無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇一
1917年,,當(dāng)時(shí)的^v^正值青春風(fēng)華年代,當(dāng)時(shí)的國(guó)家也正遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌蹂躪時(shí)代,,我們的國(guó)家,從實(shí)力上來(lái)說(shuō),,是弱國(guó),外國(guó)列強(qiáng)從國(guó)力上來(lái)說(shuō),,是強(qiáng)者。但是,,強(qiáng)者,你不要沾沾自喜,,弱國(guó),我們更不自卑,。強(qiáng)者,如果隨意欺凌踐踏那些弱小者,,必定是失去道德,失道寡助,,人民的力量,,如涓涓細(xì)流,,匯集在一起,,可以是一條奔騰不息的河流,,濤濤江河,,滾滾向前,。
從^v^當(dāng)時(shí)所處時(shí)代來(lái)看,我們當(dāng)自強(qiáng),,弱者要變強(qiáng)者,,必須自強(qiáng),,自強(qiáng)則需要要努力,需要勤奮,,有奮斗精神,,有戰(zhàn)斗力,有自信心,,有搏擊長(zhǎng)空的青春力量!
生而弱者,,不可悲,;只生而強(qiáng)者,不必喜,。強(qiáng)者,更強(qiáng),,則要有一顆良善之心,不可以強(qiáng)欺弱,,正如列強(qiáng)之國(guó),以自己的強(qiáng)勢(shì)來(lái)侵犯弱國(guó),,這就不是真正的強(qiáng)大了,這種強(qiáng),,終究失去民心,,這種強(qiáng),,必將將世界推向戰(zhàn)爭(zhēng),,失去和平,,將歷史推向倒退,!所以,如果不是懷有大愛(ài)懷有良善的不是從歷史和世界和平的強(qiáng),,不可以稱之為強(qiáng)!我們需要的強(qiáng),,不是霸權(quán),,不是獨(dú)裁,不是唯我獨(dú)尊的一言堂,!
生而弱者,是可以強(qiáng)大起來(lái)的,,正如一個(gè)的體質(zhì),弱小多病,,倘若勤鍛煉,勤堅(jiān)持,,不放棄,對(duì)身體和生命懷有熱愛(ài)之情,,那么,日積月累,,你的體質(zhì)是可以由弱變強(qiáng)的,你的身體是可以日日強(qiáng)健起來(lái)的,。同樣的道理,一個(gè)企業(yè),,一個(gè)國(guó)家,也是可以從弱至強(qiáng)的,,前提是,一個(gè)企業(yè),,一個(gè)國(guó)家,有奮斗心,,有敢戰(zhàn)敢搏的精神,不自棄,,有信心,!
其實(shí),,強(qiáng)與弱,,是辯證的,,真正的強(qiáng),,來(lái)自不舍的努力,永遠(yuǎn)的熱愛(ài),,持久的勤奮,如果能做一點(diǎn),,我想,即使是暫時(shí)的弱,也會(huì)在堅(jiān)持的努力下,步步為強(qiáng)的。個(gè)人如此,,國(guó)家也如此,!
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇二
少年當(dāng)自強(qiáng)
生而強(qiáng)者而不自喜,生而弱者而不自卑,。世界上本就沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)與弱。人無(wú)強(qiáng)弱,,唯有能否,。
“同在一個(gè)環(huán)境中生活,強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它,。”弱者的天敵是強(qiáng)者,,強(qiáng)者的天敵亦是弱者。每一個(gè)弱者何嘗又不是在為成為強(qiáng)者而時(shí)刻準(zhǔn)備著呢,?
^v^生于農(nóng)民家庭,,幼年時(shí)期身體一塌糊涂,三天兩頭生病,。他母親怕他養(yǎng)不大,,每天求神拜佛,,讓他拜他們鄉(xiāng)里的一塊石頭做干娘,,以后才不會(huì)生病,。12歲那年,他大病一場(chǎng),,病好不容易好了,,他明白了,,自己的身體,靠天靠菩薩那是假的,,一句話,搞鍛煉,,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),自然百病不侵,。^v^曾說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢?!逼鋸?qiáng)健的體魄,緣于其獨(dú)特的體育觀念及堅(jiān)持不懈的體育鍛煉,。
陽(yáng)光,風(fēng),,雨,,冷水,,都是^v^鍛煉身體和意志的工具,。他堅(jiān)持日浴,,風(fēng)浴,雨浴,,冷水浴來(lái)強(qiáng)健體魄,錘煉自己猛烈無(wú)畏的性格,。正可謂:“文明其精神,野蠻其體魄?!?/p>
“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),,未可知也?!币粋€(gè)人最大的敵人不是對(duì)手,而是他自己,。當(dāng)他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了生活,,他就是生活的強(qiáng)者。中國(guó)少年當(dāng)自強(qiáng),,應(yīng)勇做中華民族的強(qiáng)者,,做中國(guó)的強(qiáng)者。
體育強(qiáng)國(guó)是新時(shí)期我國(guó)體育工作改革和發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù),,我國(guó)要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,,力爭(zhēng)到2050年,,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化體育強(qiáng)國(guó),讓體育成為中華民族偉大復(fù)興的標(biāo)志性事業(yè),,讓體育強(qiáng)國(guó)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,青年一代有理想有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有未來(lái),,民族就有希望。實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó),,是落在中國(guó)青年一代肩膀上的重任,。
目前,中國(guó)大力推進(jìn)體育中考改革,,中考體育將逐年增加分值,,到2022年,要配齊配強(qiáng)體育教師,,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,。由此可見(jiàn),,中國(guó)對(duì)青年一代體育教育的高度重視和高標(biāo)要求。
少年何以強(qiáng),?少年自強(qiáng)離不開(kāi)體育之強(qiáng),。中國(guó)少年應(yīng)積極踐行國(guó)家體育強(qiáng)國(guó)的號(hào)召,,支持國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展,展開(kāi)多彩體育生活,。在日常生活中認(rèn)真上好每一堂體育課,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),,為中國(guó)體育事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
“少年之心澎湃,精神之力剛毅,?!币詮?qiáng)健之體魄,,踐行體育強(qiáng)國(guó)。中國(guó)少年當(dāng)自強(qiáng),!
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇三
窗外“荷荷”地下著雨:天空黑的像一盤墨汁,,風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái),,寫(xiě)字桌上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下,。抬頭仰望著天空,,片片沉甸甸的烏云,,在天空中徘徊,聆聽(tīng)著陣陣?yán)茁?,好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠,眺望遠(yuǎn)方的山水,,傳遞過(guò)來(lái)的卻是一種沉悶的氣氛,。在遠(yuǎn)處的街頭上,,有一位少年…
他與常人不同,,他是一名智障兒,。他身上穿著一件醒目的白襯衣,,可袖口又臟又破。他的手臂如同這昏暗的天色,,似乎經(jīng)受了暴曬雨淋。他的鞋子磨損得非常厲害,,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在他的面前有著一個(gè)簡(jiǎn)陋的書(shū)攤,。那里的書(shū)是當(dāng)前不受大部分人重視甚至遺忘的書(shū)籍,。雨滴提前了他們的出發(fā)時(shí)間,這位少年不得不將他的攤子移到屋檐下,,可旁近店面的店主好像不太歡迎他,。時(shí)常有幾個(gè)過(guò)路人來(lái)翻翻他的書(shū),,他總是熱情地與他人介紹,??伤呐孟袷遣煌5刈鲋鵁o(wú)用功而已,。他有過(guò)嘆氣,有過(guò)沮喪,,可下一次又是以燦爛的面孔對(duì)待著他的每一個(gè)顧客,。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝著,他認(rèn)為糟透了,。當(dāng)他正準(zhǔn)備起身收拾東西的時(shí)候,?!斑@書(shū)怎么賣?”這一句話在他的耳邊回蕩著,,他猛地抬起頭,,仿佛看到了曙光,,他振奮起了精神,,一如既往得和客人介紹。功夫不負(fù)有心人,,他賣出了他今天的一本書(shū),他賺到了他的今天的第一桶金,。
成功不指是結(jié)果,,而更重要的是成功的過(guò)程,自立自強(qiáng)也不指是自立自強(qiáng)之后的模樣,,而是自己在這之中磨練出的意志和自己個(gè)人的收獲
動(dòng)物能自立自強(qiáng),,那人豈不是更能?殘疾人能夠做到自力更生,,那我們正常的人豈不是更能嗎,?
少年戰(zhàn)勝了命運(yùn)對(duì)他的的考驗(yàn),,動(dòng)物戰(zhàn)勝了一切挫折獲取了美好的生活,。在這風(fēng)雨交加的天氣中,,少年那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了獲取了收獲,,燦爛的笑容,。如同他的臉,,天空中的烏云漸漸散開(kāi)了,太陽(yáng)也笑了,!在遠(yuǎn)處的我,,好像感到從他身上散出來(lái)一股一股的熱氣。我感覺(jué)屋子越來(lái)越溫暖了,。
法國(guó)人巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,,結(jié)果完全因人而異,,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,!”通過(guò)了少年的經(jīng)歷我更加深入理解了這句話,,而面對(duì)挫折,,我們?cè)O(shè)計(jì)強(qiáng)者還是弱者,?
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇四
揚(yáng)帆理想”義“為先 修身矯思新青年
語(yǔ)文俠客
王國(guó)維先生《人間詞話》言讀書(shū)人三重境界,,獨(dú)上高樓望盡天涯路是登高立志,;衣帶漸寬終不悔是矢志力學(xué);慕然回首,,那人卻在燈火闌珊處是水到渠成……這與楊雄立基修身為弓弩,、矯思立義為矢的之喻異曲同工,吾輩青年也應(yīng)揚(yáng)帆理想”義”為先,,修身矯思做當(dāng)代新青年!
揚(yáng)理想風(fēng)帆,,應(yīng)先立意立基,,無(wú)目標(biāo)則船無(wú)舵,,無(wú)根基則致遠(yuǎn)不達(dá),。
許多年前,王勃在滕王閣揮毫“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”,,宗愨叔父曾言“愿問(wèn)愨兒之志”,對(duì)曰“乘長(zhǎng)風(fēng),,破萬(wàn)里浪”,有此致遠(yuǎn)目標(biāo),,宗愨終成一代名將,,理想目標(biāo)是暗夜里的紅燭,是青年頭頂?shù)男浅?,那些所有的迷惘均是模糊了目?biāo)方向……我輩青年既要能在泥濘中仰望星空,,也最好能看到腳下的泥濘,,能自我審視,,看到理想與現(xiàn)實(shí)的差距后仍能高揚(yáng)理想主義風(fēng)帆,,不斷的強(qiáng)化根基,,加固航船,,方能乘風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn),。
揚(yáng)理想風(fēng)帆,要勇于糾偏,,對(duì)自己革命,謹(jǐn)記初心不磨染,,策略可更優(yōu),。
利刃新發(fā)斬頹墮,,百卉萌動(dòng)器識(shí)新,理想征途是屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)”,,是^v^“試看將來(lái)的環(huán)球,必是赤旗的世界”,,是我們復(fù)興中華的道阻且長(zhǎng)……道路總是曲折的,前途是光明的,,撫今追昔,感概良多,,我們^v^人不但善于打破一個(gè)舊世界,更善于建設(shè)一個(gè)新世界,,我們的初心始終未經(jīng)磨染,拼將十萬(wàn)頭顱血,,誓把乾坤力挽回,是無(wú)數(shù)先輩勇于革新,清醒的認(rèn)識(shí)到帝國(guó)主義,、西方制度不能救中國(guó),才有了更好的救國(guó)之策,,不斷地追尋,,不斷的糾偏,,不斷的優(yōu)化,,我們才把理想的天塹變通途,,無(wú)數(shù)革命先輩的耳語(yǔ)不正是在提醒我們青年要勇于革新,,不破不立,,且守住初心真我嗎?
揚(yáng)理想風(fēng)帆,,要奔赴祖國(guó)的海洋,,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,,為理想不怕道阻且長(zhǎng)。
我輩青年生在最好的時(shí)代,,到國(guó)家需要的地方去才是奔赴人生真正的星辰大海,遙想100年前,,從上海石庫(kù)門到嘉興南湖,^v^一大青年英雄幼者尚未及冠,,卻為中華民族開(kāi)出馬克思主義良方,他們率先覺(jué)醒,他們以天下為己任,,他們甘將熱血沃中華,他們挽救了華夏……雖艱苦卓絕的日子遠(yuǎn)去,,我們年輕人絕不能躺在前人的功勞簿上睡大覺(jué),在如今充滿變局的世界,,應(yīng)持續(xù)充盈家國(guó)情懷,向先輩那樣懷揣理想,,拼命實(shí)干,,標(biāo)榜“佛系”“躺平”都是值得批判的,,只因我們是這個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景,我們是青年……
馮友蘭先生也有人生四境界的說(shuō)法,,生存境界、功利境界,、道德境界、天地境界,,站在兩個(gè)一百年交匯的偉大歷史機(jī)遇前,我輩青年也要進(jìn)入自己的“覺(jué)醒年代”,,回首往事,不因碌碌無(wú)為而羞愧,,不因虛度年華而悔恨,做一個(gè)埋頭苦干的人,,拼命硬干的人,,為民請(qǐng)命的人,,舍身求法的人,做高揚(yáng)理想風(fēng)帆,,修身矯思的新青年!
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇五
張君寶落魄流離,,幸得郭襄相助,可暫住其家,。二人分別之際,君寶突然豪氣中生,,男子漢大丈夫,,何不自食其力,,鑄一己之長(zhǎng)。仰天長(zhǎng)嘯,,煉就一代奇?zhèn)b。
不卑不亢,,自強(qiáng)不息,方為弱者躍遷之道,。
當(dāng)嘹亮的汽笛帶著晚清的幼童們來(lái)到未知的土壤,,那個(gè)時(shí)代醞釀著,、躁動(dòng)著,、嘶吼著、咆哮著,。身后是大清王朝,山河破碎搖搖欲墜,,眼前是世界上最先進(jìn)的群體。這是不能承受的生命之重,,是來(lái)自心底最深的痛。可年輕的靈魂并未在差距的溝壑中沉淪,。他們擺平心態(tài),不卑不亢,,終成群英。
然而自強(qiáng)不息并不是弱者的專有屬性,。禍福相生,,狀態(tài)均是暫時(shí)性存在,,倘強(qiáng)者奉行躺平主義,,或是驕矜自傲、故步自封,,強(qiáng)弱倒置也只是時(shí)間問(wèn)題。試看^v^,,何其盛也,,奈何鼠目寸光,不思進(jìn)取,,國(guó)門封鎖的那一刻就注定了這個(gè)國(guó)家未來(lái)的坎坷波折。舍嘆息之外,,更無(wú)他言。暫強(qiáng)者不恃才,,暫弱者不頹唐,才能成為一棵俊挺的橡樹(shù),,永葆銅枝鐵干,盡覽流嵐虹霓,。
生而為人,,但求生命的意義,而自強(qiáng)不息恰是意義升華之舉,。“強(qiáng)者自渡”,,內(nèi)在的精氣神是向上的姿態(tài),靈魂因此滿溢著鮮活生動(dòng)的面貌,,在泥沼里尚能暢然歌舞,于井底亦可仰望星空,。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的信念唱響寰宇,四處回環(huán)的,,是自強(qiáng)者心中最美的韻律。
然而不服弱并不代表苦撐,,暴虎馮河死而無(wú)悔者,,充其量只是有勇無(wú)謀的一介武夫。不知輕重,,無(wú)自知之明者不顧以卵碰石的后果,則很可能以子路式的悲劇告終。這就是大先生極端不建議徒手請(qǐng)?jiān)钢?。臨事而懼,,好謀而成,,才是作為智者理性的體現(xiàn)。他強(qiáng)任他強(qiáng),,清風(fēng)拂山崗,適可而止的服軟也是自我悅納的表現(xiàn),,而這就要求過(guò)人的容忍能力,。在渴望的愿景面前不焦躁無(wú)措,,而是沉穩(wěn)從容,既可金剛怒目,,又不妨菩薩低眉。這其中不只是對(duì)自我的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)得失的客觀權(quán)衡,,更展示了大度遼遠(yuǎn)的格局、勇于負(fù)重的氣魄,、不卑不亢的尊嚴(yán)。靈活地進(jìn)行自我提升,,穩(wěn)中求進(jìn),非但不是軟弱與優(yōu)柔,,反而會(huì)以曲線之路走向山峰。
天將降大任于斯人,,身處時(shí)代旋流,吾儕當(dāng)自強(qiáng),。無(wú)論環(huán)境如何風(fēng)云莫測(cè),所處都是鐘靈毓秀,、鸞翔鳳集之地,。青年人要以青春的姿態(tài),穩(wěn)健前行,,負(fù)芒披葦,不辭風(fēng)雨日暮,。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇六
在古老的東方,有一個(gè)國(guó)家,。它歷盡了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難,,靠著自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持到了今天,,成為了世界強(qiáng)國(guó)。
幾百萬(wàn)年前,,人類的種子撒在了中華大地上。從此,,它以神奇的速度創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的文明。千百年后北方少數(shù)民族不斷打擊漢王朝,,漢朝以休養(yǎng)生息之策,閉關(guān)休息,,難道他們放棄抵抗了嗎?沒(méi)有,,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),。武帝時(shí)期,,西漢大將多次北伐,,以“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄,,“匈奴未滅,何以家為”的決心,,橫掃沙漠戈壁祁連山,,將匈奴掃地出門,,這是自強(qiáng)不息!東晉,,宋王朝他們都被少數(shù)民族打壓,,可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復(fù)活,,因?yàn)樗麄冇惺乃罏閲?guó),,忠誠(chéng)不二的大臣們,齊心保家衛(wèi)國(guó)的百姓,,更因?yàn)橛凶詮?qiáng)不息的精神。
百年以后,,當(dāng)西方列強(qiáng)用洋炮和^v^打開(kāi)了中國(guó)封閉已久的大門時(shí),中國(guó)一度淪為半殖民地半封建的國(guó)家,,中華民族危在旦夕。外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)占中國(guó)土地,,難道中國(guó)人真的沉睡在^v^之中了嗎?四大文明古國(guó)的最后一個(gè)就這樣滅亡了嗎,?不,,以中華民族自強(qiáng)不息的精神,,總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛(wèi)新疆和河西走廊,;還有不少將士在東北與沙俄斗爭(zhēng);渤海之上,,中國(guó)第一支海軍在奮勇殺敵,也不要忘記了,,廣東還有一個(gè)林則徐,。雖然他們沒(méi)有保住清王朝萬(wàn)年不倒,,但是他們保住了中華民族脆弱的命脈,。
僅僅二十余年后,自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降,,中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人民全心投入^v^中。在藍(lán)天之上,,是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍,;滇緬戰(zhàn)場(chǎng)上是中華兒女在奮勇殺敵,;昆明郊外,,聯(lián)大學(xué)生在醉心學(xué)習(xí),,希望有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó),。這難道不是中華民族自強(qiáng)不息最好的體現(xiàn)嗎?
建國(guó)之后,,無(wú)數(shù)學(xué)者回到祖國(guó),隱姓埋名,,舍棄自己的青春,為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量,。中華人民不甘落后,不甘被人侵略打壓,,于是我們奮起直追。七十年來(lái)我們?cè)谥腥A大地上筑起火箭發(fā)射基地,,完成了千百年來(lái)中國(guó)的飛天夢(mèng);三峽中立起了三峽大壩,,攔住了勢(shì)不可擋的長(zhǎng)江,從此三峽不再險(xiǎn);殲20和c919騰空而起,這是中國(guó)在騰飛,,這是中國(guó)人的自強(qiáng)不息!
中國(guó)如同一束光,,在將要熄滅之時(shí),它總能重新發(fā)出耀眼的光芒,。這一切,都因?yàn)橹腥A民族的精神——自強(qiáng)不息,!
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇七
仗著身體強(qiáng)壯,,各種折騰各種作,,不健康生活,也會(huì)搞壞了身子,。反過(guò)來(lái),,講究科學(xué)運(yùn)動(dòng),愛(ài)好體育,,則會(huì)令體弱多病的青少年,強(qiáng)健起來(lái),。
身體虛弱,,難免就精神渙散,,做事情做一點(diǎn)就累了,胸懷大志,,一累就哼哼,打消念頭,,干脆躺下算了。漫漫人生路上,,就很難堅(jiān)持到底。
在那篇文章里,,他還特別指出了一點(diǎn)“學(xué)者以運(yùn)動(dòng)為可羞也”,。舊時(shí)的學(xué)者文人,是非常輕視體育運(yùn)動(dòng)的,,最經(jīng)典的口頭禪就是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。當(dāng)然了,,這里的動(dòng)手原本是指打架。而到了現(xiàn)在,,就引申成懶得運(yùn)動(dòng),。
其實(shí),,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,,“尚武精神”和“文明思想”,都是必須的,,一點(diǎn)也不矛盾。^v^主張“心力體力合二為一,,世上事未有不成。這才是我們中國(guó)的新青年”,。
中國(guó)老一輩的作家路遙,,把自己關(guān)在窯洞里,,一邊拼命寫(xiě)超長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,,一邊抽煙酗酒,,晨昏顛倒,最終熬干了心血,,英年早逝。其實(shí)這未嘗不是一個(gè)生活實(shí)踐的反面例子,。
現(xiàn)代作家村上春樹(shù)講過(guò)自己寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的故事,。長(zhǎng)篇小說(shuō)看起來(lái)是精神產(chǎn)物,是大腦醞釀的果實(shí),,但篇幅浩大,也是一項(xiàng)體力活,。身體吃不消,,很容易寫(xiě)不完。所以他持之以恒跑步,,參加馬拉松比賽,,養(yǎng)成節(jié)制有規(guī)律的生活習(xí)慣,去完成百萬(wàn)字的超級(jí)長(zhǎng)篇小說(shuō),。
我生活在湖北,這是^v^同志最喜歡居住的地方之一,。他下榻東湖賓館梅嶺一號(hào)時(shí),,就感慨過(guò):“這里有長(zhǎng)江,,夏天可以游泳,?!背颂韬痛蚱古仪?,游泳算得上是他最為喜歡的體育運(yùn)動(dòng)方式。他在長(zhǎng)江里游泳,,連續(xù)游個(gè)把小時(shí)都不歇息。
還有河北秦皇島的北戴河,,也是游泳的好地方,。^v^在辦公期間每天都去游泳,,他和年輕人一起游,興高采烈地一邊游一邊聊天,。
他在年輕時(shí)候?qū)戇^(guò)《游泳啟事》:“凡我同志兮,攜手同行,;晚餐之后兮,游泳一場(chǎng),。”游泳讓大腦很好地休息,,又是有氧運(yùn)動(dòng),。可想而知,,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)令他獲益良多。
他年輕時(shí)寫(xiě)的文章,,自己身體力行做到了,終生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),。游泳之后創(chuàng)作詩(shī)詞“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,,極目楚天舒,。不管風(fēng)吹浪打,,勝似閑庭信步”,。運(yùn)動(dòng)文藝兩不誤,。
他自己強(qiáng)調(diào)體育的價(jià)值,同時(shí)也鼓舞大家,,倡導(dǎo)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,。寫(xiě)過(guò)《少年中國(guó)說(shuō)》的梁?jiǎn)⒊幸痪洹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。少年如何強(qiáng),?從^v^那一代,給出了最好的答案:“文明其思想,,野蠻其體魄,?!?/p>
我看過(guò)十九世紀(jì),、二十世紀(jì)的中國(guó)攝影記錄,,那時(shí)候的中國(guó)人,,普遍看起來(lái)瘦小黝黑,,被說(shuō)是^v^,。百年發(fā)展巨變,,今天的中國(guó)人,高大,、漂亮、健壯了許多,。大街小巷都是喜愛(ài)體育的人們。中老年人有廣場(chǎng)舞,,青少年們打籃球踢足球揮著羽毛球拍……兼顧了文明與野蠻的新青年,,才有今天強(qiáng)大的新中國(guó),。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇八
龜兔賽跑的故事耳熟能詳,。兔子濫用其善跑之能,,自負(fù)而輸?shù)舯荣?。烏龜雖然腳力不佳,但他勤勤懇懇,,最終一步一個(gè)腳印率先到達(dá)終點(diǎn)。其寓意眾所周知:強(qiáng)者不善加利用其強(qiáng)大,,也會(huì)喪失力量;弱者只要努力前進(jìn),,終能摘得桂冠。
強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化,,如月明月隱,自然之理也,。然而強(qiáng)弱表現(xiàn)背后的意蘊(yùn),,更令我思考,。
我認(rèn)為,,只有放下對(duì)表面強(qiáng)弱的執(zhí)念,才能成就真正的強(qiáng)大,。
昔日^v^先生放下兵刃,促成北平和平解放,,使得北平人民免遭涂炭之災(zāi)。我想對(duì)于一位軍人而言,,“投降”應(yīng)該是一件恥辱的事,,堂堂強(qiáng)者更不應(yīng)該如此,。然而先生以人民福祉為重,,以國(guó)家大義為重,,不拘于此等小節(jié),最終成就了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的這件幸事,。
不逞表面之強(qiáng),不負(fù)民生之愿,。
再看看另一個(gè)寓言故事叭。從前啊有那么一只兔子,,它可有上進(jìn)心啦,和小魚(yú)兒比賽游泳輸了,,回去苦練游泳;和小鳥(niǎo)兒比賽唱歌輸了,,回去苦練唱歌,;和小豹子比賽跑步輸了,,回去苦練跑步。結(jié)果啊,,凡事都只學(xué)了個(gè)七七八八,談不上弱了,,但也不是強(qiáng)者。
忽視自身客觀條件的盲目努力,,或許也不是弱者變強(qiáng)的途徑呢。
進(jìn)一步,,如果底層的目標(biāo)只是變強(qiáng),,好像很少有人能得償所愿,。
由此,我們或許能理解當(dāng)下部分青年所謂躺平的真正含義了:這種躺,,不是萬(wàn)事不關(guān)己的消極避世,,而是篤定自己目標(biāo)之后的心無(wú)旁騖,;不是毫無(wú)進(jìn)取心的惰怠頹廢,而是認(rèn)清自我真實(shí)能力后的客觀冷靜,。有些人以某些既定的強(qiáng)弱勝負(fù)來(lái)評(píng)判年輕人們,也著實(shí)有些不明事理,。的確啊,,在那些古板而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,,又有多少人能笑到最后?
或許,,真正的病因,是我們對(duì)強(qiáng)弱的評(píng)價(jià)過(guò)于單一,。誠(chéng)然,體育運(yùn)動(dòng)中跑步的速度變快了,,跳遠(yuǎn)的距離增加了,,當(dāng)然是變強(qiáng)了,。但是生活呢?沒(méi)有任何人能規(guī)定誰(shuí)是生活的強(qiáng)者,,誰(shuí)是生活的弱者,。既然連強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有了,自然,,轉(zhuǎn)化也就沒(méi)有那么真實(shí)可感。
那我們都該停下前進(jìn)的腳步,?
謬矣。我們真正該停下的,,是我們對(duì)強(qiáng)弱的執(zhí)念,。當(dāng)我們不再糾結(jié)于自己在某個(gè)特定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下是強(qiáng)是弱,,才能撥開(kāi)自己內(nèi)心中的迷霧,,尋覓自己內(nèi)心真正的渴望,駕馭自己的初心,,前進(jìn),而無(wú)問(wèn)西東,。
烏龜啊,你根本不必踏上跑步賽場(chǎng),。你的跑道不在那里。
“有些人生而弱小,,正如有些人生而強(qiáng)大?!斑@句話對(duì),也不對(duì),。
我想,,主席最想告訴我們的,正是這么一種精神:不論自己目前的處境如何,,只要找到心之所向,不斷前行,,強(qiáng)者恒強(qiáng),,弱者也能變強(qiáng)!
那什么是我們的心之所向,?
實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇九
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目,;“半部《論語(yǔ)》治天下”使趙普為宋太宗開(kāi)疆拓土保天下,;“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái),,使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)?!吨芤住酚性疲骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息,。地勢(shì)坤,君子以厚德載物,?!弊怨乓詠?lái),凡有成就者,,無(wú)不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神,不斷提升內(nèi)在修養(yǎng),,才成就“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的自信,。
萬(wàn)物生生不息,,在弱肉強(qiáng)食的法則里,只有不斷增強(qiáng)自身,才能更好地生活在這片天地間,。井底之蛙,目光雖短,,尚能抬頭望天,,更何況人呢?曹操為天下梟雄,,身經(jīng)百戰(zhàn),雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雄心壯志,,但是他的一生不斷進(jìn)取,意圖霸業(yè),,不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的興衰存亡與時(shí)代更替,,我國(guó)的飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng),,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方,,閃耀天下,使人驚嘆,,無(wú)論是巍巍大國(guó),,還是個(gè)人,自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道,。
不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng),,可以獲得良好的`氣質(zhì),,更可以自強(qiáng),?!昂雾殰\碧深紅色,,自是花中第一流?!惫鸹ㄒ詷銓?shí)無(wú)華的外表,馨香的內(nèi)在,,使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn),,而滿肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì),。鳳雛龐統(tǒng),,諸葛亮曾言他有自己十倍之才,,但龐統(tǒng)相貌丑陋,以至于他剛投蜀時(shí)不受重用,,后來(lái)一受重用,他的八斗之才便噴涌而出,,氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白,,滿腹才華使他瀟灑飄逸,似仙人一般,。這才造就了他“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄,,也充溢著“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的憂愁,,如此收放自如,,讓人嘆服,!
人生亦有命,,安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已,,今我輩年少,雖非君子,,需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志,以及自強(qiáng)不息之品質(zhì),,雖無(wú)李太白瀟灑自如,文采飛揚(yáng),,但仍要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)內(nèi)修譜華章,。
花不看開(kāi)人易老,時(shí)光一逝永不回,。我們應(yīng)趁青春年少,自強(qiáng)不息,,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏,不負(fù)韶華,。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,翱翔千里,,須經(jīng)歷折翼之痛,,斷喙之苦;臘梅風(fēng)雅出塵,,玉骨涼肌,,須承受凝霜之寒,,風(fēng)雪之摧。人生坎坷,,唯有直面逆境,自強(qiáng)不息,,方能成就自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
踏入歷史,進(jìn)入先賢的人生,。我遇見(jiàn)了你,你是王安石,。你獨(dú)自來(lái)到塔頂,似樹(shù)一般扎根窗前,。看見(jiàn)霧氣散開(kāi)后升起的紅日,,我聽(tīng)見(jiàn)你作出“不畏浮云遮望眼,,自緣身在最高層”的豪言壯語(yǔ),。我看見(jiàn)你的改革決定,那些頑固的守舊派們定不會(huì)再阻擋你幾日了!我相信,,就算肝腦涂地,你也定會(huì)像那輪紅日一般,,撥開(kāi)云霧,勇攀更高層,。
王安石直面逆境,自強(qiáng)不息,,不斷追求改革大業(yè),,也因此流芳千古。
再尋歷史,,靜看時(shí)光的變遷,我看見(jiàn)了你,,越王勾踐,你在吳王夫差面前卑微的跪著,,乞求著他的恩賞,,你在他的土地上勞作,讓九五之軀忍受著磨難,。終于,你回到了故地,。你的薪床,你的苦膽,,都是你的決心!“苦心人,天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”是啊,,你忍辱負(fù)重若干年,只爭(zhēng)這一口氣!靜待朝夕,,你終于青銅劍指夫差喉!
勾踐直面逆境,自強(qiáng)不息,,不斷等待血恥之日,,也因此再振英名。
復(fù)探歷史,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,。我找到了你,,蘇東坡,。在那個(gè)紛擾的世俗中,你帶著孤獨(dú)的心境,,在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩(shī),,高歌窈窕之章,沙湖遇雨,,你著竹杖芒鞋,,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生,,豁達(dá)又灑脫。我又見(jiàn)你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá),,也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中,,你守住了自己的追求,。
蘇東坡直面逆境,,自強(qiáng)不息,不斷向往人生的升華,,終成不朽的篇章,。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,,世傳《呂覽》;韓非囚秦,,《說(shuō)難》,、《孤憤》;詩(shī)三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?!倍嗌偃嗜酥臼恐泵婺婢常詮?qiáng)不息,,終成大器。
直面逆境,,自強(qiáng)不息,,成就自我,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。讓成功更奪目,讓人生更燦爛。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十一
這幾天,,只要一完成作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,,細(xì)讀《托起心中的太陽(yáng)》這本教育讀本,,其中《“跳水女皇”的第一次》這個(gè)小故事深深地吸引了我,。
在書(shū)中,,我初次認(rèn)識(shí)了陳肖霞。
讀小學(xué)的某一天,,陳肖霞去跳水館報(bào)名,教練見(jiàn)她腳趾過(guò)于分開(kāi),,不適合跳水,,讓她回去??伤龍?zhí)意要參加,教練就讓她從10米高的跳臺(tái)上跳下去,。盡管她當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳,而且心存膽怯,,但倔強(qiáng)的她還是勇敢地跳了下去,。終于,,她如愿以償,成了跳水隊(duì)的一員。由于家境困難,,她每天都餓著肚子去體校訓(xùn)練,卻從不抱怨,,也從不放棄,。憑著自信與自強(qiáng),她一步步登上了成功的高峰,,被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個(gè)故事,,我不由自主地想起了上次組裝模型飛機(jī)的事來(lái),。那天正好是我的生日,,阿姨買了一套模型飛機(jī)的零件送給我。一見(jiàn)那簇新的玩意兒,,我馬上興致勃勃地干了起來(lái),很快就把機(jī)翼、機(jī)身,、尾翼連同運(yùn)動(dòng)軸拼裝在了一起,一架模型飛機(jī)就初具規(guī)模了,。我趕緊裝上電池,心想:哈哈,,我的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上,,打開(kāi)電源,“飛一一”哪想到,它在原地一動(dòng)不動(dòng),。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,,又一次打開(kāi)電源,盡管我多么希望它能飛起來(lái),,但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒,。我非常泄氣,便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里,,再也沒(méi)去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想,,陳肖霞為了拿到世界冠軍,是何等自信,,何等自強(qiáng)不息,,付出了多少辛勤的汗水。和她相比,,我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不,,我能行,我一定能成功!”我不斷地告誡自己,,重新找回被我扔在角落里的模型飛機(jī),,對(duì)照著組裝線路圖,檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái),。“哎呀,,原來(lái)是馬達(dá)裝反了!”我馬上把它糾正了過(guò)來(lái),還把連接桿擰了幾下,,不松也不緊,。終于,,模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈,動(dòng)作是那么優(yōu)美,,聲音是那么和諧。我驕傲,,我自豪:“成功了!我的模型飛機(jī)終于飛起來(lái)了!”
“人生能有幾回搏!”每個(gè)人只有一次生命,,不會(huì)多也不會(huì)少,是陳肖霞讓我懂得:人要充滿自信地活著,,自強(qiáng)不息,,就一定會(huì)譜寫(xiě)出美麗的生命篇章,。跳水女皇,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十二
人的稟賦各有不同,。拿學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)不同的學(xué)科各有偏好,。有人對(duì)語(yǔ)文百般喜愛(ài),,有人對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,有人對(duì)英語(yǔ)甘之若飴,。不同的學(xué)科固然有其獨(dú)特的邏輯體系,但對(duì)這個(gè)學(xué)科不擅長(zhǎng),,并不是不能有所精進(jìn)。
1971年4月^v^在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,。他在這篇文章里提出了一個(gè)觀點(diǎn):“生而強(qiáng)者不必自喜也,,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,,或者天之誘我以至于強(qiáng),,未可知也,。”
^v^雖然說(shuō)是體育鍛煉的事,,但我們用這個(gè)觀點(diǎn)類比學(xué)習(xí),,也是行得通的。我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),平時(shí)看到數(shù)學(xué)就頭疼,。排列組合的方式有多少種,解析幾何的方程式有幾個(gè)解,,還有橢圓的內(nèi)切外切,碰到這樣的題目,,猶如赤腳穿越蒺藜遍地的荒野。
在荒野的盡頭,,能看到一片綠意盎然的景色。那是我將要到達(dá)的地方,,是我朝思暮想的應(yīng)許之地,。要想享受那里的綠蔭和清泉,,我必須經(jīng)受皮肉之苦,,忍受鮮血淋漓的痛楚,。我要努力聚攏內(nèi)心的熱火,,把到達(dá)那片綠意作為自己的人生目標(biāo)。
我要到達(dá)那片“應(yīng)許之地”的心志,,就是“天之誘我以至于強(qiáng)”的“天”。清朝彭淑端在《為學(xué)》一文中說(shuō):“天下事有難易乎,?為之,則難者亦易矣,;不為,,則易者亦難矣,。”易和難是可以相互轉(zhuǎn)化的,。有堅(jiān)如金石的心志,難做的事也變得容易,。如果朝三暮四,心志沉浮不定,,容易的事也會(huì)變得異常困難。
^v^那篇《體育之研究》似乎就是他自己的人生宣言,。他的前半生所經(jīng)歷的磨礪,哪一個(gè)不是九死一生,。面對(duì)^v^鐵桶一般的合圍,,蘇維埃政府被迫從江西瑞金轉(zhuǎn)移,,紅軍遭受重大挫折,。期間^v^力挽狂瀾,,強(qiáng)渡烏江、四渡赤水,、飛奪瀘定橋……終將紅軍安然轉(zhuǎn)移到西北大地,,為未來(lái)的中國(guó)保留一絲火種。
“天之誘我以至強(qiáng)”,,你們和我都沒(méi)有理由放棄,。在至弱的時(shí)候,保持奮進(jìn)的勁頭,,終究能達(dá)到理想的彼岸。在紅軍轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,,也有些人放棄了自己的追求,他們的聲名最終湮沒(méi)在歷史的煙云中,。
和歷史上的這些人物比起來(lái),我們要做什么樣的人呢,?這取決于我們自己。愿你和我一起踏遍荊棘,,共同抵達(dá)遠(yuǎn)方,享受清泉和綠意,。你愿意嗎?
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十三
命運(yùn)交響曲跌宕起伏,,自強(qiáng)進(jìn)行曲重拾心中。
——題記
落日余暉
隨著“砰”的一聲,,我的生活從此跌入了萬(wàn)丈深淵。醒來(lái)時(shí),,我已經(jīng)躺在病床上。也許是被這刺鼻的藥水味惹惱了,,我發(fā)瘋似的拔下針頭,哭著鬧著嚷著,,央求護(hù)士讓我出院。只聽(tīng)護(hù)士丟下冷冷的一句:“都已經(jīng)跛了,,還要出去,是不是想要截肢,?”什么,?我跛了,。不,我不要,。是呀,我要真成為跛腳鴨子,,會(huì)被同學(xué)們笑話呀。我再也不能自如地奔跑在校運(yùn)會(huì)上,,不能盡情地享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)和一群人的喝彩歡呼。以后就要生活在地獄了,。想到這些,,我不禁抽噎了幾下,,穿好鞋子,,像老人家一樣步履蹣跚地走到窗前,,這多滑稽呀!抬頭看看天,,那顆上午還是高傲地佇立于藍(lán)天的紅日,轉(zhuǎn)眼間就只剩下幾縷日落后的余暉,。我的腦子就像灌了鉛一樣,陷入了一片黑暗,。因?yàn)槲抑?,那份朝?yáng)不再屬于我。我的心好空,,似乎失去了什么……
初升朝陽(yáng)
“十六歲的那一年,,我們依然花季……”聽(tīng)著這熟悉的歌聲,,再聽(tīng)到昨天校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的成績(jī)報(bào)告,我卻只有“坐觀垂釣者,,徒有羨魚(yú)情”。因?yàn)槟请p不爭(zhēng)氣的腿,,難道我一輩子都不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎?一輩子都不能打籃球嗎,?一輩子只能成為輪椅的附屬品嗎,?想到這里,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭:自殺,!我偷偷地推著輪椅出去。盡管窗外萬(wàn)里無(wú)云,,我仍舊去了我曾經(jīng)最喜歡的地方。在那里,,姹紫嫣紅的花兒為我笑,,天上的小鳥(niǎo)也為我喝彩??墒沁@些都不復(fù)存在。再來(lái),,也只是剩下一份徒然的落寞。我看著曾經(jīng)那么熟悉的一切,,頹廢地低下了頭,。一個(gè)瘦小的身影映入眼簾。是他,,那個(gè)我曾經(jīng)嘲笑的跛腳人,。他來(lái)了,,也許他看見(jiàn)我這副模樣,會(huì)同樣反諷我的,。我不要成為別人的談資笑料,我慌忙地欲走,。他卻一瘸一拐地走到我面前:“你,你不是那次籃球比賽的冠軍嗎,?”多刺耳的稱呼呀!“你……嗯,!孩子,,你沒(méi)事吧?看得出你接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),。其實(shí)我們同病相憐,我剛開(kāi)始也無(wú)法承受,,但你要記住,,殘疾只能讓你生活艱難,但不能剝奪你的自強(qiáng),!命運(yùn)只能被我們娛樂(lè),卻不能掌控我們,。你要把握屬于你的進(jìn)行曲,!”是啊,,其實(shí)最不該失去的就是自強(qiáng)。我習(xí)慣性的抬頭看天,,初升的朝陽(yáng)格外艷麗,紅遍了天,,映滿了地。
不該丟失的自強(qiáng),,重新演繹我人生的進(jìn)行曲!
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十四
少年的時(shí)光是美好而短暫的,。如果將一個(gè)人的一生比作一年四季,那么少年,,則是春暖花開(kāi),,草長(zhǎng)鶯飛的春天,。美好的少年時(shí)光總是稍縱即逝的,,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,學(xué)會(huì)自律,、自強(qiáng),就像生命中頑強(qiáng)的小草那樣,,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,。
在我們身體各部位都迅速生長(zhǎng)的少年時(shí)期,,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,發(fā)奮苦讀,。將一本本、一冊(cè)冊(cè)書(shū)中的寶石裝在我們的大腦里,,幫助我們奮勇前行。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的治學(xué)態(tài)度,,學(xué)無(wú)止境,。學(xué)習(xí)是一輩子的事,,應(yīng)該多聞、多見(jiàn),,努力學(xué)習(xí),,注重學(xué)習(xí)與思考、及時(shí)復(fù)習(xí),、言行謹(jǐn)慎態(tài)度謙虛、善于向他人學(xué)習(xí)等。
兩千多年前,,孔子的發(fā)奮自強(qiáng)、忘我學(xué)習(xí)的精神,,仍然是我們今天治學(xué)求是的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,,我們要學(xué)習(xí)古人那種倚柱作書(shū),、囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦精神來(lái)激勵(lì)我們,,鞭策我們,。
除了忘我學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)頭腦,,我們還要擁有良好的品德,。講誠(chéng)信、寬厚待人,、敬老愛(ài)幼,、文明禮貌,這也是一堂人生必修課,。只有品德高尚的人,,才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,,對(duì)他人寬容一點(diǎn),,對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)他人贊賞一點(diǎn),,對(duì)自己謙虛一點(diǎn),,時(shí)刻以一顆積極樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活。
生活中,,還要善于向他人學(xué)習(xí),以人為鏡,,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。史上著名的帝王唐太宗李世民,,就會(huì)用人做三鏡,他有如此偉大的成就,,離不開(kāi)他以人為鏡的精神。在日常人際交往中,,寬厚待人,不僅使對(duì)方要感覺(jué)如沐春風(fēng),,更重要的是,我們眼界的也會(huì)隨之更加寬廣,。
此外,少年當(dāng)自強(qiáng),,我們還應(yīng)該多鍛煉自己的體魄,,不斷提升自身的文化修養(yǎng),,提高身體各方面的素質(zhì),,拓展自己的興趣愛(ài)好,。積極參加由學(xué)校和青少年教育協(xié)會(huì)舉辦的科技類比賽,,來(lái)提高我們的個(gè)人能力和綜合素質(zhì),提高我們的審美和各方面的修養(yǎng),,不斷充實(shí)和完善自己,。
你們是初升的太陽(yáng)!這是^v^對(duì)我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的希望,。只有少年的自強(qiáng)不息,,國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們也要懷揣一顆報(bào)國(guó)心,,踐行報(bào)國(guó)之行,。
今日,,一粒自強(qiáng)的種子在我心中埋下,,不久的將來(lái),,它必定在知識(shí)的雨露,、樂(lè)觀豁達(dá)胸懷的澆灌下,,在自身強(qiáng)健體魄和各種能力的交織中,,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十五
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),,涵養(yǎng)道德,,增長(zhǎng)才干,,發(fā)展自己的最佳時(shí)期,。“少壯不努力,,老大徒傷悲?!蔽覀儜?yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,。要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng),。”
現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立,,自強(qiáng),,遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),,懶惰成性,,導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦,,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂,。這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的,,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了,。
自古以來(lái),我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,,如戚繼光,,林則徐,,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,,備受磨難而更強(qiáng),,豪邁地屹立于世界民族之林,。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng),。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),,“托福”考了630分的高分,。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《^v^》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,,說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,,也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神,。
一個(gè)人能否取得成功,,原因是多方面的。但是,,自己主觀上想不想自強(qiáng),,往往起著重要作用,。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義,。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的^v^員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范,,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),,他練就了“一手抓,,一口清”的高超售貨技術(shù),。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó),,有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,;其次,要戰(zhàn)勝自我,,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵,;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,這是自強(qiáng)的捷徑,。
自強(qiáng)要從少年始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,,抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱,,拼搏者強(qiáng),;自強(qiáng)者昌,自棄者亡,。我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài),勇于開(kāi)拓,,執(zhí)著追求,不放任自己,,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,,那么我們就應(yīng)該記住:人生當(dāng)自強(qiáng),。
語(yǔ)文新高考一卷作文 語(yǔ)文新高考一卷作文篇十六
五歲,父母分居,,年幼的他與爺爺相依為命,;十三歲,他懷揣著夢(mèng)想踏上了去濟(jì)南的路,,卻被火車折斷了雙腿,;十四歲,他用自己的雙手站了起來(lái),,走出了那間小平房,走向了世界,;二十歲,,他用自己的雙手掙錢,,他用他的雙手攀上了五岳的頂峰,,攀上了他的人生之巔;他是陳州,。
身置險(xiǎn)峰,四面云霧繚繞,;山,幾乎與地面垂直,,險(xiǎn)峻的山峰像一把尖銳的匕首,深不見(jiàn)底的峽谷仿佛巨獸的血盆大口,,這座以“險(xiǎn)”聞名于世的華山不知葬送了多少英雄好漢。
山腳下,,人海之中,一個(gè)身影慢慢地“行走”著,,他是陳州。他穿的很陳舊卻干凈整齊,;他的臉圓圓的,眼睛不大卻很有神,;他的手里是兩個(gè)木盒子,,這就是他的雙腿。他其貌不揚(yáng),,但全身卻透露出常人沒(méi)有的頑強(qiáng),。
他先是慢慢地走,,兩旁的行人對(duì)他露出鄙夷的目光,但他卻還以包含包容與自信的微笑,。漸漸的,人越來(lái)越少,,不知多少人停下了前進(jìn)的步伐,選擇放棄,而陳州,,卻仍用他的雙手“一步一步”翻過(guò)艱難險(xiǎn)阻的山坡,仿佛不知疲倦,。
越過(guò)最后一道山崖便能抵達(dá)頂峰了,他放下了手中的木盒子,,眼中閃著不舍的微光;卻堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身,,用他的雙手抓緊了面前的鐵索,然后抬起手臂再抓住上面的一截鐵索,,他就是這樣一步一步地攀爬著,正午的陽(yáng)光仿佛要將山壁燒灼,,他的頭上早已涔出了豆大的汗珠,,一滴一滴地流進(jìn)眼睛里,然后就是一陣一陣的刺痛,,眼淚也流了出來(lái),,模糊了視野,。但他仍沒(méi)有放棄,模模糊糊地爬完了一大半,,他卻精疲力盡了,他大口的喘氣,,原本淡色的衣衫也被蒙上了一層灰黑,粗壯的手臂也不由自主地發(fā)抖,,整個(gè)人搖搖欲墜。上面的人想拉他一把,,他卻拒絕了,。他咬緊牙關(guān),,猛地一使勁,,達(dá)到了山頂,!多年以后,,有人問(wèn)他,為什么當(dāng)時(shí)不接受那人的幫助呢,?他說(shuō),,他不比別人差什么,他雖然沒(méi)有腿,,但是他可以用手走完前進(jìn)的路,,即使手走不完,但他還有一顆自強(qiáng)的心,,剩下的路,,用心去走,總能達(dá)到頂峰的,。
最后的最后,,他遠(yuǎn)近聞名:陳州,一位著名的演說(shuō)家,,一位自強(qiáng)的無(wú)腿英雄,!