人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園安全主題班會(huì)篇一
一,、班會(huì)主題
校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,,同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二,、班會(huì)目的
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們這次班會(huì)的宗旨,,我們這次策劃的目的是要感染大家,,讓每個(gè)人可以成為擁有自信,充滿想象,,富有愛心的人,,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無任何安全隱患之憂,。
三,、班會(huì)對(duì)象
信息工程學(xué)院通信工程1303班,。
四、班會(huì)時(shí)間
20__年x月x日,。
五,、班會(huì)地點(diǎn):
__
六、班會(huì)流程:
1,、團(tuán)支書進(jìn)行開場(chǎng)白,,并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)此次的班會(huì)背景,、目的,、要求做簡單介紹。同時(shí),,團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄,。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。
2,、班長要進(jìn)行拋磚引玉,,針對(duì)于寢室的安全隱患,外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來的意外受傷做全面概訴,,引導(dǎo)大家各抒己見,,并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3,、在組織委員的操作下,,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,同時(shí)由班長講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí),,在同學(xué)中宣傳,,以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。
4,、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子,,以真人真事達(dá)到宣傳安全 知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。
5,、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,,號(hào)召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,,并且,,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6,、班會(huì)總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標(biāo),,每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情,都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響,,都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí),,所以,,希望通過這次班會(huì),大家能夠把安全意識(shí)牢記在心,,去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn),。
7、班會(huì)后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,,其余同學(xué)有秩序地離開教室,。
校園安全主題班會(huì)篇二
1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,,在10名老師帶領(lǐng)下,,到七、八里外的山上春游,,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故,。
二、學(xué)生交流怎樣打火警電話?
報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1,、火警電話號(hào)碼“119”要記清
2,、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位,。
3,、要注意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,,自己的姓名,,以便聯(lián)系,。
4,、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷,。
三,、認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志。
四,、搶答題,。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?
五,、、判斷題,。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。
(2)有一天,,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明,。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),,不要盲目開窗開門,用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),,千萬不要往電器上潑水。
六,、火災(zāi)逃生自救十法
1,、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),、賓館,、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),,要留心太平門,、安全出口、滅火器的位置,,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火,。
2、要迅速撤離,。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),,要立即想法撤離。
3,、要保護(hù)呼吸系統(tǒng),。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán),,否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
4,、要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶,、陽臺(tái)、屋頂,、避雷線,、落水管等脫險(xiǎn)。
5,、要利用繩索滑行,。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,,擰成繩,,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
6,、為低層跳離,,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭,、床墊、大衣等柔軟的物品,,以便“軟著陸”,,然后用手扒住窗戶,身體下垂,,自然下滑,,以縮短跳落高度。
7,、要借助器材,。通常使用的有緩降器、救生袋,、網(wǎng),、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺(tái),、導(dǎo)向繩,、救生舷梯等。
8、為暫時(shí)避難,。在無路逃生的情況下,,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救。
9,、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn),。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上,、門上,、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”,、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,,可解“燃眉之急”,。
10、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡,。
七、教師總結(jié)
只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),我們就能健康,、茁壯地成長,。
校園安全主題班會(huì)篇三
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)(4)班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女:“同學(xué)們,,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,步步小心,。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
二、學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠__,,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷,。
案例二:
11月8日,,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,,不慎失手墜落至一樓,,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡,。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),,在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,,被自己的腳絆倒在地上,,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,,要植入鋼板固定骨頭,,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,,某校的一名女同學(xué),,因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂__傷。
2.結(jié)合案例,,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上四個(gè)案例,,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
中隊(duì)長:同學(xué)們,,你們看,,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨,,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,,不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹,。
2,、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),,不隨意投擲器材,。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),,要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,,如可找老師,、家長、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
5、板書出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走道狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,
三,、安全知識(shí)問答
現(xiàn)在是輕松十分鐘,,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星,。(一)選擇題1.下課了,,不能干什么:
a.打球
b.追趕打鬧
c.跳繩
d、玩危險(xiǎn)游戲2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
a.皮球
b.三角尺
c.利器,、易燃物品
3.哪種行為不對(duì):
a.跳高,、跳遠(yuǎn)
b.攀越圍墻、滑樓梯
c.翻單杠,、蕩秋千4.像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?
a.
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
b.
在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是:
a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理
b.記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方
c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)
d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?
a.購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。
b.在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。
c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。7.乘車時(shí)較為安全的行為是:
a.在道路中間攔車
b.上車時(shí)爭先恐后
c.車輛行駛時(shí),,頭,、手不伸出窗外
d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):
a.上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙
b.不管他
c.去勸阻
d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):
a.和同學(xué)邊走邊打鬧
b.要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊走
c.行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書或做其他事情
〖1〗〖2〗
d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
(二)判斷題:
(1),、使用刀具時(shí),,互相比劃、打鬧,。()
(2),、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。()
(3),、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4),、當(dāng)不慎摔倒時(shí),,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部,。()
(5),、用沙子或泥土打仗。()
(6),、下雨天,,在濕的地面上奔跑。()
(7),、參加室內(nèi)活動(dòng),,要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。()
(8),、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,,保護(hù)要害,,彎腰撤離,。()
(9),、人多混亂時(shí),要靠在墻壁或固定物,,加強(qiáng)自我保護(hù)。()
(10),、站在凳子上往陽臺(tái)下看。( )
四,、班會(huì)尾聲
中隊(duì)長:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命,。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》
愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧
幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通
照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅
生活的天地這樣遼闊
生活的快樂這樣有趣
保護(hù)自己讓生活更自由
文明安全讓生活更美麗
熱愛生命
讓我們更快樂地生活
五,、輔導(dǎo)員教師總結(jié):
同學(xué)們,,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),,我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,珍愛自己的生命,。同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個(gè)安全,、文明,、和諧的校園吧!
校園安全主題班會(huì)篇四
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,,自覺做好防范工作,。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,,知道應(yīng)該如何去處理,,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
教學(xué)重點(diǎn):通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理,。
教學(xué)方法:導(dǎo),、讀、議,、評(píng)相結(jié)合。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入
1、安全對(duì)于我們來說非常重要,,在校園里也要時(shí)刻注意安全,。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
⑴高空拋物,,砸到同學(xué)。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
⑶攀爬護(hù)欄,,摔倒樓下,。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全,。
二,、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)
⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑,、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),,排隊(duì)下樓,不許擁擠,,不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。
⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰,、丟__;無事不到其它樓層亂竄。
⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,,聽老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品,。
⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律,、聽從指揮,按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。
⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,,__;不推不擠,,不跑不叫,,慢蹲慢起,,嚴(yán)防跌倒。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)教案81554
⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),
注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。
三,、鞏固
1,、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四,、作業(yè)
寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。
校園安全主題班會(huì)篇五
一,、活動(dòng)年級(jí):三年級(jí)
二、活動(dòng)背景:
看似寧靜的校園實(shí)際上隱藏著很多不安全的因素,,讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象,,認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)所在,,探索出解決的辦法,,刻不容緩,。
三、活動(dòng)目的:
1,、明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí),。
2,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如新聞圖片,、兒歌、小品等,。
2,、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞,。
3,、確定主持人2名,。
4、指導(dǎo)編排小品。
5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
6,、獎(jiǎng)品:笑臉貼畫。
五,、活動(dòng)過程:
1,、導(dǎo)入
主持人甲:我們是祖國的未來,,我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),,是生機(jī)勃勃的少年。
主持人乙:可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,影響我們的生活,,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn),。
主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的,。請(qǐng)聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》
2、聽新聞,,談感受
主持人乙:同學(xué)們,聽了新聞你有什么樣的感覺?釀成慘劇的問題在哪里?
生:多么危險(xiǎn)呀!你推我擠互不相讓,,讓同學(xué)失去了生命,,這太可怕了!
(學(xué)生暢所欲言)
主持人甲:在校園里,,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
生:上下樓梯要靠右行走。
生:不能在樓梯上蹦蹦跳跳,,你推我擠,,要一步步走下去,。
生:不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙:大家說的很好,。安全對(duì)于我們來說非常重要,,在校園里要時(shí)刻注意安全。
3,、小品《哭泣的鉛筆頭》,。
主持人甲:下面請(qǐng)看小品,,小品中的同學(xué)哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
情景:下課了,甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道:“給,,你的鉛筆,。”乙同學(xué)轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備接著,,這時(shí)從過道里跑來兩位打鬧的同學(xué),正當(dāng)他們鬧得起勁的時(shí)候,,不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué),只聽“啊”的一聲,,乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來……
生:課間休息要注意文明,不能在狹小的過道里跑,。
生:甲同學(xué)做得不對(duì),,給別人還筆可以走過去放到她的位子上,,不應(yīng)該把筆尖對(duì)著人,。
主持人甲:是啊,不注意自己的行為,,稍不留神就會(huì)釀成大禍。
4,、校園安全暢談。
主持人乙:同學(xué)們,,在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢?大家先在小組內(nèi)說一說,,然后再說給大家聽聽。
生:在走廊里要輕聲慢步,,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西,。
生: 在教室里也要輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng),。;不帶剪刀到學(xué)校。
生:在操場(chǎng)上不亂跑,,不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚,、花臺(tái);不在升旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲。
生:參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,,按要求集合、行動(dòng),、疏散。
生: 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,,不跑不叫,,慢蹲慢起,,防止跌倒。
生:上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),,注意安全,。
主持人甲:大家說了這么多,說的可真好,。這些不文明的行為會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響,所以大家一定要約束自己的言行呀!
5,、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙:同學(xué)們,,讓我們記住兒歌中的話,,讓爸爸媽媽安心地工作,,讓老師少添一些白發(fā),。
6,、找找身邊的榜樣,。
主持人甲:在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明,,大家一起來夸夸他們吧。(師發(fā)獎(jiǎng)品)
六,、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語):
主持人:同學(xué)們,,危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它,它離得很近;當(dāng)我們重視它,,它離得很遠(yuǎn)。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行,,相互督促,我們才能真正做到快快樂樂學(xué)習(xí),,平平安安生活,只有這樣才能真正讓關(guān)心,、關(guān)愛我們的家人放心。
七,、活動(dòng)延伸:
把今天的收獲說給家長聽,,和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報(bào),,下周在班級(jí)內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀作品,。
校園安全主題班會(huì)篇六
班會(huì)目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),,學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。
轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全,、健康,、愉快的渡過這個(gè)較長的假期,我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理,。
一、防學(xué)生溺水,。溺水是假期安全事故的高發(fā)期,,我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來,,我國每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已,。20__年6月9日,僅一天的時(shí)間,,我國就有16名學(xué)生溺水身亡,慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí),,如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):
1,、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍
2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨(dú)自救援,。
3、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),,即使有家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,,防止意外事故。
二,、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多,,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,,在假期從行路、過馬路(十字路口),、騎車,、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育,。
1、遵守道路交通法規(guī),,樹立道路交通安全意識(shí)。
2行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子,、翻越,、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路,、鐵路時(shí),,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3,、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速,、逆向行駛,更不能追逐騎車,、脫把騎車,。
4,、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),,頭、手不能伸出車窗外,,以免發(fā)生意外,,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開,。
三、防暴力傷害,。假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),,為此,應(yīng)加以重視,。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識(shí),,學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,,在遇到異常情況時(shí),,不意氣用事,能夠冷靜,、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)付。
2,、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所,。
四、防中暑,。中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛、惡心,、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌、胸悶,、面色潮紅等癥狀,,或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,,體溫超過41℃、無汗,,意識(shí)障礙,手足抽搐,,甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等,。預(yù)防中暑的措施:
1,、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等,。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五,、防拐騙。
1,、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2,、不與陌生人網(wǎng)上視頻,,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3,、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力,。
除了以上的安全教育外,,還有在用電、用火,、體育活動(dòng),、安全自救等方面的安全知識(shí),我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!
校園安全主題班會(huì)篇七
一、教學(xué)目標(biāo):
1 ,、了解校園安全隱患。
2 ,、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。
二,、教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。
三,、教學(xué)過程:
(一)校園中存在的安全隱患(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1 、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):
(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑;
(2)在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng);
(3)隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離;
(4)隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里;
(5)不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西,、系鞋帶;
(6)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,,遵守紀(jì)律,遵守秩序,,語言文明,。
2 ,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng):
(1)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿;
(2)活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等;
(3)活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
3 ,、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng):
(1)不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;
(2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
(二)交通安全注意事項(xiàng)
總原則:行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
1 ,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
(1)車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠;
(2)乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手;
(3)注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等,。
2 、騎自行車須知
(1)要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī);
(2)保持車況良好,,車鈴,、剎車齊全有效;
(3)行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈;
(4)穿越無信號(hào)燈的十字路口,,必須"一慢、二看,、三通過";
(5)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛;
(6)行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛;
(7)行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播,、音樂;
(8)在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎;
(9)對(duì)于不同天氣特點(diǎn),,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。
(三)其他校園安全的注意事項(xiàng)
1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2 ,、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。
3 ,、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。此外,,在校門外擁擠,很可能會(huì)造成意外傷害,。
4 ,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),,怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系,。
5 ,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6 ,、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:
“119”——火警;
“110”——報(bào)警;
“120”——急救;
“122”——交通事故報(bào)警。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征,。
(四)小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!