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最新班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一9篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 18:02:11
最新班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一9篇(模板)
時間:2023-05-16 18:02:11     小編:一葉知秋

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇一

本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,,為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,,形成良好的自身素質(zhì),為了讓培輔計劃要到實處,,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,,從培養(yǎng)能力入手,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,從而形成較扎實的基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,,提高整個班的素養(yǎng)和成績,,特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。

1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)展智力,、陶冶品德,,使學(xué)生活起來,。

3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,。

4、在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,。

1、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生xx人,從學(xué)習(xí)情況,、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,,學(xué)習(xí)目的明確,,上課認(rèn)真,數(shù)學(xué)課興趣濃厚,、動手能力強,,作業(yè)能按時按量完成,,且質(zhì)量較好,,自我要求嚴(yán)格,,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,,仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,紀(jì)律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作,、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

2,、培優(yōu)輔差對象

①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

②輔差對象:

培優(yōu)

1.每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課.

2.在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng).

3.每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.

輔差

1、實行以點帶面來全面提高,使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變,。

2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法,,進行經(jīng)驗交流,。

3,、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變后進生,在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、對后進生進行多鼓勵,、少批評,、多談心,進行心理溝通,,提高他們的自我判斷與控制能力。

5,、采用激勵機制,,多給點后進生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,克服自卑的心理,。

6,、平時多與家長聯(lián)系,,共同來解決后進生各方面存在的問題。

7,、充分利用課余時間進行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí).

8,、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,,逐步提高學(xué)習(xí)成績,,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,,挖掘他們的潛能,,從培養(yǎng)語文能力入手,,訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,,并能協(xié)助老師進行輔差活動,,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績,。

在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀,、說、寫的綜合能力,,成績穩(wěn)定在86分以上,,并協(xié)助老師實施輔差工作,,幫助差生取得進步,輔差對象能按照老師的要求做好,,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本能力,。

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力,。介紹或推薦適量課外閱讀,,讓優(yōu)生擴大閱讀面,,攝取更多課外知識,,尤其是散文化傾向方面,,多給他們一定的指導(dǎo),以其在寫作能力靈活運用,提高寫話水平,,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,前面提高語文能力,。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,,會做題,,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,,可先布置他們摘抄。仿寫,,后獨立完成,,保證每個差生有話可說,有文可寫,,訓(xùn)練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,,讓差生嘗試說,,敢于說,,進而爭取善于說。

1,、課外輔導(dǎo),利用課余時間,。

2,、采用優(yōu)生帶差生的一幫一行動,。

3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,差生加以學(xué)習(xí),。

4,、課堂上創(chuàng)適機會,,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。

5、對差生實施多做練習(xí)措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,,并安排課外作品閱讀,,不斷提高做題和寫作能力。

6,、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,,并鼓勵其繼續(xù)進取,,在優(yōu)生中樹立榜樣給機會表現(xiàn),,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7,、充分了解差生現(xiàn)行方法,給予正確引導(dǎo),,朝正確方向發(fā)展,,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,,提高學(xué)習(xí)成績。

8,、重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高,。

9、必要時與家長聯(lián)系,,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

1,、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每天設(shè)計適量的、有梯度的習(xí)題來給學(xué)生練習(xí),,練習(xí)的反饋在當(dāng)堂解決。

2,、經(jīng)過不斷的強化訓(xùn)練,,每兩周對畢業(yè)班學(xué)生進行一次小測試,,每月進行月考,然后教師對測試存在的問題進行分析研討,,最后采取補救的措施。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇二

按照學(xué)校學(xué)期工作安排,,以落實學(xué)生工作為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心,,加強德育建設(shè),,落實“三省”教育,,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,使學(xué)校的“三省”教育深入人心,。弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取的班風(fēng),。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

從上學(xué)期各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上;學(xué)生思維活躍,;班干部的工作能力有很大提高,。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個守紀(jì)、進取,、勤奮的先進班集體,。

1,、調(diào)動積極因素,增強班級凝聚力,?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,。開學(xué)之初,我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機,,在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,,以此來帶動全體學(xué)生“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的勁頭,。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。

2,、利用班會,,重視“三省”教育,。每周一節(jié)班會課,,以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進班風(fēng)的和諧發(fā)展,。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德觀、價值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄,。尤其是針對學(xué)校開展的“三省教育”進行大力的宣傳,,讓學(xué)生提高對這項活動的認(rèn)識,,自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果,。還要抓住“感動父母”活動這一契機,,讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,,做一個常懷“感恩心”的人。

3,、抓好“兩操”。做為班主任老師,,要抓好早操,,讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號響亮,,步調(diào)一致?!耙荒曛嬙谟诖海惶熘嬙谟诔俊?。每天都有一個良好的開始對學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會有積極的推動作用,。此外,,課間操要做到快、靜,、齊。教育學(xué)生每一個動作都要做到位,,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,,為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ),。

4、做好思想教育工作,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求考得不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

5、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,。鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,,為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。

7、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。

8、做好后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。我班后進學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的,。在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,,雙方共同努力來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。總之,,本學(xué)期的工作任重而道遠,,是整個初中階段非常重要的一個學(xué)期,,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán),、抓細、抓實,,使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信,,經(jīng)過全年級老師的共同努力,,大家心往一起想,,勁兒往一處使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇三

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

剛分班打亂的四年級學(xué)生,,良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人,、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,,服從命令”的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《班級公約》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律(說到就要做到)

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2,、課間紀(jì)律(健康有益)

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的,、健康有益的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲、讀書”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律(快,、靜、齊)

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立兩個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,書包勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,分工到人,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花園美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),然后能者上,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、讀書明星、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢余面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇四

轉(zhuǎn)眼間,,假期匆匆而過,,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了.看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),,生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿了信心.

回顧上一個學(xué)期,,在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中,自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下,,基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期中考試和期末競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,,班級的管理工作也進行得有條不紊,,基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理,。當(dāng)然,,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),。針對上一學(xué)期的班級狀況,,這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo),。以“美麗校園需要你我的美麗”為主題,開展美麗孩子,、美麗老師,、美麗班級,、美麗學(xué)科與美麗家長等一系列的“美麗”教育活動。結(jié)合班級的實際情況,,切實做好“美麗班級”建設(shè)的規(guī)劃。

班級情況:全班45位同學(xué),,男生25,,女生20,,來自外省市的居民子女有35人。整個班級中的學(xué)生大多學(xué)習(xí)努力,,但沒有自己安排學(xué)習(xí)的能力,。所以,,本學(xué)期,我要引導(dǎo)孩子們學(xué)會自己安排學(xué)習(xí),,不怕苦,,利用好可以利用的時間,,讓自己的學(xué)習(xí)更有效。在努力學(xué)習(xí),,積極參加活動的工程中,,收獲知識,,培養(yǎng)能力,感受學(xué)習(xí),,活動的快樂,并能更加積極地學(xué)習(xí),、活動,。

美麗班級建設(shè)目標(biāo):

1,、引導(dǎo)孩子們明白勤奮的重要性,并擁有勤奮,。

2,、引導(dǎo)孩子們學(xué)會自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,,明白珍惜時間的重要性。

3,、引導(dǎo)孩子們不怕苦,,積極主動地完成老師布置的任務(wù),,同時,還能積極主動地課外閱讀與學(xué)習(xí),。

1、布置教室環(huán)境:班級環(huán)境的布置珍惜前任老師的成果,,而且也符合班級的需要,。

在后面的黑板上,,光榮榜張貼孩子們獲得的榮譽,在學(xué)習(xí)園地里展示孩子們優(yōu)秀的作品,如小報,、習(xí)作、書法等,。

2,、開展個人競賽我們的個人競賽主要從作業(yè),、紀(jì)律、發(fā)言,、活動幾個方面進行。我們一起制定了加減分規(guī)則,,然后孩子們在回家作業(yè)記錄本上,每天記錄自己的得分情況,。通過個人競賽,讓孩子們有一份積極上進的心,,并養(yǎng)成做事認(rèn)真,,積極上進的好習(xí)慣,。通過個人競賽,表現(xiàn)好的同學(xué)脫穎而出,,在一個月一評的活動中,,符合條件的同學(xué)就獲得印章,。

3、積極開展班隊活動,,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,,也培養(yǎng)孩子們的能力,。

孩子們剛從四年級進入五年級,在各方面還需老師引導(dǎo),,培養(yǎng)他們的能力。這學(xué)期主要從閱讀和班隊活動兩方面開展。閱讀主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看書,,感受書的神奇,。主要引導(dǎo)孩子們選擇好書,,并合理安排時間。在閱讀的基礎(chǔ)上,,再寫讀后感,,然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級中交流,。班隊活動主要引導(dǎo)孩子們能自己設(shè)計,然后主持,,使每一次班隊活動都能帶給孩子們一點收獲,培養(yǎng)一點能力,,明白班隊活動不是只是好玩的,,而是大家一起了解知識,,增進對班級的熱愛,激勵自己不斷進步,。在班隊活動中,,多一些講故事和朗誦的展示,,讓孩子們有更多的積累,更多的去接觸優(yōu)秀作品的機會,。為了豐富孩子們的班隊活動,,給予他們更多的引導(dǎo),,我們還計劃開展每月一次的我是“小演員”活動課,讓孩子們在平時的課堂上表演課文內(nèi)容,,然后評選最佳演員獎。通過這活動培養(yǎng)孩子演戲能力和提高理解課文能力,。

20xx年上學(xué)期小學(xué)“美麗班級”計劃

本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

開學(xué)初,,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,,讓教室的每一塊壁,,每一個角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義。在具體布置時,,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,,從大處著眼,,小處著手,制定班級文明公約,,張貼名人名言,,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,,以拓寬學(xué)生的知識面。建立互助組:以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,,目的都是鼓勵先進,、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯,,注意樹立榜樣。俗話說“說一千,,道一萬,不如親身示范,?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,。人微言輕放班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,,不曠課,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,,平時注意嚴(yán)于律已,,以身作則,時時提醒自己為人師表,。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動。必須強調(diào),,這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,,其目的是為了取得共同的、更大的進步,,激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,,對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,,就對他們進行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。

后進生(尤其是班級中的“四大天王”“八大金綱”)工作要加強,,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一,。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,,增強其自信心,;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法,;多談心,了解他們的想法,,對癥下藥,,以達到良好效果。形成競爭氛圍,,互相幫,、趕,、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。家校聯(lián)動”,,班主任家訪面100%,;班級每學(xué)期召開家長會一次以上。

例如本班有個男孩特別愛搞事,,總讓其他孩子受傷,,但我又發(fā)現(xiàn)他有很強的號召力,,總能組織孩子們做游戲,我就讓他當(dāng)紀(jì)律委員,,結(jié)果一段時間下來有好好的效果,,散漫,不自覺沒有了,。

今天的孩子就是明天的希望,今天我們把孩子們教育好了,,明天他們走時社會,,就會為國家的建設(shè)做出他們最大的貢獻,,這些都是我們一直以來都在想的事情,也是我一直以來都在做的事情,,“美麗班級”由我創(chuàng),,相信我會做的更出色的!

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇五

隨著課程改革的深入,,我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn),。眾所周知,,一個學(xué)校是由許多班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,他們的言行會影響學(xué)校,。怎樣才能生動形象地開展班級工作,?要看班主任——這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組,。如果每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝,!為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,,更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,,使新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,,班主任計劃制定如下:

剛進入一年級的小學(xué)生,,不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí),每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,,班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實,,以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我會在班里設(shè)立一個“小監(jiān)督崗”,,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在開學(xué)前做一天總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,授予“最佳拇指獎”,。表現(xiàn)不夠好的學(xué)生應(yīng)該得到及時的指導(dǎo)和指導(dǎo),,以加強教育,。

2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學(xué)生道德教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日、元旦等重大活動,,舉辦一些有意義的主題班會,,讓學(xué)生了解做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義精神。同時,,讓學(xué)生學(xué)會合作,在各種活動和勞動中生活,。

3,、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺,、移動紅旗評比等活動對學(xué)生進行教育,。此外,要充分發(fā)揮黑板報在課堂上的教育作用,,采用靈活多樣的欄目,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。至于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,,我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,在課堂上隨時督促,、提醒和幫助。

一個班要想有好的班風(fēng),,就要有好的紀(jì)律,。因此,我從以下幾點開始:

1,、課堂紀(jì)律:

首先,師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律,,并制定相應(yīng)的獎懲措施,。這樣,學(xué)生既有趣又有動力,,可以無意識地遵守紀(jì)律。因為是孩子自己做的,,有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為,。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2、班級間紀(jì)律:

課堂是學(xué)生放松的時間,,良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,,豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我會采用師生參與“跳繩、玩游戲,、拍球”等活動的方法,,讓學(xué)生既能健身又能接受教育,還能增進師生感情,,拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地,。

3,、公路隊紀(jì)律:

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,班級里會開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,讓學(xué)生既能快速,、整潔,、安靜,又能自主管理,。各路隊設(shè)小隊長,,每天定期向班里匯報路隊情況,,以便及時監(jiān)督管理。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,,打掃“三隨”——桌、箱,,勤放物品,勤做兩個操。

2,、班級衛(wèi)生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督,。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體,。同時,,利用花草美化環(huán)境,開展愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任管理是不夠的,,班干部才是班級管理的助手,。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,,讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活,、合作,、管理,。

v、其他方面,,即活動的安排

9月:

1、“我上學(xué),,我愛學(xué)?!敝黝}教育。

2,、利用教師節(jié)好好教老師。

3,、主題班會—— 《我愛學(xué)習(xí)》開展養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。

10月:

1、熱愛祖國,,熱愛家鄉(xiāng),熱愛家庭,,熱愛親人的教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣的教育,。

11月:

1、冬季體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生毅力,。

2,、日常行為的培養(yǎng)和評價

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇六

又是一個新學(xué)期,,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,,對于自己的學(xué)生有了更多的了解,,所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性,。

本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以,,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進,,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

1向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級的紀(jì)律,。

3積極參加學(xué)校各項活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4注重學(xué)生的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強班級凝聚力,。

2利用早讀和午休時間,進行輔優(yōu)補差計劃,,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,,提高他們的行為水平,。正確對待后進生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。因為年齡特點,,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),,提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號召向榜樣學(xué)習(xí),,形成屬于自己班級的班風(fēng),。

8重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,,班級紀(jì)律,,出操質(zhì)量,,注重自己的一言一行,,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇七

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,也才能培養(yǎng)出對國家,、對社會,、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),,以一日行為規(guī)范教育,、愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育為主題開展德育教育活動,,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,以愛國主義,、誠信、感恩教育為主題開展德育教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展,。

一(8)班共46名學(xué)生,,男生26名,,女生20名,;這個班是一個平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德,、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育,。 第一、讓學(xué)生參與管理班級,,樹立主人翁地位,。在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)任,,結(jié)果效果不好。后來改由學(xué)生輪流擔(dān)任,,每天一人,,班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗,,而且每天不同的同學(xué)輪流,容易造成管理的任意性和盲目性,,因此,,對工作進行具體的細化,并要求寫好《班長日志》,,讓值日班長的工作有據(jù)可依,能有條不紊地進行,。從此,,全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé),。

學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,工作面廣,、任務(wù)重,、要求高,。過去人多,效率低,,現(xiàn)在每天只有6人,,也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了,而班主任工作量未減,,值日生做得都很認(rèn)真,,怕來不及做,,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,,而且在衛(wèi)生保持上也很出色,。

第二,,《班級日志》使班級管理增加了透明度?!栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的,,記錄了一天來班級的值日情況,,衛(wèi)生情況,,請假情況,各種活動,,作業(yè)情況以及值日班長的體會,。

那么在此我打算對班級進行如下管理措施:

1,、養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理:

進入初二下學(xué)期,,很多成績不理想學(xué)生掉隊,,思想包袱大,,學(xué)習(xí)不積極對此要面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長聯(lián)系一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

1、加強一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,,要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進行教育,。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴(yán)格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任教師和班干部月考評制,。對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長,、學(xué)校共同進行教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、加強小組合作,。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進行了分組,,要求他們在小組中共同學(xué)習(xí),、生活、勞動,,取長補短,,共同進步,。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合,、共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

3、創(chuàng)建人人值日制,。全班46人輪流值日,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,、擦黑板,,讓每位學(xué)生參與班級管理,,力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽感,。

4,、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動,。,要求他們每月對他們在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價,。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,、健康成長,、全面發(fā)展,。

5、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛國主義,、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,,注重教育的生活化,、情景化,,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行,。

九月份:建立班委會,介紹班級管理構(gòu)想,。學(xué)習(xí)常規(guī),,盡快步入正軌,。加強文明禮貌教育。

十月份:落實日常行為,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生、生活等常規(guī),。

十一月份:啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結(jié),。

十二月份:加強誠信教育活動,。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí),。期末復(fù)習(xí)考試。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇八

為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,, 盡快步入穩(wěn)定的 學(xué)習(xí)階段,,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,特制定 計劃如下。

1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,在這個階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題,,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂 解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生, 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),, 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、 教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2、要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任 要善于并用心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,,善于用一 切方法來激勵先進的學(xué)生,帶動后進學(xué)生,,力爭不讓任何一個學(xué)生掉 隊,。

3,、大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開 好每周的主題班會,,班干部組織,,集體參與,,進行愛國主義教育,團 隊協(xié)作意識的培養(yǎng),。

在班級干部任免中,,采用民主集中制、自我推薦,、班主任任命的 方式進行,,使一部分熱心為大家服務(wù),,并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

以《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),, 根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì),。

四,、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,,開展各課興趣小 組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,提高整體水平,,使本班形成良好的班 風(fēng),,促進班級濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計劃一定要落到實處。 若落實到實踐的過程中有不妥 之處,,則爭取在實踐中逐漸完善。

班主任班級工作計劃表 班主任班級工作計劃初一篇九

在這個學(xué)期里,,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,,由于種種原因,,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:

本班有學(xué)生36人,孩子們個個活潑可愛,,但由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,少部分學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強,。

1,、進一步對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng),,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,提高學(xué)生的管理能力,。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉,。

(一)常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行,,所以要充分利用班隊會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,,及時給予表揚和鼓勵,;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提醒,,給予糾正,。

2,、利用升旗儀式,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,,開辟“表揚和進步”園地,展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長記錄,,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,,作為評選班級明星的重要條件,。

2,、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,,衣著整潔,,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,,表揚先進,,督促后進。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,,組建好二年級班委會,,明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,,開好家長會。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,,召開家長座談會,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,,因勢利導(dǎo),,使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展,。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期、近期的`結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

九月份:

1,、開學(xué)典禮,,進行安全教育。

2,、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。

3,、慶祝教師節(jié)活動。

十月份:

1,、對學(xué)生進行安全法制教育,。

2,、國慶活動及慶“國慶”活動

十一月份:

1,、組織學(xué)生參加課外活動。

2,、保護環(huán)境主題活動,。

十二月份:

1,、對學(xué)生進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育

2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查

3,、加強日常行為規(guī)范教育

一月份:

1,、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練

2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作

3,、對學(xué)生進行操行評定

4、組織好學(xué)生的期末考試

5,、發(fā)放素質(zhì)報告單,,安排學(xué)生的寒假生活,。

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