家庭教育也是一項(xiàng)工作,我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果,曾國(guó)藩說過“但須有志有恒,乃有成就耳”“事斷不可求速效,求速效必助長(zhǎng),非徒無益,而又害之。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022家庭教育思想?yún)R報(bào)-家庭教育匯報(bào)材料,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

篇一：家庭教育思想?yún)R報(bào)

在20xx—20xx學(xué)年中,，烏恰縣波斯坦鐵列克鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》依據(jù),，以“解放思想、實(shí)事求是,、優(yōu)化家教”為主題,，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合，形成合力,，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),，相互促進(jìn)。為了努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使廣大學(xué)生都能夠得到健康,、和諧、全面發(fā)展,，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,。我校建立了以阿地力艾木熱拉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家長(zhǎng)教育委員會(huì)。

我校通過家長(zhǎng)教育培訓(xùn),，給家長(zhǎng)分發(fā)了家庭教育相關(guān)材料,，印發(fā)了種羊場(chǎng)學(xué)校“爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”倡議書,。利用了宣傳櫥窗,、黑板報(bào)和各種會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育工作。

我校針對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，家庭教育中如何實(shí)施,，結(jié)合生動(dòng)的事例，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。結(jié)合檢測(cè)的情況,，向家長(zhǎng)提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。

我校開展了家訪活動(dòng),，讓每位班主任到學(xué)生家中家訪,，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談或電話家訪和填寫家長(zhǎng)調(diào)查問卷。通過家長(zhǎng)的反饋,，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。這樣家庭和學(xué)校有了共同的目標(biāo)，相互配合,，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了不斷提高,。

我校開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),，讓班主任注冊(cè)了家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái)，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變,。我校開展組織家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生共同開展了親子活動(dòng),，形成民主、和諧的親子關(guān)系,。我校充分利用了“家長(zhǎng)意見箱”,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的態(tài)度,、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及任課教師進(jìn)行了有效的評(píng)價(jià)，很大程度上影響了學(xué)生的情緒,，我們要將家長(zhǎng)的意見真正裝在心里育人,。

我校在感恩節(jié)期間，組織學(xué)生開展感恩系列活動(dòng),，讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長(zhǎng)的關(guān)愛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的積極性,。

我校鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用寒暑假讀書,，提高教子水平，激發(fā)家長(zhǎng)的閱讀興趣,。同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。

我校當(dāng)前家庭教育的失誤,，主要有以下幾種類型,；（1）溺愛型；（2）專橫型,；（3）放任型,；（4）期待型；（5）盲目型,。應(yīng)該從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,，特別是困難家庭,、下崗職工家庭、單親家庭,、離異家庭與祖父母生活家庭,、流動(dòng)人口家庭,、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,，有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),，突出以家長(zhǎng)為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng),；同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,、結(jié)合實(shí)際,、分層施教，開展家教研究,，積極探索家教方法,。

我校對(duì)家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭,、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情,，提高家庭教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

篇二：家庭教育思想?yún)R報(bào)

為了貫徹落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》和《xx市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)自身素質(zhì),，樹立科學(xué)的育子觀念，營(yíng)造“家家愛學(xué)習(xí),，人人獻(xiàn)愛心,，處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍，為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,，我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,，結(jié)合實(shí)際情況于xx月xx日——xx月xx日開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

為了更好地利用宣傳周組織家長(zhǎng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校校長(zhǎng)室、德育室,、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案,。利用升旗儀式的國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,，利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),，然后印發(fā)了告家長(zhǎng)書,，告知家長(zhǎng)本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,，以身作則,，學(xué)禮儀、講規(guī)則,，以文明行為共迎世博盛會(huì),。

二、組織落實(shí),，主題突出

為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，我們組織開展了形式多樣的主題活動(dòng),。

1,、困難家庭關(guān)愛行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,，學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動(dòng),，召開了困難家庭學(xué)生的座談會(huì)，了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,，舉行了結(jié)對(duì)黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對(duì)儀式,，周校長(zhǎng)為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，勇敢地克服這暫時(shí)的困難,。

2、“我與父母同慶祖國(guó)生日”“感念親恩,，共享明月”主題探究活動(dòng),。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，結(jié)合國(guó)慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國(guó)生日”主題活動(dòng),，要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的“國(guó)慶六十周年”特別節(jié)目，寫下觀后感,，組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國(guó)同歲的人”,，寫下訪談體會(huì)，從而感受祖國(guó)六十年的巨變,，體會(huì)生活的幸福,。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩，共賞明月”主題活動(dòng),，通過探究中秋的來歷,、飲食風(fēng)俗等文化，給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的祝福等去體會(huì)濃濃的中秋團(tuán)圓情,。

3,、我和父母共讀一本好書,。為了營(yíng)造了濃濃的書香家庭氛圍，把讀書活動(dòng)引入到家庭,，使書香墨韻在家庭中得到升華,。本次家庭教育周中我們倡議家長(zhǎng)與孩子一起逛一次書店，購買一些適合兒童閱讀的書籍,；與孩子共讀一本書,，并進(jìn)行讀書交流，與孩子一同寫下讀后感,，共同享受閱讀的快樂,；在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通，并為孩子營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子多讀一些書,，少玩一會(huì)兒游戲，使孩子在耳濡目染中,，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在閱讀中健康成長(zhǎng)。

4,、世博禮儀小報(bào),。世博的腳步越來越近了，為了讓家長(zhǎng)與孩子們更好地關(guān)注世博,，了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),，自覺投入禮迎世博的行列中，我們組織部分家委會(huì)開展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),，并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門口的櫥窗里向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。

5、育子小故事,。組織一二年級(jí)家長(zhǎng)撰寫了尊老愛幼,、鄰里互助的育子小故事，挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,，并將結(jié)合今后的家長(zhǎng)學(xué)校組織優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，發(fā)揮典型的輻射作用。

6,、誠(chéng)信小書簽,。組織三四年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子一同制作了誠(chéng)信小書簽，通過查找誠(chéng)信故事,、誠(chéng)信格言等,，讓家長(zhǎng)與孩子自覺增強(qiáng)了誠(chéng)信守法的意識(shí)。

7、迎世博,，我們一起行動(dòng),。組織五年級(jí)的家長(zhǎng)自覺爭(zhēng)當(dāng)世博志愿者，帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng),。

三,、總結(jié)表彰，成效顯著

為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,，活動(dòng)性強(qiáng),，參與面廣，讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高，更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,，如在家長(zhǎng)們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),，活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們以身作則，撿煙頭,，擺放亂停的自行車，學(xué)生們也不怕臟不怕累，積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,，得到了小區(qū)居民們的好評(píng)。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師，他們通過一件件小事樹立了榜樣，更讓人深刻地感受到教育無小事,，細(xì)節(jié)決定了一切,。而在中秋國(guó)慶的主題探究中,，學(xué)生們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下都過了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,，深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日，并通過給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情,。不少家長(zhǎng)都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,，家校共同引導(dǎo)，營(yíng)造了良好的氛圍,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,，珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,，表彰了一部分優(yōu)秀家長(zhǎng),，以鼓勵(lì)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中，不斷提高自身素質(zhì),，弘揚(yáng)良好風(fēng)尚,。今后我們也將不斷探索，形成我校家庭教育工作的特色,。

篇三：家庭教育思想?yún)R報(bào)

國(guó)際家庭困難主題日,，xx鎮(zhèn)措施開展了“xx”為主題的豐富多樣的宣傳活動(dòng),。

一是開展了以“xx”為主題的國(guó)際家庭日主題的現(xiàn)在咨詢宣傳活動(dòng)。在同濟(jì)廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn),，向育齡群眾開展計(jì)生政策法律法規(guī),、單獨(dú)二孩政策、孕前免費(fèi)優(yōu)生檢測(cè)知識(shí)的宣傳,，發(fā)放計(jì)劃生育法律法規(guī),、藥具服務(wù)、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助規(guī)定,、生殖健康,、誠(chéng)信計(jì)生、孕前優(yōu)生檢測(cè)等宣傳資料xx多份,，詳細(xì)介紹“創(chuàng)建幸福家庭”的內(nèi)容和意義,，向他們傳播以“文明、健康,、優(yōu)生,、致富、奉獻(xiàn)”為核心內(nèi)容的新幸福觀,，讓科學(xué),、文明、進(jìn)步的“幸福家庭”新理念走進(jìn)千家萬戶,。

二是計(jì)生辦工作人員和計(jì)生專干走村入戶,，加大計(jì)生政策和藥具發(fā)放政策的宣傳力度，把計(jì)劃生育政策,、健康知識(shí)送到群眾家中,。共發(fā)放藥具xx多份,，資料xx余份,。通過上門服務(wù)面對(duì)面的宣傳使廣大育齡群眾藥具知識(shí)、避孕節(jié)育,、單獨(dú)二孩,、孕前優(yōu)生知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，激發(fā)村民實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性,、為家庭的健康發(fā)展,、和諧xx的建設(shè)營(yíng)造了良好的人口環(huán)境。

三是將流動(dòng)人口的管理服務(wù)與國(guó)際家庭日主題困難宣傳活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)流動(dòng)家庭的和諧發(fā)展,，發(fā)放溫馨服務(wù)包、親情卡xx余份,。

四是在一品社區(qū)開展“國(guó)際家庭日”專題講座,，通過為群眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行婚育咨詢，政策宣傳、藥具發(fā)放等引導(dǎo)居民優(yōu)生優(yōu)育,，提高人口素質(zhì),。同時(shí)利用圖片展、廣播村村通等方式進(jìn)行廣泛的宣傳,，引導(dǎo)廣大群眾更加重視人口問題,、更加重視家庭建設(shè)，提高社會(huì)各界對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí),。

通過開展此次主題活動(dòng),，讓更多家庭了解“國(guó)際家庭日”的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)了優(yōu)生優(yōu)育的婚育新風(fēng),，提高了群眾對(duì)計(jì)劃生育政策法規(guī)和健康知識(shí)的知曉率,，引導(dǎo)全社會(huì)更加重視人口和家庭發(fā)展，為營(yíng)造和諧xx的良好氛圍奠定了基礎(chǔ),。

篇四：家庭教育思想?yún)R報(bào)

多年來,，**市委、市政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先,、適度超前”的發(fā)展戰(zhàn)略,，把未成年人家庭教育放在教育發(fā)展總體規(guī)劃中統(tǒng)一部署。為貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,，深入開展全國(guó)“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市家庭教育工作的推進(jìn)力度。主要做法是：

一,、統(tǒng)籌規(guī)劃,、健全網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建家庭教育新機(jī)制

我們認(rèn)為,，**市要“率先全面建成高水平小康社會(huì),，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育,，提升家長(zhǎng)素質(zhì),、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此,，我們把家庭教育作為**市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓,。

首先，建立了由市委副書記任組長(zhǎng)的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)研究,、部署全市家庭教育工作。近年來,，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作,。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心,，鎮(zhèn)、管理區(qū),、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站,，村、社區(qū),、居委會(huì)成立指導(dǎo)室,。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)（專家組）、講師團(tuán)（指導(dǎo)員隊(duì)伍）,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次,，通過制定實(shí)施**市家庭教育工作“九五”,、“十五”計(jì)劃，將家庭教育工作分步驟,、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,，并明確將其作為全市爭(zhēng)創(chuàng)“五好文明家庭”的標(biāo)準(zhǔn)之一，納入各鎮(zhèn)場(chǎng)“新風(fēng)杯”精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理,，形成了工作例會(huì),、評(píng)比、表彰,、調(diào)查研究,、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作機(jī)制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變,。

第三，我們明確了婦聯(lián),、教育局,、民政局、計(jì)生委,、衛(wèi)生局等部門的任務(wù),，做到既分工又合作,，定期檢查評(píng)估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量,，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視,、人大政協(xié)監(jiān)督,、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局,。

二,、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新載體,，積極拓展家庭教育新領(lǐng)域

一是強(qiáng)化道德教育,，全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)。我們圍繞“為國(guó)教子,、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng),，組織家庭教育講師團(tuán)，到社區(qū),、農(nóng)村巡回演講,，開展生動(dòng)活潑、寓教于樂的親子互動(dòng)活動(dòng),，舉辦百萬家長(zhǎng)讀書活動(dòng),，進(jìn)行“雙合格”表彰，面向不同家長(zhǎng)群體,，進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念,，教育和引導(dǎo)全市家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，更新家教觀念,，掌握科學(xué)教子方法,，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理,，創(chuàng)新發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校,。我們注重發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地和主渠道作用，全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長(zhǎng)學(xué)校,。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢(shì),，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校，通過開通“家校路路通”和家?；?dòng)短信平臺(tái),，開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地,，拉近了家長(zhǎng)和老師間的距離,，開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國(guó)婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,，結(jié)合實(shí)際制訂了《**市家長(zhǎng)學(xué)校工作意見》,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道,，增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力,。我們?cè)凇?*日?qǐng)?bào)》開設(shè)家庭教育專欄；在市電臺(tái)開設(shè)家教熱線傳遞,；在農(nóng)村利用有線廣播,、電視,，在中小學(xué)利用校報(bào)校刊,，廣泛傳播家教知識(shí),；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務(wù),；編印下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校教材,，開展優(yōu)秀論文評(píng)比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動(dòng),、家庭教育知識(shí)競(jìng)賽,，使家長(zhǎng)獲得了教育孩子的知識(shí)，收到了良好的社會(huì)效果,。

三,、齊抓共管、協(xié)同發(fā)展,，不斷探索家庭教育新途徑

我們通過下發(fā)調(diào)查問卷,、召開座談會(huì)等形式，對(duì)家庭私托戶管理情況,、非法使用童工狀況,、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動(dòng)課堂,，建立女子俱樂部,；在新市民子弟學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)外來兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng),，為家長(zhǎng)開辟自我教育,、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”,、“春蕾計(jì)劃”,，對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，各級(jí)黨政干部，一些企業(yè)家,、私營(yíng)業(yè)主,，主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶,，送教上門,，免費(fèi)贈(zèng)送家教書籍,，幫貧困家庭脫貧，幫家長(zhǎng)樹立信心,。,，全市累計(jì)捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大,，任務(wù)艱巨,。我們將再接再厲，開拓進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，推動(dòng)**市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績(jī)。

篇五：家庭教育思想?yún)R報(bào)

家庭和諧是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ),，為迎接“5,。15國(guó)際家庭日”的到來，5月x日下午,，小學(xué)開展了以“xx”為主題的國(guó)際家庭日活動(dòng),。

活動(dòng)主要以競(jìng)賽的形式舉行，共分兩個(gè)環(huán)節(jié),，分別是才藝表演和親子活動(dòng),。才藝表演主要由各班級(jí)選派出的優(yōu)秀家庭代表，帶來家庭才藝展示,，在才藝展示環(huán)節(jié)中,，三年x班的xx家庭帶來的古箏繪畫表演《漁舟唱晚》獲得了一致好評(píng)，獲得才藝家庭獎(jiǎng),，二年二班的xx與媽媽帶來的歌曲《媽媽教我一首草原的歌》歡快的旋律,，生動(dòng)的表演也深受好評(píng)。在親子活動(dòng)中,，每個(gè)家庭都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，通過這次活動(dòng)的開展孩子們感受到了一個(gè)家庭的合作意識(shí)是多么重要，感受到了爸爸媽媽為了能來參加這次活動(dòng),，做了充足的準(zhǔn)備,，和辛苦的付出。不論成績(jī)?nèi)绾?，大家都看到了每位家長(zhǎng)都在為孩子竭盡全力,，很多家長(zhǎng)和孩子都是第一次站在這么多人的面前表演，這種勇氣就值得大家欽佩,。

在社區(qū)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，家住xx的小朋友在父母陪同下,，抱著那只熟悉的金豬儲(chǔ)錢罐來到愛心捐款登記處，將里面xx個(gè)硬幣如數(shù)倒出,。后大街社區(qū)副主任xxx告訴記者,，今年該社區(qū)將“愛心”作為國(guó)際家庭日活動(dòng)的主題詞，除了設(shè)立專門的愛心捐款登記點(diǎn)外,，還開展廢品換愛心,，收藏品、服裝愛心義賣等活動(dòng),，所得金額將悉數(shù)捐入慈善一日捐的慈善賬戶中,。

通過這次活動(dòng)的開展，孩子們會(huì)在他們的成長(zhǎng)過程中留下難忘的一筆,，這是和父母一起奮斗為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的一次全新體驗(yàn),，孩子們與家庭在比賽的同時(shí)，也收獲了快樂,。

通過此次活動(dòng),，增強(qiáng)了孩子們的家庭意識(shí)，引導(dǎo)孩子努力追求家庭幸福,，積極營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,，從建好每一個(gè)“小家”做起，積極奉獻(xiàn)祖國(guó)“大家庭”,。

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