人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。

2.通過家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略,，在家園間的'相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

1.宣傳欄與家長(zhǎng)園地。

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄,、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識(shí),、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的家長(zhǎng)園地,，辦出班級(jí)特色和品位,，其中互動(dòng)內(nèi)容主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng),、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率,，利用家園直通車,、班級(jí)在線等指導(dǎo)家庭教育,，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時(shí)，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖,，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁,。

1.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。

定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)，商討,、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，建起,。

家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益,，借助家長(zhǎng)的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展各類講座。

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求,。

3.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過程中，教師要作必要的引導(dǎo),，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子。

4.加強(qiáng)溝通,。

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

開發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)老師,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。

7.做好家長(zhǎng)問卷工作,。

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)。

物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

1.發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

3.推薦成立新一屆家委會(huì),。

4.更換宣傳欄內(nèi)容。

5.中秋家園博餅樂活動(dòng),。

1.衛(wèi)生保健知識(shí)講座,。

2.召開第一次家委會(huì)會(huì)議。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國(guó)主義教育,。

1.早教活動(dòng),。

2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月至一月份：

1.各班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表,。

2.期末調(diào)查問卷。

二月至三月份：

1.召開家委會(huì)會(huì)議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié),，開展相應(yīng)活動(dòng)。四月份：1.親子活動(dòng)：郊游踏青,。2.家長(zhǎng)學(xué)校講座,。3.早教活動(dòng)。五月份：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和親子同樂慶六一活動(dòng),。六月份：1.大班畢業(yè)典禮,。2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。3.向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,，并進(jìn)行情況匯總,。4.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一,、具體措施：

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其父母溝通,。

2、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書,。一定要看接送卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

(二)加強(qiáng)安全教育,、提高安全認(rèn)識(shí)。要安全,，就要有優(yōu)良的秩序，優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范認(rèn)識(shí),，讓幼兒在有安全認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

二、具體活動(dòng)安排：

二月份：1,、2月16日教室安全隱患排查,。

2、安安全全滑滑梯,。

3,、層層高。

三月份：1、開展安全疏散演練知識(shí)教育,。

2,、大大的眼睛。

3,、我們都來學(xué)學(xué)坐,。

四月份：1、南南的腳受傷了2,、過馬路,。

五月份：1、5月12日防地震疏散演練教育,。

2,、六一活動(dòng)安全防范。

六月份：1,、教室安全生產(chǎn)月主題教育,。

2、響雷時(shí)我不出去,。

作為教室領(lǐng)導(dǎo),，教室安全工作責(zé)任重大，必須常抓不懈,，富有實(shí)效,。今年，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，以學(xué)生安全工作為中心,，避免各類事故的發(fā)生。

這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,，制定安全工作計(jì)劃如下：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上,、下學(xué)路安全的管理,。

(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí),，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑,、瘋打,。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育(鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),，防火教育需要再次強(qiáng)調(diào))：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。總而言之，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生人身安全和健康事故報(bào)告制度,，做到防患于未然,，及時(shí)、準(zhǔn)確,、妥善處理各類突發(fā)事件,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇三

1,、嚴(yán)格遵守國(guó)家及上級(jí)主管部門關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施，將開學(xué)后的防控工作作為本月工作重點(diǎn),。

2,、做好開學(xué)準(zhǔn)備，落實(shí)開學(xué)安全工作,。

3,、開學(xué)后，從意識(shí)到行動(dòng),，嚴(yán)格規(guī)范保教流程規(guī)范操作,。

4、關(guān)注幼兒,、家長(zhǎng)及教師狀態(tài),，繼續(xù)分析家長(zhǎng)的選擇性需求，在確保安全的前提下,，做好春季招生工作及生源穩(wěn)定工作,。

part2。

1,、員工大會(huì),、春季學(xué)期各類計(jì)劃制定與公布、有重點(diǎn)家訪,、通知家長(zhǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

2.祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲，讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,。

3.制定全年度收支預(yù)算,。

4.春季入園開學(xué)典禮。

5.加強(qiáng)反崗前人員管理,，以幼兒園動(dòng)態(tài)健康檔案情況為基礎(chǔ),，密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況，確保健康返崗,。

6.正式開園前,，教職員工提前到崗,，各部門、班級(jí)各司其職,，做好室內(nèi)室外全面消毒工作,。

part3。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，科學(xué)防疫。

防疫主題延續(xù),，可以增加春季主題,、開學(xué)季主題、幼兒成長(zhǎng)主題等環(huán)創(chuàng)系列,，充分利用家長(zhǎng)資源,，結(jié)合防疫常識(shí)、科學(xué)洗手法等內(nèi)容,，寓教于環(huán)境,，更新幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。

2,、流程在心,。

辦公室、保研部門,、教研部門,，分別就健康與安全對(duì)門衛(wèi)、保健醫(yī),、保育員,、食堂人員及班級(jí)教師開展開學(xué)期間專項(xiàng)工作培訓(xùn)。

保研室以突擊式觀摩考核為抓手,，以體驗(yàn)式培訓(xùn)方式促學(xué)期初各項(xiàng)流程的落地,。

保研工作查記錄、看行為;現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié),，如晨檢,、進(jìn)餐、午睡,、入園,、離園的流程執(zhí)行情況等,。

要專項(xiàng)督導(dǎo)班級(jí)保研各項(xiàng)記錄的書寫,，保證出勤幼兒人數(shù)一口清、督導(dǎo)班級(jí)規(guī)范化管理的有效性,。

流程：

第一周：防疫規(guī)范,、流程培訓(xùn),、消毒培訓(xùn)(樹立標(biāo)桿，以老帶新,，共同進(jìn)步),。

第二周：班級(jí)幼兒疫情防控期間健康檔案。

第三周：保育標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)比,。

第四周：幼兒自理能力大比拼(進(jìn)餐流程考核評(píng)比),。

教研室組織開展學(xué)期初互動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過談話,，暢所欲言,，以激勵(lì)、鼓勵(lì)策略為抓手促新學(xué)期教師專業(yè)提升,，同時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新的《幼兒園工作規(guī)程》,，逐一嚴(yán)格落實(shí)。

辦公室規(guī)范工作制度,，全面排查安全隱患,，跟進(jìn)培訓(xùn)，確保安全,。

面向全體教師進(jìn)行安全培訓(xùn),，并開展安全知識(shí)小測(cè)試。

3,、幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的召開(非常時(shí)期可以采取網(wǎng)絡(luò)視頻的方式),。

對(duì)于大班級(jí)部而言，這個(gè)學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期,，也是許多動(dòng)蕩因素的產(chǎn)生期,，所以做好家園幼小銜接工作動(dòng)員至關(guān)重要。

為家長(zhǎng)灌輸正確的育兒觀念,，同時(shí)園所與班級(jí)會(huì)議相融合,，提升教師專業(yè)水平、組織水平,，更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，提高教師成就感。

02,。

春季防病,，慶祝“三八”

季節(jié)性工作：春季疾病預(yù)防,。

1.預(yù)防春季傳染病,，重點(diǎn)是手足口病。

2.收集有關(guān)家庭成員,，親屬,、鄰居有無疾病的信息,，針對(duì)性防病。

3.引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征,。

part2,。

過好一個(gè)節(jié)日：三八婦女節(jié)。

三八婦女節(jié),，也是媽媽的節(jié)日,。為媽媽開展三八婦女節(jié)慶祝活動(dòng),，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望,。通過本次活動(dòng)引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,，更能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。

03,。

后勤工作要點(diǎn),。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。

三月,，十里春風(fēng),，陌上花開。祝福每個(gè)幼兒園在春暖花開之際,，在春風(fēng)回歸之時(shí),，實(shí)現(xiàn)完美開端。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇四

6,、更換家教宣傳櫥窗,。

7、辦好安全園刊,。

十月份：

1,、辦好保健園刊

十一月份：

1、第二次家委會(huì)會(huì)議

2,、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的.知識(shí)，增進(jìn)親子感情。

4,、更換家教宣傳欄,。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。

4,、辦好文學(xué)園刊,。

1,、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

2,、專家講座,。

3、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，公開半日活動(dòng),。

4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。

二月份：

1,、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境,。

2及插班生幼兒家訪工作,。

3、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查,。

4、期初家委會(huì),。

三月份

1,、召開第三次家長(zhǎng)學(xué)校，專家講座,。

2,、更換家教宣傳櫥窗。

5,、辦好保健知識(shí)園刊,。

四月分：

1、小,、中,、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

2,、組織春游親子活動(dòng),。

3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。

4,、成立家教俱樂部,。

5、辦好安全知識(shí)園刊,。

五月份：

1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課

2、義教爸爸(媽媽)來上課,。

3,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。

4,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng),。

5、辦好文學(xué)園刊,。

六月份：

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2,、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。

3、長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多,，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪,、家訪,、教育活動(dòng)等，最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解,，不難做了,。總之,，家長(zhǎng)工作要有耐心和愛心,，就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇五

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程,，園紀(jì)園規(guī)。

3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

(一)常規(guī)工作,。

1、每月一期園刊,，內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健、安全等多方面內(nèi)容,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議,。

3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5,、每月底上傳資料,，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

(二)活動(dòng)形式,。

1家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見或建議等,，并及時(shí)更換,。

3、家教俱樂部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”,。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育,，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡,，每卡有效期一年,，押金20元，閱讀費(fèi)20元,，有效期滿押金歸還,，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換,，酌情賠償,，時(shí)間最長(zhǎng)為20天。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。

4,、咨詢活動(dòng)。組織一支由園長(zhǎng),、教務(wù),、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍,，隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,，給他們出謀劃策，提供教育建議,。

5家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

6家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2,、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境,。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

4,、成立家委會(huì),，家委會(huì)會(huì)議。

5,、更換家教宣傳櫥窗,。

6、辦好安全園刊,。

1,、辦好保健園刊。

1,、第二次家委會(huì)會(huì)議,。

2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí),，增進(jìn)親子感情。

4,、更換家教宣傳欄,。

5、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。

4,、辦好文學(xué)園刊。

十二,、一月份：

1,、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

2,、專家講座,。

3、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，公開半日活動(dòng),。

4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。

1,、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境,。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

4,、期初家委會(huì)。

1,、召開第三次家長(zhǎng)學(xué)校,，專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

5,、辦好保健知識(shí)園刊。

1,、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

2,、組織春游親子活動(dòng)。

3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。

4、成立家教俱樂部,。

5,、辦好安全知識(shí)園刊。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。

2、義教爸爸(媽媽)來上課,。

3,、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。

4,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。

5,、辦好文學(xué)園刊,。

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。

家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談,、電訪、家訪,、教育活動(dòng)等,，最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任,，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解,，不難做了?？傊?，家長(zhǎng)工作要有耐心和愛心，就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng),，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇六

我們小小班一共有17個(gè)孩子。這些孩子分別來自不同的家庭,雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力,、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同,。因此,面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào),。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),好奇探索,自主,、自信,、創(chuàng)造性,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展兒童的交往,、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì),。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)小小班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì),。

(一)健康領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。

2,、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣褲,、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品,。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4,、了解不要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,。

5、積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的`適應(yīng)力,動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),。

(二)語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

同伴進(jìn)行交流,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、 關(guān)

愛并尊敬父母,、長(zhǎng)輩,、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3,、覺察他人的快樂、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應(yīng),。

4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

5,、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6,、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心,。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息,。

3、常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測(cè)量等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡、欣賞美工作品 及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面,。常識(shí)使用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

(1)美麗的春天

(2)動(dòng)物的秘密

(3)紐扣王國(guó)

(4)冰淇淋太陽

(一)家長(zhǎng)工作

1、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況,。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求,如:

幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),、家長(zhǎng)開放日,幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通。

2、推選家長(zhǎng)委員會(huì)委員,。參與幼兒園的管理,協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng),集中反映家長(zhǎng)的意見和要求,對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用,。

3、舉行家長(zhǎng)開放日,。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通,同時(shí)有助于親子之間的交流,。

4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,。本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方,結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的,同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng),。

5、個(gè)別談話,。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng),。

(二)環(huán)境設(shè)置

創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,促進(jìn)幼兒全面、健康,、和諧的發(fā)展的重要保證,。

1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并隨著目標(biāo)的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的興趣,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能,。

2,、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使

幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會(huì),主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值,。

(三)

教師之間的配合

1、制定一日活動(dòng)要求,合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,相互商討教育教學(xué)中的手段,。

2,、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做好妥善處理。

3,、在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅(jiān)持正面教育,。

4、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作,全面,、良好地展示幼兒園,。

5、做好家長(zhǎng)工作,保持密切的聯(lián)系,教育好孩子,家長(zhǎng)滿意為重,。

6,、工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),以便主題活動(dòng)的順利開展。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇七

1,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,。

2、開展《親親熱熱一家人》的主題活動(dòng),，知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系,，喜歡自己的家人,，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,。

3、引導(dǎo)幼兒了解集體生活中的新規(guī)則,，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,，并樂意按要求去做。

常規(guī)教育,。

活動(dòng)重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,。

2,、知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。

3,、能跟老師邊念兒歌邊做模仿操,。

4、教育幼兒安靜地入睡,，學(xué)會(huì)自己扣解紐扣,，疊放衣服。

主題活動(dòng)及,。

主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、主題活動(dòng)《親親熱熱一家人》,。

2,、布置與主題相對(duì)應(yīng)的環(huán)境，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里,。

3,、開展《親親熱熱一家人》的主題活動(dòng)，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,。

4,、開設(shè)相應(yīng)的益智區(qū)游戲，進(jìn)一步感知一家人之間的親密關(guān)系,。

游戲活動(dòng)及,。

區(qū)角材料投放。

游戲活動(dòng)：益智區(qū),、娃娃家,、生活區(qū)、美工區(qū)等,。

投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中,。

家長(zhǎng)園地更換。

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注家庭成員的主要特征,，并愿意聽他們的話,。

2、為幼兒的活動(dòng)提供感知,、表現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí),。

領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求,。

綜合開學(xué)第一天。

搓元宵,。

小熊醒來了,。

好媽媽。

節(jié)日快樂,。

1,、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,。

2,、感受元宵節(jié)的快樂。

3,、體會(huì)母子的愛和默契感,，并體驗(yàn)親子間活動(dòng)的樂趣。

4,、了解"三八"婦女節(jié),。

語言媽媽(兒歌)。

媽媽真愛我,。

熊貓的客人,。

小猴請(qǐng)客。

1,、會(huì)有表情地朗誦兒歌,。

2、幼兒能大聲地回答問,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校為契機(jī),，進(jìn)一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三、具體措施：

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍,。

1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧,。

教師開展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級(jí)組活動(dòng)中開展與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么的學(xué)習(xí)和討論,，設(shè)想在期末再組織一次我眼中的家長(zhǎng)工作的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量。

提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：

(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答,、親子美勞,、親子游戲等等。

(2)專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)12個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合，達(dá)成共同意見,，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，并結(jié)合錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：

1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成雙贏的目的,，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長(zhǎng),，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇九

一,、主要目標(biāo)：

1、利用一切有利條件與家長(zhǎng)進(jìn)行交流以,，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。

4、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同慶活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶“三八婦女節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

二、具體措施：

1,、通過與家長(zhǎng)的及時(shí)交流,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn),。

2,、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3,、向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

4,、開展慶“三八婦女節(jié)”,，“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

5,、用約談、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話,、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況,，實(shí)現(xiàn)同步教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6,、征求家長(zhǎng)意見,，做好反饋工作,。

7、教師關(guān)愛孩子,，工作盡心盡責(zé),。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任、尊重,、支持的合作伙伴關(guān)系,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo),，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),，以進(jìn)一步全面提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范為目標(biāo),，積極探討環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境,、學(xué)科、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法,，努力形成立足于幼兒園,、滲透于教育教學(xué)、服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式,，積極推進(jìn)我園的進(jìn)一步發(fā)展。

二,、創(chuàng)建目標(biāo),。

1、引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

2、培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

3、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于園內(nèi)的管理,、教育,、教學(xué)和園內(nèi)建設(shè)。

4,、將環(huán)境教育通過幼兒輻射到家庭從而影響社區(qū),，使得環(huán)境保護(hù)全民參與。

三,、主要措施,。

(一)強(qiáng)建“創(chuàng)綠”隊(duì)伍，增強(qiáng)創(chuàng)建力度,。

(1)建立創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會(huì)議,，研究,、部署、指導(dǎo)各階段工作,。

將組織能力,、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的骨干教師作為主力軍，明確分工,，各負(fù)其責(zé),，在創(chuàng)建過程中，發(fā)現(xiàn)問題,，共同探討解決;獲得收獲,，大家一起分享交流，形成上下一股勁的一支創(chuàng)建隊(duì)伍,。

(2)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，組織召開全園性創(chuàng)建“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì),，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成全園參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍,。

(3)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、櫥窗,、宣傳欄等宣傳陣地的作用,，加大環(huán)保宣傳力度。國(guó)旗下講話,、集體教育活動(dòng)專門安排時(shí)間用于環(huán)保宣傳教育,。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育,，掌握環(huán)保知識(shí),。

(1)主題教育活動(dòng)相互滲透，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容,，有機(jī)滲透環(huán)保教育,。把環(huán)境教育知識(shí)列入幼兒生活活動(dòng)中。

(2)開展環(huán)保教育活動(dòng),，通過環(huán)保知識(shí)講座,、環(huán)保教育實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

3,、積極開展環(huán)保教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(1)抓好春季有利時(shí)機(jī),，在全園范圍內(nèi)廣泛開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動(dòng),。要求人人養(yǎng)一盆花，添一份綠,。養(yǎng)成自覺“愛綠”“護(hù)綠”的好習(xí)慣,，人人爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

(2)結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大環(huán)保紀(jì)念日,，廣泛開展園內(nèi)外環(huán)保宣傳,，利用各種宣傳陣地，不失時(shí)機(jī)地開展經(jīng)常性工作,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保公益活動(dòng),，通過幼兒的實(shí)踐活動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事,，使幼兒成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”，達(dá)到綠色環(huán)保教育目的,。

(3)積極開展以保護(hù)環(huán)境為主題“環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中。通過活動(dòng)提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),。

(4)增設(shè)以環(huán)保為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。諸如：環(huán)境知識(shí)講座,、環(huán)境問題調(diào)查,、環(huán)境知識(shí)宣傳等多種形式的活動(dòng)，使幼兒獲取豐富的環(huán)境知識(shí),，培養(yǎng)探索精神和實(shí)踐能力。

(5)組織開展知識(shí)競(jìng)賽,，征文比賽,、課題研究等活動(dòng)。

(6)切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理,，自覺遵守校園文明,。保持校園清潔美觀安靜，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

四,、工作安排：

1、宣布創(chuàng)建省綠色幼兒園的決定,。

2,、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議會(huì)議，布置創(chuàng)建工作,。

3,、召開“創(chuàng)建綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì)。

1,、頒布創(chuàng)建綠色幼兒園規(guī)劃,。

2、開展“我為校園添點(diǎn)綠”綠化校園種植自然角活動(dòng),。

3,、“綠色校園—我的家”家長(zhǎng)征文活動(dòng)。

4,、“走進(jìn)大自然感受生命”活動(dòng),。

5、環(huán)保教育月活動(dòng),。

1,、綠色環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。

2“走進(jìn)大自然”活動(dòng),。

3,、垃圾分類回收。

4,、環(huán)保知識(shí)講座,。

1、為各類植物掛牌,，做記錄,。

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、“六一親子”環(huán)保作品展。

六—七月份：

1,、“六.五”世界環(huán)境日,，宣傳活動(dòng)。

2,、環(huán)保教育周活動(dòng),。

1、召開“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

2,、各班綠色自然角評(píng)比。

3,、課題《幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)的深化研究》中期評(píng)估,。

4,、《幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)的深化研究》開題儀式。

1,、增設(shè)環(huán)境教育課程的研討活動(dòng),。

2、環(huán)保教育論文,、教學(xué)案例評(píng)比,。

3、紀(jì)念世界糧食日活動(dòng)---珍惜糧食,。

1,、環(huán)保知識(shí)講座。

2,、申報(bào)環(huán)保綠色園,。

1、推選年度“環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、環(huán)保教育特色成果展。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

為了深入貫徹與執(zhí)行《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》,，根據(jù)條例的相關(guān)規(guī)定,，我園以“小手牽大手，大家來控?zé)煛睘橹黝},，協(xié)同家長(zhǎng)共同參與,，以積極宣傳吸煙危害、認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害為主要內(nèi)容,，并以園內(nèi)與社區(qū)為主要場(chǎng)所,，以達(dá)成園內(nèi)無煙的目標(biāo)，確?？?zé)煶尚А?/p>

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組。

三,、控制吸煙的教育宣傳,。

1、加強(qiáng)宣傳,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

(1)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》。

(2)園內(nèi)張貼相關(guān)控?zé)煒?biāo)語,、展出板報(bào),，營(yíng)造宣傳氛圍。

(3)結(jié)合生活活動(dòng),，教師組織集體活動(dòng),，幫助幼兒認(rèn)識(shí)吸煙、控?zé)煹南嚓P(guān)知識(shí)。

2,、開設(shè)控?zé)煂ｎ}健康教育,。

(1)利用幼兒園網(wǎng)站、保健之窗等宣傳途徑,，介紹吸煙對(duì)健康的危害,，對(duì)社會(huì)的不良影響，提高家長(zhǎng),、教職工的控?zé)熞庾R(shí),。

1、嚴(yán)禁教職工,、家長(zhǎng)在園內(nèi)任何場(chǎng)所吸煙,。

2、要求吸煙的教職工盡早戒煙,。

3,、不給家長(zhǎng)敬煙，不勸煙,，家長(zhǎng)遞煙婉言謝絕,。

4、擺放禁煙標(biāo)志,，不設(shè)煙具,。

五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施1,、教職工在幼兒園內(nèi)吸煙一次者罰款20元,，吸煙兩次以上者，罰款50元,，并在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng),。

2、積極開展無煙辦公室的評(píng)選活動(dòng),，全體教職工對(duì)家屬,、家長(zhǎng)要提醒遵守幼兒園的控?zé)熞?guī)定，并要求家屬,、家長(zhǎng)嚴(yán)禁在幼兒園任何地方吸煙,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2.善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。

3.充滿愛心，受孩子尊敬,。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”,。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)幼兒的.社會(huì)責(zé)任感,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠x完成計(jì)劃。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

幼兒園無疑需要提供合適的環(huán)境讓孩子們能夠?qū)W習(xí),，更應(yīng)該提供精神上的支持,，鼓勵(lì)和肯定，讓孩子們能夠心無旁騖的學(xué)習(xí),。所以在幼兒園的工作中,，我們應(yīng)該要怎樣去制定一份好的工作計(jì)劃，讓我們工作可以順利開展呢,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園的學(xué)校工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

新的學(xué)期,，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

三,、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

四、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

1,、配班老師積極配合主班老師的工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

總之,，孩子的健康成長(zhǎng),，就是老師的心愿。

一,、班級(jí)情況分析,。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng),、樂群,。(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn),。

(3)活躍,、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

3,、其它個(gè)別情況：

(1)我班有個(gè)別幼兒,，交往能力較弱,、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng),。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時(shí)，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任,，幫助他們進(jìn)到集體中來。

(2)我班有個(gè)別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會(huì)自己穿_服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長(zhǎng)情況分析,。

1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法,。

2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來說,，我班家長(zhǎng)的總體水平較高,，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二,、保育方面：

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。

一直以來,，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、吃飯等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。

3、生活衛(wèi)生常識(shí),。

(1)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。

(2)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

4、安全常識(shí),。

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力,。

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝_服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶等,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、教育教學(xué)工作方面：

(一),、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：

1,、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人,。

(二)蒙氏數(shù)學(xué),。

1、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系,。

2、愛動(dòng)腦筋,，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，喜歡嘗試、操作,、尋找問題答案,。

3、能根據(jù)物體的特征分類,，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序,。

4、具有初步的空間概念,。

(三)閱讀,。

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,，有一定的閱讀興趣,。

2、能有順序地一頁一頁翻書,，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字,。

3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的,、簡(jiǎn)單的漢字,。

4、能注意傾聽他人的講話,。

5,、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等,。

6,、會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié),。

(四)、洪恩幼兒英語。

1,、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞,。

2、學(xué)會(huì)英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌,。

3,、會(huì)正確地唱出英文歌曲,。

(五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面,。

1,、積極參加唱歌,、舞蹈,、表演等活動(dòng),。

2,、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,，并能和同伴協(xié)同表演,。

3,、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合,。

4,、會(huì)繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征,。

四,、家長(zhǎng)工作方面：

1、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持,。

2,、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、交流,。

3,、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,，讓家長(zhǎng)配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

一,、班況分析,。

透過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)潛力,、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作,。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

保育工作,。

1、尊重,、關(guān)愛每個(gè)幼兒,，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,，及時(shí)采取措施幫忙幼兒,。

2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,，做到每一天一小掃,，每周一大掃;物品持續(xù)衛(wèi)生、整潔,、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣,。

3、玩,、用具定期消毒;與醫(yī)生,、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。

教育教學(xué)工作,。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況,，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月,、周,、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂，因材施教,，以新穎,、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng),。

3,、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,，使其得到最大的提高。

4,、開展雙語教學(xué),，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),，到達(dá)家園共育的效果。

6,、透過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念,，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、用心地配合我們的工作,。

7,、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,，并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理,。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體狀況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、透過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)持續(xù)密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，透過各種途徑到達(dá)家園教育同步,。

總之,，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

以《綱要》為指導(dǎo)思想，積極開展課程改革,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,，圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本園的`實(shí)際情況,，不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。

1、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度,，以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí)。

2圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織,。

3：定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動(dòng)和教育思想的文章,，提高教師的教育水平,，以及教育思想觀和兒童觀。

4：加強(qiáng)幼兒園的安全管理,，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識(shí),。

5：在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,，嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí),，以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng),，形成有自己特色的活動(dòng)課程,。

6,、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7,、開展園內(nèi)觀摩活動(dòng)，做好活動(dòng)案例總結(jié),、反思,，提高教師自身的專業(yè)技能。

8、組織教師撰寫論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生情緒,。

2,、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合互相交替,。

3：教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫好班的教學(xué)計(jì)劃,。

4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動(dòng),。

1,、開展幼兒園自編操的活動(dòng)。

2,、園內(nèi)觀摩活動(dòng),、姐妹園交流。

3,、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)的工作,。

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,，并于“6,。1”進(jìn)行評(píng)選、頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

2,、教師排練“六一”活動(dòng)節(jié)目。

3,、組織教師開展幼兒園論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),。

4,、“六一”節(jié)目彩排。

5,、對(duì)4,、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)。

6,、上交論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦。

1,、開展慶“六一”活動(dòng),。

2、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

3,、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

4,、家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng),。

1、教師做好期末各項(xiàng)工作,。

2：各班交教學(xué)總結(jié),。

3、6,、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì),。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

(一)教師要時(shí)刻保持清醒的頭腦，從多方面考慮影響安全的各種因素和應(yīng)對(duì)方法,。

1.教師有強(qiáng)烈的安全意識(shí),，時(shí)刻提高警惕，把幼兒的生命安全放在第一位,，常抓班級(jí)安全教育工作,。

2.注意危險(xiǎn)物品的收拾和擺放，消除班級(jí)的安全隱患,，做好防護(hù)措施,。

3.穩(wěn)定情緒，不讓幼兒太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生危險(xiǎn)。

4.注意戶外場(chǎng)地的安全性和幼兒衣物的整齊性,，做到提前檢查和排除,。

5.眼睛不離開幼兒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止幼兒的不安全行為,。

6.把好離園關(guān),，組織幼兒、家長(zhǎng)有序的離園,，避免發(fā)生幼兒獨(dú)自離開教室,。

7.重視晨檢和午檢,，關(guān)注幼兒的精神面貌,，避免幼兒將異物帶到幼兒園或床上。

8.教學(xué)活動(dòng)和游戲時(shí)，要為幼兒提供安全的學(xué)具和器械,。

9.為幼兒營(yíng)造輕松愉快地班級(jí)氛圍,，堅(jiān)決避免發(fā)生因教師管理幼兒方式不當(dāng)而造成的安全事故。

10.重視班級(jí)幼兒常規(guī)安全工作,，四位老師堅(jiān)持一致性,，一貫性的培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

11.每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)安全教育的活動(dòng),，如：安安全全玩滑滑梯,、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛,、液化氣和電源開關(guān)不亂動(dòng)等,。

12.做好夏季放摔傷燙傷的安全措施和安全教育。

(二)重視幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

1.能在老師的提醒下，自覺遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)則和要求,。

2.外出時(shí),，不隨便離開集體和隊(duì)伍，不撿地上的石頭,、樹枝和小果子等異物,。

3.戶外活動(dòng)時(shí)，遵守游戲規(guī)則,，用正確的方法玩大型玩具,，不擠壓成堆。

4.遇到緊急情況,，能呼叫獲得老師或同伴的幫助,。

5.有一定的自我保護(hù)意識(shí)，知道簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

6.同伴之間友好相處,，不推不擠、不咬不抓,。

7.教育幼兒做到7不：不跟陌生人走,、不吃陌生人的東西、不把手放在門縫,、不碰電器和插座,、不在拐彎和下坡處亂跑、不在桌邊和椅子邊玩耍,、不把異物放在嘴里,、鼻孔和耳朵里,。

(三)安全就在身邊，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的安全教育觀,。

1.配合幼兒園一致要求,，當(dāng)幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)行為或不良言行舉止時(shí)，要及時(shí)制止,，并進(jìn)行相關(guān)教育,。

2.在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過談話,、圖片和親身經(jīng)歷,，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí),。

3.請(qǐng)假時(shí),，及時(shí)與老師電話聯(lián)系，說明原因,，如幼兒患傳染病,，不得隱瞞病情，并在第一時(shí)間通知老師,，避免傳染病進(jìn)一步的傳播,。