在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
早教感恩節(jié)活動策劃案例 早教感恩節(jié)活動主題篇一
通過感恩,,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,用語言去表達,無論對待父母或者老師,,都能以一顆感恩的心去面對,。
各分園園區(qū)內。
20xx年11月25日,。
1,、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約,、登記工作,。
2、園內環(huán)境的布置,。
3,、《感恩的心》手語老師的準備,。
4、各分園準備糖果,、制作感恩卡片
所有幼兒園孩子(每組家庭不超過2位家長),。
1、《感恩的心》音樂播放,,老師表演手語操《感恩的心》,。
2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動,。
3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊,,分享,。
4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡,。
5,、做親子游戲。
(1)手語操:感恩的心
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,,感謝命運,花開花落,,我一樣會珍惜”……隨著音樂,,老師表演手語操《感恩的心》。
(2)講故事:感恩節(jié)的由來
從感恩節(jié)的由來和習俗講起,,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞,;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,,“爸爸媽媽謝謝您”,!增加親子互動。
(3)吃糖果:爸爸媽媽請吃糖
準備糖果,,請寶寶送給爸爸媽媽吃,,體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,,媽媽請吃糖,,爸爸媽媽謝謝您。
活動形式:形式不限,,選擇糖果時,,可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則,,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。
(4)做游戲:親子游戲,,游戲的形式,、內容、主題等不限,,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲,。
(5)動動手:制作感恩卡片
老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,,體現(xiàn)親子互動,,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通,。
1,、海報、卡片的制作x元,。
2,、購買糖果x元。
早教感恩節(jié)活動策劃案例 早教感恩節(jié)活動主題篇二
感恩你我,,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班愛自己,,愛家人
中班愛自己,愛家人,,愛同伴
大班愛自己,,愛家人,愛同伴,,愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨生子女,,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關心和幫助自己的.人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:(各園工會負責)
1、在11月份的第一個國旗下講話中,,進行《學會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2,、學唱《讓愛住我家》
3,、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負責,,主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇:
1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2,、畫一幅畫,,感恩父母。(年級組長負責)
3,、小手護大手活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
家長篇:
1,、學唱《讓愛住我家》
2、愛的傳遞活動:家長填寫愛心卡,,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。