在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇一

下面就實習期間掌握到得一些知識的總結：

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構,。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側力性能,。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度,，框剪結構的受力特點,，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的`新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻,。

構造柱

磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規(guī)范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和

提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫,?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂，結構破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭,，等荷載差不多穩(wěn)定時,，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑,。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫,。如上部結構各部分之間,，因層數差異較大，或使用荷重相差較大,；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結構中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長,，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產生過大的溫度應力,，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,，伸縮縫間的距離不同，我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-2002對此有專門規(guī)定,。伸縮縫在基礎可不斷開,；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫,，基礎可不斷開,。

現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

梁按其在結構中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁,。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3,，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm,。

在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱,、橫墻的連結,，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件,，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

通過這一次認識實習,，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐,。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實習相結合,，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備,。此外，通過實習,，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識

實習報告ppt 實習報告5000字篇二

1、加強和鞏固理論知識,，發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實習工作能力,，適應社會能力和自我管理的能力,。

3、通過畢業(yè)實習接觸認識社會,，提高社會交往能力,，學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質，明確自己的社會責任,。

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究,、制造、組裝,、銷售計算機整機及其周邊產品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年,，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡.公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,，“石家莊市aaa級信用單位”等榮譽稱號,。

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務,。公司首先對我們進行基本的'電腦銷售培訓,，同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機的安裝,，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個雖然簡單，但也有細節(jié)要注意的,，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細心才可以。經過幾次動手,，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學的，就是要記住一些部件的型號,、功能,、價格等方面的信息。現代科學發(fā)展進步飛快,，軟硬件更新速度日新月異,，面對一大堆電腦部件的信息,，要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單,，但整個流程下來還是很費心的,，我也深深體會到工作和上學的不同,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇三

三月三號,，我來到xx食品廠，感覺大家都很熱心,，感覺不是來公司實習,，而像是回家了。三月四號,，開始正式實習,，跟想象的差不多，就是感覺有些冷,，不過,，大家都很照顧，而且發(fā)了那么多用品,，也就不那么冷了,，然后來到了車間，開始了實習生涯,。

工作流程

解凍—去耳—去內臟—去皮—翻洗—修形—檢驗—稱重—清洗—泡藥—泡冰水—分級—檢驗—清洗—控水—稱重—擺盤—速凍—金屬探測—冷藏

1,，工作的第一天，就來到解凍車間,，跟著班長學習到很多知識,，原來，魷魚的解凍時間是根據不同重量的冰塊計算出來的,，在解凍前,，要先用手掰盤，然后用不銹鋼棍攪拌,，直到魷魚半解凍狀態(tài),，再把破碎的，紅色的.等不好的原料處理掉,。

2,，解凍完成之后，就把魷魚耳撕掉,，但是不能撕裂筒體,，在用手把頭和內臟抽出，之后用去皮機將魚皮去除干凈。

3,，將魚筒體的魚皮去干凈,，再將魚針抽出，這里要特別注意,，因為很多操作工為了趕進度,，而沒有很仔細的處理，經常有殘留的魚針,。再將魚筒內壁翻開,，取出魚白，將內壁清洗干凈,，然后再翻過來清洗外壁,。

4，清洗完之后用刀把魚翅骨剔除干凈,，魚筒邊緣切齊,，切掉尾尖，寬度不得小于1厘米

5,，設專門檢驗魷魚筒品質狀況,，對不合格的產品予以返工，將次品挑出,，將檢驗好的魷魚筒稱重,，記錄數據以便于泡藥；再用流水將魚筒洗干凈,。

6,，接下來要進行泡藥，這一步也很重要,，魚：水=1：1.2,，每半小時攪拌一次，水溫控制在10度以下,。泡藥40—44小時后要進行換水,，首先將藥液放掉，在用清水洗2遍,，加第三遍水的時候加入碎冰,，泡3—4個小時，水溫不能超過10度,。然后進行分級。再設人員進行檢驗,，挑出次品,，將魚筒上的黑點和其他雜質去除干凈。

7,，用流水洗干凈擺好放在控水架上,，控水10分鐘,。

8、根據客戶要求進行擺盤,，每一層都用藍膜隔開,，將包好的魚速凍，產品中心溫度-18度,。將凍好的魚包裝,，封口。每一件都需進行金屬探測,，每小時校正一次,，做好記錄。

9,、冷凍合格的產品,，及時入庫，庫溫-18度以下,。

工作中存在的問題以及建議

1,，工作時發(fā)現，有些工人為了趕進度,，而忽視了加工質量,。

2，必須從源頭開始抓起,，這樣在后續(xù)加工過程中才會事半功倍,。

3，在有些工人進入車間的時候,，洗手消毒敷衍了事,，沒有嚴格按照步驟進行。

4,，對于產品的加工要求,，有些工人不太了解，比如在挑選的時候沒有把發(fā)紅的,，破碎的魷魚挑出來,，從而影響質量。

實習報告ppt 實習報告5000字篇四

為期一個半月的實習結束了,，我在這一個半月的實習中學到了很多在教室上根本就學不到的知識,，受益匪淺。現在我就對本次實習做一個小結,。

對于現代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業(yè)的經營目標服務。因此,，可以認為,，實現企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習,。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習,，主要崗位是一些帳務的核查,，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習中,，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用領域,。跟隨財務人員,，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系,。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,，記帳、復核與出納,。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票,，包括轉帳支票與現金支票兩種,。對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方法就是通過大學驗印,，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期,、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支,，如果有背書,，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整,。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復核員,，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現金付訖章,，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實習,，我對會計工作有了以下更深的了解：

會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,，(1)現行會計報告的形式單一,，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,，而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性,、前瞻性及不確定性的信息,，另外，報告所強調的是整體內容,，而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告,，時效性較差,。

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨,、管理方法的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、判斷和運用上來,，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1,、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),，而是將信息控制,、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務管理,、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍,。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用,。

2、不斷更新會計知識體系,。在知識經濟時代,，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上,。另外,，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,，不斷增長和更新知識,。

3、不斷普及與深入信息技術的應用,。在知識經濟時代,，財務信息的收集,、分析和處理，資本的籌集,、調度和投入,，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(internet),、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方法已經到了非變革不可的時候,。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,，及其本身技術、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求,。

知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,，而人才的`培養(yǎng)源自于教育,，教育是知識經濟發(fā)展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,，為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量,。就會計而言，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,，適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。

1,、21世紀的會計教育是素質教育,。在知識經濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,，本著能構建完善的知識結構和能力結構,，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人,、做事,、做學問”。

2,、21世紀的會計教育是終身教育,。在知識經濟時代,，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化,、社會化學習是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一,、二個月不學習,，就會落后，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3,、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經濟時代，知識將連續(xù)創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新,，就滅亡”，就會計教育而言,，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等;另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容,、教學方式和師資隊伍建設等方面的改革,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇五

俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹?s店實習過程中，我深深的感覺工作環(huán)境和學校環(huán)境的巨大差異,。在學校的生活無非就是三飽一倒,，無憂無慮；當真正走向工作崗位,、走向社會等待我的會更多,，究竟是什么我根本無法言語。

初來乍到,，工作第一天我就很茫然不知所措,。由于對新環(huán)境的陌生，實習報告網公司給我們定了培訓計劃和流程,，以便我們更快的適應新的工作環(huán)境,。在培訓課堂上能學到不少對工作有用的實用的方法,。對于剛剛步入工作的我來說，首先要對自我的職業(yè)進行規(guī)劃,，為自我做一個定位dd我是誰,，我要到哪里去，我的職責是什么,。要樹立一個目標,，當然目標人人從小就會樹立，但是我的目標不是那種處于游離狀態(tài),、短期的,。我為什么要工作，工作的好處又是什么,，是修身dd能養(yǎng)活自我,，為家里減少負擔，自我不僅僅得到了鍛煉,，并且?guī)ё吡斯ぷ鹘涷灐Ｆ浯我杆俚霓D變主角,，要從學生轉變?yōu)閱T工,，從以自我為中心轉變?yōu)橐运藶橹行模褜W轉變成用,。最后要完成自我的目標,，正所謂目標是寫在石頭上的，計劃是寫在沙灘上的,，無論計劃怎樣變,，目標不能變。每個人都想成功,，我也一樣,，但是對我來說成功不如改為成事聽著順耳。在工作中想要成事最不能少的是人,，所以要不斷的尋找自我的人脈,，人脈就是資源，即：成事=別人+自我的努力,，所以在剛進入職場最重要的是人脈的建立,。

以上說的都很膚淺，能夠說不是自我的工作經驗,，其實我在培訓中學到了什么總結開來：

①在工作中要多想自我的錯,，不要過多在再三的議論別人。

②要努力要吃苦,，不要太自私,；

③做人好厚道,、平淡、低調,，多與“有志之士”交流,；

④上司沒有“錯”，少抱怨,，多做事,；實習報告網

⑤人在做，天在看,，做好自我,，與同事和諧相處，建立好自我的人脈,；

⑥把每件事做好,，人生就會精彩；

⑦工作中理由和借口會給自我的信用打折,；

⑧努力學習,，工作不代表放下學習，工作了更就應學習,。

工作不能紙上談兵,，說了那么多算是“虛”。既然在4s店工作,，那就要務必明白4sdd銷售,、零件供應、售后服務,、信息反饋,。

公司安排我去洗車房和車間實習學習，在這兩個學到了不少實際的工作常識,，在洗車房實習后,，不僅僅能明確地說出洗車的`步驟，還認識了不少車型,，比如：威馳,、花冠、卡羅拉,、銳志,、皇冠、rav-4,、霸道,、陸地巡洋艦、普銳斯、普瑞維亞（大霸王）等,。車間,，在師傅的指導下了解了豐田汽車車型間的不一樣，學會了簡單的保養(yǎng)操作,，會使用簡單的維修工具,，能夠完成簡單的維修任務。

這次實習,，讓我看到了自我以后在公司要學的有很多,，要做的還有更多，同時對自我有了更深刻的認識,，也改變了自我以前的一些觀念和看法,，也對自我有了新的規(guī)劃，為自我融入社會鋪下了第一塊墊腳石,。同時我也會努力為公司奉獻自我的微薄之力,，做好每一件事，為公司的向榮而自豪,。

個性感謝公司能給我這么一個絕好的機會,，讓我能在此處任職，并且在此感謝在實習期間對我照顧有加的上司,，同事,。這次實習讓我受益匪淺。

實習報告ppt 實習報告5000字篇六

安捷倫作為世界500強企業(yè),，其公司的那種人性化的管理，相互信任的員工關系以及對待客戶的負責態(tài)度給我留下了深刻的印象,。員工的上班時間可以通過與上司的討論決定,，而且考勤完全憑自覺；在公司中上下級之間沒有明顯的差別,，大家之間可以開誠布公地討論問題,；公司為員工提供健身設備等等。

從這些方面可以看出安捷倫是一個讓人工作起來很愉悅,，很輕松的一個環(huán)境,。員工之間相互信任，彼此可以直接說出對方在處理事情上存在的問題,，這說明在安捷倫員工之間關系很和睦,，但是在其仍然會有競爭，大家在競爭中互相學習互相幫助,。與此同時安捷倫有一個完整復雜的客戶服務體系,，從客戶打電話需求儀器設備到售后服務以及培訓，這一套下來都有一個強大的系統(tǒng)在背后做支撐，使得整個過程都在監(jiān)控過程中,，讓每一部分負責的員工知道自己的職責,，這樣就減少了出錯的可能性。這一過程體現在安捷倫為客戶著想的工作理念,。

在安捷倫中,，我們通過5天的理論學習學習了gc/gcms，lc/lcms,，icpms的工作原理及其儀器構造,。在第一天天學習過程中，我了解了目前在國內國際上環(huán)境監(jiān)測所面臨的'一些問題,，以及在處理環(huán)境分析處理過程中應該遵循的一些原則,，以及檢測的技術。此外通過這幾天的學習,，我還對于在環(huán)境監(jiān)測方面資料的檢索有了一些認識,。

在緊接著的三天儀器課中，我學習到了五種儀器的工作原理,，設備構造,，以及設備工作的原理。在這一部分中,，我發(fā)現在在減少誤差和數據處理的過程中所用到的一些方法在平時上課過程中自己也曾接觸過,，甚至在自己做實驗過程中也曾用過，但是通過這幾天的反復理解,，自己對于這一部分有了新的理解,。而對于設備工作原理這兒，實際上設備的工作原理很簡單,，但是在實現的過程中卻很不簡單,。通過這幾天的學習，自己對于數據處理以及減少誤差這些方面有了新的認識,。

接下來的五天我們主要是進行儀器操作的練習,。在這過程中我們每天針對一種儀器設備檢測一個盲樣，通過優(yōu)化條件,，制備標準品,，測定工作曲線，出檢測報告,，得到每個樣品的檢測

結果,。通過自己親自去操作，去摸索,，去處理,，加深對于前一個階段理論學習知識的鞏固。在這幾天實踐過程中，在進行gcms實驗條件優(yōu)化時,，我們的結果總是不令人滿意,，最后張微老師的一個小改動就得到了很好的結果。大家對此都感到很驚訝,，但是在聽完張微老師解釋之后大家恍然大悟,。這就是我們目前我們所欠缺，而且在短期內自己的知識儲備無法達到的,，需要在在以后通過自己的不斷實踐去完善的總的來說,，通過這幾天機器的操作，我加深了對于前面基礎理論課學到內容的理解,，了解到了儀器設備的基本結構,，并且通過自己的實際操作，對于儀器的工作過程有了了解,。

通過這些天的實習和學習,，自己的收獲可以歸納為以下幾點：

（一），時間觀念增強,，主人翁意識增強,。在這段時間的實習過程中，我們四個人總是會在前一天敲定集合時間,，并且安排第二天誰負責打車,。大家在早上時間快到時都會打電話看看別人到哪了。而且如果輪到某個人負責叫車,，那個人都會很負責地和司機聯系,，確定停車地點和時間。在這段時間中,，我們每天都沒有遲到,，又是提早很多就到了公司，大家都會把昨天學到的內容進行總結,。通過這段實習，大家的時間觀念增強了,，并且對于自己的任務都能按時完成,，真正把一件事當作自己的事情去做。

（二）,，拓寬自己的思路,。說實話在去安捷倫之前，我們對于自己專業(yè)的發(fā)展方向感到很迷茫,。但是在第一天與董老師的聊天中,，我們聽到了第三方實驗室這種在中國還屬于發(fā)展中的行業(yè)有了一些認識，以及后來在上課過程中與幾位老師的交流中知道自己的發(fā)展方向沒有自己想的那么局限。這對于我們不管是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)都會是受益匪淺的

實習報告ppt 實習報告5000字篇七

在公司具體實習過程中,，能夠接觸到進出口的詢盤、報價,、網站上產品更新的各種基本技巧,，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系。

該公司是一家集生產和貿易的出口企業(yè),，公司主要產品有汽車配件,、飾品、玩具,、工藝品,、珠寶。公司已經與日本,、歐美及其它地區(qū)都 建立了長期互惠互利的合作關系,，也建立了與各工業(yè)制造商的良好合作關系，也能理出口的一整套服務體系：采購,、下單,、商檢、倉儲,、運輸,、報關等。該公司 也可以根據客人的特殊要求要制作樣品,，為了節(jié)省和降低成本,，我們始終著眼于有效的管理和創(chuàng)新的工作。努力提供最高質量和最低價格的 產品給客戶,，以客戶的利潤為目標,。 公司主要的規(guī)模不大，分工也不是很明確,，只是大概每個人要做的事情要做到心中有數,。我雖說是業(yè)務員但要做的事也比較亂 ，許多事情不會硬姓規(guī)定要誰去做,，大家的團隊精神表現的很重要,。

有許許多多的外商 來這里做生意，我在努力和熱情中尋找希望,，希望能在這座城市里找到一個與自己專業(yè) 相符的外貿類的實習崗位 ,。過了一個星期我真的找到了一家公司 能給我提供一個實習的機會。是一個品種繁多的小商品現代批發(fā)市場,，設主體市場,、生產企業(yè)直銷中心,、商品采購中心、倉儲中心,、餐飲中心五大經營區(qū),，其中外貿出口占總貿易的60%以上。所以大多數的外貿公司 去該市場進行采購,，也包括我們公司 ,。要去市場采購的第一步是先要了解市場的分布，知道產品的,，這樣才可以讓自己在如此大的市場上用最短的時間找到自己所需要的產品,。比如，公司要我去找一 些飾品,，那我就應該先到國際商貿城一期,，然后到a、b,、c,、d區(qū)的二樓里進行選擇自己想要的產品， 而不是跑到一樓賣玩具的店鋪,。戶告知需要什么產品時,，我們可以首先在阿里巴巴、淘寶上進行查找,，查找時,，我們要先學會如何選擇關鍵詞，這樣可以更加準確,、快速的找到自己所需的產品,。在溝通過程中對產品的情況我們盡量要詢問的詳細點，以便做出詳寫真（也就是縮小的產品圖片）,、價格,、顏色、尺寸,、包裝等,，最戶從國外來的`時候，公司就會安排一個能和客戶講同一語言的員工戶看到其中一家店鋪的產品,，表示感 興趣時,，你們可以進去了解通常現在公司所采用的是,，先拍幾張該產品的圖片，再向廠家拿張將產品信息記錄在該名片上,，再用相機拍下這張帶有產品信息的名片,。產品的多張各角度的圖片編輯成一張,，對其亮度、大小進行處理,，廠家的地址和聯系方式,。這一天中客戶比較感興趣的產品資料做好，及時發(fā)給客戶查看,，以我們的產品,，我們應該對其進行不斷的更新，因為更新的頻率越快,，產品出現在網頁前面的可能性越大,，也就意味著能有更多的潛在客戶。告知所需要產品和數量時,，我們及時向廣東廠家進行訂貨,，這樣做底時，很多送貨工人都提前回家過年了,，那么這時就需要我們自己

在這段實習期間,，仔細總結，發(fā)現不同于前幾次實習,，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗,。自身定位，加強外語學習,。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習,，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具,。不斷強化自身,，并充分認識自己，避免眼高手低,，增加實際動手能力,，在社會這個大學校里，不斷完善和學習,。隨著中國加入世界貿易組織以及越來越多的企業(yè)進入國際市場,，社會對外經貿從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展。這給廣大求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會,。不同國家之間進行跨國界商品買賣,。由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動比國內更為復雜,、困難,，因而也更具有挑戰(zhàn)性,。從事國際商務活動，尤其是國際間貨物買賣,，而這種工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,，必須具有很強的實際操作能力。而現代的國際商務活動,，對從業(yè)人員的知識結構,、實踐能力和基本素質提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn),。

工作總結,，認識自身不足。通過實習我發(fā)現貿易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關系,，這些是課本中學不到的,，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高,。貿易工作同時是一個涉外行業(yè),，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象,，甚至是國家形象,，因此必須加強自己各方面素質的修煉，如禮儀等,。熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。除了專業(yè)知識的提高之外,，我們也應該注意人與人之間的交往。平時應該和同事友好相處,，因為這是一個集體,，大家齊心工作、相互幫助才能達到 最好的效果,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇八

1,、在導游的工作中的收獲：作為一名導游人員我所獲得的不僅是對景點介紹上掌握了經驗更重要的是學會如何與客人相處的經驗上。第一,、在做地接導游的工作中,，在帶團過程中要不僅照顧好小的也要看好年紀大的游客，處處關心游客,，在出現意外情況下要以客人的利益為第一,，服務要周到,。第二、在全陪的工作中,，要更好的處理好本人與游客的關系，處處以游客為中心,，讓游客對你更加信任也讓他們感到了輕松,。在外地的旅游過程中由于每個景點都有地接導游做介紹，所以全陪的工作就是照顧好客人,，從早上出去游玩到晚上入住酒店,，要關心和注意著客人的安全，多和客人交談,，了解他們所要的東西,，要以客人的利益和旅行社的利益為先。第三,、在接機和送機的工作中,，我懂得了接送機的程序，在接機程序中必須弄清楚班機的時間,，出口等,；送機中必須在出發(fā)前向客人說明注意事項以及旅游目的地當地的一些情況和當地地接社的聯系方法等等，到達機場后還必須替客人辦理登機手續(xù),。說到底,，導游員作為與客人一起生活的一員就要體現出導游員的素質，要體現服務第一的宗旨,畢竟我們從事的行業(yè)是一個是服務性行業(yè),。

2,、從其它方面過程的收獲：這次長時間的實習使我進一步的增強我的為人處事和與人交談的能力；學到從書本中沒有的知識,；鍛煉了自己初步踏入社會的部分經驗和一些應該明白的社會問題,，做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。

在這3個多月的實習工作中我體會頗深,。第一,、我的英語水平過于低下,溝通能力差，對于現在的社會英語這種語言是不容忽視的,，再說由于國中加入了wto,，進一步與國際接軌，社會在進步,，經濟在發(fā)展,，僅僅要懂英語是不夠的，我們應該盡可能多的學習其他國家的語言如（日語和韓語等一些小語種）,，這樣自身的競爭力才能得到提高,。第二,，對于自己的普通話并不標準，帶家鄉(xiāng)語音發(fā)音過于嚴重,，人家一聽就覺得別扭,，對于自己國家的語言還要進一步加強學習，學到標準發(fā)音,。第三,、我真實體會到一個畢業(yè)生所面臨的崗位是非常嚴峻的，要找個好的崗位是非常難的,，所以我們必須用一個良好的態(tài)度和心態(tài)去找工作,，不要自視過高，不要認為有了高學歷就了不起,，這樣的心態(tài)往往找不到工作,，所以在剩下的時間里應該不斷完善自身的知識體系充實自己，等到工作時要把社會實踐和工作經驗放在首位,，不要顧及利益,。第四、自身的素質培養(yǎng)是非常重要的,，在這次實習中我就看到了一些素質低下的導游受到客人的投訴而最終丟掉了自己的飯碗,，所以我認為作為一名大學生，我們必須把自己的綜合素質提高,，即使你是一名服務人員也可以得到客人的認可和尊重,。第五、處理好人理關系,，建立好人際網絡,，這樣才有利于你今后的`工作，機會是均等,，就要看你自己以前所種的果多還是少,，所謂人多力量大，多和別人交流,，從中學取對我們有用的東西和經驗,，多問為什么多提出問題多思考，這樣的你才能得到更多的發(fā)展空間和機會,，不被社會所淘汰,，立足于社會。

（一）想法

這次的實習我感觸良多也有很多的想法,，第一,、在對知識體系上我認為我們系可以多增加一些實際練習的訓練（如在導游基礎課上可以讓同學們上臺做簡短的景點介紹以鍛煉大家的膽量）；第二、我認為學院可以多開如日語,、韓語等小語種的自由選修課程,；第三、在工作中我們的社會實踐還是比較少,，應該努力得去多參加社會工作以積累自身的經驗,。

（二）建議

我有一下幾點建議：第一、這次實習安排我認為在程序上比較的凌亂,，很多實習單位想要很多人但是卻去了幾個人面試造成了一些不好的印象,，學生沒服從安排，都從個人立場出發(fā),，學生的素質也有待提高，學校紀律也要加嚴,；第二,、我認為較好的實習單位有較強的競爭感，更加能夠檢驗我們的學習成果,，也讓學生更有一種歸屬感,；第三、我希望以后的實習的同一性強一點,，不要過于散漫,，紀律性弱，給別人的感覺和第一印象留下不好的回憶,。

（三）存在的問題及解決辦法

在實習中我總結了自己存在的幾點問題也想好了解決的辦法：第一,、我的普通話發(fā)音并不標準還要再次努力學習，力求標準發(fā)音,；第二我覺得我的英語水平過于低下,，要要利用以后的時間和在實踐中努力學習英語，不求最好只求更好,；第三,、我的工作經驗還不足夠，要盡可能的多參加社會實踐慢慢積累工作經驗,；第四,、自身的知識體系還不夠完整和身體素質還要進一步提高，要多看和學習各個方面的書籍以完善自身的知識體系和多參加體育鍛煉提高身體各方面的素質,；第五,，在校期間沒有考取導游證是一個錯誤的決定，在出來工作后要把這個證考起來,。

總的來說,，這次的實習然我獲益良多，不僅能在工作中檢驗了自己的學習成果也在實踐中積累了寶貴的經驗，讓我在以后工作中又多了一個很重要的砝碼,。在旅行社的實習中一方面讓我接觸到了幾個部門的工作進而讓我對整個旅行社的管理和運行得到了深入的了解,；另一方面也讓我看到了自身的不足，這樣有利于我明確今后的學習的方向和動向,。我會從這次實習和上一次的酒店實習相結合起來,，總結經驗教訓，努力學習,，不斷提升自己,，為以后的工作打下牢固的根基，讓以后的工作能過更加能如魚得水,，輕松自在,。

吳桂榮

xx年11月10日

實習報告ppt 實習報告5000字篇九

作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容,，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。

一是熱愛實習崗位,，積極承擔崗位職責,，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實習崗位才能完成好實習任務,。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務,，努力做到能夠獨立頂崗,，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂,，會,，做”。

二是加強思想學習,，主動與礦領導溝通,，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,，是人的內在力,，要想把實習任務完成好,，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”,。雙導師，顧名思義,，就是兩位導師,，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生,，為其排憂解疑,，指引方向的。在此優(yōu)勢下,，我主動與領導進行了溝通,，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標,，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的'規(guī)劃,。

三是注重聯系實際，理論與實踐相結合,，努力提高實習質量,。

在實習過程中，我發(fā)現,，大學里所學專業(yè)知識和現場實際生產是分離的,，它們各有側重點，一個偏向于理論,，一個偏向于實際,，但它們之間卻又存在著聯系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,，以及抽油機運行的理論模型公式,。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件,，以及它們之間是怎樣默契配合,。表面上似乎二者無關，但仔細分析,，我們會發(fā)現,，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,，他們之間存在著因與果的聯系,。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時,，將書本中的理論與實際生產部件相對應,，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,，還可以在本質上理解生產上各設備,、器件的作用、原理,，為今后工作中的技術革新,，改進發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量,。

半年里,，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的xx實習大綱，認真研讀,，逐一學習,，在思想行動上，努力做到“想實習,，會實習,，實好習”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質作為己任,，圓滿的完成了本階段實習任務。一份勞作,，一份收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇十

光陰似箭,，日月如梭。轉眼間,，愉快而又艱辛的實習工作很快結束了,，在這兒兩個多月的時間里，我發(fā)現自己已經深深愛上了這里,。愛上了武當山中學,，愛上了這里的老師和學生，愛上了武當山中學的花花草草,。對這里有種別樣的感情,。因為愛所以愛。

我清晰地記得我來報到是2月23日的上午,。初來乍道,，我甚至不知道從車站到武當山中學怎么走,。不過最后在熱心的司機和武當山人指引下我來到了武當山中學。到了這里學校領導熱情的歡迎我并同我們握手,。沒想到學校的領導這么的和藹,，與我們親切地交談之后給我們安排住宿。接著我們一起實習的學生陸陸續(xù)續(xù)都來了,，一共十八人,。除了我之外還有另外三位男同胞，中文系余坤臻,，政史系的夢坤和張會軍,，日后就成了親密無間的朋友。下午學校召集們所有的實習生開實習會議,。會議主要安排了實習相關事宜,。并安排我們同各自的指導老師相互認識一下。我被安排在初三物理組,，我的指導老師是學校物理組組長王明國老師,。一位富有經驗的年輕老師。剛開始和王老師交談時我顯得有些拘謹,，漸漸發(fā)現王老師并不是很嚴厲的那種,，而是一位不光富有教學經驗，而且談吐風趣幽默的老師,。

從這天起我們經歷了從學生到教師的角色轉換,。在我實習期間，教案的準備和書寫上,，課堂的布置上,，課時的把握上,，都有很大的提高,。因為有許多優(yōu)秀的教師——王明國、徐美濤,、邊來生,、馬成珍等老師指導我，幫助我,，感謝這些老師,。

兩個多月的教師實習生活，我感受頗多,。

雖然實習之前,，我們在學校里也有過試講的實踐，但是面對中學的物理課堂我還是覺得心里沒底,。因為課改的要求,，要以學生為本,，教師不只是教書的人，而是學生知識的領路人,。這就要求我們在面對傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,，大膽創(chuàng)新，要跳出老的教學方法的束縛,，在教學中有自己的獨到之處,，有新意。讓學生有個愉快的心情上好每一節(jié)數學課,，并且要好好的掌握老師教授的知識,。

由于我的指導老師帶的班在我來這里之前已經結束了，我基本上聽的都是復習課,。復習課比新課的難度要大許多,，講課的時候需要站在一個很高的角度去講。對知識進行系統(tǒng)的把握,，并進行一定的知識拓展,。王老師讓我嘗試著在中班進行教學。我的第一節(jié)課是在九年級（7）班,，講的是熱學部分的《分子熱運動》,。因為分子的運動屬于微觀運動，是看不見的,。所以講這部分內容的時候,，需要通過對微觀運動表現出來的`宏觀現象進行講解。為了激發(fā)學生們的學習興趣和更好的理解分子的熱運動,，在講課中采用試驗法和啟發(fā)式教學,。這樣就不會顯得課堂單調，并且更加有利于學生們掌握擴散現象,、影響擴散快慢的因素以及分子之間相互作用的引力和斥力,。在新課導入中借用《梅》中的詩句“遙看不是雪，為有暗香來”,。這樣既體現了學科之間的相互滲透又能調動同學們學習的積極性,。

我是師范專業(yè)的學生，被分配到武當山中學實習,。初為人師,，很激動，也很茫然,。因為老師是學生的榜樣,，我們的一舉一動都在影響著學生的身心。因此在學校要做好學生的榜樣,，不能把一些壞習慣帶到學校中,。臺上十分鐘,，臺下十年功。當我真正站在三尺講臺上的時候,，才知道從學生變?yōu)槔蠋?，這之間要付出很大的努力。首先,，我聽了王老師,、徐老師、邊老師的課,，現在的聽課不是為了跟老師學知識,，而是學習老師怎樣講課，如何傳授知識,，如何駕馭課堂,，如何控制授課時間。同時還要注意認識班里的學生,，我在初三（1,、3）班聽課，在（6,、7）班講課,，人數較多所以記全所有學生的姓名比較困難，但我從第一次和他們見面開始,，就盡量記住他們的名字,，因為這樣能給學生一種親切感，不過到現在為止還不知道許多學生的姓名,，尤其是一些不太愛表現的學生,，當你叫出他們名字時，他們都感到很驚訝,，認為老師不可能知道他們的名字,，無形之中我們之間的距離也拉近了。

聽課期間,，我還要為正式上課做好準備,，為了上好第一堂課,，我深鉆教材,，仔細挖掘知識點，并同老師討論怎樣才能講好這堂課,。同時,，還與其他實習的同學交流，吸取經驗彌補自己的不足,。老師要上好每一節(jié)課,，都要付出很多,、很多……要準備教案，習題,，這都是基本要求,，更重要的是上課之前就要預見課堂中可能出現的問題，想好解決的辦法,，但是課堂往往是不容人預見的,，有些時候突發(fā)的事件需要冷靜的處理，并要要求處理得當,，這就要求老師沉著冷靜應對,。要上好每一節(jié)課，一定要以學生的思維來考慮問題,，以學生的考慮問題方式來授課,。有了老師做榜樣，我備課更認真,，課前也反復跟老師討論,，怎樣來把握我的第一節(jié)課的課堂，有了這些準備,，我上第一節(jié)物理課的效果就好多了,。雖然時間方面掌握得不是很好，可要傳授的知識學生都能聽懂,。王老師,、徐老師在課后給我提出了很多建設性的意見，使我受益匪淺,。比如說話的語速,，演示試驗時要對試驗進行比較詳細的介紹，要讓學生帶有目的性去看演示試驗,。同時演示實驗時一定要放在學生們都能看的位置,。在老師的指導下，我的課一節(jié)比一節(jié)好,，越講越熟練,，越講越流利，都能做到突出重點,、難點,，板書清楚，語言流利,，課堂駕馭能力也有了很大提高,，不但可以良好地控制授課時間，也能適時地調動起學生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來,?？墒牵毯妹恳惶谜n,，不光要做到以上幾點,，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破,。我的教學方法就有點單一,，以后盡量多用我們學習過的教學方法，做到課堂多姿多彩,。教學實習工作有苦有樂,，其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼，也會在以后的工作中去探索,，去體會,，努力做得更好。

實習期間,，我不只是實習教學工作,，我還實習了班主任工作。班級是一個離不開大社會的小社會,，社會有什么,，班級隨時也會出現什么，而最終我們這個小社會的學生還是要融于大社會之中,。那么,，如何把他們教育成適應社會需要的人呢？班主任工作就尤為重要了,。而班主任老師的愛心就是學生溶于社會的潤滑劑,。因為“教育就是施愛，成功的教育就是巧妙的施愛”,。實習班主任工作,，我遇到的最大難題是如何教育感染了不良風氣、不把老師當回事的學生,。由于他們這個年紀是成長最叛逆的階段,，不能強壓，更不能以惡制惡,，更多的還是要以愛心去感動他們,，去關心他們的成長，用信任去理解他們的感受,。充滿愛心和信任要想了解和研究學生,，首先要熱愛學生,、信任學生,，這也是教師應遵循的基本道德,。從學生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西,。學生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長,。如果班主任老師能以發(fā)自內心的愛和信任對待學生，那么學生就會把你作為知心朋友,，有什么心事會向你訴說,，讓你幫他出主意、想辦法,，你也會從中了解他們的性格特點以及在日常學習,、生活中的興趣、愛好等,，從而幫你找出最佳教育方法,。所以愛是開啟他們內心之門的鈅匙，師德之魂在于“愛”,。班主任工作貴在持之以恒,。持之以恒，滴水穿石,；持之以恒,，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天,。教師要做好學生的表率,，真正做到“為人師表”。只是要每時每刻都做好表率,，老師很辛苦,。雖然很辛苦，但誰叫你做甘為人梯的老師呢,？一份辛勞,，一份收獲。

做一名老師很容易,，做一名好的老師真的很難,。教學工作復雜而又繁瑣。要教好一個班,，提高整體教學水平,，很不容易，要花很多的精力和心血在教學上,。又要顧及班中的每一個學生,，不讓一個學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關心,、留意學生,，經常與學生進行交流，給學生以幫助,。做學生學習上的良師,，生活中的益友。

實習了兩個月,，我學到很多書本上學不到的東西,。有人說“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽”,。老師是教育者,，領路人，我們心中擁有太陽,，洞悉學生的心理,，對學生的教育動之以情，曉之以理,，持之以恒,，和風細雨，定然潤物無聲,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇十一

寒假期間,，我向交通銀行太原分行投遞了簡歷，很幸運地通過了面試,，從一開始200多人,，最后行長只留下了5個人，讓我更為慶幸的是5個人當中,，我是唯一一個本科生,。我終于有幸可以進入交通銀行太原分行實習了，雖然到現在實習的時間不長,，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西,，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏,，鑒定了我積極學習的信念,。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富,?！凹夹g水平只能讓你達到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶,?！碧庨L的一席話給我上了實習的第一課,。在實習期間，我虛心學習,，認真工作,，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系,，得到了行里員工的一致認可,。

一,、實習所在分行情況

交通銀行太原分行，位于太原市太原市南城區(qū)解放路111號,，太原分行堅持銳意改革,，開拓進取,，始終以提高經營效益為中心，以建設現代化,、規(guī)范化的商業(yè)銀行為目標,，不斷進行業(yè)務手段和經營方式的創(chuàng)新，加強各項制度建設深化內部管理體制改革,，初步建成自主經營,、自負盈虧、自擔風險,、自求平衡,、自我約束、自我發(fā)展的經營機制,。太原分行連續(xù)三年被太原市委,、市政府評為“先進企業(yè)”或“模范企業(yè)”，連續(xù)兩年被評為“文明單位”,，被省政府授予“敢為三晉先”的光榮稱號,。

二、具體實習工作

(一)atm機的選址

20xx年3月7日我正式到交通銀行太原分行報道,，開始實習,，我被分到了電子銀行部實習，報道第一天主要和電子銀行部的各位同事相互認識了一下,，和處長聊了一會,，在聊的過程中才知道這位郭處長竟然和我是校友，他也是中北畢業(yè)的,，可他那時不叫中北大學,，叫太原機械學院。郭處長根據我的實際情況給我安排了工作,，那就是自動柜員機的選址,，在我之前還有一位中北大學的學生在這實習,，由于業(yè)績出色被調到了個金部信用卡營銷隊了。郭處長和我說了一下選址的重點主要在：大的商場,，超市(美特好,，山姆士)，醫(yī)院,，學?！?/p>

俗話說，萬事開頭難!第一天工作根本就摸不到頭腦,，無從下手,。第一天工作，我把目標定位在柳巷的個大商場,，首先來到了聯洋百貨里面,，在商場里轉了好長的時間，就是不敢張口,，當然最后還是鼓足了勇氣,，找到了它辦公的地方，直接找它的財務經理,，因為是第一次,，在加上自己是一個還沒有畢業(yè)的實習生，和經理交談的過程中難免有些緊張,，最后那位經理說現在商場內沒有地方,，叫我留了一個聯系方式，如果以后需要的話,，會聯系我!從那出來后我心里很復雜,，在街上轉了好幾圈，調整了一下,，最后去了貴都,、銅鑼灣時尚館，銅鑼灣國際,，總算功夫不負有心人,，到銅鑼灣國際找到財務總兼鄭素梅，和她談過之后,，允許交行在那放,，但是要放到她商場后門，因為在她的正門已經放了兩家其它銀行的了,，回去和處長商量后,，處長認為那的客流量不是很好，最終沒有放,。

邁出了第一步,，有了一個好的開端,，我慢慢的進入了狀態(tài)，在這段實習期內,，先后聯系了御花園時代廣場,、華宇國際精品、山西女子醫(yī)院,，人人和連鎖超市,，東方家園裝飾材料超市，青龍電腦城,、賽格數碼廣場,、山西國體……去過重機、太鋼,、高新開發(fā)區(qū)……在這段時間里,，不能說我走遍了太原的每個角落,，但我可以說,，太原的主要街道我差不多都走過。這個工作很辛苦,，下公交車后,，我一走就把一條街走完，每天晚上回到宿舍后,，用紙一擦鼻子都是黑的……

(二)太平洋借記卡和雙幣卡的銷售

期間進行了幾次相關業(yè)務的培訓,，正是這些知識的培訓,使我逐漸了解了金融，了解了銀行,，更是了解了交行,。通過學習交行，使我越來越深刻地了解了交行相對于其他銀行的不同之處,，了解了交行為客戶著想的各種業(yè)務,，我想這正是可以使交行在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關鍵所在。交行的細膩,，周到,，以及獨到的業(yè)務，不僅使客戶選擇了的交行,，同時也使我們非常自豪可以在這樣一個蓬勃向上有活力的銀行實習,。有了這些對交行的了解，我們便可以代表交行去做銷售工作,。

面試通過后,，我們每個實習生都有的任務，那就是銷售出去50張借記卡(普通太平洋卡)和50張貸記卡(太平洋雙幣卡),，并拉來一定的存款(沒有上限),，在外面選址的過程中,，我把交行介紹給大家，使盡量多的人可以享受的交行優(yōu)質的'服務,，同時也拓展客戶群,，為交行創(chuàng)收。在實習期內,，我共銷售出11張?zhí)窖箅p幣卡,，和15張借記卡，這對我一個外地學生來說,，確實有一定的難度,，但我一直堅持著!

三、實習感受

關于實習后的感受,，總的來說讓我認識到經過大學四年的學習,，無論專業(yè)對口與否，實習這一過程絕對是不可或缺的,。進一步說,，具體的工作經驗對一個人的成長很重要。實際工作與在校的學習有著巨大的不同,，實習可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性,。每天天早晨大早就要出門趕車，傍晚回學校后深感疲憊,，難有精力能再靜下心來讀書治學,。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學習考學的人想必有非常過人的決心和毅力,。這樣讓我更加珍惜在學校的時光,，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實際工作中,，比起在校園里更能學到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧,。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道,。而是作為一個剛踏入社會的人,，如何在復雜的社會人際關系中處理現實和原則關系的問題。在實習工作了一段時間后,，門口的保安門衛(wèi)仍然沒有能認出我,，每次總要攔住我詢問情況。遇到這樣的情況該如何應對,，是對他人抱怨還是耐心解釋?如何與同一辦公室里的男女同事相處,，并聽取他們的心聲和工作體會?如何與部門領導順利交談和溝通處事?這都是可以在實際工作中學習的經驗之道。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,，這個門檻也許是障礙,，也許是通向另一個世界的門票。我十分感謝交通銀行太原分行能給予我這樣一個寶貴的實習機會,，能讓我到平時接觸甚少的金融企業(yè)內部增長見識開拓眼界,。在銀行里要學的還有好多好多! 希望可以繼續(xù)和交通銀行續(xù)約工作。

實習報告ppt 實習報告5000字篇十二

教師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實習生化充滿未知,、驚喜,、快樂當然也少不了有挫折和困難。

我實習的班級是高中三年級36班,，這是一批相對特殊的學生,、向往大學、充滿好奇,、面對高考,、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀,，沒有深沉,，洋溢著青春的活力。記得8月16號剛到教室,，經過指導老師梁朝老師的介紹,，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，課間休息便“小付老師好”“學姐好”的聲音不絕于耳,，從這時起,，我開始了角色轉換。

剛開始實習,，我的主要任務是聽課,，聽梁朝老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經驗,，發(fā)現了每個老師都會有不同的教學風格,，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,，他通過講述他身邊的故事和例子,，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的`幫襯,，但課堂氣氛依然活躍,。

在聽課過程中，我深感,，教學是一門藝術,，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,，是積累經驗的過程,。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累,。聽了一周的課后,，我開始走上講臺，上的前幾堂課是利用自習課的時間講解《基礎訓練》,，開始慢慢適應課堂氣場,。由于經驗不夠，應變能力不強,，這幾堂課純粹是灌輸知識,，毫無藝術感。

認識了自己的不足,，聽課就有了針對性,，可是當我上第一堂真正意義上的語文課時，還是出現了“上課重點不突出”,、“講課順序不清楚”等問題,。這時，指導老師要求我多聽課,。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點,，他沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談,。

隨著時間的推移,，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會,，從古代文言文到現代文藝學論文,，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

在上課的過程中,，我也遇到了困難,。如課堂秩序、學生不配合,。正是這些小小的挫折,，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得,，作為一名教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設**和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系,，而且教師要把自己當成活動中的一員,、學生們的良師益友。

俗話說：“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者,。”對于已經具備了一定程度自學能力,，能夠獨立思考的高三學生,，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來,，使他們在快樂中學習,。我采用以學生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學,，適當列出提綱,，設置思考題，加以點撥,。由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式,。讓這群面對高考壓力的高三學生學的輕松快樂。

批改作業(yè),，糾正學生的錯誤,，彌補其中的不足，是非常重要的,。尤其是對于作文的批改,，更是認真嚴格。在批改之后,，我都會指出其優(yōu)點和不足,，寫上激勵的評語,，并且強調改正缺點的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之,。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,，完善缺點的機會，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生,。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,。高三年級的學生,，已經有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,。他們已經不喜歡老師牽著他們走,，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,，他們都很愿意和我討論問題,。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當的給他們建議,。將他們的內心世界作為我的平臺,，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重,。

這次實習體驗使我受益頗多,，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,，基礎知識要扎實,，知識面要寬廣，平時要做有心人,。

實習報告ppt 實習報告5000字篇十三

我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的,。通過實習，我在我的第二專業(yè)法學領域獲得了實際的工作經驗,，鞏固并檢驗了自己兩年本科學習的知識水平,。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間,，我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價,。

實習期間我主要對關于郭繼魁與四平市中興經貿有限公司,、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究，參加了案件審理的全過程,，并被特許參加合議庭評議,。

案件具體情況如下：

一、案件的由來和審理經過郭繼魁與中興經貿有限公司,、中興建筑公司,、中興房地產開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院20xx年4月29日作出(2xxx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,，郭繼魁不服,，提出上訴，四平市中院于20x3年7月4日立案,，并依法組成合議庭,，公開開庭進行了審理，上訴人郭繼魁,、委托代理人蓋如濤,，被上訴人四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍,，被上訴人四平市中興房地產開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)委托代理人付佳賓,，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,，本案現已審理終結,。

二、當事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告)：郭繼魁委托代理人：蓋如濤,。被上訴人(原審被告)：中興經貿有限公司,。法定代表人：劉連貴委托代理人：胡振儒被上訴人(原審被告)：中興建筑公司法定代表人：劉連貴委托代理人：蘇軍，被上訴人(原審被告)：中興房地產開發(fā)公司法定代表人：吳孝貴委托代理人：付佳賓,，被上訴人(原審第三人)尹杰,，委托代理人：竇樹法三、原判要點和上訴的主要內容原告郭繼魁訴稱：xxxx年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書,，將中興二期工程⑥-⑦,，2/0a-b軸約86平方米商網出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元,，后又于xxx年9月26日,、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同,，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產開發(fā)公司賣給第三人尹杰,，是重復買賣,，這種行為是無效的。

現原告訴至法院，要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋,，并承擔訴訟費,。被告四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經貿公司的委托,，是合法有效的,，原告是初始買受人，交付了全部房款,，應予以保護,。第三人與四平市中興房地產開發(fā)公司所簽購房合同是重復買賣行為，開發(fā)公司發(fā)現重復出售后,，已通知第三人解除合同,，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車折抵了20萬元房款,，是無效合同,，經貿公司可以按照規(guī)定賠償第三人損失。

被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,，原告已按合同約定交納了全部房款,，第三人與四平市中興房地產開發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復買賣，是無效合同,，不應支持,。被告四平市中興房地產開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)在法定期限內未做答辯。第三人尹杰訴稱：第三人于2x0x年4月6日與被告開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的,，且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關系;他們之間是惡意串通,，損害了第三人的利益。原審法院認為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格,，與第三人簽合同的被告開發(fā)公司具有銷售房屋的主體資格,，雖然原告購房時間早于第三人買房時間，但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上,，故不存在初始買受權問題,，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同,，且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前,，就已給第三人換了房款收據，因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為,。

被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》為由,，愿將爭議房屋賣給原告，但《許可證》是在20xx年7月取得的,，不能對抗以前的買賣行為,。被告開發(fā)公司發(fā)現該商網重復出售后,，于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知，因無權出售此房,，要求解除合同,。但被告經貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據，換收據的行為就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示,，解除合同是單方行為,，是無效的。因此,，第三人與被告開發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的,。依照《中華人民共和國合同法》》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規(guī)定,，判決：被告四平市中興房地產開發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,，其買賣關系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元,，并給予房款43萬元一倍的賠償損失,，兩項合計86萬元。

被告四平市中興經貿有限公司承擔連帶責任,。上訴人郭繼魁請求撤銷原審法院判決,，依法重新判決郭繼魁與建筑公司買賣商品房合同合法有效，保護上訴人的初始買受權,。其理由概括為：建筑公司是該房屋的施工單位,，出賣此房是該樓房投資人經貿公司委托同意的，賣房款由經貿公司用于支付工程款,。此后經貿公司于20xx年7月取得《商品房銷(預)售許可證》后,，又對建筑公司買房行為再次予以確認。郭繼魁買房是xxx年6月7日,，尹杰重復買該房合同是二年后的xx年5月,，同尹杰算帳“換據”是xxx年6月，均在經貿公司xx年7月取得《商品房銷(預)售許可證》之前,。但尹杰的購房合同,，此前賣房人已聲明廢止，而對上訴人購房協(xié)議,，賣房人在取得《商品房銷(預)售許可證》后又予確認,。據此應認定初始購房合同有效，此后重復購房合同無效,。

被上訴人經貿公司,、建筑公司、開發(fā)公司對上訴人的上訴請求及理由無異議,，經貿公司同意按照規(guī)定賠償第三人的損失,。被上訴人尹杰辯稱：原審判決正確,，應予維持,。上訴人郭繼魁與經貿公司,、建筑公司、開發(fā)公司之間惡意串通損害第三人的利益,。尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同是合法有效的,，購房款已按合同約定全部交齊。且被經貿公司以開具購房款收據的形式予以確認,，因而尹杰的合法權益應受到保護,。

四、對事實和證據的分析及認定xx年9月四平市計劃委員會批準開發(fā)建設座落于四平市鐵西區(qū)英雄大街20號：0204-39的站前批發(fā)市場項目,。項目開發(fā)人是開發(fā)公司,，投資并組織建筑施工管理人是經貿公司，建筑施工是建筑公司,。工程于xx年6月開工,。xx年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協(xié)議書》(建筑公司對外銷售商品房是由經貿公司委托)，郭繼魁購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦,，2/0a-b軸,，建筑面積約86平方米，交付房款30萬元,，同年9月26日,、9月30日又交增面積款13萬元，因該商網內部裝璜工程未完工,，未能交付使用,。x年4月25日尹杰與開發(fā)公司簽訂了《商品房銷(預)售合同》，尹杰購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦,，2/0a-b,，軸建筑面積89.5平方米，按合同約定交付房款34.5萬元,，建筑公司開據了收據,，經貿公司又自自己名義予以換據。該建筑面積與郭繼魁購買的建筑面積均為商網一層同一處房屋,。起訴前,，尹杰在未取得進戶手續(xù)，未經賣方同意的情況下,，對該房屋自裝防盜門上鎖,，予以占有和控制。

2xxx年9月25日,，在吉林揚信律師事務所律師(經貿公司法律顧問)胡振儒的見證下,，由中興企業(yè)集團有限責任公司,、經貿公司、開發(fā)公司三家相互關聯,、又具有獨立法人資格的企業(yè)法人代表,，對站前批發(fā)市場新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權進行了確認。三方協(xié)商一致,，確認該新建批發(fā)市場樓房為經貿公司所有,，該公司對此批發(fā)市場樓房享有占有、使用,、收益和處分權,。xx年7月29日經貿公司取得《商品房銷(預)售許可證》后，對過去委托建筑公司出售的商品房,，及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協(xié)議再一次進行確認,。xx年9月6日開發(fā)公司以無權出售商網房屋為由，向尹杰送達了解除商品房銷售合同通知,，并要求解決善后事宜,。后因尹杰強行占有了合同約定房屋，xx年10月23日郭繼魁向鐵西區(qū)法院提起訴訟,，要求取得協(xié)議約定商品房,。

證據：1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書及建筑公司出具的購房款收據

2,、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同及建筑公司出具的購房款收據和經貿公司換據收據,。

3、批發(fā)市場新建樓所有權確認書,。

4,、商品房預售申報表和商品房銷(預)售許可證。

5,、開發(fā)公司給尹杰送達的通知,。

6、經貿公司確認書,。

7,、國有土地使用證。

8,、產權確認書及移交收據,。

9、施巍證言材料,。

10,、王金榮的證言材料。

11,、其它相關證據材料,。

五,、解決糾紛的意見和理由根據原審判決，上訴人上訴請求及理由,，被上訴人的.答辯,，本案爭議的焦點問題是：郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買賣協(xié)議書和尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同，哪一個合同有效,，買賣關系應受法律保護,。經二審開庭審理合議庭評議認為：

1、郭繼魁與建筑公司簽訂的商品房買賣協(xié)議有效,，其買賣關系應受到法律保護。最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條規(guī)定：“出賣人未取得商品房預售許可證明,，與買受人訂立的商品房預售合同,，應當認定無效，但是在起訴前取得商品房預售許可證明的,，可以認定有效”,。又根據《合同法》第五十一條規(guī)定：“無處分權的人處分他人財產經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效”,。依據上述法律規(guī)定,，當時建筑公司作為施工方，受投資人經貿公司的委托與買方簽訂的商品房買賣協(xié)議,，以及經貿公司作為投資方,、開發(fā)公司作為項目開發(fā)方與買方簽訂的商品房銷售合同，均處于未生效或效力待定狀態(tài),。它需要這一項目明確產權所有人,，并由產權所有人申領《商品房銷(預)售許可證》后，對這些合同進行確認,，才能生效,。因而郭繼魁與建筑公司當時簽訂協(xié)議時，其效力并未確定,。但后來項目投資人經貿公司成為產權所有人,，并取得了《商品房銷(預)售許可證》，他對建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協(xié)議再次進行了確認,，使該協(xié)議由效力待定狀態(tài),，轉變成了發(fā)生法律效力的協(xié)議，協(xié)議雙方當事人的買賣關系受法律保護,，因而,，商品房理應由郭繼魁所有。

2,、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同無效,，尹杰受到的損失按規(guī)定應得到賠償,。尹杰與開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同時，由于產權所有人沒有確定,，《商品房銷(預)售許可證》尚未取得,，因而其合同效力也處于待定狀態(tài)。但項目投資人經貿公司成為產權所有人,，取得《商品房銷(預)售許可證》后,，沒有對開發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同予以確認，依據最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條的規(guī)定,，這一合同的性質就發(fā)生了質的變化,，由效力待定狀態(tài)，成為無效合同,。雖然當時簽合同時的收款人是建筑公司,，后來還由經貿公司予以換據，但由于經貿公司當時既不是產權所有人,，也不是《商品房銷(預)售許可證》持有人,，其換據行為只能是屬于收款行為。

所以,，經貿公司成為所有權人,，取得《商品房銷(預)售許可證》后，開發(fā)公司向尹杰下發(fā)了解除合同通知,。而且,，開發(fā)公司與尹杰簽訂的合同，發(fā)生在建筑公司與郭繼魁簽訂的協(xié)議兩年之后,，依《中華人民共和國合同法》的規(guī)定也屬侵害了初始買受人郭繼魁的合法權益,，郭繼魁的初始買受權也理應受到法律的保護。合議庭評議時還認為,，造成尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同無效,，其責任完全在于具開發(fā)公司、經貿公司和建筑公司,。

開發(fā)公司與尹杰簽訂合同時,，購房款由建筑公司收取并出發(fā)票，后來又由經貿公司換發(fā)了購房款收據,，因而這三家企業(yè)對房屋重復出售是明知的,。而尹杰對開發(fā)公司的重復出售行為當時是不知道的，買受行為是善意的,，所以,，其所受到的損失理應按照相關規(guī)定予以賠償。最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第九條第一款三項規(guī)定：“出賣人訂立商品房買賣合同時，具有下列情形之一,，導致合同無效或者被撤銷,、解除的，買賣人可以請求返還已付房款及利息,、賠償損失,，并可以請求出賣人承擔不超過已付購房款一倍的賠償責任：(三)故意隱瞞所售房屋已經出賣給第三人或者為拆遷補償安置房屋的事實”。依據這一規(guī)定,，開發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,，并給予購房款一倍的賠償損失。

經貿公司,、建筑公司承擔連帶給付責任,。由于案件牽涉關系復雜合議庭將該案提交審判委員會，其中包括我個人的意見在內的合議庭意見一并提交,。審判委員會對合議庭意見大部分予以支持,，但由于對于法律條文理解不同以及考慮多方客觀因素，對第三人獲賠問題經激烈討論采取了其他觀點,，即由于尹杰在本案中沒有向法院請求返還和賠償，應另求法律途徑予以解決,。綜上,，二審法院認為，原審判決有誤,，適用法律不當,，上訴人郭繼魁上訴有理，應予支持,。經四平市中級人民法院20xx年第39次審判委員會討論決定,，依據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款二、三項的規(guī)定,，判決：

一,、撤銷四平市鐵西區(qū)人民法院(20xx)四西民二初字第349號民事判決;

二、中興建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協(xié)議有效,，買賣關系成立;

三,、中興房地產開發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同無效。一,、二審案件受理費22,220.00元,，由中興房地產開發(fā)公司、中興經貿公司,、中興建筑公司負擔,。

通過對本案的深入研究,我認為四平市中院,認定事實清楚,適用法律正確,判決公正。但是,其中對于第三人尹杰的賠償問題我仍堅持在合議庭中我提出的意見:1第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的范圍進行，當事人沒有提出請求的,，不予審查,，但判決違反法律禁止性規(guī)定、侵害社會公共利益或者第三人利益的除外,。2中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無效合同,，對于無效合同依法律規(guī)定應恢復原狀、返還原物,、賠償損失,。基于以上兩點原因,，我認為,，法院應對第三人利益予以保護，即開發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,，并給予購房款一倍的賠償損失,，經貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任,，而不應該使第三人另求法律途徑解決,。這樣，對善意第三人利益沒有有效保護,，而且增加訴累,，浪費司法資源。

本次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,，其收獲和意義可見一斑,。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野,，使我對法律在現實中的運作有所了解,，也對法言法語也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友,，我們在一起相互交流,，相互促進。作為一個南開學生,，我竭力成為一名南開文化的使者,，向社會各界的朋友們介紹南開，使他們走近南開,，了解南開,。首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

實習報告ppt 實習報告5000字篇十四

在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習,。本次實習安排在開學后的六周,，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握,。

我此次在××縣人民法院實習,。××縣人民法院是基層法院,，共有四個民事審判庭,、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是××村鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭及××鎮(zhèn)派出法庭),，還有立案庭、高審庭,、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審、練習撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查,。

去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,，才能學有所獲,。而且老師反復強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習,。

實習的第一天,，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后,，法庭聽取了當事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束,。下午我被安排在庭內整理卷宗,。

從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院,，先把庭內的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽,。中午11點40分結束工作去吃飯,。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂,、登記),。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,，寫完后再交庭長修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗,。

在實習期間，我主要做了以下工作：

1,、整理卷宗,。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實的認定,、證據的采信、責任的劃分等,。在此過程中,，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解,。

2,、旁聽案件。市場經濟飛速發(fā)展的同時,，人們法律權利意識不斷增強,，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴肅。但在這里,，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了,。通過旁聽案件,，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,，促進社會和諧,。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的.理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,，這一點對法官的個人素質要求很高,，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力,。

3,、書寫法律文書。在實習的6周中,，幫助庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部,、事實,、理由、判決結果,、尾部。首部寫當事人的基本情況,，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求、事實和理由,，再寫“被告辨稱”,，其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分,，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實,。此后是本院認為,，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果,。我寫完第一個判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改。

他說：“你前邊寫的還可以,，但在‘經審理查明’一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范,，陳述過于簡單,，邏輯有失嚴密，說服力不足,?！钡拇_，我在寫“經審理查明”部分時,，寫得過于概括,，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由,，因為判決要讓原告,、被告雙方看，他們可能都不懂法律,，作為一個法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說服力,，才會是一個成功的判決。

而我的判決只是對原告,、被告存在爭議的部分事實作了分析,，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作