在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
平安校園主題班會篇一
五峰下馬小學
校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。近年來,我校堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,,以確保校園安全為目的,,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,,強化學校安全管理入手,,通過明確責任,落實措施,,努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,,取得了較顯著的成績?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作匯報如下:
一、領導重視,,組織健全
學校領導對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視,,我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校總體工作的重要組成部分,,并列入學校的議事日程,。每年年初成立了由胡得奎校長親自掛帥的創(chuàng)建領導班子,副組長由分管安全的楊得忠擔任,,實行一把手親自抓,,分管領導重點抓,總務處,、教導處,、少隊等具體抓,形成了職責明確,、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構,,確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。同時還聘派出所教導員賀連功同志擔任我校的法制副校長,。領導班子成員積極參加安全管理培訓班學習,,增強了校園安全管理意識,豐富了校園安全管理知識,。
二,、協(xié)調(diào)配合,,責任落實
我們認識到,創(chuàng)建平安校園,,關乎到每個師生的利益,,涉及到各個部門的工作。為此,,學校要求部門配合,,人人參與,要求全校教職員工進一步增強責任意識,,育人意識,、安全意識,時時,、事事抱有“安全第一”的宗旨,,對學生負責、對學校負責,、也對自己負責,。我們制定了安全工作責任書,,層層簽訂,,明確職責,,營造氛圍,強化教育,。德育處主要負責對學生的法制安全教育,,對
學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水,、防火,、防盜、防電等安全教育,。教導處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室,、圖書室、閱覽室,、多媒體教室和學生活動場所安全檢查,。總務處主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況,、學校電路及各種開關,、插座、各種用電設備完好情況,、校舍,、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能,、照明等安全情況,。德育處負責學生課間,、晚上放學后安全及上課期間的安全。
三,、措施有力,,制度規(guī)范
1、為保證各項措施落實到實處,,我們制定了各項制度,。建立健全創(chuàng)建工作責任制和責任追究制;建立并落實學校與學生及家長簽訂安全責任書制度,;制定切實可行的平安校園創(chuàng)建規(guī)劃,、實施方案和考核辦法;嚴格落實 24 小時校園治安巡邏,、巡查制度,;嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記等制度,;嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,;設備設施定期檢查、維護維修制度,;學生下午放學巡路制度,;法制副校長或法制輔導員制度;經(jīng)常性的開展法制教育宣傳活,。
2,、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查,消除安全隱患,。每年的寒暑假和五
一,、國慶、元旦假前,,學校領導都要對學校安全進行檢查和整改,。
3、加強門衛(wèi)和值班制度,,實行24小時值班,。白天,學校實行半封閉管理,,由老師交替值周,,實行上課期間鎖門制度,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,,不準學生私自出校門,,如確需出校門的一定要有班主任同意。晚上安排一名帶班領導和一名值周教師進行值班,,主要任務是關鎖大門,,進行夜間巡邏,。
4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育,。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育,。學校利用周會、心理健康課組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,通過抓學生的儀表儀容,、遲
到曠課、上課紀律,、出入校門,、課間活動等方面,提高學生的行為規(guī)范,。通過晨會講話,、法制講座、黑板報,、主題班會,、等形式,增強學生的法制意識和安全意識,,做到遵紀守法和自我保護,。在組織大型活動前,對全體師生進行安全教育,,增強安全意識,。
5、突出師德師風建設,。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生,。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,,不管對學生有沒有造成傷害,都要對相關老師予以嚴肅批評和處理,。
6,、及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生,。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件,,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。
7,、建立了問題學生檔案,。由德育處對這些學生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想?yún)R報,,定期找他們談心,,做好思想工作,,使他們能遵紀守法,不出安全問題,。德育處還及時查繳學生中的管制刀具,,消除了安全隱患。
8,、學校,、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡,。構建學校,、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡,。我們利用家長會,、家訪等形式,向家長宣傳家校配合的重要意義,,主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況,,了解學生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,,追求良好的教育效果,。家長會每學期一次,。我們每學年還邀請法制副校長來校,,給學生做法制報告,增強學生的法律意識和法制觀念,,預防未成年學生犯罪,。派出所把我校作為重點保護單位,經(jīng)常派民警到我校了解情況,,征求意見,,實地察看我校的安全設施,為我校出謀劃策,,排擾解難,。
四、經(jīng)費落實,,技防到位
學校不僅注重安全工作的人防,,而且注重安全工作的技防和設施預防。學
校在經(jīng)費緊張的情況下,,仍在安全設施上加大投入,,添置安全設備。在師生廁所,、走廊等重點部位安裝照明燈,、消防器,;在學生宿舍樓安裝防盜窗等技防設備。
五,、成效顯著,,力促平安
強烈的安全意識、嚴密的安全制度,、優(yōu)美的校園環(huán)境,、完善的教學設施、一流的師資隊伍,、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象,。連續(xù)幾年被鎮(zhèn)中心學校評為“先進集體”,學校未發(fā)生一起群體性事件和學校打群架事件,,未發(fā)生一起火災或爆炸事故,,未發(fā)生一起師生食物中毒事件,未發(fā)生一起學生死亡事故,,未發(fā)生一起學生違法犯罪情況,,未發(fā)生一起校園騷亂事件或邪教、非法宗教等活動,,98%以上學生認為在我校學習,、生活有安全感。
下馬小學創(chuàng)建平安校園工作領導機構
組 長:胡得奎(校 長)
*** 副組長:楊得忠(安全管理員)*** 劉生芝:(教導主任)
***
張萬泉:(總務主任)
*** 組員:本校全體教職工
平安校園主題班會篇二
附件 7 徐州市優(yōu)秀平安校園
(字體:楷體,,加粗
字號:初號)
申 報 材 料
(字體:華文中宋,,加粗
字號:48)
徐州市﹒xx教育局 二o一一年九月
(黑體,二號字)
附件 6
江蘇省平安校園
(字體:楷體,,加粗
字號:初號)
申 報 材 料
(字體:華文中宋,,加粗
字號:48)
徐州市﹒xx教育局 二o一一年九月
(黑體,二號字)
附件8
目 錄(樣式)
(2號黑體)
一,、申請驗收報告……………………………………………………(1)
二,、平安創(chuàng)建工作總結………………………………………………()
三、學校申報材料 ?!ǎ?/p>
?!ǎ?/p>
校……………………………………………………………()
(4號宋體)
學
學
學
平安校園主題班會篇三
*****“平安校園·星光護航”大型公益活動于*****啟動
為深入宣傳貫徹落實十九大精神,,進一步提升廣大師生安全防范,、自救互救的意識和能力,真正實現(xiàn)“平安校園” 建設,,5月11日下午,,由市教育局、市文明辦、團市委聯(lián)合主辦,,市青少年宮,、市公安局消防支隊、市公安局第四黨支部和第二黨支部,、市禁毒辦,、市食藥局、市公安局交管支隊,、市環(huán)保局,、市星光志愿服務隊,聯(lián)合承辦的“平安校園·星光護航”大型公益活動啟動儀式,,在*****舉行,。
*****教育局、市地震局,、共青團*****委員會副書記,、市環(huán)保局副、市教育局安全管理市青少年宮主任,、市星光志愿服務隊隊長,,相關各科局、各單位負責人,,市教育局各學校幼兒園分管安全工作的領導及實驗小學師生共計1000余人參加了啟動儀式,。
*****的校長為“平安校園·星光護航”活動項目致辭。他在發(fā)言中向各位領導,、來賓介紹了我校的基本情況,,并把我校多年來創(chuàng)建“平安校園”的經(jīng)驗做了簡要總結。我校一貫堅持“以人為本,、和諧共建,、安全第一”的原則,,落實全員負責,,全面落實全程管理的安全工作目標;積極開展“平安校園”活動,,認真開展形式多樣的法制,、安全宣傳教育活動,不斷增強師生的安全防范意識與自我保護能力,;全面落實校園安全應急預防體系,,加強校園安全的宣傳力度。通過明確責任,,落實措施來保障和促進學生的健康成長,,確保學校教育教學工作有序開展,為全校師生營造“安全、和諧,、文明”的校園環(huán)境,。*****教育局安全科科長宣讀《“平安校園·星光護航”大型公益活動方案》。
*****教育局代表活動主辦單位,,為項目承辦單位代表*****星光志愿服務隊隊長授旗,。
*****蒙古族幼兒園副園長做表態(tài)發(fā)言。
項目承辦單位代表,,*****青少年宮主任飛發(fā)言,。
*****教育局在總結發(fā)言中指出,開展“平安校園·星光護航”大型公益活動“是教育系統(tǒng)宣傳貫徹落實黨的十九大精神,,深化”平安校園“創(chuàng)建活動,、提升學校安全教育水平的重要措施,開展此次活動,,要在責任和機制上下功夫,,讓安全教育常態(tài)化、制度化,;要在載體和方式上下功夫,,讓安全教育入耳入腦入心;要在意識和能力上下功夫,,讓安全教育”潤物細無聲",,用真心呵護平安,用行動詮釋和諧,,切實將平安校園創(chuàng)建工作落細落小落實,。
啟動儀式后,參會人員觀摩了我校師生地震避險演練,。
*****地震局總工程師為師生講解防震減災常識,,并對我校師生地震避險演練進行了點評。
學校領導對于每月一次的緊急避險演練高度重視,、縝密籌劃,,演練活動組織到位,演練方案安全可行,,演練效果呈現(xiàn)良好,。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗,,不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施,,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,。
借助“平安校園·星光護航”大型公益活動的開展,,我校一定切實提高對開展“平安校園”安全知識普及工作的認識,,將安全知識普及列入教學計劃,確保普及工作落到實處,。在今后的工作中,,我校將進一步研究安全工作措施,進一步完善安全管理制度,,使得“平安校園”的稱號一直伴隨著學校的發(fā)展,,促使我校安全工作再上一個新臺階。
平安校園主題班會篇四
勐約鄉(xiāng)中心小學心理健康教育措施
心理健康教育是提高小學生心理素質教育,,是實施素質教育的重要內(nèi)容,。小學生正處在身心發(fā)展的關鍵時期,隨著生理,,心理的發(fā)展,,他們學習,生活,,人際交往,,開學和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,。為全面提高我校學生的心理素質,,有必要制定 學校心理健康教育的具體措施。
一,、指導思想
認真貫徹上級關于心理健康教育的有關精神,,根據(jù)小學教育的特點和小學心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑開展多樣的心理健康教育活動和指導,,幫助學生獲取心理健康的初步認識,,促進學生人格的健全發(fā)展。
二,、具體目標
1,、心理輔導,做好學生心理咨詢工作
2,、全校切實做好宣傳,,發(fā)動,普及,,教育等工作
3,、豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平
4,、開設心理健康教育課
三、具體措施
(一)加強隊伍建設,,提高自身素質
1,、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,,掌握基本的心理輔導知識,,方法形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,,不斷豐富自己的教學策略,,提高教育教學水平。
2,、加強對在職教師的心理健康培訓,,把心理健康教育貫穿在教學活動之中,讓每一位教師都成為心理輔導老師,。
3,、心理健康教育要全面滲透整個學校教育過程中,少隊要為提高學生心理健康水平提供具體豐富的活動舞臺,,努力創(chuàng)文明健康的校園氛圍,。
4、開設心理健康教育課程,,把心里健康教育納入教育教學計劃,。
5、通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容,,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,,不斷提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作
1,、設立“知心信箱”心理咨詢信箱,,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
2,、通過多媒體觀看心理輔導講座
3,、積極發(fā)揮課堂全渠道作用,各班班主任要利用二會一課進行心理健康,。
四,、具體工作
九月份:制定并討論學期心理輔導工作做好心理健康的宣傳工作 組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等,;
十月份:利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內(nèi)容,; 各教師對心理健康教育的成果進行交流; 十一月份:
舉行心理健康教育的畫展活動 十二月份:
做好學期總結及資料累積
總之,,學校制定加強學校心理健康教育的具體措施是非常必要的,,有了此措施,學生,、教師的心理素質都將得到極大地提高,。
勐約鄉(xiāng)中心小學 2011年9月7日