時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
初中物理教師工作計(jì)劃篇一
九年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué),,要求學(xué)生有強(qiáng)的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,。學(xué)生剛開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng),,在學(xué)習(xí)上造成困難。
另外,,初三的內(nèi)容多,,還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),,時(shí)間緊,。所以,有些學(xué)生也會(huì)掉隊(duì),。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生對(duì)物理的概念,,規(guī)律要有好的掌握,,要能熟練的操作物理實(shí)驗(yàn),提高動(dòng)手能力,。
2,、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式,對(duì)各種類(lèi)型的計(jì)算題目,,能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答,;
3、爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。
三,、工作措施
1、用最短的時(shí)間記住學(xué)生的名字,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,性格特點(diǎn),興趣愛(ài)好,,為自己的教學(xué)鋪平道路,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn),。我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處,,既不拔高要求,,也不降底難度。努力提高學(xué)生的興趣,,使他們喜歡學(xué)習(xí)物理,。
3,、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革,用多種教學(xué)方法,,引起學(xué)生的興趣,。我還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),。放手學(xué)生,,讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,。嚴(yán)師出高徒,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,自制力還很差,。我不會(huì)放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到讓每個(gè)學(xué)生課上都有收獲,。杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè),;對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話,讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情,。
5,、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是學(xué)生的兩級(jí)分化嚴(yán)重,。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù),,制定符合實(shí)際的計(jì)劃。讓優(yōu)生更優(yōu),,差生不差,。通過(guò)抓兩頭,促中間的方式,,提高物理的整體成績(jī),。
6、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,。聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)方式,我要多聽(tīng)其他老師的課,,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),。還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻,讓自己站在更高的起點(diǎn)上,
提高自己的教學(xué)水平,。
7,、做到及時(shí)反思和總結(jié)。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,,人只有在反思和總結(jié)中,,才能不斷進(jìn)步。我努力做到每天反思教學(xué),,找出不足和成功之處,。寫(xiě)下來(lái),做好記錄,。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,,讓自己的教學(xué)水平不斷提高。
初中物理教師工作計(jì)劃篇二
一,、學(xué)生基本情況:
從本學(xué)期開(kāi)始,,八年級(jí)學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。因?yàn)槭切抡n程,,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門(mén)新鮮的學(xué)科,。同時(shí),,物理是一門(mén)自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,,因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象,,通過(guò)引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué),,必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣,,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二,、教育教學(xué)目標(biāo)
(1)德育目標(biāo):
通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,對(duì)周?chē)?自然世界有一個(gè)重新的,,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。讓充分理解學(xué)好物理對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會(huì)生產(chǎn)生活中的重要作用,,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情,。
(2)雙基教學(xué)要求:
1、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié),。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),,發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心,,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,,如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn),、資料查詢,、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。物理科普講座的內(nèi)容,,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)
2、加強(qiáng)物理觀察,、實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),,認(rèn)真思考和操作,;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練,。
3、突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),,樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,。
4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的,。
“教是為了不教”,。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知,,獲取新知,使知識(shí),、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力,。