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朗誦比賽策劃書背景篇一

：5月12日—5月26日

：會(huì)議室

：弘揚(yáng)南丁格爾精神,，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心,。

：

1,。成立策劃小組：

2。參加人員：要求18名選手參賽,，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序,。

3,。各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練,。

4,。出題小組出題，并制成卡片,。

5,。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上,。

：

一,、活動(dòng)序幕：

1。主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來源,，宣傳南丁格爾精神,，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2,。主持人介紹本次活動(dòng)大致流程,。

3。主持人宣布比賽開始,。

二,、競(jìng)賽階段：

（一）知識(shí)競(jìng)賽：

本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪,，題目類型有選擇題,、填空題、是非題,，競(jìng)賽規(guī)則如下：

1,、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）必答題共18題，每題10分,。參賽隊(duì)3位選手每人1題,，不能由隊(duì)友代答,。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分,。

（2）必答題在主持人讀題完畢后,，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分,。

（3）選手答題完畢后,，應(yīng)宣布“答題完畢”。

2,、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）搶答題共10題,，每題10分。答對(duì)加10分,，答錯(cuò)扣5分,。

（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后,，各隊(duì)方可搶答,。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī),，取消該輪搶答資格,，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

（3）獲得答題權(quán)后,，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答,，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò),。

（4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判,。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴,。

（5）選手答題完畢后,，應(yīng)宣布“答題完畢”。

（6）選手答錯(cuò)時(shí),，該題交由觀眾答,。

3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī),，由記分員記錄。

（二）演講比賽

各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講,，形式不限,，個(gè)人或集體均可。

1,。每輪演講10分,。去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分,，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）,。

2。演講內(nèi)容方面：5分,。緊扣主題,，富有特色，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，感染力強(qiáng)。

3,。表達(dá)與形象方面：5分,。脫稿演講，衣著得體,，自然大方,，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng),。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊(duì)派出一名選手參加,，另一名選手協(xié)助，穿617○針1#線,，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,，依次排名，1—6名各加10,、9,、8、7,、6,、5分。

三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī),，設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。

朗誦比賽策劃書背景篇二

一,、活動(dòng)主題：

朗誦中華經(jīng)典，修建書香校園。

二,、活動(dòng)目的：

為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式,，宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩(shī)文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),。

三,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、集體賽

時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10

地點(diǎn)：各班教室

2,、個(gè)人賽

時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10

地點(diǎn)：二部多功能教室

四,、比賽情勢(shì)：

分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁(yè))。

1,、集體賽以自選,、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢(shì),，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈,、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì),，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力,、感染力。

2,、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評(píng)比賽,，以參賽選手抽題作答的情勢(shì)進(jìn)行。

五,、嘉獎(jiǎng)方法：

1,、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二,、三等獎(jiǎng)數(shù)名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2,、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出朗誦小狀元”若干名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3,、各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師,，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

六,、后勤工作安排：

(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備,、統(tǒng)計(jì)：朱斌 丁明娟

(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧

(3)集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師

七、其它要求：

1,、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動(dòng),，保證學(xué)生讀書時(shí)間,，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力,，提升文化氛圍，修建書香校園,。localhost

2,、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì),，悉心指導(dǎo),，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、各班將自選背誦篇目及競(jìng)選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。

朗誦比賽策劃書背景篇三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,；營(yíng)造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè),；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操

特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國(guó)交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日,；抽簽時(shí)間：12月9日,；比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1,。所選作品體裁不限、切合主題,，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2,。作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3,。演講時(shí)間3——5分鐘,。

4。如有配樂或ppt,，自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分,，一、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出,；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名,、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名,、最有潛力獎(jiǎng)1名

邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書背景篇四

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育,、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽,。具體題目可自擬,，如以：建黨90周年、成長(zhǎng),、感恩,、母校、激情等為主題,！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文,。

通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,，并借此表達(dá)感情,，提高同學(xué)們“反哺、三觀,、感恩”的教育,。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

一人或多人的形式

參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

1選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂,、ppt展示,，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系

6無法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理,。

指揮中心：勤工部主任

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2.現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程,，確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。

3.對(duì)突發(fā)狀況,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1.借教室。

2.制作電子海報(bào)

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4.嘉賓邀請(qǐng),，提醒到場(chǎng)時(shí)間,，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室（楊海樂,、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題）

1、選出前臺(tái)主持人

2.攝影,，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段,，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3.準(zhǔn)備,，在比賽正式開始前一小時(shí),，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌,、礦泉水,，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽,。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件,。

5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

6.安排上場(chǎng)次序,，宣讀注意事項(xiàng),，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，銜接比賽模塊,，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。

嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師,、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評(píng)審小組：張老師和胡老師,，主任,，各部部長(zhǎng)。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名,、第二名二名,、第三名三名。

比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30,，嘉賓介紹6:30-6:50,，比賽開始7：00-9：00,，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流,。

分朗誦內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位,，依此類推。

一,、朗誦內(nèi)容：40分,。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢,，富有真情實(shí)感。

二,、語(yǔ)言表達(dá)：30分,。要求聲音洪亮，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢,，激情昂揚(yáng),，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng),。

三,、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；上下場(chǎng)致意,，答謝。

四,、綜合印象：10分,。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

五,、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

朗誦比賽策劃書背景篇五

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會(huì),、熱愛祖國(guó)的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，勇當(dāng)時(shí)代先鋒,，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),，誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者,。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

（征文）20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào),；（朗誦）20xx年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號(hào)教四,，5月6號(hào)教八（容納四個(gè)班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽，征文頒獎(jiǎng),，朗誦頒獎(jiǎng)

一,、征集方式

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

二,、評(píng)選程序

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限,、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性,、欣賞性和時(shí)代性,，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時(shí)三分鐘。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明,，思想先進(jìn)2分

（4）觀點(diǎn)新穎1分

朗誦：

（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理,，引述資料準(zhǔn)確,，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際,，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯,，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn),。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊，表情,、動(dòng)作恰當(dāng),。

（三）計(jì)分方法

（1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位,。

（2）去掉評(píng)委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

三,、活動(dòng)具體流程

征文：

1,、以系為單位收取稿件

2、由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3,、機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,，并發(fā)證書,。

朗誦比賽策劃書背景篇六

為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活,。

提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩(shī)文精神

①比賽時(shí)間：20xx年xx月22日

②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

③參賽對(duì)象,；院勞動(dòng)部全體干事

⑴詩(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象,、朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá),、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分,。

1、儀表形象：2分,、要求衣著整潔,，儀態(tài)端正大方，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌,；上下場(chǎng)致意,，答謝；

2,、朗誦內(nèi)容：4分,、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明,、深刻,、格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢,，富有真實(shí)情感,；

3、語(yǔ)言表達(dá)：3分,、要求脫稿朗誦,，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速適當(dāng),，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng),，講究朗誦技巧,，動(dòng)作恰當(dāng)；

4,、綜合應(yīng)象：1分,、由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià)；

1,、主持人致開幕詞

2,、比賽選手進(jìn)場(chǎng)

3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則,。

4,、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦

5,、選手比賽完后,，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,。

6,、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7,、主持人宣布比賽結(jié)束,，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

8,、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作,。

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請(qǐng)?jiān)u委

③布置賽場(chǎng)

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分,，總分不得超過10分,、比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）,、三等獎(jiǎng)（3名）,，由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（1名）和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（1名）。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本,。

1,、榮譽(yù)證書：30元

2、礦泉水：10元

合計(jì)：40元

⑴,、選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,，到指定區(qū)域就坐。

⑵、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,，我們?cè)O(shè)有答辯階段,，希望參賽者做好準(zhǔn)備。

朗誦比賽策劃書背景篇七

包括活動(dòng)的主題,、意義,、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的,，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化,，服務(wù)學(xué)生生活,，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

本活動(dòng)將采?。?/p>

參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦,。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者,。

中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演,。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈,，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致,。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。

通過本次詩(shī)詞朗誦會(huì),，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái),，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提高朗誦技巧和能力,，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

活動(dòng)內(nèi)容,、方式及預(yù)期效果

本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開,?；顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn),、彩排,、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系,。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng),，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備,。

活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）

大賽共分為初選,、選手培訓(xùn)、彩排,、匯演四個(gè)階段

初賽：時(shí)間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求：內(nèi)容健康,，題材新穎，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦,，敬業(yè),，能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練：時(shí)間：四月二十五日

地點(diǎn)：xx

形式：按活動(dòng)流程排練

決賽：時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)

內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn),、彩排,、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品，思想健,、積極,、活潑向上。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬,。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。）

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體,、

自然生動(dòng),、細(xì)膩、有感情,、充分把握作品特征,，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐

字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合

作品主題、合體,、大方,，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變,、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

1.《沁園春·長(zhǎng)沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽(yáng)吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇

《我驕傲,，我是中國(guó)人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩(shī)篇

《我為少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會(huì)開》

12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽策劃書背景篇八

一,、題目：“我愛我的母?！痹?shī)歌朗誦大賽

xx民院是知識(shí)的搖籃，是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園,，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn),。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的凝聚力，為了鍛煉我社成員的實(shí)踐能力,，同時(shí)為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌,，特我社舉辦此次朗誦比賽。

1,、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

2,、活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆,，同時(shí)做幻燈片。

四,、主 辦：xx民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支

承 辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)雪域文學(xué)社

1,、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會(huì)發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦比賽的通知,。通知內(nèi)容如下：

（1）、通知發(fā)出之日起要求每一個(gè)雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品,，要求作品內(nèi)容積極向上,，具有實(shí)在性和良好的感情色彩。

（2）,、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表

（8—12名）,，此日定參賽選手名單及參賽題目。

（3）,、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人,。

2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看,，同時(shí)觀眾進(jìn)賽區(qū)時(shí)進(jìn)行檢測(cè)體溫,。

3、4月18日以海報(bào)形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳,。

4,、4月21日下午布置場(chǎng)地

5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽,。（流程見附頁(yè)）

六,、活動(dòng)時(shí) 間： 4月21日晚上

七、地 點(diǎn)：t102教室

1,、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)作好登記,，并到指定區(qū)域就坐。

2,、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合,、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行,。

3,、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

4,、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理,。

1,、宣傳負(fù)責(zé)人：次x

2,、場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：旦x

3,、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：羅x 邊x

4,、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x

6,、禮儀負(fù)責(zé)人：次x

橫 幅：50元

榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品：35元

其他費(fèi)用：20元（請(qǐng)柬等）

共 計(jì)：105元

人文學(xué)院團(tuán)總支

雪域文學(xué)社

xx年4月17日

朗誦比賽流程：

1,、主持人開場(chǎng)白

2,、參賽者依次朗誦

4、演出：獨(dú)唱

5,、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

6,、頒獎(jiǎng)

7,、合影

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源

人文學(xué)院團(tuán)總支及雪域文學(xué)社

朗誦比賽策劃書背景篇九

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜,，以詩(shī)會(huì)友,，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽,。

來自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜,，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友,，以文抒情,，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),，是一個(gè)為文學(xué)愛好者,、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期,，宣傳方式包括書面刊物,、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳,、海報(bào)宣傳,、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面,。因此,，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)地方特色,，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色,。也借此契機(jī)，以文會(huì)友,，以聲共鳴,，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想,！

（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）,、群體朗誦、配樂朗誦,、伴舞朗誦,、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。

報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名,、電話報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）

（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

（4）負(fù)責(zé)人：陳杰

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

（一）前期準(zhǔn)備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé),，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板,、宣傳海報(bào),、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函,。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單,。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料,、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)則。

第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿,。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言,。

（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。

2,、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng),，試放朗誦配樂,。

3、比賽當(dāng)天,，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng),，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4,、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行,。

5,、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),。

（三）復(fù)賽流程

（四）決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2,、主持人致開場(chǎng)白

3,、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采

4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞,，書法,，古琴，古箏等）

5,、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6,、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8,、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)

9,、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)

10、公布比賽結(jié)果

11,、領(lǐng)導(dǎo),、贊助商頒獎(jiǎng)

（五）決賽工作安排（包括彩排）

1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名

2,、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

3,、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

5,、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6,、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建

7、簽到組——共3人,，一人負(fù)責(zé)工作人員,，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8,、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9,、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

11,、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12,、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具

1、緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）

2,、表述清楚,，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）

3,、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4,、服裝整潔,，儀表端莊（1分）

5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）

6,、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）

注：總分10分,，鼓勵(lì)配樂、伴舞,、情景等適當(dāng)加分,。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

歐洲嘉年華

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全?？傆?jì)2xx余名學(xué)生,，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo),、校友,、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。

組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn),。校詩(shī)詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆,。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成,，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán),，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別,。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織,，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁,，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。

宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū),，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右,，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂,，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院,。而且詩(shī)詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中,，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力,，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

1,、校廣播電臺(tái),、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）

2、學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄

3,、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天,，發(fā)放詩(shī)詞的宣傳單，一面印有詩(shī)詞的具體活動(dòng)情況,，一面印有商家的相關(guān)宣傳,。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。

4,、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅,、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球,、

在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,，還有從萬人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬人食堂是集美每天人流量最高的地方,，所以從頂樓放下必定會(huì)收到良好的宣傳回應(yīng),。這些宣傳方式可以從時(shí)間和空間上達(dá)到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限,，院學(xué)生會(huì)將盡力為滿足贊助單位達(dá)到預(yù)定的宣傳效果而努力}

5,、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào),，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩(shī)詞的舉辦,。

6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷,，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果,，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單,，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意,，也會(huì)收到一定的宣傳效果,。

1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商,，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌,。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。

2,、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段,，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳,。

3,、通過制作詩(shī)詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景,，再到萬人食堂給大家發(fā)票,，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。

4,、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳,，有一定的普及性。

1,、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽,，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購(gòu)買嘉年華門票）,。

2、進(jìn)場(chǎng)時(shí),，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單,，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。

3,、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品,，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜,，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇,。

4、開場(chǎng)時(shí),，由主持人鳴謝贊助商家,，及冠名單位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片,，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣,。

5、選手風(fēng)采展示dv秀,，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv,，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾,，來增強(qiáng)宣傳效果,。

6、制作詩(shī)集,，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩(shī)集,，詩(shī)集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定,。

7,、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家,，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),，競(jìng)猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華,。

8,、第十六號(hào)選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎(jiǎng),，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，并贈(zèng)與商家禮品。

9,、尾聲結(jié)束時(shí),，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來,。

10,、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

11,、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝,，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝,，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳,。

1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道,，我們會(huì)聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道,，擴(kuò)大商家影響力。

2,、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁(yè)新聞欄目）

3,、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì),，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì),。

4,、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度,。

1,、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng),，消費(fèi)量大,。

容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射,。

接受能力強(qiáng),，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體,。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),。

2、 同電視,、報(bào)刊傳媒相比,，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳,。

3,、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng),，產(chǎn)品品牌容易深入民心,。若是商家能在詩(shī)詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知,。

4,、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,，如每年共同策劃一次“詩(shī)詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校,，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

5,、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作,，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合,。

6,、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳,。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,，意義深遠(yuǎn),，商機(jī)無限！

1,、獨(dú)家贊助

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

2,、多家聯(lián)合贊助

贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán),。

3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物,，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果,，我們都樂于接受。

4,、本次活動(dòng),，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新,，質(zhì)量上乘,，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī)。

朗誦比賽策劃書背景篇十

為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,，豐富大學(xué)生課余生活,，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的口才能力,，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流,，同時(shí)，為了加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,，形成長(zhǎng)期合作,、定期交流和交流學(xué)習(xí)記者的機(jī)制，專門舉辦了“詩(shī)歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”,。

電信研究所酒科學(xué)院,、鴿林學(xué)會(huì)同心園編輯部

活動(dòng)時(shí)間:5月11日，20xx(預(yù)賽)-5月18日,，20xx(決賽)

南區(qū)活動(dòng)中心

對(duì)于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個(gè)學(xué)院的大一大二每班至少要有一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),，可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式參加比賽，團(tuán)隊(duì)成員不超過三人,。

詩(shī)意

飛揚(yáng)青春(解釋:大學(xué)是華麗的舞臺(tái),，繽紛是她的舞蹈；大學(xué)是人文之都,，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的要素,。大學(xué)是激情燃燒的時(shí)代,，是夢(mèng)想和青春起航的地方。對(duì)于八九十年代的一代人來說,，我們對(duì)大學(xué)和青春的感情太多了,。當(dāng)五四青年節(jié)再來的時(shí)候，讓我們擁抱五月的花海,，為理想插上翅膀,，為夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春,、夢(mèng)想,、大學(xué)等展開。)

必須是原創(chuàng)(可以自發(fā)表),。一旦發(fā)現(xiàn)作品抄襲,，將被取消參賽資格(待定)。

要求用中文或英文閱讀,。作品形式自由創(chuàng)新,，主題鮮明突出，內(nèi)容積極,，閱讀感受飽滿真誠(chéng),，表達(dá)自然，能體現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵,。

一等獎(jiǎng):每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品(150元)

二等獎(jiǎng):每人一份精美禮品,，附榮譽(yù)證書(80元)。

三等獎(jiǎng):每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品(60元)

四等獎(jiǎng):優(yōu)秀獎(jiǎng):每人一份精美禮品,，附榮譽(yù)證書(30元)

最佳款式獎(jiǎng)一份:榮譽(yù)證書一份,，精美禮品一份(30元)

一個(gè)最佳組織獎(jiǎng):一個(gè)榮譽(yù)證書基于班級(jí)

2名先進(jìn)工作者:每人一張榮譽(yù)證書和一份精美禮品(小區(qū)內(nèi))

同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將刊登在規(guī)劃與電信研究所的報(bào)紙上(另加稿費(fèi)),。

獲獎(jiǎng)證書應(yīng)由兩所學(xué)院同時(shí)簽署并有效,。

1、比賽前,，兩院開個(gè)工作會(huì),，分工

2,、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,，安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

3,、做好比賽前期的宣傳工作,，并將通知發(fā)送給各班宣傳成員。同時(shí),，以海報(bào)等形式開展競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳工作,。,，讓大家最大程度的了解比賽，積極參與,。

4,、報(bào)名工作，各班確認(rèn)參會(huì)人員信息并向主辦方(包括規(guī)劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部,、電信研究所向鴿林社)報(bào)告,。此外，也接受個(gè)人注冊(cè),。注冊(cè)聯(lián)系人:

葡萄酒科學(xué)院:王電子郵件:x x

電信學(xué)院:劉郵箱:x x

5,、報(bào)名截止日期:20xx年5月7日

6、邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委,。設(shè)置主持人,、計(jì)時(shí)員、主管,、記分員,、后勤人員、宣傳采購(gòu)員,、攝影師,。

7,、提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單和所需分?jǐn)?shù),，并以mp3格式提交分?jǐn)?shù)。

為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性,，在提交的作品中對(duì)初賽進(jìn)行評(píng)審,，初賽于5月11日舉行，地點(diǎn)待定,，決賽選手抽簽進(jìn)入最后階段,。

1、比賽前1小時(shí),，工作人員將進(jìn)入比賽場(chǎng)館,，明確比賽流程、職責(zé)分工和注意事項(xiàng),，安排好比賽場(chǎng)館和餐桌,。

2、評(píng)委和嘉賓入場(chǎng)

3,、嘉賓演講

4,、競(jìng)賽鏈接:

a、開場(chǎng)表演

b,、主持人宣布游戲規(guī)則

c,、第一組(5人)將完成“同心花園”表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)評(píng)分主持人公布的比賽結(jié)果

d,、第二組(5人)由“鴿林”表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)評(píng)分主持人完成比賽

5、競(jìng)賽內(nèi)容

答:參賽者必須在讀詩(shī)前30秒完成自我介紹

b,、閱讀時(shí)間為2-4分鐘,，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，并隨時(shí)間舉手

5,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果；

6,、授予

1,、經(jīng)費(fèi)由雙方院校共同承擔(dān)

2、南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)-50元

3,、場(chǎng)地布置:200元

4,、活動(dòng)主題有橫幅(橫幅上的字是“詩(shī)歌朗誦比賽與校園媒體聯(lián)盟”——由中科院“同心園”和電信學(xué)院“鴿林”主辦)——100元

5、10支筆-2 x 10 = 20元

6,、30瓶礦泉水-1 x 30 = 30元

7,、11件精美禮品(細(xì)節(jié)尚未確定，但會(huì)控制在100元以內(nèi))

8,、xx海報(bào),、小冊(cè)子、邀請(qǐng)函和證書-100元

9,、一等獎(jiǎng)一名(100元),，二等獎(jiǎng)二名(160元)，三等獎(jiǎng)三名(180元),，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元),，最佳風(fēng)格獎(jiǎng)一名(30元)

10、其他:100元

總費(fèi)用:1170元(不含車費(fèi))

文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員對(duì)本次活動(dòng)有著極大的熱情,，相信通過我們的努力,，本次活動(dòng)將會(huì)成功舉辦。

朗誦比賽策劃書背景篇十一

“園藝杯”詩(shī)歌朗誦比賽,。

為了建設(shè)和諧校園,，為了豐富校園文化生活，感受詩(shī)歌魅力,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),。

提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛,，陶冶同學(xué)們的理想情操,，活躍校園文化,。

比賽順序由抽簽序號(hào)決定,。朗誦時(shí)間不得超過3分鐘,。

20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。

小會(huì)議室

范春燕,、程曉燕,、陳潔

1、思想內(nèi)容：園藝古詩(shī)為主,，內(nèi)容健康,、向上，思想性強(qiáng),。（2分）

2,、精神面貌：自然大方，精神飽滿,，衣著得體,。（2分）

3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,，節(jié)奏韻律明顯。（3分）

4,、藝術(shù)處理：感情充沛,，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。

朗誦比賽策劃書背景篇十二

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事,，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽,。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力,，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣,，展現(xiàn)天使風(fēng)采,。使同學(xué)們加深對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活,。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時(shí)間：12月22日下午15：40

比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

前期宣傳：

1,、 初期宣傳：通過海報(bào)與展版、網(wǎng)站宣傳形式,，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主,，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況。

2,、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會(huì)具體情況(如比賽賽制,、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、地點(diǎn),、獎(jiǎng)項(xiàng)),，以橫幅形式和海報(bào)形式，在校區(qū)人流量最多的地方向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳

3,、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長(zhǎng)會(huì)議,、學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將任務(wù)下達(dá)給班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員們,，要求他們通過各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與,。同時(shí)以寢室為單位，進(jìn)行宣傳,，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者,，拔高比賽的水平。

4,、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息,，宣傳比賽進(jìn)程，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息,。

工作分配：

1,、總體策劃：文藝部

2、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3,、通訊部：主持人臺(tái)詞

4,、組織部：主持人訓(xùn)練

5、外聯(lián)部,、體育部：拉拉隊(duì)(加油口號(hào)),，現(xiàn)場(chǎng)秩序，賽場(chǎng)氣氛

6,、宣傳部,、青年志愿者協(xié)會(huì)：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

7,、生活部：租借服裝,，茶水供應(yīng)，物品采買

8,、秘書部：制定賽事規(guī)則,，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓

9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓,，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

10,、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合

11,、青協(xié)：催場(chǎng),、節(jié)目銜接

注：

1,、主持人：黃麗丹、李鵬舉

2,、穿插節(jié)目：一,、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》

三,、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四,、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語(yǔ)言朗誦,，朗誦時(shí)間為5~8分鐘,，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限,。

3.對(duì)主持人,、評(píng)委有意見和建議時(shí)，可向大賽組織者提出,，請(qǐng)求解決,。

4. 參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品,。

(二)參賽者

1,、參賽者必須服從評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語(yǔ)言朗誦,，朗誦時(shí)間為5~8分鐘,，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限,。

3.服裝得體,。

4、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理,，處理如下：

a. 對(duì)于初次異議者給予警告處理,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

b. 對(duì)于二次異議取消競(jìng)賽資格

(三)評(píng)委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

1,、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,，做到對(duì)錯(cuò)分明;

2、評(píng)委必需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

3,、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,，不得錯(cuò)評(píng)

(四)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過

表情的變化反應(yīng)詩(shī)歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰,，朗誦語(yǔ)言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，能很好地把握詩(shī)歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,，我們將對(duì)以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對(duì)于脫稿的參賽選手,，給予一定加分。 (0.5分)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳人氣獎(jiǎng) 一名

賽后現(xiàn)場(chǎng)由嘉賓頒獎(jiǎng),。

(六)注意事項(xiàng):

1,、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

3,、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布;

比賽方法：

(1)初賽,，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

(2)預(yù)賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔,，確定決賽選手

(3)決賽,，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭(zhēng)奪賽

比賽程序 ：

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2,、主持人致詞

3,、主持人介紹評(píng)委、參賽選手;

4,、主持人宣布評(píng)比規(guī)則,，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等;

5、比賽環(huán)節(jié),。各位選手按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行朗誦;

6,、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;(一、護(hù)士禮儀表演 二,、歌伴舞 《好大一棵樹》 三,、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

7,、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分,。

8,、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果,，進(jìn)行頒獎(jiǎng),，比賽結(jié)束。

注意問題：

1,、提前做好會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置,，物品準(zhǔn)備。

2,、組織好評(píng)委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,，保證比賽的評(píng)選順利進(jìn)行。

3,、安排比賽學(xué)生就坐,。

4,、比賽時(shí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)并維持比賽場(chǎng)地的安靜,，如無特殊情況中途不許離場(chǎng)。

5,、若音響設(shè)備出問題,，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變,，可備用一套音響設(shè)備,，以備意外發(fā)生。

6,、做好賽時(shí),、賽后后勤工作。

7,、需要話筒4個(gè),，小蜜蜂4個(gè)，筆記本電腦一臺(tái),、ppt播放幻燈片的投影儀,。

8、工作人員必須佩戴好工作牌,。

朗誦比賽策劃書背景篇十三

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年,，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感,，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵,，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光,。

5月13日

山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一,、大二,、大三全體學(xué)生

（一）宣傳

1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息,。

（二）初賽

1.時(shí)間：4月28日

2.地點(diǎn)：a449

3.規(guī)則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

（2）朗誦內(nèi)容要積極向上,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌,。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂,，可脫稿可不脫稿,。

（4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名,，取前14名進(jìn)入決賽,。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意,。寓意深刻，富有感召力,。（1分）

（2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,。

（2）根據(jù)登記的名單一次上常

（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù),。

（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時(shí)間：5月13日

2.地點(diǎn)：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容,、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等,。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,，要求不超過三分鐘,。

c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí),，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),，并進(jìn)行排名。

d.表演過后,，公布成績(jī),。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場(chǎng),，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,，要求時(shí)間不超過三分鐘。

c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn),。與此同時(shí),，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),，并進(jìn)行排名。

d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后,，公布成績(jī),。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺(tái)抽簽,，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔,。

c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解,，進(jìn)行趣味表演,。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲,，與此同時(shí),，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名,，作出一,、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單,。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單,，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）第一輪

,，ppt及才藝展示（6分）

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)

c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個(gè)人特色鮮明,，令人印象深刻 (1分)

（2）第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b. 緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意,。寓意深刻,，富有感召力。（3分）

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（3）第三輪

a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契,。（3分）

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分

（3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)

（5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表

（6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

（7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂

（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

（10）準(zhǔn)備第三輪素材

（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓

（12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報(bào)

（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀

（15）邀請(qǐng)?jiān)u委

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名

獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元

海報(bào)紙2張 4元

等

朗誦比賽策劃書背景篇十四

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排,、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品,，思想艦積極,、活潑向上。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬,。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng),，朗誦表演大方得體,、

自然生動(dòng)、細(xì)膩,、有感情,、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐

字清晰,、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì),，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

作品主題,、合體,、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感,?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力,。

1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽(yáng)吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇

《我驕傲,，我是中國(guó)人》

《孩子，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩(shī)篇

《我為少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會(huì)開》

12.合：《祖國(guó),，用青春的名義為你歌唱》