范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇一

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬

決賽：20xx年5月4日

（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

一,、展板(包括電子海報(bào))的宣傳

（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳,。

（二）展板在比賽前一周開始使用,，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),，會(huì)有兩塊展板,，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳,，但不可超過總面積的四分之一,。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

二、橫幅的宣傳

（一）比賽前一周,，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大,。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的.橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),，但不可太商業(yè)化,，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

三,、微博的宣傳

（一）結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

(二)使用“微博上墻”技術(shù),，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

一,、前期準(zhǔn)備

1,、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請比賽舉辦資格,，商討并確定比賽的時(shí)間,、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容,。

2,、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

3,、制作比賽宣傳視頻,。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

5,、確定參賽人員名單。

6,、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,，并制作開場選手視頻介紹。

二,、比賽具體活動(dòng)實(shí)施

(一)初賽流程

1,、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

3,、詩歌朗誦(獨(dú)誦,、對誦、群誦均可,，可搭配歌曲,、戲曲、話劇等)

4,、評委進(jìn)行評分

5,、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項(xiàng),，并布置比賽場地，調(diào)試音響,、微博上墻準(zhǔn)備,、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng),。

2,、集體朗誦,。

3,、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始,。

5,、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6,、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8,、大賽結(jié)束

9,、評分細(xì)則

(一)本次比賽由評委打分，取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正,，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀,、正確地評價(jià);

(三)評委評分時(shí)請勿相互討論，以免影響評分的公正性,。

初賽滿分為10分;

1,、作品內(nèi)容健康向上，中心明確,，緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2,、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力,，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4,、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

5,、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6,、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分，取平均分,，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布,。

決賽：參照決賽評分表

朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇二

“慈母手中線，游子身上衣,?！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方,。

贊頌?zāi)笎?/p>

朗誦比賽

百善孝為先”,，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母,，是他們給了我們生命,，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛,，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀,。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、參會(huì)人員：各位嘉賓,，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員,，各社團(tuán)成員,，工作人員,。

四,、工作人員：*******,，*******

五,、活動(dòng)流程：

1,、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓,。

2、由_______致開幕詞。

3,、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開始,。

4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始,。

5,、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束,。

六,、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈,、朗誦,。

七、會(huì)場安排：桌椅,、桌布,、鮮花、地毯,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：條幅1條，花費(fèi)__元,。

一,、活動(dòng)地點(diǎn)：********

二、活動(dòng)時(shí)間：

三,、參會(huì)人員：評委,，坐場人員，參加朗誦比賽人員,，工作人員,。

四、活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開始,。

2、由****致閉幕詞,。

3,、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

4,、表演節(jié)目結(jié)束,，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束。

五,、表演節(jié)目：歌曲,、舞蹈,。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹,、最偉大的,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親,，銀發(fā)縷縷,，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶,。無論你身在何處,，母親始終牽掛著你?！案改冈?，不遠(yuǎn)行”，身為人子,，一定要做到“百善孝為先”,。

策劃書：社理會(huì)

贊助單位：

xx年4月

朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日,；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5,；比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限,、切合主題,，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3、演講時(shí)間3——5分鐘,。

4,、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

由評委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定,。

一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、舞臺風(fēng)格獎(jiǎng)1名,、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

主辦單位：國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇四

慶祝五四青年節(jié),，特此舉辦本場比賽

：20xx年04月

逸夫樓音樂廳

：美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

：由各班班長統(tǒng)計(jì),、上報(bào)學(xué)工辦

1、自行撰寫,，不得抄襲,、雷同

1、做好宣傳板,、橫幅

2,、保管好報(bào)名表，及選手的參賽文章,，做好抽簽紙

3,、申請并確定活動(dòng)地點(diǎn)

4、籌措資金,，做好資金準(zhǔn)備

5,、邀請?jiān)u委及嘉賓，各班級要通知到位

6,、確定選手抽簽時(shí)間

7,、確定主持人，寫好主持詞

8,、舞臺布置

1,、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)

2,、會(huì)場布置(道具,、燈光、音響,、話筒)

3,、記分員若干

4、計(jì)時(shí)員若干

5,、監(jiān)察人員(維持秩序,，引導(dǎo)觀眾入場,，清點(diǎn)人數(shù))

1、按賽前抽簽決定出場順序

2,、參賽者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦完畢

3,、要求脫稿

4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則,，如對比賽的評判結(jié)果有疑問,，請賽后再做處理

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干,，三等獎(jiǎng)若干,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干……

評分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位

評分原則：公平,、公正、公開

具體評分辦法：

1作品內(nèi)容積極,、健康,、向上

2臺風(fēng)自然、儀表得體,、感情真摯

3普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，語言流暢自然

4背景音樂與作品配合較好

1,、打印策劃書,、宣傳材料、工作安排10元

2,、宣傳條幅,、海報(bào)20元

3、獎(jiǎng)品,、證書50元

4,、活動(dòng)現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元

5,、應(yīng)急資金50元

1、工作人員需穿好制服,，佩戴胸牌

2,、宣傳和通知必須到位

3、在活動(dòng)之前,，一切準(zhǔn)備工作要做好

4,、評委、嘉賓,、參賽者以及各班同學(xué),，必須到指定區(qū)域就坐

5,、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

6、紀(jì)檢部要確?；顒?dòng)現(xiàn)場安全,、有序

7、學(xué)生會(huì)各部通力合作,，各司其職,，完成賽前、賽中,、賽后的各項(xiàng)工作

朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇五

中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長,，她內(nèi)容廣泛，語言精辟,，思想深邃,。一部部作品，就像一面面鏡子,，映照人們的心靈,，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活,。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng),，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍,，享受閱讀的樂趣,，對于幫助中學(xué)生打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，陶冶高尚的情操,，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義,。通過經(jīng)典閱讀,，推動(dòng)書香班級建設(shè)，形成書香校園,。

本次活動(dòng),，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí),，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,，努力塑造學(xué)校文化氛圍營造書香校園,。

高級中學(xué)高二學(xué)生

20xx年5月2--18日

1、詩文專題競賽（5月2日—4日）

由教務(wù)處統(tǒng)一出卷,，高二學(xué)生全部參加競賽,。競賽完后，請各班語文教師批改,，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),，評出“小詩仙”若干名,。

2,、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）

師生采用仿寫,、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞,，在月底評出優(yōu)秀作品，參與市級征文比賽,。

3,、師生詩文書法比賽,。（5月14—18日）

以經(jīng)典詩文為主題每個(gè)班級先在班級內(nèi)組織評比,，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比,，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

1,、班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

2,、學(xué)校教科室,、教導(dǎo)處、德育處定期檢查,，組織評比,。

3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作,。