在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

早教感恩節(jié)活動策劃案例 早教感恩節(jié)活動主題篇一

通過感恩,，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，用語言去表達，無論對待父母或者老師,，都能以一顆感恩的心去面對,。

各分園園區(qū)內。

20xx年11月25日,。

1,、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約,、登記工作,。

2、園內環(huán)境的布置,。

3,、《感恩的心》手語老師的準備,。

4、各分園準備糖果,、制作感恩卡片

所有幼兒園孩子（每組家庭不超過2位家長）,。

1、《感恩的心》音樂播放,，老師表演手語操《感恩的心》,。

2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動,。

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊,，分享,。

4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡,。

5,、做親子游戲。

（1）手語操：感恩的心

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜”……隨著音樂,，老師表演手語操《感恩的心》。

（2）講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習俗講起,，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞,；從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,，“爸爸媽媽謝謝您”,！增加親子互動。

（3）吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果,，請寶寶送給爸爸媽媽吃,，體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖,，媽媽請吃糖,，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限,，選擇糖果時,，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則,，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

（4）做游戲：親子游戲,，游戲的形式,、內容、主題等不限,，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲,。

（5）動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與,，體現(xiàn)親子互動,，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通,。

1,、海報、卡片的制作x元,。

2,、購買糖果x元。

早教感恩節(jié)活動策劃案例 早教感恩節(jié)活動主題篇二

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班愛自己,，愛家人

中班愛自己，愛家人,，愛同伴

大班愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的.人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇：

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、小手護大手活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

家長篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2、愛的傳遞活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。