時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

1,、能較快地適應(yīng)集體生活,，高高興興地上幼兒園。

2,、學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3,、能自然地依次排隊(duì),。

4、知道飯前洗手,，會(huì)用毛巾擦手,。

5、會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食,，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。

6,、能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲,。

7,、嘗試用各種辦法，感知周?chē)挛锖同F(xiàn)象,。

8,、嘗試用感官了解事物，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀、顏色,、大小,。

9、會(huì)用塑積拼搭出簡(jiǎn)單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力,。

10、認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能,。

11、觀察冬天的自然現(xiàn)象,，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),。

12、對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

13,、能聽(tīng)懂老師說(shuō)話的意思，愿意用普通話回答老師的問(wèn)題,。

14,、愿意和老師一起看圖講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒說(shuō)的興趣,。

15,、愿意參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá),。在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。

1,、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠(chéng)協(xié)作共同完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。

2,、本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度,，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，用全部的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)。

3、定期和不定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，針對(duì)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)地進(jìn)行探計(jì)，尋求解決方法和措施,。

4,、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品（書(shū),、衣物等）,；教、寢室物品及玩具擺放整潔有序,。

5,、建立并執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度，如玩具消毒工作,、交接班工作記錄,、幼兒成長(zhǎng)檔案、個(gè)案追蹤,、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。

（一）保教配合,，促進(jìn)幼兒生活身心健康,。

秋冬季即將來(lái)臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨,，因而在此之前,，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶(hù)外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地安排，保證每天1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服,、隔背擦汗,，減少發(fā)病率。

3,、堅(jiān)持每天早操及日光浴活動(dòng),。

4、注重平時(shí)觀察,，有目的開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng),，讓孩子在走、跑、跳,、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。

5、保證為幼兒提供足夠的飲用水,。

6,、對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。

（二）強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī),，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、運(yùn)用標(biāo)記,、故事,、評(píng)比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī),。

2,、針對(duì)小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí)。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來(lái)教育孩子,。

3,、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制訂出合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

4,、極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1、了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,，對(duì)本班的孩子進(jìn)行一定的了解,，并根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn),。

2,、定期召開(kāi)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

3,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，實(shí)行家長(zhǎng)來(lái)園助教,，達(dá)到家園互動(dòng),。

4,、開(kāi)通家園熱線，隨時(shí)接受家長(zhǎng)來(lái)電咨詢(xún),，溝通交流,。

5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。

6,、利用互連網(wǎng)讓家長(zhǎng)看到幼兒在園的照片,，共同探討熱門(mén)話題。虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn),，及時(shí)查找自己的不足,，調(diào)整自己的工作目標(biāo)和狀態(tài)。

在游戲的空間上,，我們會(huì)根據(jù)小班幼兒的游戲特點(diǎn),，逐步開(kāi)設(shè)娃娃家、小菜場(chǎng),、公共汽車(chē),、小醫(yī)院、幼兒園等角色游戲內(nèi)容,。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化,。老師通過(guò)引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng),，共同使游戲內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)，這樣使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平,。

語(yǔ)言是人類(lèi)交往的工具。而三歲左右孩子的語(yǔ)言發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期,。所以,，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對(duì)孩子語(yǔ)言教育的培養(yǎng)上，在聽(tīng),、說(shuō),、讀中有計(jì)劃有步驟地把語(yǔ)言活動(dòng)當(dāng)成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語(yǔ)言信息,。

（1）初步養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,，知道在與別人對(duì)話時(shí)要輪流發(fā)言,，不隨便插嘴。

（2）聽(tīng)懂普通話,，愿意說(shuō)普通話,，能識(shí)別普通話的基本發(fā)音。

（3）能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō),、回答活動(dòng)，能用短句進(jìn)行講述事件的經(jīng)過(guò),，并能使別人聽(tīng)懂,。

（4）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，并能對(duì)自己感興趣的事物提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

（5）理解常用的名詞,、動(dòng)詞等幾種詞類(lèi)的詞義。

（6）會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū),，看完后能將書(shū)放回原處,，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書(shū)中的人或物。

（7）讀經(jīng)誦典活動(dòng)：學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,。

我們一切從“心”開(kāi)始,，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒,。以情感教育為突破口,，與孩子建立良好的師生感情和家長(zhǎng)信任度，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任,，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。用全部的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，真誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù),。牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念,，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

以上是我們小一班的班務(wù)計(jì)劃，我們將按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。為孩子奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,，將喜歡的動(dòng)物比大小,，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過(guò)比較得出來(lái)的,。

2,、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分,，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3,、了解泡茶的過(guò)程,，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與小孩的不同,。

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題。

1,、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2,、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪,，感受疊被子有大變小的過(guò)程。

3,、散步時(shí),，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具,，最大(最小)的樹(shù),。

4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過(guò)：“看,、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系,。

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí),，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園,，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動(dòng)物,，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn),，喜歡和動(dòng)物交朋友,。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲,，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方,。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,，幫助媽媽做家務(wù),，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小,。

入園

1,、衣著整潔、情緒愉快地按時(shí)來(lái)園,。

2,、能主動(dòng)的向老師、小朋友打招呼,。

3,、能愉快的和父母再見(jiàn)。

4,、主動(dòng)參加晨間活動(dòng),。

飲水

1、需要喝水時(shí)能主動(dòng)喝水,，每天保證喝足量的水,。

2、使用自己的專(zhuān)用喝水杯,，正確取水,，不浪費(fèi)水,，不喝生水。

3,、接水后到指定的地方喝水,，知道飯前后半小時(shí)少飲水。

4,、喝完水后將水杯放到自己的位置,，杯口朝上，杯把朝外,。

盥洗

1,、飯前便后主動(dòng)洗手。

2,、在盥洗時(shí)保持愉快的心情,，會(huì)用正確的洗手方法。

3,、做到不浪費(fèi)水,，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí)。

4,、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。

餐點(diǎn)

1,、保持愉快的心情進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。

2,、不挑食,、不撒飯。

3,、飯后會(huì)擦嘴漱口,。

4、學(xué)習(xí)正確使用餐具,，餐后能將餐具放在指定的位置,。

睡眠

1、在穩(wěn)定的情緒中入睡,。

2,、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)則，保持安靜,，盡量不到打擾他人休息,。

3、有需要時(shí)主動(dòng)向老師尋求幫助,。

4,、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置,。

如廁

1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識(shí),。

2,、需要如廁時(shí)能主動(dòng)告訴老師。

3,、大小便在褲子上時(shí)能主動(dòng)告訴老師,。

離園

1、情緒穩(wěn)定,、愉快的等待家長(zhǎng),。

2、有禮貌的和老師及同伴說(shuō)再見(jiàn),。

3,、愿意與家長(zhǎng)分享自己在園的生活片段。

4,、能將自己帶來(lái)的物品收拾整齊帶回家,。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

新學(xué)年來(lái)，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并以新《指南》來(lái)指導(dǎo)我們的工作。更新教育觀念,，創(chuàng)造性地使用新教材,，以幼兒發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為核心,，創(chuàng)設(shè)適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展，讓兒童,、教師在活動(dòng)中共同成長(zhǎng),，促進(jìn)我班保教質(zhì)量的不斷提高。幼兒入園后,，在保教人員的幫助下適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，適應(yīng)了幼兒園的集體生活。但是由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),，幼兒的生活自理能力,、合作能力都比較差，不會(huì)與人分享物品,，爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象比較突出,。同時(shí)我園地處農(nóng)村，幼兒都比較習(xí)慣用方言交往，普通話會(huì)話能力較差等,，我們將根據(jù)園工作計(jì)劃結(jié)合實(shí)際,，制定如下計(jì)劃：

1、重視培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，充分利用自然環(huán)境中各種因素進(jìn)行鍛煉,，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)制作適宜小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)的玩具，吸引幼兒主動(dòng)參與,，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、注重情感教育,，創(chuàng)設(shè)寬松、自由,、愉快的班級(jí)氣氛,，開(kāi)展一系列的“愛(ài)上幼兒園、愛(ài)老師,、愛(ài)同伴”等活動(dòng),，使幼兒盡快消除入園焦慮，喜歡上幼兒園,，樂(lè)意與人交往,。

3、通過(guò)借助有關(guān)生活常規(guī)的掛圖,，故事對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,，并考慮到幼兒的生活背景及體質(zhì)差異，提出不同要求,。日常生活中老師與保育員及家長(zhǎng)步調(diào)一致，讓幼兒在做中學(xué),，慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)寬松,、自由,、積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì)幼兒與他人交談,，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō),，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，使幼兒的普通話交往水平不斷提高。

5,、通過(guò)游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動(dòng),，養(yǎng)成幼兒對(duì)他人的親近有合作態(tài)度，并為幼兒提供伙伴間互動(dòng)交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,，并加以指導(dǎo),，使幼兒喜歡與他人交往，提高交往技能,。

6,、精心呵護(hù)與培植幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的好奇心，認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。

7、注重引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)沫h(huán)境,，豐富他們的感情經(jīng)驗(yàn)和審美情感,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，并鼓勵(lì)他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)出來(lái),，對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。

1、保教人員以《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新,。《綱要》的精神,，在班級(jí)中大膽嘗試改革創(chuàng)新,，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，注重發(fā)展幼兒的個(gè)性及主體性,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高保教人員保教水平。

2,、結(jié)合幼兒園的音樂(lè)課題,，我班承擔(dān)年段的教研課題：培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)器的研究。讓幼兒在探索過(guò)程中體會(huì)生活的美與快樂(lè),。

3,、開(kāi)展各類(lèi)區(qū)角活動(dòng)，及時(shí)更新區(qū)角材料,，并做好區(qū)角活動(dòng)的.觀察記錄,，共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平。

4,、注重游戲活動(dòng),，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性,，積極性和創(chuàng)造性。

5,、與班級(jí)保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣,，讓孩子在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

1,、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪及家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳《綱要》,、《指南》的精神實(shí)質(zhì),，使家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的方法、責(zé)任有新的認(rèn)識(shí),，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,，能夠更好地支持班級(jí)工作。

2,、認(rèn)真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時(shí)評(píng)價(jià),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，針對(duì)幼兒存在問(wèn)題,，共同商討對(duì)策,，促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步。

3,、充分利用家長(zhǎng)資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的幫助和教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。比如：發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集樹(shù)葉,、石頭等自然資源，共同布置有自然特色的班級(jí)環(huán)境,；參與孩子共同自制戶(hù)外活動(dòng)玩具,；參與主題活動(dòng)等等。

八,、九月份：

1,、配合園里做好新年的招收及注冊(cè)工作。

2,、做好新生入園前家訪，了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn),。

3,、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒,。

4,、加強(qiáng)對(duì)新生自我服務(wù)能力及普通話聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。

5、制定班級(jí)計(jì)劃,、一日活動(dòng)常規(guī),、課題計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng),。

6,、組織幼兒學(xué)習(xí)模仿操。

7,、準(zhǔn)備材料,，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳《綱要》及《指南》精神,。

8,、參加縣幼兒教師課件評(píng)比活動(dòng)。

十月份：

1,、引導(dǎo)幼兒參加區(qū)角活動(dòng),，并做好觀察記錄。

2,、組織幼兒秋游,，開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然教育,。

3,、充實(shí)戶(hù)外活動(dòng)玩具，有效地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),。

4,、繼續(xù)抓好幼兒的進(jìn)餐、入寢,，培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

5、收集幼兒美術(shù)作品裝飾樓梯墻面,。

6,、參加縣級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)。

7,、參加園青年教師優(yōu)質(zhì)課展示,、推選活動(dòng)。

8,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日觀察活動(dòng),。

十一月份：

1、做好迎接市標(biāo)準(zhǔn)園復(fù)評(píng)工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒普通話交往能力的培養(yǎng),。

3、讓幼兒在玩中學(xué),，努力培養(yǎng)活而不亂的活動(dòng)常規(guī),。

4、做好期中幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作并及時(shí)同家長(zhǎng)交流,。

5,、與教師共同學(xué)習(xí)：《使用新“用收”（健康領(lǐng)域）之我見(jiàn)》（賴(lài)薇）

6、參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

7,、與保育員共同探討如何增強(qiáng)參教意識(shí)，適時(shí)地參教,。

十二月份：

1,、做好認(rèn)知角的管理，引導(dǎo)幼兒觀察,。

2,、引導(dǎo)幼兒多觀察周?chē)h(huán)境，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述,。

3,、加強(qiáng)游戲的指導(dǎo)，繼續(xù)研討“如何開(kāi)展小班的角色游戲活動(dòng)”,。

4,、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識(shí)。

5,、小段教師共同研討：如何更好地開(kāi)展小班的音樂(lè)活動(dòng),。

準(zhǔn)備“慶元旦活動(dòng)”。

一月份：

1,、開(kāi)展“慶元旦活動(dòng)”,。

2、參加園青年教師說(shuō)課比賽,。

3,、加強(qiáng)小班幼兒普通話會(huì)話能力的培養(yǎng)。

4,、對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5、做好班級(jí)工作學(xué)期小結(jié),。

6,、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行全面家訪。

二,、三月份：

1,、制定新學(xué)期保教工作補(bǔ)充計(jì)劃。

2,、收集自然物進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),。

4,、編排并學(xué)習(xí)新操。

5,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,，做好事”、“我愛(ài)媽媽”,、“我愛(ài)環(huán)境”等主題活動(dòng),。

6、抓好班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展,。

四月份：

1,、組織幼兒春游，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、增添戶(hù)外活動(dòng)玩具，有效開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)。

4,、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作,。

五月份：

1、做好慶“六一”準(zhǔn)備工作,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)。

3,、參加縣級(jí)開(kāi)放日活動(dòng),。

4、指導(dǎo)保育員做好配班工作,，增強(qiáng)參教意識(shí),。

5、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的組織與指導(dǎo),。

六,、七月份：

1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),。

2,、配合園醫(yī)組織幼兒全面體檢,。

3、測(cè)評(píng)幼兒發(fā)展情況,。

4,、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行全面家訪。

5,、做好班級(jí)工作學(xué)年總結(jié),。

6、撰寫(xiě)專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望,。讓他們平安、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé),。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、入園

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收,，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過(guò)37.50c不入園,。

2、服藥

把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、進(jìn)餐,、午睡

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具,、物件睡覺(jué),，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視,。

4,、日常活動(dòng)

教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電,。

不將手指放在門(mén)、窗處,，以防夾傷,。

注意不玩火、肥皂以及消毒物品,。

教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。

不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

5,、離園

離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份,，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子,。

1,、利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來(lái)園離園接觸等多種途徑,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。

3,、提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

4,、引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,；知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

xx班

x年x月x日

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作,、教科研工作計(jì)劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革,，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn)，相互交流,，使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

2,、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作,。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),，激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步,。

3、開(kāi)展四課型活動(dòng),，發(fā)揮我教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神,，在教研組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍,。本學(xué)期我組進(jìn)行四個(gè)教學(xué)活動(dòng),，為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，本學(xué)期對(duì)本活動(dòng)有了進(jìn)一步的提升,，即：說(shuō)課—集體備課—上課—評(píng)課—再上課—評(píng)課,。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法,。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園,、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4,、組織本組教師按時(shí)按量完成聽(tīng)課,、備課、教學(xué)反思活動(dòng)，每月進(jìn)行一次檢查,。

5,、豐富幼兒游戲活動(dòng)，每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng),。

6,、深入開(kāi)展園本課題研究，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化一日管理,，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、行為習(xí)慣,，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),，形成初步的安全意識(shí),。

二月份

1、制訂好各科計(jì)劃,。

2,、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)。

3,、準(zhǔn)備好區(qū)角的活動(dòng)材料,。

三月份

1、四課型活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng),。

3,、帶領(lǐng)幼兒參與區(qū)角材料準(zhǔn)備，共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角,。

四月份

1,、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

2,、做好經(jīng)典誦讀教學(xué),，積極準(zhǔn)備園內(nèi)的觀摩活動(dòng)。

3,、配合幼兒園開(kāi)展好課評(píng)比工作,。

五月份

1、組織教師制作幼兒玩具,。

2,、慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng),，準(zhǔn)備慶“六一”匯演的節(jié)目。

六月份

1,、小班教學(xué)教研專(zhuān)題活動(dòng),。

2、小巧手幼兒繪畫(huà)展,。

3,、參加大班畢業(yè)典禮。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

本學(xué)期,，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況,，合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率,，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并初步形成升中班的意識(shí),。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,，幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,，在工作中要做到：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,，積極配合班長(zhǎng)工作,。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持教室的整潔習(xí)慣,。

3,、“元旦”要到了，積極配合班長(zhǎng)把節(jié)目排好,，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序,。

4、做好幼兒的午休工作,，幼兒快升中班了,，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服。

5,、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

6,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

7,、制作好上課所需教具,，上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

1,、做好新學(xué)期各類(lèi)收費(fèi)工作,。

2,、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒,。

3,、認(rèn)識(shí)自己標(biāo)記(各色水果)，并能以此幫助認(rèn)識(shí)自己的座位,、毛巾,、茶杯等。在需要的時(shí)候能使用自己的物品;如：星星,、月亮等;

4,、逐步建立良好的班級(jí)常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲,、學(xué)習(xí),、用餐用廁等，從主動(dòng)向老師問(wèn)早開(kāi)始,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,。

5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類(lèi)操節(jié),，爭(zhēng)取第三周戶(hù)外鍛煉的正常開(kāi)展,。

6、布置主題墻,、家長(zhǎng)園地以及班級(jí)各區(qū)域環(huán)境,。

1、讓孩子多說(shuō)說(shuō)幼兒園有趣的事情,，不要給孩子悲觀的情緒,。也不要用不來(lái)接來(lái)恐嚇孩子。

2,、每天上幼兒園前和孩子說(shuō)清道理,，送來(lái)后家長(zhǎng)馬上離開(kāi),。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

進(jìn)入2月份后,，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來(lái)學(xué)的東西,。所以會(huì)跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí),，把知識(shí)好好的鞏固一下,。

按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開(kāi)班會(huì),，通知孩子們什么時(shí)候放假,，什么時(shí)候歸園,，并且在群里告知家長(zhǎng)孩子的假期日期，并讓家長(zhǎng)注意假期的事項(xiàng),，保證孩子和自己以及家人的安全,。在打印出一份假期要注意的安全事項(xiàng)，給孩子帶回家讓家長(zhǎng)閱讀并簽字,。

在正式離園之前,，把整個(gè)教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒,，重新整理一番幼兒的玩具和水杯,，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn),，也是為了避免一個(gè)假期回來(lái),，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活,。搞好教室的衛(wèi)生,，把垃圾全部處理了，在這個(gè)過(guò)程中,，把孩子的桌子里的垃圾清理出來(lái),，以免一個(gè)假期回來(lái)里面的東西長(zhǎng)霉產(chǎn)生細(xì)菌。

把教室里的電源關(guān)閉,，把各個(gè)放置東西的柜子,、箱子給鎖起來(lái)，保護(hù)孩子的私人財(cái)產(chǎn)也保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。離開(kāi)之前,，把門(mén)窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查,，以免有沒(méi)有關(guān)緊的,，讓雨飄進(jìn)來(lái)了，把教室弄濕了,。

二月份,，與家長(zhǎng)的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時(shí)聯(lián)系到家長(zhǎng),，如果家長(zhǎng)有問(wèn)題,，也能及時(shí)聯(lián)系到我。在這個(gè)月里,，還要進(jìn)行一次家訪,，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,。

2月就要來(lái)了,，為了能夠把工作都做好,，我會(huì)努力把計(jì)劃執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好,，讓大家都能過(guò)個(gè)新年,。同時(shí)對(duì)于新年的工作，我也是抱著很大的期待的,，我相信我可以帶好這個(gè)班,，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,，在這也祝愿大家新年快樂(lè),。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本

精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

大多數(shù)幼兒會(huì)對(duì)幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安,，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會(huì)初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,，培養(yǎng)必須的自理本事，并帶孩子參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，這樣能夠讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

1,、班級(jí)管理

目標(biāo)

(1)、入園

正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,，使幼兒愿意上幼兒園,，使家長(zhǎng)放心。

為幼兒供給貼合其需要的物質(zhì),、

精神環(huán)境,，使幼兒能夠得到新的滿(mǎn)足,，產(chǎn)生對(duì)教師的信任,。

建立必須的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理本事,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。

（3）,、班級(jí)協(xié)作

要求本班幾位教師具有高度的職責(zé)心，大家各盡其責(zé),，分工協(xié)作,。提高教育教學(xué)工作的效率，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

措施

（1）,、入園

向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情景，如：生活自理本事,、語(yǔ)言表達(dá)本事方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好,、教養(yǎng)方式等,，便于教師因人施教。

經(jīng)過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園。

（2）,、常規(guī)

管理中班上幾位教師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理本事，培養(yǎng)自理本事要注意循序漸進(jìn),，給予幫忙但不包辦代替,，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

（3）、班級(jí)協(xié)作

要求班上幾位教師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,，共同制定措施，真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現(xiàn)象。

2,、教育教學(xué)

目標(biāo)

（1）,、在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

（2）、在社會(huì)教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)幼兒同情,、職責(zé)等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往,、合作本事,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí),。

（3）,、在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和本事,。

（4）,、在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉解決問(wèn)題的本事。

（5）,、在藝術(shù)教育領(lǐng)域,，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

措施

（1）,、根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運(yùn)用游戲,、直觀教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

（2）、在活動(dòng)中,，通多種多樣的教學(xué)材料,，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。

（3）,、在一日活動(dòng)中注重個(gè)別差異,，對(duì)不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求。

（4）,、根據(jù)幼兒好模仿的特點(diǎn),，教師堅(jiān)持說(shuō)普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話。

3,、保育

目標(biāo)

（1）,、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

（2）、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故,。

（3）,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧,。

（4）,、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

措施

（1）,、嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強(qiáng)檢查,。

（2）,、利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。

（3）,、密切關(guān)注孩子的

精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,，按時(shí)喂藥,，多給他喝水，并做好記錄,，以免出差

目標(biāo)

（1）、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)焦慮與擔(dān)憂。

（2）,、利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并供給一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),，及時(shí)更換資料,。

（3）、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意,。

措施

（1）、利用每一天早送,、晚接或

網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情景,，使家長(zhǎng)對(duì)教師產(chǎn)生信任感，提高滿(mǎn)意度,。

（3）、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù)。

5,、安全工作

目標(biāo)

做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生,。

措施

（1）、提高安全意識(shí),，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

（2）、加強(qiáng)職責(zé)心,，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

（3）、每一天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品。

（4）,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)職責(zé)心，在保證活動(dòng)量的同時(shí),，關(guān)注幼兒的安全,，及時(shí)提醒,，避免安全事故發(fā)生。

幼兒小班工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

新一年的第一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,。隨著新年的到來(lái),，春節(jié)也即將到來(lái)。為此,，這個(gè)月的工作可以說(shuō)是非常的短,，非常的快。但是,，也正是因?yàn)檫@份短暫,，我們作為一名小班的幼兒教師,，更要仔細(xì)的做好自己的工作任務(wù),，照顧好每一個(gè)幼兒，健健康康的渡過(guò)剩下不多的2月時(shí)間,！

現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況,，對(duì)2月份的工作做計(jì)劃如下：

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕,。幼兒們的免疫力低,，更別說(shuō)是小班的孩子！為此,，我們首先更要把守好接送關(guān),，保證每個(gè)來(lái)校的幼兒都保證健康！保證安全,！

1.加強(qiáng)檢查工作,，提高自己的熟練度，對(duì)每個(gè)孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測(cè)量和記錄,！

2.注重觀察,，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷,！

3.關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù),，提醒家長(zhǎng)增加衣物或是做好防護(hù)措施。

4.送離孩子的時(shí)候,，仍要堅(jiān)持接送卡制度,，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5.天黑的早,，要時(shí)常提醒家長(zhǎng)注意安全,！

1、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時(shí)通風(fēng),，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖,。

2、督促幼兒們勤洗手,，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣,。

3、注意查看幼兒背后是否出汗,，如有問(wèn)題及時(shí)更換衣物并更多的關(guān)注,，必要的時(shí)候調(diào)整室內(nèi)溫度。

4,、重視午休檢查,，保證幼兒沒(méi)有踢被子或出汗，一定要嚴(yán)格關(guān)注,！防止感冒,！

5、適當(dāng)增加鍛煉,，保證幼兒們的定量的鍛煉量,，但不可過(guò)于激烈運(yùn)動(dòng)。

首先,，加強(qiáng)飲食管理,，保證冬日營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，并且要做到色香味俱全,，提高幼兒的食欲,。

其次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，盡管冬日寒冷,，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的！要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此,，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,，對(duì)不新鮮的食材要第一時(shí)間處理,！

年關(guān)將至，在這個(gè)月里主要做好新年相關(guān)的教育,，通過(guò)活動(dòng)和視頻來(lái)教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識(shí)

此外,，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動(dòng)，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,，體會(huì)新年的樂(lè)趣,。

計(jì)劃下來(lái)，其實(shí)這一個(gè)月還有不少的事情,，尤其是對(duì)幼兒們的安全和健康方面,，新春即將到來(lái),，保證一個(gè)健健康康的身體才是最重要！我們也會(huì)在這些方面多多注意,，做好2月的教育任務(wù),！