我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇一

首先,，通過這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是我們讀mba的最基本的目的!工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限,，況且自己畢竟不是科班出身,，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平,。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償,。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同,，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上,。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多,，這是不足之處;有多年的工作實(shí)踐,，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識(shí)很容易通過理論來掌握,。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》,，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)生產(chǎn)流程、工藝流程,，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動(dòng),，都和經(jīng)營運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解,。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握,，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通,，學(xué)員之間密切配合，力爭把知識(shí)都消化在課堂上(因?yàn)槲覀兓旧蠜]有上自習(xí)的時(shí)間),，再利用課后和下班休息時(shí)間閱讀相關(guān)書籍,，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí),、更自信了,。

其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問、作研究的方法,。mba在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí),，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí),，真正理解了知識(shí),、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力,。同時(shí)也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問題的實(shí)用技巧,，使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),。

再次,，mba學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式,。有句名言“不會(huì)思考的人,，就不會(huì)生活?！惫芾韺W(xué)的理論發(fā)源于西方,，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣,，思考范圍也國際化了,。

最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性,。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)過的這五門課程均安排有案例分析,，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析,，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析,，最后交出報(bào)告,。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題,，且很快能理清思路,，拿出最佳方案，比一個(gè)人閉門造車好多了,。同時(shí)在討論,、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。

我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程,，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程,，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域,，給我們搭蓋了一個(gè)全方位的知識(shí)構(gòu)架和思維體系，特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析,，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式,，每聽一門課程，都會(huì)引起思潮激蕩,，引發(fā)一次深刻的反思,。總的學(xué)習(xí),，為我們提供了新的思維方式和國際視野,，大大彌補(bǔ)了我們的知識(shí)短板。通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),，我們養(yǎng)成從多層次,、多角度來看待問題習(xí)慣，讓我們看的更清楚,、更透徹,，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣,，問題解決起來就容易很多了,。當(dāng)然，我們覺得條件許可的情況下,，學(xué)校能提供一些選修的課程,，比如美學(xué)原理、中國 哲學(xué)思想和主張,、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對(duì)人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹,。因?yàn)榻?jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性，能更全面,、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源,，會(huì)更加完善我們對(duì)人性的理解和認(rèn)識(shí)，使我們能更有效地掌握思維的技巧,，更好地解決經(jīng)營上的問題,。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇二

一直以來，我認(rèn)為與法律打交道是一件可怕的事,，總是敬而遠(yuǎn)之,。我認(rèn)為只要自己不觸犯法律，事事做到遵紀(jì)守法,、不損人利己就是一個(gè)好公民,?？戳恕督處熍c法》后,，深深感到自己真是一個(gè)法盲,。對(duì)法律的理解太膚淺，太簡單?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)后的收獲總結(jié)一二：

一,、在本書第一章中介紹了“法與人生緊相隨”。

1,、法律是一種調(diào)整人們行為的規(guī)范,，它與我們每一個(gè)的學(xué)習(xí)、生活,、工作都有著千絲萬縷的聯(lián)系,，滲透在我們生活的方方面面，是我們的保護(hù)神,。作為教師,，對(duì)于法律應(yīng)該有必要的了解。法律的意義在于通過人們生活中各個(gè)方面的規(guī)范和約束來達(dá)到整個(gè)社會(huì)的和諧,、有秩序的一目的,，從而使人們的生活安定、美滿,，所以法律也有很溫情的一面,，只是人們往往沒有意識(shí)到。這說明人們對(duì)什么是法以及法律的作用的了解還很不夠,，或者存在著片面的理解,，對(duì)法對(duì)個(gè)人及社會(huì)會(huì)發(fā)生怎樣的影響缺乏正確的認(rèn)識(shí)。法之所以能成為人們行為的規(guī)則,，主要是通過指引,、評(píng)價(jià)、教育,、預(yù)測和強(qiáng)制五種方式來對(duì)社會(huì)起到規(guī)范作用,，這是任何社會(huì)的法都具有的作用。了解了法律的功能和作用后,，我深深感受的現(xiàn)代法律不是在公民之間豎起的一道高高的圍墻,，而是在行人腳下畫上的一條細(xì)細(xì)的黃線。現(xiàn)代法律關(guān)注人情,，關(guān)注世風(fēng),，關(guān)注國家的差異，關(guān)注民族的交融,。從某種意義上講,，法律就像是社會(huì)庭院中綻放的玫瑰，美麗而芬芳,，因?yàn)橛兴覀儾鸥惺艿缴畹臏剀昂椭C,。我們應(yīng)盡情享受法律給我們的權(quán)益,、安寧、和諧,、秩序,、文明等福祉，享受法制帶給世俗生活的不乏詩意的秩序與和諧之美,。但在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時(shí)也千萬要記住,，不要冒犯它。因?yàn)樗撕蛣e的花草一樣展現(xiàn)著美麗之外,，更有著鋒利的芒刺,。

2、法律面前人人平等,。法律作為社會(huì)基本規(guī)則,，通過對(duì)各種行為的規(guī)范和對(duì)不法行為的制裁，體現(xiàn)了正義和公平,，所以象征法律公正的正義女神一手執(zhí)劍,，一手執(zhí)天平，蒙上雙眼是為了對(duì)所有的人都同樣對(duì)待,，不因個(gè)人的身份,、地位的不同而有所差別。在書中發(fā)案例中,，我們看到韓國的兩位總統(tǒng)因?yàn)樨澪鄹瘮〉淖锩Z鐺入獄;美國前總統(tǒng)克林頓因婚外情而遭國會(huì)彈劾;我國的陳希同,、胡長清、成克杰等高官的下場這些都是法律面前人人平等的原則在實(shí)際生活中得到具體體現(xiàn)的實(shí)例,。

3,、法治的氣息是芬芳的。法律是無形的,，又能讓人們?cè)谏钪懈惺艿剿乃崽鹂嗬保簯椃ㄊ翘鸬?、民法是酸的、刑法則有苦味,，而由各種法律制度,、法律精神以及法律的實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)形成的法治，讓人感到的是芬芳的氣息,。法治的理念是追求正當(dāng)規(guī)則的建立和正義權(quán)威的樹立,，它是融入人們的生活方式的。法治與人生并不遙遠(yuǎn),，它與我們的個(gè)人生活也并非毫不相干,，法治所關(guān)注的正是如何通過建立一個(gè)合乎自由原理的良好秩序，使個(gè)人獲得自在的生活,，并促進(jìn)社會(huì)群體的理性合作,，它的目的正是要對(duì)個(gè)人人生作具體貢獻(xiàn),。所以，規(guī)范社會(huì)社會(huì)方方面面的各種各樣制定得良好的法律規(guī)范構(gòu)成了法律體系,，而這些制定良好的法律在社會(huì)生活中得到自覺地遵守和嚴(yán)格地執(zhí)行，這才是一個(gè)法治社會(huì),，它所散發(fā)的氣息是芬芳誘人的,，現(xiàn)代社會(huì)人人心向往之。

二,、日常生活中的法律問題

法律在人們的日常生活中無處不在,，人們的衣食住行總是和法律息息相關(guān)。法律并非只在違法的時(shí)候出現(xiàn),，它在我們每天的平靜生活中頻繁光顧,。在這一章中，例舉了大量的案例,，介紹了日常生活中可能會(huì)遇到的事情如何應(yīng)用相關(guān)的法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

1、日常生活離不開民法,。民法是調(diào)整平等主體的自然人之間,、法人之間以及自然人與法人或其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。從廣義上講,，它包括合同法,、婚姻法、繼承法,、收養(yǎng)法,、專利法、商標(biāo)法,、著作權(quán)法等單行的民事法律和眾多的民事法律規(guī)范,、條例以及其他法律中的民事條款。狹義的民法則專指民法典,。我國民法所以能夠?qū)τ谏鐣?huì)生活中可能出現(xiàn)的各種各樣的財(cái)產(chǎn)和人身關(guān)系加以調(diào)整,，使人們的生活可以安定、平和,，是因?yàn)槠浠緝?nèi)容始終是貫穿著平等,、自愿、公平,、等價(jià)有償,、誠實(shí)守信、保護(hù)公民和法人合法的民事權(quán)益,，以及遵守法律和國家政策,，維護(hù)社會(huì)公益等基本原則,。可以這么說,，民法的內(nèi)容是在假設(shè)進(jìn)行交往的人們之間,，本著真心誠意、信守諾言的原則,，充分尊重每個(gè)人的意愿,，以不影響和破壞現(xiàn)有的法律規(guī)定和民間的善良風(fēng)俗以及公共道德為基本，規(guī)定如何最大限度的維護(hù)人們之間平等的財(cái)產(chǎn)利益和人身權(quán)利,。社會(huì)生活中

的每一個(gè)法律主體,，都嚴(yán)格按照民法所規(guī)定和調(diào)整的內(nèi)容取行為才能使自己的利益得到有效的保障，并且不對(duì)他人的合法利益產(chǎn)生不利的影響,。

2,、日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不愉快，如鄰里糾紛發(fā)展到動(dòng)手,，致使身體受到傷害等,，這時(shí)候并不是都由刑法來解決糾紛、定罪量刑,，而要根據(jù)事件的語言,、行為人主觀上是否有過錯(cuò)、行為化高嚴(yán)重程度等因素,，確定是一般違法還是犯罪,，再?zèng)Q定是依治安法律規(guī)定還是刑法處理。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇三

有位智者問幾位年輕人“什么最重要”,，有人回答“金錢”,，有人言之“地位”，亦有人應(yīng)之“家庭”,，而智者說,，最重要的是國家。

因?yàn)?，沒有國家,，你將什么都不是。

南海仲裁的政治鬧劇出演之際,，網(wǎng)絡(luò)有一句標(biāo)語,，深深觸動(dòng)了國人的心，“中國,，一點(diǎn)都不能少”,，這既是決心和意志的宣誓，也是每個(gè)國人的共識(shí)。

屯墾戍邊是兵團(tuán)安身立命之本,，是兵團(tuán)人使命所在,、職責(zé)所在。

有的人為了國家而堅(jiān)守,，如魏德友,，遠(yuǎn)離人間繁華，歷盡世間艱辛,，為了國家疆土一點(diǎn)不少,，一輩子戍守在祖國的邊陲。

我們向魏德友學(xué)什么?要學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng),、保衛(wèi)祖國，勇于犧牲,、寸土不讓的國防國土意識(shí),。通俗簡單地講，就是學(xué)習(xí)“一點(diǎn)都不能少”的精神,。

在魏德友內(nèi)心深處,，界碑比生命重要。他在巡邊遭遇暴風(fēng)雪,，被困5個(gè)多小時(shí),，沒有絲毫退縮;他在捍衛(wèi)領(lǐng)土?xí)r，面對(duì)手握鋼槍的外國士兵沒有任何畏懼,，這種勇于犧牲的精神,，這種寸土不讓的意識(shí)，猶如邊境線上的屏障,，阻擋著企圖者的步伐,，保衛(wèi)著疆土的完整，這種精神和意識(shí),，值得每一個(gè)人致敬,，也值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇四

為期一個(gè)星期的mba學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但是我還能沉浸在做一個(gè)無憂無慮的學(xué)子的心情中,，看著他們，感覺又回到了以前上學(xué)的日子,。我離開學(xué)校已經(jīng)三十五年,，再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí),，感慨頗多,，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：

首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí),，這也是此次讀mba的目的,。

由于成都電業(yè)局的信任，我從20xx年 起擔(dān)任修試所主任,，管理300余人的單位,。雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),，但是畢竟不是科班出身,，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力,。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)讓我如愿以償,。

標(biāo)準(zhǔn)的mba學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修23門課,，因此在一周的時(shí)間內(nèi)只能淺嘗則止,，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。每天從早到晚幾乎都在上課,。開始時(shí)真怕自己吃不消,，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過一周左右的時(shí)間,，我便從身體上,、心理上適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

我深切的體會(huì)到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別,。主要是學(xué)習(xí)方法不同,，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，加上年齡的原因,，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中,，這是不足的一面;但另一方面,，因?yàn)橛卸嗄甑墓ぷ鲗?shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系,，這又使理論知識(shí)很容易通過理解來掌握,。比如《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，研究各個(gè)生產(chǎn)流程,、工藝流程,，我們覺得很簡單，因?yàn)闀?huì)自然而然的聯(lián)想到生產(chǎn)車間,，對(duì)于沒離開過校園的普碩生則覺得神秘難懂,。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握,，與老師充分溝通,，與同學(xué)密切配合，力爭把知識(shí)都消化在課堂上(因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的時(shí)間),，再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍,，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí),、更自信了,。

其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問,、作研究的方法,。從前的校園學(xué)習(xí)可以說是一種“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對(duì)于升學(xué)可能很有效,，但是對(duì)于知識(shí)的掌握我卻不敢茍同,。就像被人們普遍認(rèn)可的 “社會(huì)大學(xué)”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生,，進(jìn)入工作崗位都要重新學(xué)習(xí),，甚至包括許多專業(yè)技能的學(xué)習(xí),?？墒俏业倪@次mba學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí),，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí),、掌握了知識(shí),，并把它變成了自身的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如《統(tǒng)計(jì)學(xué)》,、《應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)》等非常有用的研究方法,，它使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),。

再次,，mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式,。記得有句名言“不會(huì)思考的人,，就不會(huì)生活”。現(xiàn)在想來我以前就好像不會(huì)思考,，或者說只會(huì)“微觀”的思考,。即只是對(duì)具體問題、具體事件有針對(duì)性的思考，往往不能夠通盤考慮,，更少有長足的打算,。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí),，使我對(duì)西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣,，思考范圍也國際化了。最后,，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，許多課程都安排有案例分析,，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析,，最后交出報(bào)告,。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中,，能透徹的分析問題,，且很快能理清思路，拿出最佳方案,，比一個(gè)人閉門造車好多了,。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

總之就是說,，我認(rèn)為mba學(xué)習(xí)并不像社會(huì)上的傳言中說的“mba什么也學(xué)不到，只是混個(gè)文憑罷了”,，相反它使我豐富了知識(shí),，提高了能力，開擴(kuò)了視野……收獲太多了,。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們,，快點(diǎn)加入到mba隊(duì)伍里來吧，這是一個(gè)值得你學(xué)習(xí),、進(jìn)步的平臺(tái)!正在進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的朋友們,，請(qǐng)珍惜這難得的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了,，努力加油吧!!!

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇五

這個(gè)國家性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)---syb培訓(xùn)今天算是結(jié)束了,，一共十天，對(duì)于30多位同學(xué)來說,，應(yīng)該是難忘的,，就我而言,，也算是我職業(yè)生涯當(dāng)中的第一次吧;

以前雖然經(jīng)常跟學(xué)生談到職業(yè)化，但像這次面對(duì)一大幫充滿激情想創(chuàng)業(yè)的年輕大學(xué)生來說,，我覺得還是一次挑戰(zhàn),，雖然我不是正式的任課老師，但作為他們的班主任,，我還是每天守候在他們的身邊,，當(dāng)然,，利用中午休息時(shí)間,，我盡量多的給同學(xué)分享一些職場職業(yè)化的經(jīng)驗(yàn),，不知道對(duì)同學(xué)而言，我是不是一個(gè)天天占用他們休息時(shí)間喋喋不休的老師,，呵呵

我想,，真正的創(chuàng)業(yè)不在書上，而在路上,，很多同學(xué)的想法都不錯(cuò),，我在大學(xué)時(shí)代根本沒有什么創(chuàng)業(yè)的想法，更不要說一個(gè)比較好的構(gòu)想了,，這點(diǎn)我是自愧不如的,，但作為一個(gè)過來人，看到他們有些不如人意的地方,，總是有好為人師的沖動(dòng),，或許人人都“過來人”的情節(jié)吧，特別是中國人!

十天的時(shí)間,，收獲的是友誼,，收獲的是經(jīng)驗(yàn),，收獲的是知識(shí),，收獲的是資源，同學(xué)們都各有想法,，都是心里對(duì)遠(yuǎn)景充滿了希冀,，這個(gè)讓我總是感覺到無窮的活力，我也在路上,，我也遇到困難,，但每每看到他們的激情，我總是滿心感動(dòng),，謝謝同學(xué)們!

你們已經(jīng)開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機(jī)感,，當(dāng)然同學(xué)們讓我更多得到的是你們青春激蕩的激勵(lì)，挺好的,，也挺美的!

大家都不要太著急了,，因?yàn)槊魈炜隙ㄊ菍儆谖覀兊?只要我們有足夠的信心,、耐心，以及一步步的往前走!

一起加油,，一起努力吧!

再相聚的時(shí)候,，希望大家都有屬于自己的事業(yè)，能用一生為之奮斗的事業(yè)!

假如有那一天,，我愿意給你們打工!

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇六

只有心齊,、行動(dòng)齊、干勁齊,，才能促進(jìn)工作落實(shí),，推動(dòng)茂名經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。為此,，必須持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)決勝階段開好局,、起好步,。新年伊始，萬象更新,，作風(fēng)建設(shè)也要謀新篇,，要把住關(guān)鍵詞，敢擔(dān)當(dāng),、抓制度,、重敬畏，堅(jiān)持不懈抓下去,。

敢擔(dān)當(dāng),。“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”屈原為國操勞“雖九死猶未悔”,，祖逖為收復(fù)中原“聞雞起舞”,，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，李大釗“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”，毛x提出x“全心全意為人民服務(wù)”,，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要有擔(dān)當(dāng)精神……擔(dān)當(dāng)為中華民族古今所推崇,。投身偉業(yè)，廣大黨員干部更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),，自覺做到謀事,、懂事,、做事、戒事,、成事,。

明職責(zé)，多謀事,、做事,。在其位，謀其政,，必須守土有責(zé),，守土盡責(zé)。各級(jí)各部門要落實(shí)職責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)起責(zé)任,，不折不扣貫徹上級(jí)各項(xiàng)政策，積極作為,。如各級(jí)黨委,、紀(jì)委要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，各級(jí)一把手要落實(shí)扶貧第一責(zé)任人職責(zé),。要尊重客觀規(guī)律,，科學(xué)決策、民主決策,，把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,，把精力集中到謀劃發(fā)展上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在提高效率上,。面對(duì)大是大非,，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持真理,，不隨波逐流;面對(duì)復(fù)雜矛盾,，果敢決策，勇于擔(dān)責(zé),，不錯(cuò)失良機(jī);面對(duì)急難險(xiǎn)重,，挺身而出,，主動(dòng)請(qǐng)纓,，不回避推諉。要勇于從自身改起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，率先垂范,。

新年新常態(tài)新作風(fēng),。新春一上班,，茂南區(qū)迅速召開會(huì)議部署新年工作。區(qū)委書記,、區(qū)長與有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)組深入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園等地現(xiàn)場辦公,，急事急辦、特事特辦,，為企業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,。這是抓作風(fēng)促落實(shí)的最好寫照。

為人民,，慎行事,、戒事。心底無私天地寬,，天高地闊好擔(dān)當(dāng),。不忘初衷，方得始終,。要牢記宗旨,，一心為公，心系百姓,，為民服務(wù),。要為民用權(quán)，而不是高高在上,、麻木不仁;要為民謀利,，而不是營私舞弊、tan污腐化;要情系于民,，而不是魚肉群眾,、掠財(cái)奪利。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，求真務(wù)實(shí),，想問題、辦事情,、作決策以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),，老百姓歡迎的好事實(shí)事多做，損害群眾利益的事堅(jiān)決不做,，讓群眾得益受惠,，感受作風(fēng)之變。要深化直接聯(lián)系群眾工作,，使之成為黨員干部的自覺行動(dòng),。基層領(lǐng)導(dǎo)更要沉下身子,，為群眾解困除難,。要改革完善各級(jí)行政服務(wù)中心,，利民便民。

重成效,，善成事,。正如許光書記所說，當(dāng)前我市的發(fā)展任務(wù)很重,，為全市發(fā)展提供和創(chuàng)造良好環(huán)境是各級(jí)的基本任務(wù),。各地要扎實(shí)做出既有亮點(diǎn)、有成效,，又讓老百姓滿意,、讓上級(jí)認(rèn)可的成績。政績?nèi)绾?，讓群眾滿意最關(guān)鍵,。春節(jié)期間，茂南區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展大走訪大調(diào)解活動(dòng),，解難題，出實(shí)效,，贏得群眾滿意和信任,。今年，做好精準(zhǔn)扶貧工作,，切實(shí)消除貧困實(shí)現(xiàn)全面小康;營造風(fēng)清氣正的換屆氛圍,，搞好換屆選舉等工作，有待各地狠抓作風(fēng),，創(chuàng)出實(shí)效,。

抓制度。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。“有道之君,行治修制,先民服也”,。抓作風(fēng),，治四風(fēng)，最終要靠制度解決問題,。以鐵規(guī)糾風(fēng)反腐,，方能管住“任性”。

要抓建,。制度沒有“最好”,，只有“更好”。中央對(duì)干部管理,、整飭吏治一直高度重視,，出臺(tái)了一系列法律和規(guī)定，如公務(wù)員法,、行政監(jiān)察法,、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例、事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例,、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定,、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定等，但還需不斷完善充實(shí),。去年,，中央修訂頒發(fā)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》,，下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》,。各地各級(jí)各部門要結(jié)合實(shí)際，因地制宜健全相關(guān)規(guī)章制度,。有法可依,，有章可循，才可保障作風(fēng)建設(shè)有力暢順,。強(qiáng)作風(fēng),，許多地方制度建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。日前,，我市出臺(tái)《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)道路兩側(cè)規(guī)劃控制責(zé)任機(jī)制的通知》,，建立嚴(yán)格問責(zé)制度,，違法建設(shè)不受控追責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部,。茂南區(qū)深化“轉(zhuǎn)作風(fēng)、尚實(shí)干,、敢擔(dān)當(dāng)”主題活動(dòng),，出臺(tái)了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施意見、公務(wù)接待管理規(guī)定等文件,，制度籠子越織越密,。

要抓實(shí)。規(guī)章制度,，重在落實(shí),。套上“金箍兒”還須常念“緊箍咒”,。管官的制度不少,，為何為官不正、為官不為,、為官亂為等現(xiàn)象依然不少?執(zhí)行力不強(qiáng),，是主因。視而不見,、聽而不聞,、聞而不理,，就像給孫猴子套上了“金箍兒”卻不念“緊箍咒”,，形成“破窗效應(yīng)”。制度要落實(shí),，不能坐而論道,。有功必賞、有過必罰,。為官不為,、亂為要追責(zé)，發(fā)生大事故,、大案件更不能免責(zé),。效果實(shí)實(shí)在在，干部群眾方認(rèn)可,?！安荒芟衲銈儾牧现袇R報(bào)的那樣：緩作為沒事，反而快作為為緩作為買單;不作為沒事,，反而有作為可能替沒作為買單,。”去年7月8日,，總理聽取了國務(wù)院督查組對(duì)18個(gè)省和35個(gè)部門,、單位重點(diǎn)督查情況匯報(bào)后指出。督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和典型,，“尸位素餐,、無所作為”最引人注目?？偫砺牶蠹惭浴斑@樣的干部應(yīng)該追責(zé)!”“有權(quán)必有責(zé),，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問責(zé),，違法要追究,?！?/p>

茂南區(qū)常念“緊箍咒”狠抓作風(fēng)。近3年來,，嚴(yán)守制度,，嚴(yán)治基層干部“為官不為”，共問責(zé)125人,，其中正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部17人,，副科級(jí)干部11人,，股級(jí)及以下人員97人,，辭退或勸退長期不在崗的工作人員5名。他們或不思作為,，得過且過;或服務(wù)意識(shí)弱,，衙門作風(fēng)重;或不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮;或逃避責(zé)任,，缺乏創(chuàng)新,。2019年在“關(guān)停實(shí)心黏土磚廠”工作中，全區(qū)8個(gè)鎮(zhèn)就有3個(gè)鎮(zhèn)委書記被問責(zé),，停職檢查,。用制度管人，整治“四風(fēng)”,，成效顯著,，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

堅(jiān)守制度抓作風(fēng),，用人是旗幟,，是導(dǎo)向?！坝械聼o才不足以堪大任,，無德有才足以售其奸”?！坝靡毁t人則賢人畢至,，用一小人則小人齊趨”。必須認(rèn)真貫徹落實(shí)好干部選拔任用工作條例,，用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人。

要抓細(xì),?！疤煜码y事，必作于易;天下大事,，必作于細(xì),。”小問題會(huì)引發(fā)“大禍端”，小轉(zhuǎn)變則能迎來“大發(fā)展”,。在去年4月1日召開的江西省防汛工作電視電話會(huì)上,，某廳局負(fù)責(zé)同志遲到，省長鹿心社當(dāng)場提出批評(píng),。會(huì)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng),，省長批評(píng)開會(huì)遲到現(xiàn)象，細(xì)微之處見精神,，細(xì)微之處見風(fēng)氣,。我們茂名地處改革開放前沿省份，發(fā)展改革爭先,，抓作風(fēng)促落實(shí),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更需堅(jiān)決執(zhí)行制度，嚴(yán)抓細(xì)管,。

知敬畏,。孔子言“君子以恐懼修省”,，曾國藩說“心存敬畏之心,，方能行有所止”，告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏,，不要心存僥幸,。知敬畏，強(qiáng)作風(fēng),，既是人生智慧,，又關(guān)乎黨性修養(yǎng)、黨風(fēng),、政風(fēng),、社風(fēng)好壞。胸存敬畏之心,，方能有所為不亂為,。一些干部作風(fēng)不正，行為失范甚而沉淪,，源于缺少敬畏,，僥幸心重，貪欲泛濫,。茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)某村委會(huì)主任吳去年心存僥幸違規(guī)為兒子大擺婚宴51桌,，收受群眾干部紅包禮金14000多元，受到區(qū)紀(jì)委查處,，被開除黨籍,。知敬畏,，紀(jì)檢機(jī)關(guān)大有用武之地。要持續(xù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍進(jìn)行刮骨療毒,，正風(fēng)肅紀(jì),，無禁區(qū)，無死角,，無例外,。茂南區(qū)多措并舉力促黨員干部重敬畏不敢亂為，去年堅(jiān)持暗訪,、查處,、追責(zé)、曝光四管齊下,，明查235次,，暗訪231次,，問責(zé)39人次,，其中問責(zé)違反中央八項(xiàng)規(guī)定和存在“四風(fēng)”問題的正科級(jí)干部6人，副科級(jí)干部15人,。全區(qū)共立案52宗,，結(jié)案52宗，處分黨員干部48人,。

敬畏法紀(jì),。黨紀(jì)國法不容踐踏，碰了高壓線就會(huì)吃苦頭,。立規(guī)方葆本色,。為人為官必須明規(guī)矩、知底線,。黨紀(jì)嚴(yán)于國法,，必須切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，心存敬畏,，時(shí)刻保持如臨深淵,、如履薄冰的心態(tài)，將紀(jì)律挺在法前,，恪守紀(jì)律規(guī)矩,，堅(jiān)守底線，手握戒尺,，慎獨(dú)慎微,，勤于自省，嚴(yán)以律己,。嚴(yán)格遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》,，知行止存敬畏，才能永葆先進(jìn)性,。

敬畏群眾,。民心民意不可違。任何時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)干部都不能忘記公仆身份,，要擺正關(guān)系，找準(zhǔn)位置,，把人民利益放在第一位,，與群眾心連心、同呼吸,、共命運(yùn),。要視群眾呼聲為第一信號(hào)，群眾需求為第一選擇,，在人民心中筑起豐碑,。

敬畏組織。組織猶如陽光,、雨露,、沃土，培養(yǎng)干部茁壯成長,。黨員干部要著力提高政治敏銳性和鑒別力,，在政治、思想和行動(dòng)上與組織保持高度一致,，有令則行,、有禁則止。

敬畏輿論,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿論是強(qiáng)大的監(jiān)督,。不少fu敗分子輕輿論，拒監(jiān)督,，付出沉重代價(jià),。領(lǐng)導(dǎo)干部要把輿論當(dāng)鏡子，防微杜漸;把輿論當(dāng)平臺(tái),，解社情知民意,，凝聚民心。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇七

歐平琴是一名普通的特殊教育教師,。她堅(jiān)守大冶特教學(xué)校20xx年,，改變了大冶特殊教育的局面，她因病離世感動(dòng)了一座城,，“她一生沒能有自己的孩子,，卻成為殘疾孩子的愛心‘小媽’”,，成為人們心中“最美母親”。

當(dāng)她微笑著站在我們面前時(shí),，她就是我們身邊的普通人,。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼，這種特別就是她對(duì)殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅(jiān)持,，這一點(diǎn),，足以讓她顯得偉大。

教師是一個(gè)充滿奉獻(xiàn)的職業(yè),，特教教師更是一個(gè)需要用全身心的愛去奉獻(xiàn)的職業(yè),。選擇這個(gè)職業(yè)，不僅僅是選擇了艱難,、奉獻(xiàn),、堅(jiān)持，更是選擇了怎樣去詮釋愛,。因?yàn)閻垡粋€(gè)人,，可以有很多種奉獻(xiàn)的方式，但是當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一群身體有各種缺陷和殘疾的孩子的時(shí)候,，怎樣讓他們感受到教師的愛?就像歐平琴經(jīng)常會(huì)自己扮作聾啞人帶著一群聾啞孩子逛商場一樣,，她的姿態(tài)讓她比任何人都靠近那群孩子的心。

我們相信,，歐平琴對(duì)生命肯定有著比常人更深刻的理解、更綿長的眷戀,。她把這種理解與眷戀化為年復(fù)一年,、日復(fù)一日的付出，在平凡的特教生活中呵護(hù)那些需要她的孩子,，給他們支持的雙臂,，渴望他們走得更遠(yuǎn)。

在短暫人生中,，她的“剎那芳華”照亮很多孩子本來殘缺,、灰暗的世界。聽聽孩子們哭泣中的“吶喊”：“沒有‘小媽’,，我們什么都不是!”

這個(gè)飽含親情的稱呼里,，寄托了學(xué)生們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了,，但是當(dāng)我們今天紀(jì)念這位平凡的女教師時(shí),，我們依然為這個(gè)稱呼感動(dòng)，“小媽”的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量,。

特殊教育對(duì)保障殘疾人平等參與社會(huì)的權(quán)利,、增加殘疾人家庭福祉和促進(jìn)社會(huì)公平正義有著重要意義,，對(duì)特殊教育的重視程度代表著一個(gè)國家的民生狀況和文明程度。社會(huì)需要一大批有責(zé)任感,、使命感和緊迫感的教師投身到特殊教育中去,。歐平琴用短暫的一生闡釋了人生的一種“走法”，用善良,、淡泊,、溫柔與深情溫暖了這個(gè)世界的一個(gè)角落，呼應(yīng)著無數(shù)無助的眼神,。不用什么轟轟烈烈的壯舉,，她所傳達(dá)出的愛的力量足以融化我們內(nèi)心的冷漠與隔膜。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。歐平琴站在了時(shí)代道德制高點(diǎn)上。淚水滴落,，擂痛大地,。這足以重新詮釋我們對(duì)生命的理解，激發(fā)我們對(duì)他人關(guān)愛,，再次喚起我們對(duì)高尚師德的仰望與追隨,。

歐平琴老師有兩種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，第一種是無私的給予,，第二種就是對(duì)給予的堅(jiān)持,，作為一名老師最需要的可能就是這兩種精神，對(duì)學(xué)生要有默默奉獻(xiàn)的無私的精神,，更重要的是對(duì)給予的堅(jiān)持,，這樣才能真正獲得學(xué)生的尊重，獲得社會(huì)的認(rèn)可,。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇八

xx年的假期政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我自覺受益匪淺，感觸至深,。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,，承擔(dān)著人的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù),。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西,。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助,。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),。上好自己的每一堂課,，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。

二,、用愛感染學(xué)生

“愛是教育的基礎(chǔ),，是老師教育的源泉，有愛便有一切,?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次,，愛就不能放棄,，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,，只有千分之幾,，對(duì)一個(gè)班來說只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來說卻是,，對(duì)一個(gè)家庭來說是的毀滅,，所以，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子,，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間,，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,，和他們成為無話不說的好朋友,。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差,，有的抱怨學(xué)校條件差等,。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境,，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法,。愛,，是教育的源泉,，是教育的核心。近二十年的教育工作,，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界,，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長,。

總之,，這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心,，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善,。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計(jì)劃小學(xué)生假期計(jì)劃中學(xué)生假期計(jì)劃大學(xué)生假期計(jì)劃假期實(shí)踐總結(jié)假期生活總結(jié)情,，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

鐘南山共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)心得體會(huì)篇九

1953年,，一位19歲的青年寫下了自己的第一部長篇小說《青春萬歲》,，他在序詩當(dāng)中寫道：“所有的日子都來吧，讓我編織你們,，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們,。”

而今,，已經(jīng)85歲高齡的他依然筆耕不輟書寫青春,，書寫愛情，書寫關(guān)于人與人生的種.種依戀,。僅在今年,，他就出版了五部不同題材的中短篇小說。這位青春文學(xué)的代言人,，就是著名作家,、學(xué)者王蒙先生。

文學(xué)是對(duì)時(shí)光的一種挽留

《紅樓夢(mèng)》里的蘆雪亭聯(lián)詩就是“大觀園的青春節(jié)”

很多人都說,，青春是短暫的,，易逝的。王蒙先生說：“怎么能夠挽留住我們對(duì)青春的這種體會(huì)、這種心得,、這種記憶呢?文學(xué)是個(gè)好東西,，文學(xué)讓你一下子就把很多美好的東西挽留下來了?！?/p>

在浩如煙海的文學(xué)作品中,，《紅樓夢(mèng)》是王蒙先生百讀不厭的一部。盡管這是公認(rèn)的記載家族興亡的悲涼之作,，但在王蒙先生看來,，《紅樓夢(mèng)》其實(shí)是青春的小說，因?yàn)闀镉心敲炊嗫蓯鄣那嗄?，尤其是少女,，她們永遠(yuǎn)年輕，“描寫蘆雪亭聯(lián)詩的那一段,，那是大觀園的青年聯(lián)歡節(jié),，是大觀園的文學(xué)節(jié)，是大觀園的青春節(jié),，還是大觀園的烤肉節(jié),。悲涼之霧遍被華林的時(shí)候，仍然充滿著青春的歡樂,?！?/p>

王蒙先生眼中的青春，從來都是興高采烈,，從來都不淡漠,。他在課堂上分享道，《青春萬歲》序詩中所寫的“眼淚,、微笑,、深思都是第一次”，其實(shí)是受到了屠格涅夫的啟發(fā),。屠格涅夫在小說《初戀》的結(jié)尾寫道——啊,，青春，青春,，你什么都不在乎,，連憂愁也給你以安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助,。“為什么屠格涅夫說‘青春什么都不在乎’?因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大,，失敗一次又有什么關(guān)系呢?”

從這一點(diǎn)上,，王蒙先生倒是覺得林黛玉不該那么年輕就想著“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”，“她是過于悲觀了,。對(duì)林黛玉我也感覺到非常遺憾,，畢竟還在青春的年華，整天琢磨著他年有什么人來把你送葬,，想的也忒早點(diǎn)了,。”

青春飛逝,，身上的一切也難免如日頭下的蠟與雪一樣,，融化地干干凈凈。王蒙先生鼓勵(lì)大家要樂觀向前,，“因?yàn)椴粫?huì)只有飛逝,，不會(huì)融化得無影無蹤，因?yàn)橛形膶W(xué),，有日子的編織,，有幸福的纓絡(luò)。文學(xué)挽留了時(shí)光,，文學(xué)挽留了青春,，文學(xué)讓我們永遠(yuǎn)不老!”

從1953年創(chuàng)作《青春萬歲》至今，王蒙先生依然堅(jiān)持在作品里書寫青春和愛情,，他說：“尤其是到我七八十歲以后,，我體會(huì)到更多的是我是世界的情人，因?yàn)槲覑圻@個(gè)世界,，我給這個(gè)世界寫了一封又一封的情書,，我現(xiàn)在的小說就是我現(xiàn)在寫的情書?！?/p>