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輔導(dǎo)員的個人述職報告優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-14 08:50:05
輔導(dǎo)員的個人述職報告優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-14 08:50:05     小編:xiejingc

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

輔導(dǎo)員的個人述職報告篇一

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,,只要有機(jī)會,,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,,我都會想方設(shè)法積極參加,。《輔導(dǎo)員》,、《少先隊活動》,、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論,,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),,還不停向少先隊老專家請教,虛心學(xué)習(xí)又如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo),、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。

少先隊活動是豐富多彩,,七年來,,我們的少先隊組織了大量的活動,隊員在活動中體驗成長,,感悟成長,。每一次活動,我都是精心策劃,,身先士卒,,力求使我們每一次活動都精彩,都有效,。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊員的興趣,,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌,,同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,,經(jīng)過幾年的實踐,,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

xx年,借著新教育實驗的東風(fēng),,我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中,,隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,,或?qū)懴伦x書心得,,用先進(jìn)的文化培育有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實踐經(jīng)驗,,學(xué)校促進(jìn)書香校園,,促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實踐 。

在多年的輔導(dǎo)員工作中,,我深知少先隊科研的重要,,加強(qiáng)少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質(zhì)量,,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,,促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,,xx年,,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進(jìn)少先隊文化建設(shè)》正式開題,。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo),,我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員,、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園,,營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來,,我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習(xí)慣,近年來,,寫下大量的論文,、隨筆、反思,,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上,。

我是一名少先隊輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,,因此這里的份外事要加上一個引號,,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),,我協(xié)助李校長,、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校,、社區(qū)教育,、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員, 并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,,不斷的更新與維護(hù),。

一份耕耘,,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,,學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊”,、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù),,學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”,。 不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),,感謝李老師,、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員,,有了你們的支持與配合,,學(xué)校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,,才能使我在這一崗位上熱情高漲,,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,,并且努力為提高德育,、少先隊工作的實效性而努力。

輔導(dǎo)員的個人述職報告篇二

大家好,!很高興有這樣一個機(jī)會面對大家進(jìn)行我的半年工作述職,,一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員,,我感到責(zé)任重大,。自從擔(dān)任文學(xué)院輔導(dǎo)員以來,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項安排去做好輔導(dǎo)員的工作,,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),,思想特點入手,加強(qiáng)思想教育,,并積極組織參加各項院?;顒樱l(fā)揮班級特長,,以勤補(bǔ)拙,,使班級各項工作收到一定成效,但也存在一些不足,。我將從迎新,、軍訓(xùn),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個方面總結(jié)如下:

9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,逐一核對信息,,按照成績高低,、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班,、分宿舍,,力求使各班級比例平均,以保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點相當(dāng),,也使每個宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會到來自不同地區(qū)人群的生活差異,。

9月5-6號為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學(xué)生會學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作,。因為學(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書,,因此為想要申請“綠色通道”家長及同學(xué)解答疑惑,辦.“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一,。在兩天的報到時間里,,我們共接待辦“綠色通道”的同學(xué)及家長30余人,耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎助貸勤補(bǔ)免等各項助學(xué)措施,,并在初步了解學(xué)生情況后,,學(xué)院為22名新生通過“綠色通道”辦了入學(xué)手續(xù)。

軍訓(xùn)是新生入校后的第一課,,大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分,,所以軍訓(xùn)期間重點做了以下幾個方面的工作:一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求,抓紀(jì)律,,抓作風(fēng),,在訓(xùn)練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,,在訓(xùn)練科目中事事爭先,,培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),奮勇爭先的進(jìn)取心和團(tuán)隊意識,;另一方面配合教官做好思想政治工作,,豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力,,我所帶的兩個連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好,。通過新生運(yùn)動會,同時充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,,切實做好“抓兩頭”的工作,,通過談話,審查檔案等各種方式,,盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生,,為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料,。

一個年級能不能做好班級建設(shè),多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,,形成各個班級各具特色的班級文化,,是今后班級工作的基礎(chǔ),也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的.體的關(guān)鍵,。針對這種情況,,新生班級工作著力于加強(qiáng)班級內(nèi)部、班級之間的實質(zhì)性融合,。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,,太陽花里傳真情”仲秋祝福活動,,即在一食堂二樓包餃子,;10月1日,組織同學(xué)觀看xx年國慶閱兵以及煙火晚會,;組織班級開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動,,從而為班級同學(xué)之間交流開辟了渠道,為班級同學(xué)之間的`交往創(chuàng)造了條件,。

與此同時,,為加強(qiáng)班級之間的交流形成自己的班級文化,先后組織寢室文化節(jié),、辯論賽,、迎新晚會等喜聞樂見的活動,并且要求每個班級一個月至少組織一次團(tuán)活,,加快促進(jìn)班級凝聚力的形成,。經(jīng)過近半年的時間,班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合,,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,,為進(jìn)一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生的思想政治教育工作,,是輔導(dǎo)員工作的重中之重,。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,講解了新生適應(yīng),、人際交往,、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題,。在班.體中形成了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的氛圍,努力幫助他們樹立正確方的人生觀,,價值觀,,正確方認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標(biāo),,樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞是評價一個班級的重要標(biāo)準(zhǔn),,同時也是評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度,。在學(xué)生管理工作中,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、軍訓(xùn)結(jié)束后,,立刻召開專門班會為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法:.方的.上的不同,要求學(xué)生一定要充分利用課余時間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作,。

2,、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),時常走訪男生宿舍,,查考勤,。對于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué),.用個別談話的方式,,幫助他們認(rèn)清自我,、認(rèn)清形勢,以免掉隊,。

3,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,組織專業(yè)教師及高年級學(xué)生代表與新生交流,,解答新生在經(jīng)歷過短期時間學(xué)習(xí)后,,迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問,為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向.的..,,鼓勵他們樹立自己的奮斗目標(biāo),,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。

4,、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況,輔導(dǎo)員不定期抽查,。對于無故曠課,、不上自習(xí)的同學(xué),決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,,并通報批評,,從而起到很好的效果。

做好特困生,、貧困生的認(rèn)定,、登記和解困工作,認(rèn)真做好學(xué)生借款和困難補(bǔ)助的發(fā)放,;建立貧困生檔案,,經(jīng)常和貧困生交流、溝通,,使他們卸下思想包袱,,做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,,我院共有140余人獲得秋季物價補(bǔ)貼,,2名新生獲得臨時困難補(bǔ)助,22人獲得國家助學(xué)款,,236人獲得國家獎助學(xué)金,。除學(xué)校的資助外,積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,,幫助他們正確方認(rèn)識助學(xué)借款以及國家獎助學(xué)金,,鼓勵學(xué)生通過自強(qiáng)自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識,,培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神,,克服自卑心理。

同時,,將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎助工作結(jié)合起來,,促進(jìn)和增強(qiáng)獎助工作的激勵性。

剛剛參加工作的我,,身上還存在很多缺點和不足,,在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問題的經(jīng)驗上還有不足,,做事不夠細(xì)致,,方法有些單一,工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入,。

在今后的工作中,,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以學(xué)生發(fā)展為本,,在緊密結(jié)合院校實際,、學(xué)生實際、專業(yè)實際等方向.的..上有效開展好各項工作,在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點,、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點等問題上加強(qiáng)思考,、踏踏實實地走下去。

回首半年的時光,,我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和包容,,感 謝金耀武老師對我工作、生活上的幫助和支持,,感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,,感謝每一位學(xué)生的理解和付出。

再次感謝大家,。

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