進一步完善,。

一是堅持節(jié)約用水,。結合自然條件狀況和經濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化,，大力培育和種植耐旱,、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,，積極開展節(jié)水型綠化,。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能,。進一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進灌溉技術，充分利用中水管網敷設進行綠化澆灌,，大大節(jié)約了綠化管護用水,。

二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢,、辦大事”的原則,，從規(guī)劃、建設,、管護等各個環(huán)節(jié)入手,，對園林綠化進行認真審查，層層把關,，充分利用成本低,、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種,、草種、花種用于綠化,，堅決杜絕高價設計,、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現象,，提高了園林綠化的經濟性和實用性,。

三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念,，積極實施喬灌木復層種植,，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經濟效益和生態(tài)效益,。向空中要空間,積極推廣建筑物,、屋頂、墻面,、立交橋等立體綠化,，進一步提高城市綠化的覆蓋率，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式,、多層面的立體綠化發(fā)展,。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能,。在綠化工作中,，注重物種的多樣化,，堅持禾,、灌、草,、花結合,，溫,、寒帶物種結合,，突出高樹葉量,，多種植大樹，同時加強對自然水面的保護與拓展,，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調節(jié)與保護,。

(四)、實踐體會

________年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市,、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標,提出了“全民動手,、見縫插綠,、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點,、楊樹鑲邊,、灌木擴面”的總體要求,進一步調動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路,、公園綠地、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設了文體公園,、南湖植物園、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造,、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶,、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道,、增蔭增綠,、拆墻透綠等工作,城市綠化實現了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質量有了巨大提高。

指導教師：______老師

實習時間：2012年02月06日至2012年03月22日

目錄 一,、公司簡介 二,、工程簡介 三、實習總結 1,、工作方面 2,、人際方面 3、生活方面 一,、公司簡介

貴州黔貴園藝景觀有限公司成立于2006年3月,，擁有城市園林綠化貳級資質，隸屬于貴州省公路工程集團總公司,。公司集園林景觀工程設計,、公路綠化、施工,、養(yǎng)護為一體,，是一家專業(yè)的園林景觀公司。公司成立以來,，一直堅持信守合同,，保證質量，竭誠服務,，爭創(chuàng)一流的企業(yè)方針,，從工程開工到竣工，始終尊重客戶意見,，注重人與自然的高度和-諧統(tǒng)一,。經過兩年的努力，公司已發(fā)展成為具有景觀包裝,、園林綠化綜合設計和施工能力的專業(yè)景觀公司,?？煽缡^(qū)承包50公頃以下城市園林綠化綜合工程，可從事城市園林綠化苗木,、花木,、盆景、草坪等植物材料的生產經營,、可兼營技術咨詢,、信息服務、園林園藝展覽,、室內園林綠化裝飾裝修,、園林園藝機械、噴灌工程等業(yè)務,。

二,、工程簡介

項目名稱：貴州省黎平至洛香高速公路工程環(huán)境保護與景觀工程設計施工總承包第15標段招標

中標單位：四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司

注：該項目雖然由四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限公司中標，但是實際施工卻是貴州黔貴園藝景觀有限公司,，因此此次我實習的單位是貴州黔貴園藝景觀有限公司,。

擴展：黎洛高速公路是貴州省高速公路規(guī)劃網6橫7縱8聯(lián)中的其中一縱“松桃——從江”的重要組成部分，也是貴州省提出“縣縣通高速公路”目標之后開工的第一條高速公路,。黎洛高速公路起自黎平漢寨,，止于從江縣洛香廈蓉高速公路互通立交，主線全長約50.4公里路基寬21.5米,，雙向四車道,，設計時速80公里/小時，設漢寨,、黎平,、中潮、頓洞等4處互通立交,，互通連接線約6.5公里,。

三、實習總結

1,、工作方面

我們的工作是高速公路工程環(huán)境保護與景觀工程,，在來到公司前，以為我們的工作只是栽樹,，但是后來慢慢的了解到我們的工作不僅僅是栽樹,，栽樹只是其中的一個環(huán)節(jié)。這個項目的環(huán)節(jié)可以分為：填土(包括平土),、栽樹(包括挖樹坑,、卸樹)、澆水,、做資料,。填土這一工程不是有我們公司直接做，而是承包給私人的工程隊,，除此外其他的工程都由我們公司直接施工,。

我到公司的時間是4月6號下午，8號后開始下工地了,，剛開始沒有來樹苗,，在中潮互通區(qū)和潘老寨隧道出口分離式路基中間帶種植有些植物，我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹木,。訂樁的目的是為了讓樹苗防止被風吹倒,，保證樹體的姿態(tài)正立整齊，所用的材料是鐵絲和木樁,。和我一起的是朱哥(公司的技術員),，操作的程序倒是很簡單的，只是有一小點些經驗技巧在其中,，在繞鐵絲的時候應避免主枝,，盡量繞在枝丫上，訂樁的時候不要太用力,，以免將樹皮弄斷,。修剪樹木又可以分為修剪喬木和灌木，修剪最主要的目的是保證樹木的成活,，其次是其美觀性,，而修剪喬木的美觀性沒有灌木的強烈。記得第一次修剪的是廣玉蘭,，在修剪時要保證期冠幅,，因此內堂枝都要被剪掉，這也是為其美觀,，也要去除大量的葉片,，減少其水分的散失。修剪的灌木的種類有紅葉石楠和四季桂,，高基本上都是150cm左右,。紅葉石楠冠幅小，枝條比較少,，因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了,。而四季桂的冠幅就比較大了，枝葉也比較多,，修剪比較費時,，帶我修剪的也是朱哥，他以前在苗圃做過,，聽說在修剪方面還得過獎,，修剪這方面是相當的有技術和經驗,。剛開始修剪四季桂的時候只是根本就沒什么修剪順序，只知道要剪成球形和拔掉大多數的葉子,，因此修剪出來的效果都不是很好,。在朱哥的知道下才慢慢的熟悉，修剪的順序是：不管葉子有多少,，首先將灌木的的嫩枝剪掉,，再把外部輪廓球形修剪出來，然后再拔掉葉子,，在修剪完成后的灌木球的葉子是相當的少,，幾乎要拔掉百分之八-九十的葉子。在有一次修剪的時候,，付哥(公司管財務和現場總工)給我說修剪有土球的和沒有土球的植物的方法是不一樣的,，為了保證成活力沒有土球的要重剪，而有土球的可以輕剪,，這個問題我當時還真沒有想起來是這么回事,，當時就想，要將書本上的知識運用到實踐中來還是有些差距的,。

在3月13號時來了一大車的香樟苗,，胸徑在10-11cm，土球直徑在80cm以上,，雖然是用挖挖機卸樹,，我的主要工作是在樹被吊下來放在地上后我將繩子松掉讓后扔到大貨車上去，雖然這是比較輕松的活,，但是有些時候還是要用體力活的,，那天下午我們一直工作到晚上八點鐘才下班，是我去工作最晚的一天了,，也是相當累的一天,。

第二天的工作是挖坑、剪枝,、抬樹,、刷漆、栽樹,。

香樟的土球是80cm以上的,，當然挖的坑要90cm以上，深度要55cm以上,，由于土壤的質量不好,，有很多的石頭，有些時候簡直都是大石頭，相當的難難挖,，工作是要完成的,，只是增加了施工的難度。

由于運來的樹是全冠苗,，剪枝是少不了的了,。我有次在家修剪一株栽的樹苗時不知道怎么下手,，感覺剪哪個枝條都有些舍不得,，到后來感覺基本上都沒有剪什么，而修剪下來的樹形也不難看,。而在修剪香樟苗的時候我可是學到修剪的技巧了,，修剪的程度超出了我的想象，只要保證成活率冠幅和外形美即可,，多余都可以減掉,，可以說是重剪，枝葉留的很少,，只有在枝條的頂端留一小點即可,，凡是內堂枝和不影響冠幅的枝條都可以減掉。由于樹苗比較多,，我只用了一下午就完成了從學怎么剪到熟悉,，當時挺高興的，來這實習終于學到相當有用的東西了,。

抬樹是相當累的體力活了,，在抬樹的第一天我們公司的男同事基本上都參加了，我和同事試了一棵居然沒有抬起來然后就放棄了,，后面我多沒有參加了,，但是第二天就叫工人們抬了，但是都是些女的工人,，有些還是上了年紀的,，一棵帶土球的大香樟有七八個人抬，那場面是相當的壯觀,。

時光荏苒,，轉眼間我已經在公司工作了將近四個月，在公司領導,、部門領導的精心培養(yǎng)和教導以及同事們的悉心關心和幫助下,，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認識,。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。

在這里，我主要負責的是園林設計這塊的。涉及的工作內容有各類公園花壇的布局設計,。不過我主要還是在學習階段,，所以做的比較簡單，就是照本宣科了,。

記得剛到公司時,，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的,。在學校時雖然也學過這方面的內容,，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗,。憑著自己的執(zhí)著和耐心,，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務,。走上工作崗位,，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習,。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,，但我相信，不懂多問,、多聽少發(fā)表議論,，是一切進步取得的前提和基礎。平時,，我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,，只有不斷學習，不斷提高,，不斷充實自己,，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這一個月里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象,、爭得榮譽的信念,。工作中，時刻聽從上級領導的安排,，團結同事,，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,，而都是要通過大家共同的努力,、默契的配合才能達到的。大家也說了，這份工作,，不僅僅只要完成任務就可以的,，主要還是要做良心活。因為你做的好做的壞,，別人是看不怎么出,，你有點小小的毛病，要是自己覺得算了,，那也就算了,。不過時間久了，就會出現問題,。所以只有看自己對工作的要求的有多高了,。每一個項目做好后，都會自己先檢查無數次,，再交給上級檢查，最后再交到客戶的手里,。要是發(fā)現有一點的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否,，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差，在車上老總跟我談到的,，很有感觸!所以一直都記著,，事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!

后來還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了,，我覺得人真的很神奇,，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫,，在這幅畫里有山,、有水、有樹,、有河流,。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭,、廊的工藝,。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進入虎石臺工地,，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng),，而且是自己親身到現場指揮安裝的。這和關工的耐心指導和幫助是分不開的,。怎樣去現場定點,、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當,，對現在來說都不是什么難事了,。什么是三通、管古,、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了,，再加上博美化學公司噴灌的筑固，更是記憶深刻,。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高,，對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明了,。

認真學習崗位職能,，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,，我的主要任務是(1)責資料的整理,、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作,。通過完成上述工作,，使我認識到一個稱職的園林工應當具備有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力,、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎,。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力,，提高自身素質,，克服不足。

一個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,，就在此需要回頭總結之際,，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。

一個月前，我懷著對社會,、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,，離開學校，走上社會,，開始了實習的生活,。在這段不算短的日子里，我學會了很多,，懂得了很多,，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活,。

有付出就有回報。一個月的實訓結束了,，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西,。如何與人溝通，如何自我學習,，如何適應陌生的環(huán)境,，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài),，學會品嘗工作中的艱辛和快樂,。

最后，我非常感謝在這段日子里,，那些幫助過我,，指導過我的人，有了你們的幫助與關心,，我才能順利走完這一段路,。實訓結束了，但我真正的人生才剛剛開始,，我會努力的,，因為明天又是新的開始!

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