制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇一

電影《身為人母》的最后,，有這樣一句話：;我們不能改變過(guò)去，但未來(lái)總會(huì)有新的故事,，它會(huì)在某時(shí)某地開(kāi)始,。;這在新的一年開(kāi)始的時(shí)候，帶給人的可以說(shuō)是不小的激勵(lì),。一年之計(jì)在于春,，趕快給自己制定一份詳盡、有效的培訓(xùn)計(jì)劃吧,，從方方面面考慮自己的需要和不足,，為更加美好的未來(lái)添磚加瓦。

下面我們就從幾個(gè)方面給大家一些參考,，希望可以幫助各位制定一個(gè)相對(duì)完美的培訓(xùn)計(jì)劃,，在新的一年里交出一份漂亮的答卷。

目標(biāo)永遠(yuǎn)是第一位的,，只有明確了目標(biāo),，才能更好地開(kāi)展行動(dòng)。因此,，在制定計(jì)劃的一開(kāi)始,，就應(yīng)當(dāng)想清楚，自己現(xiàn)在最需要補(bǔ)充的是什么,。

相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)衡量的天平,，什么最重，最為關(guān)鍵,，這就是應(yīng)該在新的一年放在首位的,。

每個(gè)人都有自己個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，這決定了你想要選擇什么性質(zhì)的培訓(xùn)課程,。特別和所要從事的職業(yè)有關(guān),。

如從事公關(guān)，經(jīng)濟(jì)等的可以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)或二外方面考慮;從事it的,，可以在計(jì)算機(jī)方面再下點(diǎn)苦功等等,。其實(shí)各行各業(yè)都有自己所需的;通行證;,，了解到這些;通行證;，并且把它們握在自己的手中,，這將是最好的工作籌碼,。

現(xiàn)在的工作大多供小于求，如果希望可以另辟蹊徑,，愿意開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己天地的,，也可以參考一些現(xiàn)在相對(duì)冷門(mén)，但發(fā)展空間無(wú)限的;潛力股;,，說(shuō)不定過(guò)不了多久,，你就成為其中的領(lǐng)軍人物。

而廣大的學(xué)生族則應(yīng)該利用寒假時(shí)間,，安排好自己整年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,，從各個(gè)方面提高自己的成績(jī)和能力，為將來(lái)的升學(xué)就業(yè)做好打算,。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，時(shí)間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，上班族在工作時(shí)間外總想著好好放松休息,，有的時(shí)候還免不掉加班。因此,，將培訓(xùn)課程安排在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，既不影響原本的學(xué)習(xí)工作，又不會(huì)降低培訓(xùn)熱情和效率,，確實(shí)比較困難,。

建議在確定培訓(xùn)課程的同時(shí)，多鎖定幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校,，查詢(xún)他們的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)計(jì)劃,，選擇一個(gè)最適合自己的。

當(dāng)然,，也要注意勞逸結(jié)合,，騰出休息調(diào)整的時(shí)間，免得到時(shí)力不從心,，反而事倍功半。

一口不能吃成個(gè);大胖子;,，每一樣培訓(xùn)也總有從易到難的課程,。因此，在選定課程的時(shí)候切忌不能急功近利,，也不要受到別人的影響,。認(rèn)真掂量一下自己,，可以接受怎樣的程度，循序漸進(jìn),，才能達(dá)到最佳效果,。

另外，也可以將自己的計(jì)劃分成幾個(gè)階段,，以一個(gè)月或者一個(gè)季度為一個(gè)時(shí)間段,，每個(gè)階段完成一個(gè)目標(biāo)。

林子大了什么鳥(niǎo)都有,。如今外面五花八門(mén)的培訓(xùn)層出不窮,，常常有人迷失了方向，或者不小心選擇了不夠?qū)I(yè)和合適的.課程,，賠了夫人又折兵,，把精力財(cái)力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙;火眼金睛;,。從報(bào)紙,，網(wǎng)絡(luò)，電視等多種渠道來(lái)獲取消息,，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)身邊;過(guò)來(lái)人;的建議,，盡量選擇一些規(guī)模較大，有良好口碑和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇二

為加強(qiáng)城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),，提高行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，提升依法行政的能力和水平,，適xx市管理執(zhí)法不斷發(fā)展的新形勢(shì),，根據(jù)《xx縣城管局20xx年工作要點(diǎn)》并結(jié)合工作實(shí)際，特制定本學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)城市管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步提升城管執(zhí)法形象,，努力建設(shè)一支公正、廉潔,、高效,、文明的城管執(zhí)法隊(duì)伍。

1.行政法學(xué)（《行政處罰法》,、《行政許可法》,、《行政復(fù)議法》、《行政強(qiáng)制法》等）,；

2.其它涉及城市管理的法律法規(guī)（市容環(huán)境衛(wèi)生,、城市規(guī)劃,、公安交通、環(huán)境保護(hù),、工商行政管理等方面的相關(guān)法律,、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定）,；

3.執(zhí)法業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（行政執(zhí)法案例分析,、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書(shū)使用,、案卷管理等）,；

4.政治理論學(xué)習(xí)（包括十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀,、時(shí)事政治和內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度）,；

5.執(zhí)法禮儀及文明規(guī)范執(zhí)法培訓(xùn)。

1.示范路,、示范社區(qū)創(chuàng)建,、省城市管理優(yōu)秀城市標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

2.數(shù)字化城管案件受理,、派遣等業(yè)務(wù)培訓(xùn),；

3.物業(yè)方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

4.環(huán)衛(wèi)工人,、環(huán)衛(wèi)作業(yè)技能培訓(xùn),。

1.自主學(xué)習(xí)：按照年度學(xué)法計(jì)劃和個(gè)人實(shí)際情況自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,每周不少于1課時(shí),。

2.部門(mén)學(xué)習(xí)：按年度學(xué)法計(jì)劃要求,，執(zhí)法大隊(duì)每月組織一次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和范圍由執(zhí)法大隊(duì)根據(jù)工作需要自行確定,，通過(guò)不間斷學(xué)習(xí),，著力提高執(zhí)法隊(duì)員行政執(zhí)法水平；各科室每月組織學(xué)習(xí)一次,，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與科室業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容,，提高科室工作人員的業(yè)務(wù)水平；環(huán)衛(wèi)處每月組織一次集中學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)環(huán)衛(wèi)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高環(huán)衛(wèi)管理人員的綜合業(yè)務(wù)能力；信息中心每月組織一次集中學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)人員的培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)技能。

3.全局學(xué)習(xí)：局負(fù)責(zé)人,、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每月集中學(xué)習(xí)一次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容為時(shí)事政治、相關(guān)會(huì)議精神,、法律法規(guī)等,，以局機(jī)關(guān)帶頭，營(yíng)造出全局良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4.組織培訓(xùn)：

（1）全局干部職工學(xué)習(xí),。每半年組織一次培訓(xùn)，由局政策法規(guī)科牽頭,，確定學(xué)習(xí)主題和重點(diǎn),。

（2）各業(yè)務(wù)科室牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（3）外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5.市局培訓(xùn)：精心組織相關(guān)人員參加市局組織的各類(lèi)培訓(xùn)班,、法制講壇等培訓(xùn)活動(dòng)，并做好培訓(xùn)后的再培訓(xùn)工作,，及時(shí)將學(xué)習(xí)到的知識(shí)傳授到每位執(zhí)法人員,。

1.兩次法制培訓(xùn)

20xx年計(jì)劃組織春季、秋季兩次培訓(xùn)班,，春季培訓(xùn)班培訓(xùn)對(duì)象為城管局系統(tǒng)所有工作人員,，曲塘、李堡兩鎮(zhèn)城管執(zhí)法人員,；秋季培訓(xùn)班培訓(xùn)對(duì)象為局系統(tǒng)工作人員,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管城管工作負(fù)責(zé)人和城管崗位工作人員。

春季培訓(xùn)班采取集中授課培訓(xùn)的形式,。一是精心安排培訓(xùn)課程,，針對(duì)城管工作中的難點(diǎn)問(wèn)題邀請(qǐng)專(zhuān)家授課；二是組織以提高隊(duì)伍形象,、增強(qiáng)隊(duì)員體能為目的隊(duì)列訓(xùn)練,。

秋季培訓(xùn)班采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式，請(qǐng)專(zhuān)家授課,，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局機(jī)關(guān)部分人員外出參觀學(xué)習(xí)交流城市管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,。

2.各項(xiàng)創(chuàng)建培訓(xùn)

針對(duì)20xx年創(chuàng)建工作目標(biāo)，3月下旬組織區(qū)鎮(zhèn)城管工作人員培訓(xùn),，培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞創(chuàng)建工作要求,、創(chuàng)建各階段的工作目標(biāo)任務(wù)。

3.數(shù)字城管業(yè)務(wù)培訓(xùn)

信息中心定期對(duì)大廳坐席員和信息采集員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞案件派遣,、信息采集等相關(guān)內(nèi)容。

4.物業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

一是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè),、業(yè)主委員會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，采取集中組織,、專(zhuān)題授課的方式，使其了解,、熟悉,、掌握《江蘇省物業(yè)管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)規(guī)定。二是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目經(jīng)理外出參觀學(xué)習(xí),。

5.環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

一是5月份組織環(huán)衛(wèi)所機(jī)動(dòng)車(chē)輛作業(yè)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)；二是6月份組織全體環(huán)衛(wèi)職工進(jìn)行職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn),；三是全年開(kāi)展維修,、操作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并采取講課,、外出參培等多種形式,，提高培訓(xùn)效果。

1.通過(guò)考試鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效

一是繼續(xù)執(zhí)行每?jī)稍乱豢贾贫取?0xx年每?jī)稍陆M織局系統(tǒng)執(zhí)法人員,、環(huán)衛(wèi)處中層以上干部考試,，考試內(nèi)容緊扣全年學(xué)習(xí)內(nèi)容和局中心工作。二是繼續(xù)推行分類(lèi)考試制度,。20xx年考試實(shí)行分類(lèi)設(shè)考,，分崗設(shè)考的形式。要求全體執(zhí)法人員,、科室工作人員,、環(huán)衛(wèi)處中層以上干部除了做好基礎(chǔ)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要針對(duì)實(shí)際工作崗位,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鉆研,，爭(zhēng)做工作崗位的“尖子生”。

2.通過(guò)崗位練兵爭(zhēng)當(dāng)城管行家里手

一是組織城管法律知識(shí)競(jìng)賽,。法律知識(shí)競(jìng)賽以中隊(duì)和科室為單位,，每個(gè)單位推薦四至五人參加，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,，在全局營(yíng)造個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)城管內(nèi)行專(zhuān)家的學(xué)習(xí)氛圍,。二是組織模擬執(zhí)法考核。由法規(guī)科牽頭,，市容環(huán)境衛(wèi)生管理科,、督察科協(xié)助，進(jìn)行模擬執(zhí)法視頻準(zhǔn)備,，分崗位對(duì)執(zhí)法人員和協(xié)管員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力進(jìn)行考核檢驗(yàn),。三是開(kāi)展物業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全縣物業(yè)公司參加知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽提高各物業(yè)單位的物業(yè)服務(wù)水平,，為廣大小區(qū)業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù),。

3.通過(guò)考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)全體職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情

每次考試成績(jī)均作為個(gè)人和單位月度考核的依據(jù)，并嚴(yán)格對(duì)照考核辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。

知識(shí)競(jìng)賽設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),，并給予相應(yīng)物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)措施。進(jìn)一步加強(qiáng)局學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組的督促作用,，定期檢查督促學(xué)習(xí)情況,，強(qiáng)化措施落實(shí)。

2.聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)

題相結(jié)合，強(qiáng)化法律素養(yǎng)和法治理念,，切實(shí)提高依法管理和依法行政的能力,。堅(jiān)持以確保學(xué)習(xí)效果為前提，開(kāi)展一系列培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng),。

3.四個(gè)落實(shí),，確保效果。嚴(yán)格按年度計(jì)劃的要求,，做到時(shí)間,、人員、內(nèi)容,、效果四落實(shí),。集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)無(wú)特殊原因不得缺席，確需請(qǐng)假的,，須經(jīng)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),，事后要主動(dòng)補(bǔ)課。全年每人自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí),。各單位要根據(jù)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好筆記。自學(xué)內(nèi)容要序時(shí)安排,，保證效果,，并將適時(shí)檢查，確保學(xué)習(xí)效果,。

4.端正態(tài)度,，嚴(yán)肅考風(fēng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，禁止考試作弊,，如發(fā)現(xiàn)考試作弊情況,，除按零分計(jì)算考試成績(jī)并計(jì)入考核外，作弊人員年終不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu),。

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇三

園本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。而園本培訓(xùn)的主體是本園的教師,，為了切實(shí)做到提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，我園特制定本學(xué)期的園本培訓(xùn)計(jì)劃。

點(diǎn)

1.端正思想,，明確認(rèn)識(shí),。

2.全面培養(yǎng)，注重實(shí)效,。

3.不斷探索開(kāi)拓新路,。

1.開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè),。

堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí),、活、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

組織教師進(jìn)行師德教育,，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師以德治教的自覺(jué)性。力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書(shū)育人的職業(yè)道德,。同時(shí),，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì),，凈化教師的思想和言行,，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí),，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表,、身正為范,，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的尊敬和信賴(lài),。

2.提高教師的整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)上的共同成長(zhǎng)。

每位教師都是活生生的個(gè)體,，都具有不同的能力和個(gè)性,，在實(shí)際工作中都會(huì)遇到這樣、那樣的問(wèn)題,，也會(huì)產(chǎn)生這樣、那樣的想法,，他們需要一個(gè)能施展才華發(fā)揮能力的平臺(tái),。本學(xué)期我園將把教研活動(dòng)內(nèi)容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，再以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，進(jìn)行一定的程度的碰撞,、分享，這樣的形式對(duì)提高老師的教育行為,、提升老師的教育理念最有幫助,。

3.豐富園本教研形式，增強(qiáng)教科研氛圍,。

在教科室的帶動(dòng)下,，積極開(kāi)展形式多樣的全園性園本教研活動(dòng)，形成“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思”的研究氛圍。

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇四

一,、 指導(dǎo)思想：

依據(jù)縣局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》結(jié)合我校實(shí)際,，著眼教師素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期我們圍繞教材教法過(guò)關(guān)訓(xùn)練為主要內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),，科學(xué)部署,，嚴(yán)格要求，扎實(shí)工作,，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速健康發(fā)展。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：楊x

副組長(zhǎng)：耿x

職 責(zé)：1,、制定培訓(xùn)計(jì)劃,，制度，考核辦法并督促實(shí)施,。

2,、安排教師集中培訓(xùn)，督促完成相關(guān)作業(yè),。

三,、檢查指導(dǎo)組：（下設(shè)兩個(gè)小組）

組 長(zhǎng)：楊x

職 責(zé)：

1、收集匯總各類(lèi)表冊(cè),。

2,、負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用。

3,、搜索八部電影,，銜接學(xué)校網(wǎng)站，方便教師觀看,。

（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：

成 員：

宋金平,、姬x、劉x,、王x

職 責(zé)：

1,、為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)。

宋x（知識(shí)結(jié)構(gòu)圖）,；

姬x,、劉x（錯(cuò)題積累及分析）；

楊 震（八部電影觀后啟示及觀后感）

2,、檢查負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量,，填寫(xiě)檢查表。

3,、負(fù)責(zé)教師集中培訓(xùn),。

（二）行政檢查組：

成 員：姬x、彌x,、耿x,、姬x

職 責(zé)：

1、按時(shí)收交各年級(jí)訓(xùn)練作業(yè),。

2,、檢查教師作業(yè)數(shù)量，填寫(xiě)檢查表,。

三,、訓(xùn)練目標(biāo)：

四,、使教師熟悉各學(xué)段內(nèi)各科教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段教材知識(shí)體系上分析,，把握教學(xué)要求,，熟悉知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

五,、培訓(xùn)對(duì)象：

50周歲及以下學(xué)科教師

六、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)

1,、畫(huà)3或6年級(jí)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,。

2、完成3或6年級(jí)的課后習(xí)題,。

3,、英語(yǔ)教師完成英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

4,、科學(xué)教師完成教材中涉及到的所有試驗(yàn),。

5、完成64道學(xué)生作業(yè)或試卷中的錯(cuò)題積累及分析,。

6,、參加過(guò)集中培訓(xùn)的英語(yǔ)、科學(xué)教師還要完成一下兩項(xiàng)任務(wù)：

a,、全學(xué)年完成該年級(jí)課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中上冊(cè)20節(jié),，下冊(cè)20節(jié),，導(dǎo)課、講課,、提問(wèn),、板書(shū)，結(jié)課分別8節(jié),。要求設(shè)計(jì)類(lèi)型與方式不重復(fù),。

b、全學(xué)年完成任教年級(jí)8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析,。其中上冊(cè)4個(gè),，下冊(cè)4個(gè)。

7,、參加過(guò)教材教法集中培訓(xùn)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師除完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖完成下述任務(wù)：

a、積極參加省市“說(shuō)課稱(chēng),，說(shuō)教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng),，圍繞課標(biāo)畫(huà)出兩份本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,，其中一份為自選某一專(zhuān)題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

b,、應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)選取本年級(jí)三篇課文,，每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料,。（包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品）

（二）教育理念訓(xùn)練任務(wù)

1、組織觀看八部電影,。

2,、針對(duì)每部電影寫(xiě)一份觀后啟示，寫(xiě)一篇不少于1500字的觀后感,。

八,、訓(xùn)練形式：

集中培訓(xùn)，完成專(zhuān)項(xiàng)作業(yè),；集體研討：課堂教學(xué)實(shí)踐,；觀看教育影片。

九,、訓(xùn)練時(shí)間：

xx年9月1日—xx年8月31日

十,、訓(xùn)練的管理與考核：

1、輔導(dǎo)員以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為基本,，對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行集中培訓(xùn),，保證全體參訓(xùn)教師掌握內(nèi)化，教導(dǎo)處專(zhuān)人考核,，參訓(xùn)人員缺勤一次扣5元,。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理,，堅(jiān)持周查月結(jié)制度,。優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，獎(jiǎng)10元,。

3,、教材知識(shí)訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)按進(jìn)度逐步進(jìn)行，不得突擊,。

4,、充分利用教研活動(dòng)，對(duì)課標(biāo)和教材進(jìn)行分析,，不斷改進(jìn)教學(xué)策略,，提高教學(xué)效率。

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)行事歷

月 份

主 要 工 作

9月

1,、新任教師匯報(bào)課

2,、課標(biāo)解讀（教研組研讀研討）

3,、課堂模式解讀（教研組研讀研討）

10月

4、聽(tīng)課評(píng)課

5,、基本功訓(xùn)練啟動(dòng)

6,、完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查

7,、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖培訓(xùn)

8,、完成訓(xùn)練作業(yè)，檢查作業(yè)

11月

9,、教材教法作業(yè)展評(píng)

10,、示范引領(lǐng)課（聽(tīng)課評(píng)課研討）

11、課件制作

12,、教師完成訓(xùn)練作業(yè),，檢查作業(yè)

12月

13、復(fù)習(xí)課研討（聽(tīng)課評(píng)課研討）

14,、完成訓(xùn)練作業(yè),，作業(yè)檢查

15、說(shuō)課標(biāo),，教材,，技能競(jìng)賽

元月

16、作業(yè)展評(píng)

17,、書(shū)法展評(píng)

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇五

為規(guī)范進(jìn)修人員管理,，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1,、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策,、法律、法規(guī),，醫(yī)院規(guī)章制度,，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí),、見(jiàn)習(xí)的暫行管理規(guī)定》,，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

2,、進(jìn)修人員到病房后,，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)帶教,，從專(zhuān)科理論知識(shí),、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。

2,。1操作培訓(xùn)方法：確定2—3項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn),，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施,，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn),。

2。2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課,、專(zhuān)題講座,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，并組織1—2次護(hù)理查房,。

2,。3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座,。

3,、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng),、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科技能考核,。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的專(zhuān)科內(nèi)醫(yī)學(xué)，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試,?？己顺煽?jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位,。

進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,，做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計(jì)劃,，培養(yǎng)觀察病情,、分析評(píng)判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，提高護(hù)理操作技能,，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計(jì)劃：

1,、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度,，護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，護(hù)患溝通技巧、儀容儀表,、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，護(hù)理安全教育等,。

2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的,、時(shí)間,、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計(jì)劃,。由護(hù)士長(zhǎng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,，保證各項(xiàng)進(jìn)修計(jì)劃的落實(shí)。

3,、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室工作情況,，結(jié)合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高,、責(zé)任心強(qiáng),、護(hù)師以上職稱(chēng)人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

4,、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,，首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色,、工作環(huán)境,、科室規(guī)章制度、各班工作流程,、崗位職責(zé)等,。

5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,，由帶教老師指導(dǎo)一周后,，可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班，參與科室各種護(hù)理工作,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃怎么制定篇六

為保證藥房員工能充分理解和掌握國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)政策法規(guī)理,，提高員工工作素質(zhì)和勞動(dòng)技能，保證藥品經(jīng)營(yíng)工作中按照法規(guī),，規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,，熟練工作環(huán)節(jié)，使藥房經(jīng)營(yíng)工作按部就班,，有序推進(jìn)，保證各類(lèi)記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,，真實(shí)有效,，備案可查，特制訂藥房員工培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)內(nèi)容為國(guó)家政策法規(guī)規(guī)章,，藥品經(jīng)營(yíng)和驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)等知識(shí),，培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí),，通過(guò)崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識(shí)，掌握藥品分類(lèi)管理的概念和意義,，了解國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī)和規(guī)章,，培訓(xùn)后通過(guò)考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案。

計(jì)劃在籌建裝修期間進(jìn)行,，主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)藥品管理法》,、《藥品管理法實(shí)施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》,、《藥品零售公司質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī),，安排培訓(xùn)每個(gè)專(zhuān)題用一天時(shí)間2小時(shí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合,。

崗位責(zé)職,，操作規(guī)程培訓(xùn)，計(jì)劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》試營(yíng)業(yè)期間,，理論結(jié)合實(shí)踐同步進(jìn)行,，安排培訓(xùn)時(shí)間為每項(xiàng)制度（崗位責(zé)職、操作規(guī)程）1學(xué)時(shí),，共需要38個(gè)學(xué)時(shí),，通過(guò)培訓(xùn)，掌握藥房工作要點(diǎn),、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求,，正確按制度從事藥品經(jīng)營(yíng)和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄，培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析,，探討制度執(zhí)行的重點(diǎn)難點(diǎn),，正確理解按制度操作對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)、養(yǎng)護(hù),、驗(yàn)收,、記錄所產(chǎn)生的意義、作用,。

計(jì)劃在正式營(yíng)業(yè)后進(jìn)行該培訓(xùn),，安排培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí)，培訓(xùn)方式為聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講解,，通過(guò)培訓(xùn),，正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念，定義,，藥品不良反應(yīng)上報(bào)的重要意義和上報(bào)方式,，并通過(guò)培訓(xùn)，使員工在藥品經(jīng)營(yíng)中，時(shí)刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,，防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生,，特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生。

藥品分類(lèi)管理知識(shí)培訓(xùn),，該項(xiàng)目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營(yíng)工作中隨時(shí)進(jìn)行,，通過(guò)培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進(jìn)行藥房分類(lèi)管理，要加強(qiáng)對(duì)新藥的引進(jìn),，并通過(guò)相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法,，用量，推薦用藥理由,，并通過(guò)用戶(hù)回訪增強(qiáng)對(duì)新藥療效反饋和用戶(hù)意見(jiàn),。

掌握藥監(jiān)動(dòng)態(tài)最新資訊，以及藥品市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài),，調(diào)整藥房藥品采購(gòu)和銷(xiāo)售,，對(duì)藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行排查清理，確保藥房為用戶(hù)提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

及時(shí)掌握藥監(jiān)工作重點(diǎn),，配合藥監(jiān)部門(mén)做好藥房經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量管理工作。