時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇一

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時(shí)刻記著：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮，初一十五不一樣,。

（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長(zhǎng),。

3,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，但也不可忘記九年級(jí)的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生,，做到以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),；

4,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作計(jì)劃的開展與后進(jìn)生的教育,。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí),，事事講事事落實(shí),；

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促與鞭策,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)德修與自律,，從而不斷有所上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,。

3,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次月考,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵(lì),。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力，我拼搏,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達(dá)標(biāo)工程,，榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程，在班級(jí)管理中進(jìn)行貫徹,、落實(shí),。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展上,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、和社會(huì)主義的思想教育；幫助他們樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

1．加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的管理,，提高干部工作的積極性，自覺性,。

針對(duì)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力，因此我除了做好檢查督促外,，要加大對(duì)干部能力的培養(yǎng),，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力,。另外，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，形成一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,。

2．組織好各種活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透德育,。

這學(xué)期我在入學(xué)初準(zhǔn)備進(jìn)行英語單詞競(jìng)賽和作文競(jìng)賽，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，幫助他們及時(shí)的了解自己的學(xué)習(xí)水平,，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在校體育課和課外鍛煉活動(dòng)中,，作好動(dòng)員工作,，以此為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉興趣,，既增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也為學(xué)生的體育加試打好一定的基矗

在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目,，使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力,，又展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的,。

此外,，我還要開展有規(guī)模,，有針對(duì)性的，富有教育意義的主題班會(huì),，從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題,，解決問題，以形成積極進(jìn)取蓬勃向上的良好班風(fēng),。

3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系

俗話說:"尊其師,愛其教",，初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟,自我意識(shí)增強(qiáng),這時(shí)若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對(duì)立，阻礙教育活動(dòng)的開展,，因此我首先,，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，盡量不在全班面前批評(píng)學(xué)生,，給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利,，多召開一些班團(tuán)會(huì)，力爭(zhēng)民主地解決班內(nèi)問題,。

其次,，爭(zhēng)取在教育中鼓勵(lì)為主,個(gè)別批評(píng)教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實(shí),，肯學(xué),，但大部分對(duì)自身缺乏信心，所以我要對(duì)待學(xué)生耐心,有愛心,，不斷的幫助他們,，肯定他們，引導(dǎo)他們,，督促他們,，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

再次,，深入學(xué)生們當(dāng)中,，真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,，從學(xué)生的角度去考慮問題,，做好班級(jí)的輔導(dǎo)員。

4．作好家長(zhǎng),、任課教師,、學(xué)生之間的聯(lián)系人

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期,，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反饋給家長(zhǎng)和任科教師，或者把教師和家長(zhǎng)的意見傳達(dá)給學(xué)生,，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間,，作業(yè)量，作好師生之間的紐帶,，為班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù),。

5.作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。

針對(duì)初三學(xué)生的畢業(yè)心理,，對(duì)其進(jìn)行理想和責(zé)任教育,，鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)時(shí),，樹立近期目標(biāo),，為目標(biāo)而努力奮斗。另外,，針對(duì)一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

總之，本學(xué)年我一定會(huì)在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié),，把全部的精力投入到班級(jí)管理工作中去，為初三（6）的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,，目前我對(duì)v35班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

我班是本校微機(jī)三個(gè)班對(duì)口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生,，其中男生33人,，女生35人，來自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn),、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,，中考成績(jī)?cè)?50分以上的共31人，剩下的都在350分以下,，還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上了半個(gè)月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般,，沒有生活特別困難的學(xué)生,，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況（一名父母離異,，他隨其母,，但是長(zhǎng)期不在一塊，缺乏溝通,，性格比較孤癖,；另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活,，而且有少兒多動(dòng)癥,，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)上不刻苦,，而且總愛說話,，小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,，紀(jì)律觀點(diǎn)差,，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，整天坐立不安，連睡覺的時(shí)候也無法安靜,。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,，父母對(duì)他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),，既不情愿參加勞動(dòng),，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事,、缺乏責(zé)任心,。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo),，手把手教,。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神,。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，而且較懶惰，做事不積極,，這種處事的態(tài)度會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直,；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角,；隨時(shí)抽查校卡的佩帶,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的.,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：溫故而知新,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課,；二是課堂上認(rèn)真聽講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還在班中特意推選了一名學(xué)生,，專門有一個(gè)本用來登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況,，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級(jí)月考核”制度，班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”,，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用,。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jī)?cè)谌俜忠韵碌膶W(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。這一工作打算分兩步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)的成績(jī)并不能說明什么，來到職中,，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣,；其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來,。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外,，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期,，職中的專業(yè)分了好多種,，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校，難免有時(shí)候會(huì)覺得青春期,，需要有人能與他們談心,，理解他們，在這種情況下,，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦,。針對(duì)這個(gè)問題,，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力,。

1,、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育,。

（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

（2）利用班會(huì)課,、自習(xí)課,、上課期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教育。

（3）制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級(jí)的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事,。

（4）找個(gè)別中考成績(jī)和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。

（5）檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機(jī),、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

2,、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。

（1）本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo),。暫時(shí)指定幾名成績(jī)較好,、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時(shí)間的觀察和考核,，正式確定班團(tuán)干部。

（2）健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開展,，并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分，及時(shí)找出幾名干部的不足,，幫助提高,，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

（3）實(shí)行干部匯報(bào)制,，要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作,，使他們逐步成為班主任的得力助手。

3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志,，便于更好地開展班主任工作

（1）除記載班主任工作手冊(cè)外，團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級(jí)日志,，并及時(shí)公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并根據(jù)學(xué)生的情況,，推選出以下“四個(gè)星座”,，在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來。

（2）利用每周考核情況表和班級(jí)日志,，也為以后的評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的結(jié)果心服口服,。

（3）通過每周考核情況表,，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展,。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)

（1）精心組織班會(huì),、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,，做到精心組織,、有目的性、針對(duì)性,，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受。使班會(huì)課活動(dòng)規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

（3）組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。

5,、家長(zhǎng)工作：

（1）做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

（2）開好家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

（3）利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

（4）引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇四

在黌舍指導(dǎo)下,，以凸起表現(xiàn)學(xué)生主體為中間,，增強(qiáng)學(xué)生干軍隊(duì)伍建立，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主治理才能,，展開勤學(xué)生的政治思維教育、品德教育,、法制教育,、心思安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格,、美妙心靈,，具有立異精力和理論才能的四有新人。

1,、增強(qiáng)班干軍隊(duì)伍建立,。樹立一支任務(wù)才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干軍隊(duì)伍,，為了讓更多的同窗獲得鍛煉,，執(zhí)行值白班干部擔(dān)任制。

2,、增強(qiáng)班級(jí)治理崗?fù)へ?zé)任制,。設(shè)崗?fù)ぃㄈ藛T,，定任務(wù)，把班級(jí)任務(wù)分紅若干崗?fù)?，每個(gè)崗?fù)Ｈ藫?dān)任,，使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感獲得進(jìn)步,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生自我治理。建立治理小組,，由進(jìn)修委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為主干，具體擔(dān)任班級(jí)進(jìn)修任務(wù),；展開進(jìn)修競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),。展開“進(jìn)修結(jié)對(duì)，一起進(jìn)步”的互幫合作進(jìn)修運(yùn)動(dòng)。

4,、增強(qiáng)師生對(duì)話樹立師生聯(lián)絡(luò)制,。以周記方式有話就說，真話實(shí)說,。樹立師生結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生走近教師、調(diào)查教師,、激起酷愛教師的熱情,，讓教師走近學(xué)生，指點(diǎn)學(xué)生豎立更弘遠(yuǎn)的幻想,、供應(yīng)更科學(xué)地進(jìn)修的辦法,、養(yǎng)成更好地生涯立場(chǎng)。

5,、增強(qiáng)文明禮節(jié)教育,。經(jīng)過講座、電視等運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)禮節(jié)教育的看法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題,，展開任務(wù),。

6、增強(qiáng)學(xué)生心思教育,，促進(jìn)安康,。對(duì)心思嚴(yán)峻的學(xué)生，賜與更多的關(guān)懷和指點(diǎn),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心思上的指點(diǎn),、教育，指導(dǎo)學(xué)生心思的安康開展,。

7,、積極展開弘揚(yáng)民族精力代代傳的系列運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生調(diào)查民族精力的時(shí)代內(nèi)在,，從小樹立民族自我尊重心和驕傲感,，以實(shí)踐舉動(dòng)理論十六大提出的“以喜歡國主義為中心的連合一致、喜好和平,、勤奮英勇,、自強(qiáng)不息”的民族精力。

8,、持續(xù)關(guān)懷每位學(xué)生的生長(zhǎng),。關(guān)懷特困生的進(jìn)修和生涯,，不按期的進(jìn)里手訪，更好的調(diào)查他們的生涯,，使他們感觸到集體的暖和,，然后更好的進(jìn)修、生長(zhǎng),。

本學(xué)期,，我班將持續(xù)展開進(jìn)修型家庭的研討運(yùn)動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子愛莫能助的景象,，試想在班級(jí)中展開進(jìn)修型家庭的研討,。經(jīng)過系列運(yùn)動(dòng)，和一些個(gè)案,，探索出一些教育孩子的辦法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。還,，本學(xué)期還將方案約請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,，以便于讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)調(diào)查后代在校的狀況，然后使家庭教育不再有盲區(qū),，還也有利于教師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇五

本班共有學(xué)生人，全部為男生,，基本上都是獨(dú)生子女,。進(jìn)一學(xué)期的學(xué)校生活使他們從剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的對(duì)學(xué)校的一切充滿了好奇到如今的習(xí)以為常。我班學(xué)生比較活潑好動(dòng),，在行為上較為散漫,，個(gè)別學(xué)生思維較慢。剛一開學(xué)他們還不能盡快進(jìn)入角色,，注意力較為分散,，思想集中的時(shí)間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎(chǔ)較差,，能力較弱,。大部分學(xué)生一些常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，依賴性較強(qiáng),。一些日常行為規(guī)范不能很好地做到。

根據(jù)學(xué)生的這些情況,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃以下：

二

⒈確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將幾十個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的,，經(jīng)過努力能達(dá)到的目標(biāo),，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過程中，學(xué)生團(tuán)結(jié)了,，進(jìn)步了,，班集體也得到了鞏固。

遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)為：從簡(jiǎn)單到卓越,，成就完美自我,，爭(zhēng)做合格畢業(yè)生。

中期奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建良好班集體,，從我做起,！

階段奮斗目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校校歷做工作安排，逐漸做到從完成到完美,，讓學(xué)生享受成功,！

⒉在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

⒊抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

⒋面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

⒌積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

⒍健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

三

⒈選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真，愿意為班級(jí),，為同學(xué)服務(wù),，積極分子組成的班委，負(fù)責(zé)班集體工作,。（培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,，培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力）

（）使班干部弄清自己的職責(zé),，使他們各司其職。

（）及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn),，并幫他們克服,。

（）充分發(fā)揮主人翁作用,，積極參予班集體管理。

⒉實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責(zé)任制

把我們班的勞動(dòng)包干區(qū)按人數(shù)分成份,，每人負(fù)責(zé)一份,，每天，每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位,，哪個(gè)同學(xué)的工作有沒有做好,，一目了然，這樣便于班級(jí)的管理工作,。在此基礎(chǔ)上,，勞動(dòng)委員和各班干部的工作就比較容易開展。

⒊從班級(jí)內(nèi),，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)抓起,，加強(qiáng)思想品德教育，通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生明白為什么要團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)有什么用，爭(zhēng)取使學(xué)生做到：“心中有他人,，心中有集體”,。通過有意識(shí)的批評(píng)和表揚(yáng)，培養(yǎng)班級(jí)的正確輿論，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非,。

⒋加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育。開學(xué)初對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,，尤其是要抓好紀(jì)律教育,，使學(xué)生能做到專心聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。努力做到人人按時(shí)完成作業(yè),，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，使他們能夠共同進(jìn)步,。

⒌在行為規(guī)范方面進(jìn)行“日常行為規(guī)范教育”,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,，并能付之于行動(dòng)，做事要有一定的次序,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇六

由于學(xué)生的特殊性,，家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng),。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等,?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信,；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

（2）針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開展互幫活動(dòng),。通過“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期到了,，我又迎來了新一屆初一學(xué)生,。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步，心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想……

初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時(shí)新初一剛剛開學(xué)，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換,；面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng),。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作,。

確立班集體奮斗目標(biāo),，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境,；參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài),；在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)；在年級(jí)的定位,；在年級(jí),、在學(xué)校的班級(jí)形象等等；遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體,；我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來，心系集體,。

在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí),，所以,，要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師,、愛師的風(fēng)氣,，加強(qiáng)學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念,。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序，按時(shí)交作業(yè),；教育學(xué)生如何聽課,、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。

課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生,。

具體工作：

九月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為,。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲,，我自豪，我是外語學(xué)校的學(xué)生,。結(jié)合奧運(yùn),，配合學(xué)校，開展教育活動(dòng)唱響國歌活動(dòng),。

十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,，做好課間操，眼保健操,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校,、年級(jí)的活動(dòng)。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動(dòng),，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.,。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到安全第一,。

十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作,。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,，確立目標(biāo),。

做好期中總結(jié)工作，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。全班共同進(jìn)步。

十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)管理,。做好迎新年,，中外文化交流活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,，開拓學(xué)生視野。

元月：做好期末考試的動(dòng)員工作,，以及總結(jié)工作,。認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排,。

學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇八

允許的情況下,，我們還將聘請(qǐng)外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué)。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高,。

班會(huì)課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用，將對(duì)學(xué)生習(xí)慣的形成,、素質(zhì)的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學(xué)生的能力,、發(fā)揮自我教育的作用,，我們樹立了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會(huì)課主導(dǎo)思想,，由教師精心設(shè)計(jì),，讓學(xué)生自己組織、自己完成,，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、思考問題能力及合作意識(shí),，體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面的原則,。

為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校,、政教處,、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個(gè)教學(xué)班,，,，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則,、十六中學(xué)教師考核細(xì)則,。規(guī)定了三級(jí)管理范圍、方法,，并督促各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,，對(duì)班會(huì)、課間操,、眼保健操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面,，每天都進(jìn)行檢查,、督促，并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤,，在管理過程中實(shí)行天檢查,、周總結(jié)、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化,、制度化方向發(fā)展,。

科技興國；科研興校,。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì)昌教授的國家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個(gè)性,、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗(yàn)，采取符合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施,，實(shí)施尊重平等教育,。并提出了“平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨,，并把教改的成績(jī)（班主任教師的論文及班級(jí)的變化）向全體班主任教師宣傳,，鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè),，在教改中鍛煉自己,，提高工作水平。

總之,，建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針,，我們將在抓管理,、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進(jìn)，為國家,、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗,。