光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇一

本教研組現(xiàn)有教師9名，以中青年為主,，

小學(xué)語文教研組工作計劃,。在教學(xué)上用心肯干，努力上進(jìn),，且大部分都是班主任,，是學(xué)校的中堅力量,，透過對于一些課題的研究，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,，但還是存在必須的問題的,，所以致使教學(xué)水平停留在原地不動，有待提高,，為此本期教研重點(diǎn),，學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)，利用新建網(wǎng)絡(luò)觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。

1,、根據(jù)學(xué)校要求,，著手進(jìn)行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料,。

2,、做好教學(xué)開放周組織宣傳工作。

3,、做好觀看名師教學(xué)錄像的工作,。

三月份：

1、完成教研組計劃的制定,。

2,、召開第一次教研組例會，明確學(xué)期工作重點(diǎn),，明確備課,、作業(yè)批改的要求。

3,、開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查(單元計劃,，進(jìn)度表)。

四月份：

1,、組織觀看名師教學(xué)的實(shí)況錄像,。要求有記錄(算聽課一節(jié))，有評價反思,。

2,、組織參加電教8項(xiàng)和小語會教學(xué)論文，設(shè)計的評比活動,。

3,、備課筆記和作業(yè)檢查。

五月份：

1,、期中測試狀況的分析,。

2,、作文和寫字比賽。

3,、舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動,。

六月份：

1、讓骨干教師介紹語文學(xué)科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，擬定復(fù)習(xí)計劃,。

2、對電子備課狀況進(jìn)行反思和總結(jié),。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇二

貫徹環(huán)境保護(hù)基本國策和環(huán)境治理制度,，保護(hù)企業(yè)環(huán)保治理工作。

1,、 杜絕重大環(huán)境污染責(zé)任事故

2,、 杜絕爆炸、火災(zāi)等事故發(fā)生造成的環(huán)境污染,，節(jié)約能源,，降低廢棄物污染；把污染源控制大道國家標(biāo)準(zhǔn),。

3,、 杜絕污水及工業(yè)用水亂排亂放，不得造成河道及水源污染和堵塞,。

4,、 采取有效措施對環(huán)境引起污染的各種渠道嚴(yán)格控制。

提高員工的環(huán)境保護(hù)意識,，使員工充分了解國家有關(guān)法律法規(guī)知識和環(huán)保的重要性,，做到自覺守法，搞好環(huán)保工作,，特編制本培訓(xùn)計劃,。

為了保證環(huán)保培訓(xùn)計劃的順利實(shí)施，公司成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員如下： 組長：岳紅現(xiàn) 組員：武愛軍、張金堂

1,、 加強(qiáng)崗前環(huán)保知識培訓(xùn)工作,，確保培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%，并保存培訓(xùn)考核記錄,。

2,、 加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，提高環(huán)保意識,，要求公司各車間醒目位置設(shè)置宣傳欄（環(huán)保宣傳掛圖）或宣傳標(biāo)語（iso1400系列） 3,、 公司單位環(huán)保員不定期的進(jìn)行環(huán)保檢查,，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場要及時整改，確保環(huán)保治理工作達(dá)標(biāo),。 六,、 環(huán)保培訓(xùn)計劃 公司環(huán)保培訓(xùn)計劃表

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇三

通過專科護(hù)士培訓(xùn),，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平,。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級,、分層使用護(hù)理人員,，提高護(hù)理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級,、分層護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核,，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理,，全心全意為患者服務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干,。加強(qiáng)培養(yǎng)和提高專科護(hù)士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn),、矛盾點(diǎn)）,、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識,、新技術(shù)不斷充實(shí)）,、“前瞻”（有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識）,。要求?？谱o(hù)士在接受培訓(xùn)后能夠做到，具體內(nèi)容如下：

（一）掌握手術(shù)室護(hù)理工作的范圍,、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢,；

（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施,；

（四）掌握手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn),；

（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；

（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù),；

（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施,；

（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

,。

1. 分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資,、職稱和崗位需要，開展分層次培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式,，一起上,，無重點(diǎn)。

2,、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,，規(guī)范手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，采用演講,、視頻教學(xué),、演示等多種教學(xué)方法

3.針對過去通科配合手術(shù)護(hù)士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,，另外還有社會學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)和護(hù)患交流等知識,，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式,，講課老師包括護(hù)士長、?？平M長,、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護(hù)士和廠家技術(shù)人員,。

1手術(shù)室護(hù)理發(fā)展及圍手術(shù)期護(hù)理概念,。

2手術(shù)室專科護(hù)士的相關(guān)概念,。

3手術(shù)室管理及相關(guān)制度,，

4手術(shù)室感染及預(yù)防控制

5圍手術(shù)期的護(hù)理

6患者的安全管理

7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

9手術(shù)室職業(yè)安全防護(hù)

（1）專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,，病理生理改變,。

（2）專科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展,，手術(shù)配合要點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn),。

（3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，?？破餍?、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造,、性能,、原理、操作步驟,、使用注意事項(xiàng)及一般故障排除等。

（4）急救護(hù)理知識,，包括過敏性,、創(chuàng)傷性,、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,，常用急救藥物的藥理作用與配制方法,。

（5）專科手術(shù)配合,、手術(shù)體位的擺放技巧,、本專科最新發(fā)展動態(tài)和新理論等,。

操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械,、儀器和設(shè)備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等,。手術(shù)配合帶教采取組長負(fù)責(zé)制,，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項(xiàng)操作,。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護(hù)士的動手能力和記憶力,。而短時間內(nèi)重復(fù),、多次配合同類專科手術(shù),，提高了護(hù)士配合手術(shù)的熟練程度,。

各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).

（一）考核組織：

學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實(shí)踐培訓(xùn)后，由?？谱o(hù)士培訓(xùn)小組對其進(jìn)行考核,。

（二）考核形式：采取理論筆試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄,。

（三）考核內(nèi)容：專業(yè)理論,、專科護(hù)理技能,、考勤情況,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇四

通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握維修電工的技術(shù)理論知識和操作技能，解決學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的疑難問題,，從而使學(xué)員能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)的需要,，并為參加職業(yè)技能鑒定作好準(zhǔn)備。

1.電工基礎(chǔ)：

掌握電氣圖的分類與制圖的一般規(guī)則,，常用電氣圖形符號和電氣項(xiàng)目代號,，一般生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的識讀方法，掌握電路的基本概念：串、并聯(lián)電路電壓及電流計算方法及交流電概念,，了解戴維南定律內(nèi)容及應(yīng)用和電路和磁路知識,，了解低壓電器知識。

2.電工材料,、電工儀表與測量

掌握常用導(dǎo)電材料的名稱,、規(guī)格和用途及應(yīng)用，常用絕緣材料的名稱,，規(guī)格及用途,，常用磁性材料名稱、規(guī)格和用途,，電機(jī)常用軸承及潤滑脂的類別,、名稱、牌號及使用知識,，掌握常用電工指示儀表的分類,，基本構(gòu)造工作原理和符號，儀表名稱,、規(guī)格和選用,、使用維護(hù)保養(yǎng)知識，掌握電工儀器,、儀表的正確使用方法和減少測量誤差的方法,，了解晶體管測試儀、圖示儀和各類示波器的應(yīng)用原理,、接線和操作方法,。

3.電力拖動

掌握交,、直流電動機(jī)的起動,、正反轉(zhuǎn),、制動,、調(diào)速的原理和方法，數(shù)顯,、程控裝置的一般應(yīng)用知識,，機(jī)床電氣連鎖裝置,，根據(jù)實(shí)物測繪較復(fù)雜的機(jī)床電氣設(shè)備電氣控制線路圖的方法,，典型生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制原理,，掌握自動控制原理的基本概念，各種調(diào)速系統(tǒng)的基本原理,，數(shù)控設(shè)備和自動線的基本概念,，各種電梯原理、使用和調(diào)整方法,。

4.實(shí)習(xí)

使學(xué)員掌握維修電工專業(yè)的基本操作技能,、技巧,，掌握安裝和調(diào)整大、中型電動機(jī)方法,，具備分析故障檢修及編寫檢修工藝的技能,，培養(yǎng)學(xué)生具有安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。

1.理論與實(shí)習(xí)教學(xué)比例：1：2

2.理論教學(xué)課時數(shù)：140學(xué)時

3.實(shí)習(xí)教學(xué)課時數(shù)：280學(xué)時

《電工基礎(chǔ)》 （中國勞動社會保障出版社）

《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》 （中國勞動社會保障出版社）

《電工材料》 （中國勞動社會保障出版社）

《電工儀表與測量》 （中國勞動社會保障出版社）

黃曉峰,、趙魯寧、李金鳳,、張鑫同,、賈啟超、邵猛,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇五

美術(shù)課程具有人文性質(zhì),，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的.作用,，必須堅信每個學(xué)生都具有學(xué)習(xí)美術(shù)的能力,，都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展。美術(shù)課程應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，應(yīng)選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要注意課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同學(xué)生素質(zhì)的差異,。應(yīng)注意使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

[造型·表現(xiàn)]

學(xué)習(xí)領(lǐng)域

運(yùn)用形,、色,、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法,，選擇適合于自己的工具,、材料,，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,，傳遞自己的思想和情感。

教學(xué)活動建議

1·用自然物或人造物的不同肌理,，通過拓印或剪貼,，制作各種圖形。

2·學(xué)習(xí)簡單的中國傳統(tǒng)繪畫方法,，體驗(yàn)筆墨趣味,。

3·學(xué)習(xí)簡單的繪畫構(gòu)圖方法、簡單的透視知識以及結(jié)構(gòu)比例知識,。

4·結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運(yùn)用方法,，學(xué)習(xí)對比、調(diào)和等色彩知識,。

5·學(xué)習(xí)漫畫和卡通的表現(xiàn)方法,，進(jìn)行繪制實(shí)踐。

6·學(xué)習(xí)泥塑,、紙雕等方法,，制作作品。

7·在家初步學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助繪畫的方法,。

評價建議

1·是否初步認(rèn)識形,、色、肌理和空間等在造型活動中的作用,。

2·能不能嘗試運(yùn)用中國傳統(tǒng)繪畫的方法進(jìn)行表現(xiàn),。

3·能不能在自己的作品中體現(xiàn)事物的比例關(guān)系。

4·能不能在造型活動中初步運(yùn)用構(gòu)圖知識,。

5·能不能用近大遠(yuǎn)小或平行透視的規(guī)律,，初步表現(xiàn)空間關(guān)系。

6·能不能在造型活動中運(yùn)用色彩的冷暖,、對比與和諧的知識,。

7·能不能運(yùn)用所學(xué)過的美術(shù)知識大膽地表現(xiàn)周圍的生活和環(huán)境。

8·能不能大膽地用圖像和立體造型的方式表達(dá)個人的思想和情感,。

[設(shè)計 ·應(yīng)用】

學(xué)習(xí)領(lǐng)域

運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡、節(jié)秦與韻律等組合原理,，了解一些簡單的創(chuàng)意,、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計和裝飾,，美化身邊的環(huán)境,。

教學(xué)活動建議

1·學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識,，為社區(qū)或村莊、學(xué)校,、運(yùn)動會,、文娛活動以及節(jié)慶等設(shè)計制作標(biāo)志。

2·學(xué)習(xí)簡單的圖案基礎(chǔ)知識,，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用,。

3·用軟、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶,、廢舊織物,、廢包裝箱等媒材，進(jìn)行玩偶,、生活實(shí)用品、交通工具模型,、兵器模型等的設(shè)計制作,。

4·與同學(xué)合作，進(jìn)行風(fēng)箏的扎,、糊,、繪全過程的制作，并進(jìn)行放飛活動,。

5·與同學(xué)合作,，選擇適宜的媒材，制作校園,、社區(qū)或村莊局部的平面圖或模型,。

6·用計算機(jī)或其他手段進(jìn)行書籍封面、文體活動海報的設(shè)計,。

7·學(xué)習(xí)陶藝的制作方法,。

評價建議

1·是否在設(shè)計活動中表現(xiàn)出創(chuàng)意。

2·能不能在作業(yè)中有意識地運(yùn)用一些形式原理,。

3·是否具有有序的工作方法,。

4·能不能利用媒材的特性進(jìn)行簡單的加工。

5·能不能用口頭語言和短文的形式,，對自己的和同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評述,。

【欣賞·評述】

學(xué)習(xí)領(lǐng)域

欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述、分析與討論等方式,。了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。

教學(xué)活動建議

以討論,、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格。

介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,，體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系,。

以參觀、討論等方式,，欣賞校園和社區(qū)的景觀設(shè)計,。

1、通過參觀或觀看錄像,、圖片等,，欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，感受不同材質(zhì)的美,，

2,、鼓勵學(xué)生從課本中選一件最喜歡的作品，通過查閱資料,，向同學(xué)介紹欣賞作品的心得,。

3、通過實(shí)地參觀或觀摩錄像,，欣賞不同材質(zhì)的建筑物的門窗,、墻壁和屋頂?shù)取?/p>

4、將若干雕塑作品的圖片,，按時間順序進(jìn)行排列,，區(qū)別雕塑作品的時代特點(diǎn)。

評價建議

1,、是否具有民族自豪感,，樂于了解人類文化藝術(shù)的成就。

2,、能不能通過討論和寫作,，表達(dá)對美術(shù)與生活、環(huán)境以及與其他學(xué)科關(guān)系的淺顯認(rèn)識,。

3,、能不能運(yùn)用一些簡單的美術(shù)術(shù)語描述美術(shù)作品和表達(dá)自己的感受。

4,、是否知道我國和世界的一些著名畫家及其代表作品,。

【綜合·探索】

學(xué)習(xí)領(lǐng)域

結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式,，進(jìn)行策劃,、制作、表演與展示,，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

教學(xué)活動建議

1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，創(chuàng)作,、設(shè)計和制作平面或立體的美術(shù)作品，體會美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

2,、配合活動以及學(xué)校的藝術(shù)交流等活動進(jìn)行策劃、制作與展示,。

3,、編寫自己喜愛的劇本，設(shè)計,、制作服飾,、皮影以及相應(yīng)的布景或道具，進(jìn)行表演,。

4、調(diào)查,、了解社區(qū)或村莊的歷史,，從美術(shù)設(shè)計的角度，為自己所在的社區(qū)或村莊的未來發(fā)展作規(guī)劃,、設(shè)計并制作模型,。

5、運(yùn)用平衡,、運(yùn)動,、光、電等科學(xué)常識,，用生活中的廢舊材料,，設(shè)計并制作出簡單而有創(chuàng)意的立體造型或生活用品。

評價建議

1,、是否積極地參與探究性的活動,。

2、能不能用文字,、圖像形式記錄調(diào)查結(jié)果,。

3、是否積極地動腦筋,，以美術(shù)與其他課程的知識相結(jié)合的方式,，提出自己的方案,。

4、在制作過程中,，是否積極地動腦,、動手。

5,、在討論中,，能不能大膽地發(fā)表自己的看法。

6,、能不能與同學(xué)進(jìn)行良好的合作,。

20xx年少兒美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)計劃

(一)初級班

a.繪畫類目標(biāo)：

1、認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料(如彩色筆,、蠟筆,、油畫棒)，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,，手腿保持一定距離,。握筆自然有力。

2,、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,，認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán),、黑,、黃、褐點(diǎn),。

3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點(diǎn)、豎線,、橫線,、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,，如樹木,、花草、人,、動物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

b.手工類目標(biāo)：

1,、認(rèn)識泥工的材料和工具,，知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán))，知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的,。

2、學(xué)會用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、沾合等方法,，簡單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造。

3,、認(rèn)識紙工的材料和工具名稱,，學(xué)會一些簡單的折疊方法(如對邊折、二邊向中心折,、對角折、四角向中心折),。

4,、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。

(二)高級班

a.繪畫類：目標(biāo)：

1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、正方形,、三角形,、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風(fēng)景,，動植物,，能畫出其基本部分和主要特征。

2,、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,，對色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),，用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈,。

3、構(gòu)圖方面能用點(diǎn),、線,、小圓點(diǎn)、花朵,、葉子等畫出簡單的圖案,，教到色彩鮮明，比例恰當(dāng),。

b.手工類：目標(biāo)：

1,、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征,，會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物,。

2、紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法,，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇六

依據(jù)中學(xué)德育教育大綱要求及我校德育資源,開展班主任培訓(xùn),以提高我校班主任綜合素質(zhì)和管理班級能力。

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

1.現(xiàn)任各班班主任,。

2.全體青年教師,。

1.由德育辦組織圍繞主題進(jìn)行一系列的培訓(xùn),每月培訓(xùn)時間為兩課時。

2.由班主任利用空余時間進(jìn)行自學(xué),每月自學(xué)時間不少于5課時,。

3.根據(jù)學(xué)生具體情況,，并聽取班主任合理建議，圍繞主題開展活動,。

1,、9月，師徒結(jié)對活動;(德育辦,、教科室)

9月,，班主任家訪評比(德育辦xxx)

2、10月,，組織學(xué)習(xí)《你能做最好的班主任》—xxx(以自學(xué)為主)

3,、11—12月，班級文化展示活動,，12月中旬進(jìn)行評比展示;

(各班班主任)

4,、12月，根據(jù)各班文化建設(shè)的亮點(diǎn)，組織一個節(jié)目,，在12月下旬藝術(shù)節(jié)匯演中展示,。(德育辦、團(tuán)總支組織)

1.培訓(xùn)主講者每次培訓(xùn)前要充分備課,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率,。

2.參加培訓(xùn)者在培訓(xùn)時須認(rèn)真做好筆記,努力將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)以致用,并積極實(shí)踐于學(xué)生教育和班級管理中,。

3.參加培訓(xùn)者每學(xué)期至少寫兩篇培訓(xùn)心得。

4.參加培訓(xùn)者,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容主動交流,共同探討,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),以有效提高班主任工作能力,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇七

為做好職業(yè)病防治工作,，促進(jìn)本公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會研究,，制定本公司20xx年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計劃,。

通過職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，進(jìn)一步促使全體人員切實(shí)提高職業(yè)衛(wèi)生安全意識,，為構(gòu)建文明標(biāo)準(zhǔn)化單位創(chuàng)造良好的職業(yè)衛(wèi)生氛圍,。熟悉、了解《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),，堅持以人為本的觀念,，提高全體職工的職業(yè)危害意識和技能，夯實(shí)公司職業(yè)危害防治基礎(chǔ),，減少職工職業(yè)危害病發(fā)生,，開創(chuàng)職業(yè)危害防治新局面，創(chuàng)造最佳社會效益,，促進(jìn)社會持續(xù)和諧發(fā)展,。

1、各級生產(chǎn)管理人員,；

2,、聘任在崗的生產(chǎn)技術(shù)人員；

3,、各類特殊工種和崗位人員,；

4,、急需培訓(xùn)的生產(chǎn)工作骨干人員,；

5、全體從業(yè)人員,。

1,、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、等法律法規(guī)。

2,、企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生安全方針,、規(guī)章制度和設(shè)備操作規(guī)程等，從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),。

3,、對在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

4,、個人防護(hù),、避災(zāi)、自救方法,，事故現(xiàn)場應(yīng)急避險和緊急處置,。

5、職業(yè)有害因素對健康的危害及防護(hù)措施,。

6,、安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù)，職業(yè)病的治療,。

7,、突發(fā)公共安全事件的緊急救援。

8,、典型的事故案例的安全分析,。

開展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),。職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)形式要因地制宜,，因人而異，靈活多用,，盡量采用符合人的認(rèn)識特點(diǎn)的,、感興趣的、易于接受的方式,。針對公司的具體情況,，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

1、會議形式,。主要有：職業(yè)衛(wèi)生知識講座,、座談會、報告會,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會,、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

2,、張掛形式,。主要有：職業(yè)衛(wèi)生宣傳橫幅,、標(biāo)語、標(biāo)志,、圖片,、宣傳欄等。

3,、音像制品,。主要有：職業(yè)衛(wèi)生教育光碟、職業(yè)衛(wèi)生講座錄象等,。

4,、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：崗位操作方法演示,、專項(xiàng)應(yīng)急救援演練等,。

1、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)工作由行政部負(fù)責(zé),，各部門積極組織參與,，確保參與培訓(xùn)人員人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量，各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)期間確保本部門參訓(xùn)人員數(shù)量,，本部門參與培訓(xùn)人員不得少于90%以上,，否則根據(jù)公司獎罰條例處罰負(fù)責(zé)人（包括不參訓(xùn)人員），并列入當(dāng)月考核,。

2,、各部門負(fù)責(zé)人要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理,。

3,、培訓(xùn)管理工作及考核辦法和培訓(xùn)費(fèi)用按照職工培訓(xùn)教育制度執(zhí)行。

4,、通過教育培訓(xùn),，增強(qiáng)員工的職業(yè)病防治意識，依法遵章作業(yè)的自覺性,，提高安全技術(shù)水平,，保障員工的生命和健康，促使我安全生產(chǎn)更上一層樓,。

5,、每次培訓(xùn)由行政部通知具體的培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇八

護(hù)理是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,，在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程。中醫(yī)護(hù)理工作,，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。護(hù)理人員掌握中醫(yī)藥知識與技能,，是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的重要基礎(chǔ),，中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。

為推動我院中醫(yī)護(hù)理工作扎實(shí)開展,，提高我院中醫(yī)護(hù)理科學(xué)管理水平和服務(wù)水平,，同時促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理工作健康、可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南（試行）》要求,，特制定我院不同層次、年齡階段護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理理論和中醫(yī)操作技術(shù)學(xué)習(xí)計劃如下：

（一）副主任護(hù)師以上人員 熟練掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作,；熟悉中醫(yī)護(hù)理科研方法，具備組織申報護(hù)理科研課題,、指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的能力,；具備開展專題講座（課）和專科教學(xué)能力,。

（二）主管護(hù)師 掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施,；能夠參與中醫(yī)護(hù)理科研工作,；指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理；具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力,。

（三）護(hù)師護(hù)士 掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論,、基本技能；熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī),、技術(shù)操作規(guī)程,。

1、副主任護(hù)師以上人員

國家衛(wèi)生,、中醫(yī)藥工作基本方針,、政策、法律法規(guī)等,；中醫(yī)護(hù)理管理基本理論和方法,；中醫(yī)專科專病護(hù)理工作進(jìn)展,；國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展概況,；中醫(yī)護(hù)理科研方法等。

2,、主管護(hù)師

國家衛(wèi)生,、中醫(yī)藥工作基本方針,、政策、法律法規(guī)等,；中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程,；急,、危、重,、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能,；中醫(yī)護(hù)理科研基本方法（如科研課題申報和論文撰寫）；中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能,。

3,、護(hù)師及護(hù)士

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針,、政策,、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論,、基本技能,；中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程,；急,、危、重,、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能,。

1、副主任護(hù)師以上人員每兩年參加繼續(xù)教育獲得的ⅰ類學(xué)分中,，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分,。

2、主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中,，中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分,。

3、西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士,，在院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計不得少于100學(xué)時,。

1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定醫(yī)院的總體培訓(xùn)計劃,。護(hù)士長按照總體計劃,，結(jié)合本科、本護(hù)理單元的實(shí)際制定具體培訓(xùn)計劃,。

2,、培訓(xùn)應(yīng)長期目標(biāo)與短期計劃相結(jié)合,。

3、應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理人員的不同層次,，并符合各自的培訓(xùn)目標(biāo),。

4、培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對性,，強(qiáng)調(diào)可行性,、實(shí)效性,。

5,、應(yīng)對培訓(xùn)計劃實(shí)施情況及時評估，必要時時做出調(diào)整,。 學(xué)時分配：

1,、護(hù)理部每月組織全員三年內(nèi)西醫(yī)院校畢業(yè)護(hù)士集中授課，學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理理論和中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)一次,，年完成基本課時≥15學(xué)時,；

2、科室每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，安排?？浦凶o(hù)常規(guī)內(nèi)容，年完成基本課時≥15學(xué)時,；

3,、護(hù)理部每季度組織全院中護(hù)技能培訓(xùn)考核一次，每次學(xué)習(xí)中護(hù)操作項(xiàng)目1-2項(xiàng),，年完成基本課時≥4學(xué)時,；

4、每年組織全院護(hù)理人員集中進(jìn)行中護(hù)病歷書寫一次,，年完成基本課時≥1學(xué)時,；

5、培訓(xùn)長期目標(biāo)與短期計劃相結(jié)合,，各科室利用晨會5-10分鐘時間復(fù)習(xí),、消化、吸收學(xué)習(xí)重點(diǎn),，對照日常病例活學(xué)活用,。全年參與中護(hù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到全院護(hù)理總?cè)藬?shù)70%以上。

1,、全員參加院及科室各類別培訓(xùn)并簽到,，每學(xué)時給予繼續(xù)教育學(xué)分0.5分；

2,、護(hù)士及護(hù)師全員參加院內(nèi)考核,，根據(jù)情況質(zhì)控,；

3、主管護(hù)師參加培訓(xùn),，交流經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)護(hù)士及護(hù)師中醫(yī)護(hù)理理論和技術(shù)操作,，參加市、省級各類中醫(yī)方針政策,、理論,、常規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與中護(hù)科研項(xiàng)目研究,，,；

4、主任,、副主任護(hù)師參加市,、省、國家級各類中醫(yī)方針政策,、理論,、常規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織中醫(yī)學(xué)習(xí)考核計劃的制定,，并參與院內(nèi)培訓(xùn),，組織并指導(dǎo)中護(hù)科研開發(fā)；

1,、結(jié)合實(shí)際工作開展中醫(yī)基本知識與技能方面的培訓(xùn),。培訓(xùn)方法以全院培訓(xùn)和科室培訓(xùn)相結(jié)合，邀請院內(nèi)中醫(yī)?？浦魅谓淌?，主要包括集中授課、模擬演示,、實(shí)操訓(xùn)練,、小組討論、參觀交流等,。

2,、脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn) 選派不同層次的護(hù)理骨干（以主管護(hù)師為主），集中時間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，包括參加學(xué)習(xí)班,、培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會等,。

3,、在職學(xué)歷培訓(xùn) 中醫(yī)專業(yè)或中醫(yī)護(hù)理專業(yè)的高等學(xué)歷在職繼續(xù)教育，包括網(wǎng)絡(luò)教育等。

（一）內(nèi)容方法

1,、培訓(xùn)的管理工作,。

醫(yī)院成立考核評價小組，全面監(jiān)督和考核護(hù)理培訓(xùn)計劃制定與實(shí)施情況,。通過查看相關(guān)材料（包括制度,、計劃、原始記錄等）方式,，評價培訓(xùn)管理工作是否落實(shí)到位,。

2、培訓(xùn)效果,。

通過理論考試,、實(shí)踐技能操作、現(xiàn)場答辯等方式,，考核評價不同層

級接受培訓(xùn)的護(hù)理人員是否達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),。

（二）結(jié)果應(yīng)用

1,、反饋 采用書面反饋和溝通反饋兩種形式,，將考核評價結(jié)果反饋給考核評價對象。

2,、建檔 醫(yī)院應(yīng)建立護(hù)理人員技術(shù)檔案,，并將護(hù)理人員中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技能的培訓(xùn)、考核記錄及時記錄在技術(shù)檔案中,。 技術(shù)檔案的內(nèi)容包括：個人基本資料,；學(xué)歷資料,；一般專業(yè)資料；技術(shù)操作理論考試情況,；科研,、教學(xué)情況,；與業(yè)務(wù)技術(shù)相關(guān)的情況,，如護(hù)理科研項(xiàng)目,、護(hù)理論文,、參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)、獲得獎勵情況等,。

1,、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作合格率≥90%

2,、護(hù)理文書書寫合格率≥90%

3,、每科室開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)不少于3項(xiàng)

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃表格式篇九

近期為一個公司四月明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排,，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司四月的管理水平,，保證公司四月可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計劃,，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下：

一,、建立集團(tuán)公司四月,、下屬各分公司四月和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司四月負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司四月文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度,、管理技能,、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司四月中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員,。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個半小時,。

二級培訓(xùn)是各分公司四月負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司四月企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司四月總經(jīng)理。每月一次,，每次不少于一個半小時,。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等,，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二,、各分公司四月專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時,。

三,、各部門(如銷售、財務(wù),、采購,、人力資源、國際貿(mào)易,、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次,，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量。

四,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司四月人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司四月簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司四月文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五,、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司四月的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司四月的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司四月和個人的價值,。

六,、要求：各分公司四月各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司四月的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn),，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進(jìn)績效,，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司四月的管理水平;達(dá)到公司四月和員工的雙贏,，從而為實(shí)現(xiàn)公司四月的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ),。