時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇一

通過安全教育活動,，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任,，力爭本年度不發(fā)生安全事故,，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施,，負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生,。

（二）加強(qiáng)宣傳教育

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師幼進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動、安全活動等,。

2,、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍。

4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的教育。

（三）加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,，做到防患于未然。交通安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1,、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,，正常情況下每年檢查四次。

2,、用電,、防火檢查。

（1）加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修,、使用,，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座,、插頭有安全隱患,，要及時上報的同時立即解決。

（2）師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān),、拔掉電源的好習(xí)慣,，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

（3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用,。

（四）衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,，做好校園的衛(wèi)生工作,。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度,。

3,、做好放控傳染病工作。

4,、做好師生的飲食管理和檢查,，廚具、餐具等要定期消毒,，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,。炊管人員要把握購物,、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品,，一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,，嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生,。

（五）交通安全

1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,，師生一定要遵守交通規(guī)則,，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動,。

2,、開學(xué)初，園長與教職工簽訂安全責(zé)任書，節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,，共同教育學(xué)習(xí),，防止事故發(fā)生。

（六）幼兒園秩序

1,、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系，打110報警,。

2,、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤,、堆放雜物,，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

（七）加強(qiáng)幼兒園外出活動的安全教育

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2,、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐,、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

3,、幼兒園組織幼兒集體外出活動,，要先上報有關(guān)部門才能進(jìn)行。

（八）其他方面

1,、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，出現(xiàn)問題及時上報。

2,、在汛期安排好防汛工作,，并做好幼兒的避險看護(hù)工作。

：

1,、部分幼兒早到,，一方面教師對這些幼兒進(jìn)行相應(yīng)安全教育，另一方面早班值日教師密切留意這些幼兒的活動狀況,，同時讓家長配合做好相關(guān)工作（如家長直接送到班上,、來園前檢查口袋有否危險物品,、安全教育等）。

2、幼兒玩大型玩具時推擠,、倒滑現(xiàn)象十分明顯,，教師須經(jīng)常教育,。

3,、園內(nèi)廊柱、墻角尖角較多，須加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。

4,、游泳池安全隱患較多，幼兒在周圍玩時,，要密切注意觀察,，防止幼兒翻越跌入。

5,、校門口流動小攤較多,，須加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行教育，禁止購買不潔食品,。

6,、園內(nèi)消防設(shè)施落后，須重新配置,。

7,、幼兒離園時，部分家長安全意識淡薄,，老師叮囑家長手拉幼兒出園門,，保證來往車輛絕對安全。

（一）四月份：

1,、檢查食堂,、教室、辦公室水,、電線路電器開關(guān)插座,、消防器材。

2,、制定幼兒集體外出應(yīng)急預(yù)案,。

（二）八月份：

1、召開安全工作會議,。

2、各線檢查安全隱患,，制訂整改意見,。

3、召開食堂人員會議,，提高食品安全意識,。

4、完善門衛(wèi)管理制度,、幼兒入園,、離園交接制度。

5、簽定園長,、教師安全責(zé)任制協(xié)議,。

（三）九月份：

1、開展安全月,、安全周,、安全教育目的宣傳教育活動。

2,、預(yù)防春季腸道病,、手足口病等傳染病教育。

3,、開展應(yīng)急疏散演練活動,。

（四）十月份：

1、加強(qiáng)交通安全教育,。

2,、制訂慶“國慶”活動預(yù)案。

（五）十一月份

1,、加強(qiáng)防溺水安全教育,。

2、開展衛(wèi)生保潔教育,、食品安全教育,。

（六）十二月份：

1、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育,。

2,、對各線、班級進(jìn)行安全工作考核,。

3,、安全資料整理歸檔。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇二

積極開展實(shí)踐研討,，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量,，以推進(jìn)二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，整體地領(lǐng)會與把握,，使每一個教師都能得提升和發(fā)展,。

1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成,、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境,、支持幼兒表征,、評價幼兒發(fā)展水平的能力，但在二期課改的大環(huán)境下,，在對新課程學(xué)習(xí)使用中,，還存在對新教材內(nèi)容不熟悉，理念不吃透,，利用不充分,，容易憑經(jīng)驗(yàn)做事，缺乏提升自己教育行為的意識,。

2,、部分教師，從事幼教時間不長,，在她們從事幼教時期,，正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時期，她們中,，注重學(xué)習(xí)積累的,，提高很快，但對自己放松要求的,，就會出現(xiàn)面對新教材不知所措,，專業(yè)水平提高慢。

3,、另一部分教師,，屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻，對學(xué)前教育有憧憬,，有追求,，但專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不完整，業(yè)務(wù)能力缺乏,，十分需要進(jìn)行直接間接的培訓(xùn),，讓她們在很短的時間內(nèi)去感知幼教，實(shí)踐幼教,。

在對班級的常規(guī)工作方面,，如活動區(qū)角，自然角,，新聞角等工作,，意識強(qiáng)的教師，班級常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍，把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,，但不排除部分教師走過場,，搞形式主義,，主觀上對常規(guī)工作的重要性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致班級工作促一下,，動一下,，動一下，又放一下,，工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，失去了其實(shí)際的價值。

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí),，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解，在實(shí)際工作中能嘗試運(yùn)用新理念,。如：教師能知道并注意關(guān)注幼兒,，捕捉幼兒的信息，能根據(jù)本班幼兒實(shí)際開展探索型主題活動,，但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應(yīng)方面,，仍普遍存在著問題。

2,、由于實(shí)施了分組教學(xué),，有效地促進(jìn)了師生互動、生生互動,，幼兒的學(xué)習(xí)積極性,、探索欲望等有了明顯提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善,，而這些反過來又激發(fā)了教師的教學(xué)熱情,，教學(xué)質(zhì)效得到提高。

3,、通過學(xué)習(xí),，教師對整合這一理念開始重視起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響,，在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來,。相對來說，托班的情況比小中大要好一些,。

4,、能運(yùn)用電教媒體開展教育教學(xué)及制定計劃等，但不能有效運(yùn)用信息技術(shù),，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能,。

我園的外部條件比較好，有充足的幼兒活動場地,，所以幼兒的動作發(fā)展較好,。其次,，我園幼兒喜歡參加活動，對活動充滿了好奇,。但幼兒的探究動手能力有待于進(jìn)一步培養(yǎng),，應(yīng)加強(qiáng)幼兒音樂、美工的教育,，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力,，我園幼兒的語言表達(dá)能力也應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)開展二期課改研究,，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，提高幼兒園一日活動的科學(xué)性和有效性,，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,。

2、立足自培,，完善師資自培工作體系,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平提高,。

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《市學(xué)前教育綱要》,、《市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念,，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)保教工作過程化管理,，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究《指南》,、新教材，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，轉(zhuǎn)變新的教材觀,。

根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂,、讀爛”這一精神指示,，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動,，促教師整體地領(lǐng)會,、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

措施：

①以班組教研組為單位,，一起通讀主題全部內(nèi)容,，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價值，一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn),，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代,，哪些需要補(bǔ)充,，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點(diǎn)進(jìn)行,，主題何時導(dǎo)入,，何地導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等,。

②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀,，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述,。

2、加強(qiáng)實(shí)踐研討,，促觀念向行為轉(zhuǎn)化

大膽,、積極地實(shí)踐新教材，在實(shí)踐新教材的過程中不斷地反思,，積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，豐富、擴(kuò)展,、創(chuàng)造教材,。

研究專題：如何以整合的思想實(shí)施新教材？（包括在教學(xué)實(shí)踐中,，如何滲透“整合”這一教育思想,？）在新教材實(shí)施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題,？教師如何回應(yīng),？

3、結(jié)合反省課題,，開展案例實(shí)證研究,。即將已撰寫好的案例化為教案，進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教案,。

4、加強(qiáng)保教常規(guī)管理,，全面提高保教質(zhì)量

①修訂,、完善《幼兒園保教工作常規(guī)》,，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化,。

②組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師一日活動操作規(guī)范,，加強(qiáng)保教工作檢查考核，如是否做到分組教學(xué)等,，并與月考核,、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性,，增強(qiáng)保教工作有效性,。

5、加強(qiáng)2-3歲托班教養(yǎng)工作研究,，

①學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐《市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

②加強(qiáng)2-3歲教材的學(xué)習(xí)研究實(shí)踐

③托班獲獎教師展示活動

④加強(qiáng)托班“市青年教師課題”的開展,。

（二）立足自培,，完善師資自培工作體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平

1,、挖掘園本資源，加強(qiáng)自培工作

①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座

②遵循自愿的原則,，開展各類培訓(xùn)（英語：著重口語訓(xùn)練,；繪畫；吉它,；長笛,；信息技術(shù)培訓(xùn)：authorware6.0）。

措施：

a,、學(xué)期初,，向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”，了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的情況,，并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,。

b、規(guī)范培訓(xùn),，鼓勵教師參加培訓(xùn)及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)：每次培訓(xùn)由培訓(xùn)者做好培訓(xùn)出勤記錄,，學(xué)期末視出勤情況給予一定的學(xué)分，記入“十五”期間教師培訓(xùn)情況記載卡,，培訓(xùn)者則在學(xué)期末給予一定的獎分,。本文來自

2、加強(qiáng)崗位練兵活動，加快教師師能提高 >

①各班網(wǎng)頁制作與交流

②開展案例評比活動

③結(jié)合區(qū)教研室的精神,，開展“說新教材”評比活動

⑤多媒體課,、學(xué)件交流（一學(xué)期上交2件）

⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文

⑦新教師半日活動設(shè)計評比，新教師組織工作的體會交流

⑧開展主題活動方案的設(shè)計評比

3,、完善帶教制,，積極開展層級帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu),。

區(qū)級導(dǎo)師

骨干教師：區(qū)級骨干教師→區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象,、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象

鼓勵骨干教師在帶教園內(nèi)帶教，并爭取各類公開活動和競賽的機(jī)會,，為骨干教師提供展示才華的舞臺。

輸送部分骨干教師外出拜師帶教,。

新教師：指定教育觀念相對較正確,、教育經(jīng)驗(yàn)較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進(jìn)行全面的帶教。

4,、新進(jìn)教師補(bǔ)制訂個人發(fā)展規(guī)劃,。根據(jù)規(guī)劃，全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計劃,，期末,，視完成情況給予一定獎勵。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇三

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),，以促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo),，以提高保教質(zhì)量為根本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力完成各項(xiàng)保教任務(wù),。

1、加強(qiáng)師德教育,，全面提高教師的素質(zhì),，使全體教師清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢，加強(qiáng)緊迫感,，倡導(dǎo)全體教師顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn),，學(xué)會在日常工作中不斷完善自我,，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想,。

2,、抓好制度建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度,。加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育,，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)分明,，獎懲合理,。

3、強(qiáng)化安全防范意識,。把安全工作放在保教工作的首位,，時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育，以確保幼兒在園期間安全,。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,。從常規(guī)入手，開展安全防范教育活動,，加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng),。定期對園舍設(shè)備、水,、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生,。

4,、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,。組織教師集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo),，確保不折不扣地完成保教計劃,。切實(shí)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓,。

5,、積極組織開展各種形式的教研活動，促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),，大膽創(chuàng)新,，形成自己的教育風(fēng)格。

6,、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識,，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,，堅持預(yù)防為主的方針,，確保師生健康。

7,、積極做好家園聯(lián)系工作,。加強(qiáng)家園互動，并通過家園聯(lián)系欄目及家長會,、電話等形式,，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求,，主動接受家長的監(jiān)督,，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來期,，力爭使生源比本期有明顯的上升,。

九 月：1、幼兒入園及招生工作

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境

十 月：1,、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

2、幼師課堂教學(xué)展示

十一月：1,、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、開展幼兒繪畫比賽

十二月：1,、強(qiáng)化幼兒安全教育

2,、開展幼兒講故事比賽

元 月：1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

2,、對幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核

3,、做好放假相關(guān)工作

幼兒園學(xué)校工作計劃篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程,；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1,、加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會的作用,。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

3,、定期召開家長會，每次都制定一個主題,，請家長共同討論,。

4、定期開展幼兒園開放日活動,。

1,、家長委員會管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會,，召開班級家委會,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息,，收集并反映家

長對班級工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動,。

①、本學(xué)期初,，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③,、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

④,、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

⑤,、通過開放日活動,，讓家長近一步了解幼兒在園的生活情況，加強(qiáng)

3,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。

①,、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

②,、本學(xué)期,，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子

有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)調(diào)班級老師把家長工作做的更好,！

幼兒園學(xué)校工作計劃篇五

一,、具體措施：

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其父母溝通。

2,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書。一定要看接送卡放人,，不認(rèn)識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6,、戶外活動時,，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。 (二)加強(qiáng)安全教育、提高安全認(rèn)識

要安全,，就要有優(yōu)良的秩序,，優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范認(rèn)識,，讓幼兒在有安全認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

二、具體活動安排：

二月份：1,、2月16日教室安全隱患排查

2,、安安全全滑滑梯

3、層層高

三月份：1,、開展安全疏散演練知識教育

2,、大大的眼睛

3,、我們都來學(xué)學(xué)坐

四月份：1、南南的腳受傷了 2,、過馬路

五月份：1,、5月12日防地震疏散演練教育

2、六一活動安全防范

六月份：1,、教室安全生產(chǎn)月主題教育活動,。

2、響雷時我不出去

教室領(lǐng)導(dǎo)安全工作計劃

作為教室領(lǐng)導(dǎo),，教室安全工作責(zé)任重大,，必須常抓不懈，富有實(shí)效,。今年,，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以學(xué)生安全工作為中心,，避免各類事故的發(fā)生,。

這個學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須做上、下學(xué)路安全的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時,，不要擁擠,，要有序進(jìn)場、進(jìn)班,。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，主動做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育(鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),，防火教育需要再次強(qiáng)調(diào))：檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。總而言之,，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生人身安全和健康事故報告制度,，做到防患于未然，及時,、準(zhǔn)確,、妥善處理各類突發(fā)事件。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇六

我們小小班一共有17個孩子,。這些孩子分別來自不同的家庭,雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力,、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào),。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),好奇探索,自主,、自信、創(chuàng)造性,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值,。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往,、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì),。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)小小班年齡段兒童教育的目標(biāo),、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計,。

(一)健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,穿脫衣褲,、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品,。

3,、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4、了解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺,。

5,、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào),。

(二)語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視,、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與

同伴進(jìn)行交流,。

(三)社會領(lǐng)域

1、 關(guān)

愛并尊敬父母,、長輩,、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動,。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3,、覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應(yīng),。

4,、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5,、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù),。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息,。

3,、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動物,、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡,、欣賞美工作品 及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受,。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,能圍繞主題大膽安排畫面,。常識使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

(1)美麗的春天

(2)動物的秘密

(3)紐扣王國

(4)冰淇淋太陽

(一)家長工作

1,、召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求,如:

幼兒發(fā)展評估手冊,、家長開放日,幼兒年段活動事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通,。

2、推選家長委員會委員,。參與幼兒園的管理,協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動,集中反映家長的意見和要求,對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用,。

3、舉行家長開放日,。促使家長了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長與教師之間的溝通,同時有助于親子之間的交流,。

4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方,結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長宣傳科學(xué)的,同時向家長介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請家長配合教育的內(nèi)容,并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動,。

5、個別談話,。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法,特別是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚(yáng),。

(二)環(huán)境設(shè)置

創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的.機(jī)會與條件,促進(jìn)幼兒全面、健康,、和諧的發(fā)展的重要保證,。

1,、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并隨著目標(biāo)的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的興趣,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。

2,、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使

幼兒都得到活動的機(jī)會,主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡,充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價值,。

(三)

教師之間的配合

1,、制定一日活動要求,合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,相互商討教育教學(xué)中的手段。

2,、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好妥善處理,。

3、在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅持正面教育,。

4,、做好家長開放日活動及家長會的工作,全面、良好地展示幼兒園,。

5,、做好家長工作,保持密切的聯(lián)系,教育好孩子,家長滿意為重。

6,、工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動,以便主題活動的順利開展,。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇七

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下：

熱愛幼教事業(yè),，愛護(hù)幼兒,，履行工作崗位責(zé)任制。

1,、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

1,、做好安全工作,。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。

1,、配合教師組織好各種教育活動。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力,。

3,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

4,、認(rèn)真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

我將努力做好本職工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,。

做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

8,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

9、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

10,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇八

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中：

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦,；

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時的工作中,，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。

在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園學(xué)校工作計劃篇九

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、利用幼兒園自創(chuàng)《四季家園》雜志，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境，搭建家園共育橋梁,。

2,、讓家長了解幼兒園教育理念，園本課程,，園本特色,。

3、讓家長了解家庭教育的意義,，作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

1,、每季一期園刊,，內(nèi)容涵蓋政策解讀、家教信息,、保健,、安全親子教育、家長博客等多方面內(nèi)容,。

2,、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃,，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議。

3,、兩月召開一次家長委員會會議,。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

5,、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解,。

1,、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中,，我們除了向家長介紹班級情況,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn),。

2、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等,，并及時更換。

3,、家教沙講座,。

4、咨詢活動,。組織一支由園長,、教務(wù)、年級組長組成的咨詢隊(duì)伍,，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題,，給他們出謀劃策，提供教育建議,。

5,、親子開放活動。讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等,。

6,、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

附：家長工作月份安排

1,、召開全體新生家長會,，進(jìn)行家園共育專業(yè)講座。

2,、接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

召開各班家長會——新生入班手續(xù),、驗(yàn)證各種證件,、家園共育問題

3、更換家教宣傳櫥窗,。

1,、啟動《四季家園》秋季刊，向家長雜志宣講理念,，鼓勵家長投稿,，進(jìn)行借閱儀式借閱。

2,、行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查,。

3,、召開家長委員會，征求管理意見,。

1,、交通法制宣傳活動——親子體驗(yàn)宣傳活動。

2,、更換家教宣傳欄,。

3、向家長征集四季家園冬季刊稿件,。

慶元旦親子活動——每個班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)舉行不同形式的親子慶祝活動,。

1,、召開家長委員會，校務(wù)公開,。

2,、各班評選優(yōu)秀家長，幼兒園予以表彰,。

3,、家長咨詢接待活動