無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園安全 主題班會(huì)篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,。

教學(xué)重難點(diǎn)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

教學(xué)過程

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識(shí)遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報(bào)警時(shí),，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,。

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室,、門角,。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地,。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯,，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺(tái),、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生,。

2,、留得青山在，不怕沒柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

在火場中，人的生命是最重要的,。身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法。

4,、找好避難場所,，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延。同時(shí),，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能,、生理心理決定，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,。

5、緩降逃生,，滑繩自救,，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長,。

校園安全 主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)年級：三年級

二、活動(dòng)背景：

看似寧靜的校園實(shí)際上隱藏著很多不安全的因素,，讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象,，認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)所在，探索出解決的辦法,，刻不容緩,。

三、活動(dòng)目的：

1,、明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,，如新聞圖片、兒歌,、小品等。

2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞,。

3,、確定主持人2名。

4,、指導(dǎo)編排小品,。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。

6,、獎(jiǎng)品：笑臉貼畫。

五,、活動(dòng)過程：

1,、導(dǎo)入

主持人甲：我們是祖國的未來，我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是生機(jī)勃勃的少年。

主持人乙：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,，影響我們的生活，一些觸目驚心,、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn),。

主持人甲：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,。請聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》

2,、聽新聞，談感受

主持人乙：同學(xué)們,，聽了新聞你有什么樣的感覺?釀成慘劇的問題在哪里?

生：多么危險(xiǎn)呀!你推我擠互不相讓,，讓同學(xué)失去了生命，這太可怕了!

(學(xué)生暢所欲言)

主持人甲：在校園里,，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

生：上下樓梯要靠右行走,。

生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠,，要一步步走下去,。

生：不能在樓梯上玩游戲。

主持人乙：大家說的很好,。安全對于我們來說非常重要,，在校園里要時(shí)刻注意安全。

3,、小品《哭泣的鉛筆頭》,。

主持人甲：下面請看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道：“給,，你的鉛筆,。”乙同學(xué)轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備接著,，這時(shí)從過道里跑來兩位打鬧的同學(xué),，正當(dāng)他們鬧得起勁的時(shí)候，不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué),，只聽“啊”的一聲,，乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來……

生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過道里跑,。

生：甲同學(xué)做得不對,，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應(yīng)該把筆尖對著人,。

主持人甲：是啊,，不注意自己的行為，稍不留神就會(huì)釀成大禍,。

4,、校園安全暢談。

主持人乙：同學(xué)們,，在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢?大家先在小組內(nèi)說一說,，然后再說給大家聽聽。

生：在走廊里要輕聲慢步,，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰,、丟東西。

生： 在教室里也要輕聲慢步,，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器,、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng)。;不帶剪刀到學(xué)校,。

生：在操場上不亂跑,，不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚,、花臺(tái);不在升旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲,。

生：參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動(dòng),、疏散。

生： 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，防止跌倒,。

生：上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。

主持人甲：大家說了這么多,，說的可真好。這些不文明的行為會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響,，所以大家一定要約束自己的言行呀!

5,、齊讀《校園安全兒歌》。

主持人乙：同學(xué)們,，讓我們記住兒歌中的話,，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白發(fā),。

6,、找找身邊的榜樣。

主持人甲：在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明,，大家一起來夸夸他們吧,。(師發(fā)獎(jiǎng)品)

六、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)：

主持人：同學(xué)們,，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它,，它離得很近;當(dāng)我們重視它，它離得很遠(yuǎn),。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行,，相互督促，我們才能真正做到快快樂樂學(xué)習(xí),，平平安安生活,，只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛我們的家人放心,。

七,、活動(dòng)延伸：

把今天的收獲說給家長聽，和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報(bào),，下周在班級內(nèi)評選優(yōu)秀作品,。

校園安全 主題班會(huì)篇三

班會(huì)主題：安全伴我在校園

班會(huì)目標(biāo)

1,、 態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、 能力：初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3、 知識(shí)：知道學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因,，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí),，知道自救自護(hù)的方法。

活動(dòng)過程：

一,、激情配樂導(dǎo)入,，激發(fā)興趣。

課件展示大自然風(fēng)景美好畫面和小朋友游戲的場面,，同時(shí)主持人根據(jù)畫面激情配樂朗誦,，讓學(xué)生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩,，從而引出注意安全的重要,，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始,。

二,、班主任講話，布置班會(huì)目的,。

同學(xué)們,，你們是祖國的未來，民族的希望,，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去”,。因此，這節(jié)校園安全主題班會(huì)開得是十分必要的,，老師希望你們通過這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園安全知識(shí),，學(xué)會(huì)簡單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功,。

三,、學(xué)校安全事故案例：

四、學(xué)習(xí)安全知識(shí),。

師：作為學(xué)生,，在校園里我們應(yīng)該怎么做呢?請看小學(xué)生安全專題片。

看后,，談?wù)勀阌惺裁词斋@?

1,、學(xué)生看專題片,。

2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里,、在操場上,、在走廊里、在體育課上,、在廁所里……應(yīng)該注意的安全,。

3、請聽《校園安全三句半》,。

四,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功,。可以看出通過這次班會(huì),，你們學(xué)到了很多校園安全知識(shí),，并知道了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全,。讓我們牢記：安全無小事,，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!下次班會(huì)我們將學(xué)習(xí)校外安全知識(shí)，課后請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,。最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康,、平安!

最新校園安全主題班會(huì)3

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全,，__月____日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會(huì),。會(huì)議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?！鞍踩?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開,。為順利開展此次班會(huì),，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作,。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開,，從財(cái)產(chǎn)安全,、地震安全、交通安全,、消防安全,、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),，并對所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析,。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機(jī)、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全,。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),，同學(xué)們對問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中,，現(xiàn)場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。會(huì)議的最后,，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,，讓同學(xué)們大開眼界,。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑,，使“關(guān)注安全,，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用,。

會(huì)后,，班長和團(tuán)支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況,。

通過這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng),。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全,。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學(xué)生安全,。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等,。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵,，交通不便,，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,，因此,，同學(xué)們在騎車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車,，不要嬉戲,。

4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件,。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外,，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對出現(xiàn)的問題積極討論,，采取措施,，未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負(fù)責(zé),，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋?

總之,，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整,、幸福的“家”的溫暖,。

校園安全 主題班會(huì)篇四

同學(xué)們大家好:

暑假即將來臨，可能有很多同學(xué)已經(jīng)做好游泳的準(zhǔn)備,，把車子擦亮,，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個(gè)夏天,。但家長們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩砼R,，多了好幾樣操心事兒，自己白天勞動(dòng),，孩子獨(dú)自在家,，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷,、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付,?？傊搅思倨?，孩子們的安全就成了家長最掛心的事兒,。根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題，我特此對學(xué)生做以下要求:

一,、交通安全(安全第一預(yù)防為主)

假期里,，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，危險(xiǎn)性也在增加,，安全注意事項(xiàng)如下:

1,、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車,。

2,、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3,、自行車注意平時(shí)維護(hù),，以防零部件松動(dòng)。

4,、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,，一停二看三通過,。

5、乘車時(shí)要注意安全,，禁止將身體置于車窗外,，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn),。

6,、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障,。

7,、不要攜代禁止的易燃品上車。

8,、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110,、112等電話。

二、飲食衛(wèi)生,。

夏季天氣熱,，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對較低,，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉,、食物中毒或其他消化道疾病。

1,、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用,。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品,，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2,、喝開水,，講究飲食衛(wèi)生。

3,、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,，不要等看情況再說,。

此外，暑假期間,，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康,。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,，避免暴飲暴食,。

除此之外，還要做到生活規(guī)律,，放松心態(tài),，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力,，少熬夜,，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,，一次不宜吃得過多,、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜,、水果,，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生,。

三,、藥物安全。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng),，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞,。所以藥不能亂吃,，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

四,、火災(zāi)自救,。

暑假期間，由于天氣炎熱干燥,，容易引起火災(zāi),。假期開始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí),，千萬不要玩火,。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩,。一旦發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌,，要撥打119報(bào)警,，然后想辦法逃離出去,。不要自己逞強(qiáng)救火,。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴,，逃離現(xiàn)場,。如果打不開門了,，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待大人消防人員營救。

五、游泳安全,。

通過對同學(xué)們的一些了解,，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝,、魚池里去洗澡，還有一些同小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池,。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,，在意外發(fā)生后,，又不懂得如何自救,，結(jié)果釀成悲劇。所以,，同學(xué)們無論在游泳池或者其他地方游泳,，一定要有家長陪同。不會(huì)游泳的.同學(xué)不要獨(dú)自下水,，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué),，也要注意,，不能去河溝,、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,，沒有完善的保護(hù)設(shè)備,，也沒有救生員,。而且,，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn),。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,，無論水性好壞都要慎防溺水。

六,、惡劣天氣防護(hù)安全,。

近來由于天氣變化較快,，大風(fēng)、大雨、雷電等情況頻繁出現(xiàn),，所以一定要注意出行安全,。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下,、危險(xiǎn)建筑物,、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。七,、個(gè)人安全防護(hù),。近年來種.種跡象表明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增,，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映,，避免更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報(bào),，不要怕別人的恐嚇,，積極尋求保護(hù)、支持,。最后祝大家過一個(gè)幸福安全的暑假

校園安全 主題班會(huì)篇五

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，對學(xué)生進(jìn)

行安全教育,，防患于未然,?；顒?dòng)對象：六年級三班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),、警示牌

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中,，記住人生美好,，步步小心。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。二,、學(xué)校安全事故案例

1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，獲得本領(lǐng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：10月25日晚,，__小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

案例二：__年11月8日，__小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué),，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破,，幸好急救及時(shí),，并無大礙。案例五：

在一節(jié)早讀課前,，我班的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。

2. 結(jié)合案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上五個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3,、集體活動(dòng)安全：班級,、年級、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良,。

二,、安全知識(shí)問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn))

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心,，盡量避免受傷,。2、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。b. 在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問題可要及時(shí)改正,，防患于未然。4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星,。選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是

a,、在道路中間攔車。b,、上車時(shí)爭先恐后,。c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。d,、不乘坐無牌,、無證車。(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打( )

a,、110

b、119

c,、120

d,、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情。d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時(shí),，互相比劃、打鬧,。( )

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。( )

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。( )

(5)用沙子或泥土打仗,。( )

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑,。( )

(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看,。( )

三,、班會(huì)尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。